Sök:

Sökresultat:

629 Uppsatser om Jämförande lingvistik - Sida 9 av 42

Replya? Varför svarar inte svenskar lÀngre?: - en studie i anvÀndning av och attityder till anglicismer pÄ ett svenskt företag

Uppsatsens syfte var att undersöka vilka och mÀngden av anglicismer som förekommer i kommunikation pÄ svenska mellan svenskar pÄ ett stort svenskt tekniskt företag med ett internationellt verksamhetsfÀlt. Företaget har engelska som koncernsprÄk i tal och skrift, men pÄ kontoret talar svenskar svenska sinsemellan..

L?t barnet visa v?gen - L?rarrollens betydelse f?r alla barns inkludering i montessoriverksamhet.

V?rt syfte med detta examensarbete ?r att unders?ka l?rarrollens betydelse f?r alla barns inkludering i montessoriverksamhet. Skolverket betonar betydelsen av alla barns r?tt till samma m?jlighet till utveckling och l?rande. Eftersom Maria Montessoris metod uppkom efter att hon studerat just barn som var i behov av st?d blev detta extra intressant att unders?ka. V?r studie ?r kvalitativ och den utg?r fr?n en hermeneutisk ansats.

?DET BORDE VARA STANDARD F?R BLIVANDE OCH NYBLIVNA M?DRAR ATT TR?FFA EN ARBETSTERAPEUT? - En kvalitativ studie om arbetsterapeuters erfarenheter och upplevelser av att arbeta med kvinnors transition till att bli mamma

Bakgrund Studier har visat att nyblivna m?drar kan uppleva aktivitetsf?rlust, obalans i vardagens aktiviteter samt sv?righeter att prioritera sina egna behov efter att de har f?tt barn. N?r kvinnan blir mamma genomg?r hon en transition. Transition inneb?r att en h?ndelse g?r att livet tar en annan riktning och detta kan p?verka personens aktivitetsutf?rande samt roller och vanor.

RÖST OCH INSKRIPTION : Utkast till den inre monologens teckenteori

Uppsatsen Röst och inskription. Utkast till den inre monologens teckenteori kan sammanfattas som ett försök att beskriva och förklara strukturella och funktionella egenskaper hos inre monolog (i engelsk litteratur inner speech), samt relatera dessa egenskaper till ?yttre?, dialogiskt talsprÄk. En axial grundtanke som löper genom hela undersökningen Àr att monologen inte utan vidare lÄter sig reduceras till en enkel formel som ?talsprÄk minus röst? etc., utan att monologen bör anses betingad av andra lingvistiska förutsÀttningar, bland vilka frÄnvaron av fysisk röstbildning bara Àr en bland flera faktorer..

Sjuksk?terskans kunskap om sv?rl?kta s?r hos ?ldre ? kommunal h?lso och sjukv?rd

Bakgrund: Sjuksk?terskor inom ?ldrev?rden st?r inf?r utmaningar med sv?rl?kta s?r hos den ?ldrande befolkningen. Kunskap hos sjuksk?terskan om sv?rl?kta s?r ?r en viktig del i omv?rdnaden av patienter med sv?rl?kta s?r. Inom kommunal h?lso- och sjukv?rd sjuksk?terskor tr?ffar patienter med s?r i hemmet eller p? v?rd och omsorgsboenden och d?rf?r ?r det avg?rande att sjuksk?terskor har kunskap om bed?mning och diagnos av s?r samt s?rbehandling och s?rl?kningsprocessen.

DEN AKUTA STRESSEN En litteratur?versikt om stressfaktorer hos sjuksk?terskor p? akutmottagningar

Bakgrund: Trots nationella m?l om korta vistelsetider p? somatiska akutmottagningar ?r v?ntetiderna ofta l?nga, vilket kan p?verka b?de patienter och personal negativt. Sjuksk?terskor p? akutmottagningar ?r s?rskilt utsatta f?r arbetsrelaterad stress. Denna stress kan i sin tur p?verka patients?kerheten och kvaliteten p? omv?rdnaden negativt.

Hur arbetar n?gra speciall?rare efter l?sscreening f?r att elever i ?rskurs F-3 ska utvecklas mot en god l?sf?rm?ga? En kvalitativ intervjustudie.

Nationella m?tningar visar att svenska elevers l?sf?rm?ga f?rs?mrats under 2000-talet trots att skolor har blivit b?ttre p? att identifiera elevers l?ssv?righeter. Syftet med studien ?r att unders?ka hur n?gra speciall?rare med specialisering mot spr?k-, skriv- och l?sutveckling som arbetar p? skolor med god m?luppfyllelse i svenska, beskriver att de planerar, genomf?r, f?ljer upp och vill utveckla insatser i l?sundervisningen i ?rskurs F-3 efter att l?sscreening gjorts f?r att elever med l?ga resultat ska utvecklas mot en god l?sf?rm?ga. De centrala fr?gest?llningar studien fokuserar p? ?r hur speciall?rare beskriver att de anv?nder elevers testresultat f?r att planera och genomf?ra insatser efter l?sscreeningen, hur de beskriver att de f?ljer upp insatser samt hur de skulle vilja utveckla detta arbete.

InternetforumsprÄk i ett Äldersperspektiv

I denna uppsats har sprÄket i 504 svenska internetforuminlÀgg skrivna av personer i Äldrarna 20-25 Är och 40 Är och Àldre undersökts. InlÀggens sprÄkliga form har undersökts genom att förekomsten av tio olika okonventionella sprÄkdrag hÀmtade frÄn menings-, ord- och teckennivÄ har analyserats. Analysen av inlÀggen visar att det finns ett tydligt samband mellan sprÄket i inlÀggen och skribentens Älder. Den yngre gruppen forumdeltagares inlÀgg karakteriseras av ett stort antal okonventionella sprÄkdrag som anses vara typiska för datordialoger, medan den Àldre gruppens inlÀgg innehÄller fÀrre sÄdana okonventionella sprÄkdrag och alltsÄ istÀllet har ett sprÄk som i högre utstrÀckning följer den traditionella skriftsprÄksnormen..

?Det ?r st?kigt att vara vuxen? N?gra l?rares och rektorers upplevda erfarenhet om ar-betet med vuxenelever i behov av st?d inom naturbruks-utbildningar

Idag finns det inte n?got krav p? elevh?lsa p? komvux eller p? yrkesh?gskolan. Samtidigt visar flera studier att vuxna elever i behov av st?d ?kar. P? komvuxutbildning l?ser eleven gymnasiekurser mot ett yrkesprogram och yrkesh?gskolan ?r en eftergymnasial utbildning som utbildar mot ett yrke.

Rörelse och verbalisering- en studie av sprÄkets pÄverkan pÄ kategoriseringen av rörelsesituationer

This essay attempts to show a relativistic effect on the representation of motion situations. A summarize and defence for lingusitic relativity as scientifically valid and some taxonomic clarifications is initially presented. The relativistic effect is measured by using the elicitation tool Event Triads, developed at the Max Planck Institute for Psycholinguistics. The tool consists of a set of films displaying various motions. Test-subjects are asked to verbalize a situation in a way they see fit.

Grundutbildningen i franska : En synkronisk och diakronisk studie

Arbetet bygger pÄ en undersökning av kursplaner och litteraturlistor för grundutbildningen i franska, motsvarande kurs A och B, vid universiteten i Uppsala, UmeÄ, Lund och Stockholm under de sista femtio Ären för att undersöka och faststÀlla skillnader dem emellan i och över tid med fokus pÄ hur de skilda momenten examineras. Det handlar om en klassificering av högskolepoÀngen som studenterna tar i sex olika grupper, muntlig och skriftlig sprÄkfÀrdighet, text och litteratur, lingvistik, sprÄkhistoria samt realia och den hÀr klassificeringen baseras i första hand pÄ hur det uttrycks i kursplanerna att de olika kursmomenten ska examineras.Dessutom innehÄller arbetet en undersökning av om utbildningen har blivit ?lÀttare? i takt med att det Àr en större andel av befolkningen som studerar pÄ universitet idag Àn för 50 Är sedan. Undersökningen visar tydligt att det finns skÀl att misstÀnka att sÄ Àr fallet utifrÄn en mÀtning av det obligatoriska antalet sidor skönlitteratur som studenterna ska lÀsa pÄ grundutbildningen..

Aktiv i Mitt Hem (AiMH) ? personalens syn p? en arbetsterapeutisk intervention genomf?rd i boenden f?r personer med allvarlig psykisk oh?lsa

Bakgrund: Boende med allvarlig psykisk oh?lsa p? s?rskilda boenden har brist p? meningsfulla aktiviteter i sin vardag. Gruppen har begr?nsade sociala kontakter och ofta sv?righeter att bibeh?lla en god aktivitetsbalans. Aktiv i Mitt Hem (AiMH) ?r en aktivitetsbaserad intervention som syftar till att motivera boende till ?kat aktivitetsengagemang.

Biobra?nslens pa?verkan pa? va?xthusbalansen : en studie av go?dsling pa? olika typ av skogsmarker

Ett av ma?len fo?r att na? ett mer ha?llbart samha?lle a?r att minska anva?ndandet av fossila bra?nslen, vilket har gjort det intressant att uto?ka biobra?nsleproduktionen i Sverige. Detta arbete har haft som ma?l att utva?rdera biobra?nsleproduktionens inverkan pa? va?xthusgasbalansen samt o?vergo?dning beroende pa? vilken marktyp som anva?nts, och utifra?n detta va?lja en optimal mark fo?r odling av granskog fo?r biobra?nslea?ndama?l. De faktorer som utva?rderats a?r klimat (norra, mellan och so?dra Sverige), grundvattenniva?, kva?vego?dsling och inneha?ll av organiskt material i marken.Scenarion av marktyperna med de tillho?rande faktorerna har utva?rderats med hja?lp av ett datorsimuleringsprogram, CoupModel, samt med hja?lp av referensmarker fo?r respektive klimattyp.

"Fram" och "tillbaka", "ut" och "in", "bort" och "hem" OmvÀnda riktningsord för samma rörelse i översÀttningar frÄn ryska till svenska

Det hÀr Àr en korpusundersökning av hur riktningsbeskrivningar kan förÀndras i översÀttning frÄn ryska till svenska. Det som undersöks Àr alla förekomster av "gÄ" och "komma" som stÄr tillsammans med ett riktningsangivande perspektivt adverb. Förekomsterna Àr tagna ur de svenska översÀttningarna av de ryska kÀlltexterna i den aktuella korpusen. Undersökningen baserar sig pÄ teorier om olika sorters ekvivalens i översÀttning, samt pÄ befintlig teori om svenska perspektiva adverb, rörelseverb i allmÀnhet och ryska rörelseverb i synnerhet. De övergripande resultaten Àr dessa: Svenskan har lÀttare att tillskriva rörelser en höjdaspekt i riktningen och detta avspeglas i flera fall i resultatet.

Makten, rösten och hÀrligheten : BerÀttarperspektiv som/och maktrelation

Denna uppsats Àr en stilistisk undersökning av Kerstin Ekmans roman Rövarna i Skuleskogen (1988) genomförd med hjÀlp av systemisk-funktionell lingvistik och dess analysmodeller. Uppsatsens fokus Àr tudelat: dels undersöks hur Ekman presenterar en bild av döden och hur den varieras, dels studeras hur Ekman anvÀnder dialogen för att förmedla att huvudkaraktÀren blir mer och mer mÀnsklig. Detta görs genom en transitivitetsanalys och en interpersonell analys. Uppsatsen visar att döden i Rövarna i Skuleskogen tidvis presenteras som ett fenomen med mÄnga mÀnskliga drag: han Àr av manligt kön, kan utföra fysiska handlingar och vara mentalt, men inte verbalt, aktiv. Det finns en korrelation mellan dödens frekvens, aktivitet och personifiering. I dialogen mÀrks framför allt karaktÀrernas inbördes maktrelation tydligt, och resultaten visar att huvudkaraktÀren Skord tillÄts vara mer dominant nÀrmare slutet av romanen..

<- FöregÄende sida 9 NÀsta sida ->