Sök:

Sökresultat:

1068 Uppsatser om Internationell läroplan - Sida 54 av 72

Banker och Internet - en studie av risker och riskhantering vid finansiella InternettjÀnster

Uppsatsen har tvÄ delsyften. För det första avser vi analysera och utvÀrdera de operativa risker som finns i samband med banktjÀnster via Internet och hur bankerna hanterar dessa. VÄrt andra delsyfte Àr att undersöka hur skadestÄndsansvaret fördelas mellan bank och kund. Vi avser Àven att diskutera och analysera om bankernas friskrivningsklausuler frÄn skadestÄnd uppfyller de krav som stÀlls enligt svensk rÀtt. Uppsatsen bygger pÄ en kvalitativ arbetsmetod som till största delen baseras pÄ textstudier.

FN:s sÀkerhetsrÄds resolutioner 1325 och 2122: FolkrÀttens möjligheter att förstÀrka kvinnans rÀttsliga stÀllning

SÀkerhetsrÄdet antog resolution 1325 (Är 2000) för att förstÀrka FN:s fokus pÄ förtrycket mot kvinnor och deras roll i konflikt ? och postkonflikt ? samhÀllen. Det 20:e Ärhundradets ledord blev jÀmlikhet, utveckling och fred. Resolution 2122 antogs tretton Är senare, den understryker fokus pÄ kvinnans rÀttsliga stÀllning, denna gÄng med sÀrskild betoning pÄ kvinnors delaktighet i beslutsprocesser. I uppsatsen har jag undersökt för- och nackdelar i FN-systemet samt folkrÀtten.

FörÀldrars ansvar för barns fostran och utbildning : Att utmana eller bevara genushabitus

Tidigare forskning gÀllande relationen hem och skola visar att förÀldrar inte kan betraktas som en homogen grupp utan att förÀldrar skiljer sig Ät gÀllande sitt engagemang och deltagande i barnens fostran och utbildning. FörÀldrar har olika vÀrderingar som bl a kan hÀnföras till klass, etnicitet och genus. Mammor framstÀlls ofta som den förÀlder som frÀmst ansvarar för barnens fostran och utbildning medan pappan har ett marginaliserat deltagande pÄ distans.UtifrÄn genushabitus som ett centralt begrepp syftar denna undersökning till att problematisera relationen mellan nÄgra mammor och skolan. Min undersökning bygger pÄ antagandet att mammor, som ett uttryck för sin sociala bakgrund, förkroppsligar vissa vÀrden nÀr det gÀller hur de ska engagera sig samt delta i sina barns fostran och utbildning. Jag kommer att undersöka hur nÄgra mammor, till barn i grundskolans tidigare Är, beskriver sitt engagemang och deltagande i barnens fostran och utbildning samt hur dessa beskrivningar kan förstÄs i relation till begreppet genushabitus.

Kemattacken i Damaskus 2013 : en jÀmförande studie om nyhetsrapporteringen i The New York Times, The Moscow Times och The Daily Star Lebanon.

Denna uppsats redovisar en kvalitativ textanalys av nyhetsrapporteringen om kemattacken utanför Syriens huvudstad Damaskus i tre engelsksprÄkiga tidningar i USA, Ryssland och Libanon. Studien jÀmför nyhetsrapportering i The New York Times (USA), The Moscow Times (Ryssland) och The Daily Star Lebanon (Libanon). Underlaget för studien Àr material publicerat under tre perioder och bestÄr sammantaget av 35 artiklar.. Den första perioden utspelar sig de första tvÄ dagarna efter kemattacken i Damaskus förorter. Andra perioden utspelar sig dagen före och efter att Syriens regim pekas ut som ansvarig av USA:s utrikesminister.

Utformning av ett balanserat styrkort - En fallstudie pÄ Lindabs svenska filialer

Uppsatsens titel: Utformning av ett balanserat styrkort - En fallstudie pÄ Lindabs svenska filialerKurs: Examensarbete, Civilekonomexamen, Controller, 30hp (4FE03E)LÀrosÀte: Ekonomihögskolan vid Linnéuniversitetet, VÀxjöFörfattare: Martin Andersson och Stefan KesakHandledare: Elin Funck Examinator: Lars-Göran AidemarkDatum: 2012-05-26Nyckelord: Balanserat styrkort, Benchmarking, PrestationsmÀtning, Strategi, FörsÀljning, Filialverksamhet Bakgrund: Lindab Àr en internationell ventilations- och byggkoncern som Àr uppdelad i de tre affÀrsomrÄdena Ventilation, Building Components och Building Systems. FörsÀljning och distribution av Lindabs produkter sker frÀmst via egna filialer. Studien fokuserar pÄ de svenska filialerna och utgÄr frÄn Lindabs önskemÄl om att fÄ hjÀlp med att förbÀttra sin prestationsmÀtning samt öka jÀmförbarheten mellan filialerna.Syfte: Uppsatsen syftar till att utforma ett balanserat styrkort för Lindabs försÀljnings- och distributionsfilialer i Sverige för att ge förutsÀttningar för en bÀttre kontroll och styrning av deras prestationer och öka jÀmförbarheten mellan filialerna.Metod: Vi har genomfört en fallstudie pÄ Lindabs svenska filialer med en abduktiv forskningsansats. Det empiriska materialet grundar sig pÄ intervjuer, filialbesök, samt externt och internt material.Resultat och slutsats: Vi har utformat ett balanserat styrkort som möjliggör bÀttre kontroll och styrning av filialernas prestationer genom att Lindabs vision och strategier har brutits ner i strategiskt viktiga mÄtt i de olika perspektiven. VÄrt styrkort skapar dessutom en balans mellan kortsiktiga och lÄngsiktiga mÄlsÀttningar, externa och interna prestations­perspektiv, finansiella och icke-finansiella mÄtt samt mellan utfallsmÄtt och drivande mÄtt.

"A true and fair view" : en jÀmförelse av hur revisorer, nationellt och individuellt, tolkar begreppet

Begreppet ?a true and fair view? finns med i EG: 4:e bolagsrÀttsdirektiv och i IAS rekommendationer, dÀr det anses att begreppet Àr en övergripande mÄlsÀttning med upprÀttandet av Ärsredovisningar. För att Ärsredovisningarna skall kunna visa ?a true and fair view? av företagens ekonomiska situation skall man i speciella fall kunna avvika frÄn regler, rÄd och rekommendationer med hjÀlp av tillÀggsupplysningar och noter. Denna avvikelse gÄr under namnet ?overriding?.

CCTV och Al Jazeera : Likheter och skillnader i de internationella nyhetsprogrammen

Stockholms Universitet, Instutitionen för journalistik, medier och kommunikationJMK, KarlavÀgen 104Box 27 861, 115 93 STOCKHOLMTel: 08-16 20 00Titel: CCTV och Al Jazeera ? likheter och skillnader i de internationella nyhetsprogrammen Title: CCTV and Al Jazeera ?similarities and differences in the international news programsFörfattare: Hanna Strid, hanna.strid@gmail.com, Marta Kaszuba, marta.kaszuba@hotmail.com.Handledare: Christian ChristensenC-uppsatsHöstterminen 2013This essay aims to identify what similarities and differences there are between news broadcastings from Chinese CCTV and Al Jazeera English which has its national headquarters in Qatar. When national channels broadcasts internationally, it is interesting to see what they choose to convey as that day's news flow and how to represent their country. It can depend on many different things such as structures of media ownership in the country and cultural context. The research methods used have been empirical studies and comparative analysis of a total of ten broadcasts of the largest daily newscasts on both channels, both news programmes are called the News Hour.

Hard Decisons, Soft Laws : Exploring the authority and the political impact of soft law in international law

The question of whether there is soft law in international law has been as much the subject of contemporary debate as whether or not there is private legal authority in the international society. The legal boundaries seem to be blurred by the process of globalisation and the recent shift in international law. The traditional definition of international law has been outdated as new forms of treaties has introduced new subject of law to the judicial arena. At the same time a supplementary map of law has been added to the cartography of international law, soft law. These correlating processes have comprehensive political and legal consequences at both the international and national levels.

Historiemedvetande genom datorspel och IT

Abstract VĂ„rt syfte med detta examensarbete Ă€r att skapa en medial undervisningsplattform med utgĂ„ng i IT-pedagogik och datorspel för Ă„rskurs 5. Datorer och IT har under lĂ€ngre tid anvĂ€nts i skolan i olika syften. Vi har undersökt hur datorspel och IT kan anvĂ€ndas som ett verktyg för att utveckla och fördjupa elevers historiemedvetande. Vi kommer att utgĂ„ ifrĂ„n tvĂ„ frĂ„gor i detta arbete. VĂ„r huvudfrĂ„ga Ă€r Hur kan en medial undervisningsplattform baserad pĂ„ spel och IT utformas för att stĂ€rka elevers historiemedvetande? och delfrĂ„gan Ă€r Hur kan undervisningen anpassas sĂ„ att elever i ett mĂ„ngkulturellt klassrum frĂ€mjar, utvecklar och skapar ett historiemedvetande? För att forska pĂ„ detta omrĂ„de har vi anvĂ€nt oss av bland annat Jörn RĂŒsens teorier om hur ett berĂ€ttande pĂ„verkar elevers/mĂ€nniskans historiemedvetande genom att berĂ€ttelsen anknyter till vĂ„ra erfarenheter och vĂ„r identitet.

Hur pĂ„verkar EU:s öppenhetsdirektiv Sverige i den europeiska integrationen av de finansiella marknaderna och hur kan Sverige utöva sin pĂ„verkan? ? en fallstudie med utgĂ„ngspunkt i Övervakningspanelens ersĂ€ttningsprocess

Syfte: FramstĂ€llningens syfte Ă€r att förklara hur EU:s öppenhetsdirektiv pĂ„verkar Sverige i den europeiska integrationen av de finansiella marknaderna och hur Sverige kan utöva sin pĂ„verkan. FramstĂ€llningen kommer att koncentreras kring ersĂ€ttningen av Panelen för övervakning av finansiell rapportering, vilken utgör den mest aktuella företeelsen som resulterats ur nĂ€mnda harmoniseringsstrĂ€van. Metod: I framstĂ€llningens genomförande tillĂ€mpas en kvalitativ metod. Undersökningen grundas genom ett antal intervjuer, dels med företrĂ€dare ur den numera nedlagda Övervakningspanelen, dels med representativa aktörer i den aktuella debatten. Teoretiska perspektiv: FramstĂ€llningen utgĂ„r frĂ„n institutionell teori och legitimitetsteori för att pĂ„visa hur EU:s öppenhetsdirektiv pĂ„verkar Sverige i den europeiska integrationen av de finansiella marknaderna och hur Sverige kan utöva sin pĂ„verkan.

Förenklade redovisningsregler för smÄ- och medelstora företag : En studie om hur redovisningsnormer som idéer kan spridas samt vilka institutionella faktorer som pÄverkar instÀllningen till införandet av internationella enhetliga redovisningsstandards för

BakgrundFrÄn och med den 1:a januari 2005 ska alla börsnoterade bolag inom EU tillÀmpa IFRS. I de flesta lÀnder rÄder valfrihet för onoterade bolag att tillÀmpa IFRS eller nationella redovisningsstandards. Det har dock visat sig att SMEs frÀmst vÀljer att tillÀmpa de nationella reglerna, dÄ IFRS anses för omfattande och kostsamma att tillÀmpa. Mot denna bakgrund tog IASB initiativet till ett förslag om ett införande av internationella enhetliga redovisningsstandards för smÄ- och medelstora företag.SyfteDenna uppsats avser att undersöka hur redovisningsstandards som idéer sprids, vilka bÀrarna av idéerna Àr samt hur idéerna blir starka och uppnÄr legitimitet. Vidare avses att utreda vilka institutionella faktorer som kan förklara instÀllningen till införandet av internationella enhetliga redovisningsstandards för SMEs i olika lÀnder.AvgrÀnsningarUppsatsen avgrÀnsas till att omfatta lÀnder som tillhör den anglosaxiska och kontinentaleuropeiska redovisningstraditionen samt ingÄr i EU eller EEA.MetodSyftet besvaras genom att analysera hur IASB gÄtt tillvÀga avseende SME-projektet samt genom att tolka de yttranden som inkommit till IASB avseende diskussionsunderlaget ?Preliminary Views on Accounting Standards for Small and Medium-sized Entities?.ResultatRedovisningsidéer sprids genom idébÀrare samt genom tolkningsprocessen dÀr de Àven blir starka och vinner legitimitet.

Stapplande steg mot ökad mÄngfald - En multimodal diskursanalys av texter om familjer och relationer i sfi-lÀromedel

SammanfattningNationell och internationell forskning belyser att familjer och kÀrleksrelationer konstrueras pÄ ett ensidigt sÀtt i lÀromedel, med ett starkt kÀrnfamiljsideal. Det rör sig exempelvis om att det frÀmst Àr kvinnor som skildras i den privata sfÀren (Mahamud 2005), samtidigt som det problematiseras att vara ensamstÄende eller leva tillsammans som ogifta (Mohammed 2007) Samkönade relationer tenderar att utelÀmnas (Hickman 2012; Mattlar 2006), och i de fall hbt-teman behandlas sker det snÀvt och distanserat (Larsson & Rosén 2006).Studiens syfte Àr att analysera hur familjer och kÀrleksrelationer konstrueras genom text och bild i lÀromedel inom sfi och anknyter till kritisk diskursanalys. Den behandlar tre nybörjarlÀromedel för sfi. I analysen anvÀnds Kress och van Leuweens (2001) multimodala diskursanalys i kombination med Hallidays funktionella grammatik (Halliday & Mathiessen 2014). UtgÄngspunkten för analysen Àr frÄgestÀllningar utarbetade frÄn sprÄkets ideationella, interpersonella och textuella metafunktion (Kress & van Leuween 2006).

Elevers förstÄelse för vÀrdegrunden

LĂ€rarutbildningen Examensarbete10 poĂ€ngAbstrakt___________________________________________________________________________Jaana ÄikĂ€s de BasultoElevers förstĂ„else av vĂ€rdegrunden2007 Antal sidor: 20___________________________________________________________________________Mitt arbete Ă€r en del av en internationell jĂ€mförande studie. I projektet deltar universitet frĂ„n Finland, England och MĂ€lardalens högskola i Sverige. Syftet i den internationella studien Ă€r att hitta likheter och skillnader i elevers förstĂ„else i dessa lĂ€nder av vĂ€rdegrunden och hur den gestaltas i skolan. VĂ€rdegrunden Ă€r en del av skolans arbete och stĂ„r pĂ„ Lpo94 (Utbildningsdepartementet, 1994). LĂ€roplankommittĂ© slog fast Ă„r 1994 att skolan vilar pĂ„ demokratins grund samt att skolan skall gestalta och förmedla olika vĂ€rden.

Internationell kompetensförsörjning : tre svenska företags erfarenheter av expatriering och expertskatten

FrÄgestÀllningar: Hur anvÀnder svenska multinationella företag expatriering? Hur fungerar expertskatten i förhÄllande till dess syfte? Vilka konsekvenser medför anvÀndandet eller icke-anvÀndandet av expertskatten för företagen?Syfte: Syftet Àr att undersöka hur svenska multinationella företag anvÀnder sig av expatriering som kompetensförsörjning och i det perspektivet utreda huruvida expertskatten fungerar i förhÄllande till dess syfte.Metod: En tvÀrsnittsundersökning genomfördes vid insamling av det empiriska materialet. PrimÀrdata samlades in med hjÀlp av intervjuer frÄn tre undersökningsföretag. Viss kompletterande sekundÀrdata har Àven bidragit till undersökningen.Slutsatser: Vid de tillfÀllen dÄ företagen inte kan tillgodose sitt kÀrnkompetensbehov pÄ en lokal marknad Àr expatriering en metod att tillgÄ. Expatriering leder dÄ till en kunskapsförflyttning över de nationella grÀnserna.

"Jag kÀnner att jag inte hade klarat det om jag inte hade haft dom". Elevers syn pÄ det specialpedagogiska stöd de fÄr

Syfte: Att undersöka och jÀmföra det specialpedagogiska stödet pÄ tvÄ sektioner i samma skola, utifrÄn elevernas perspektiv. I förlÀngning syftar studien till att kunna öka kunskap om hur stödinsatserna fungerar och kan förbÀttras pÄ skolan.Tidigare Forskning: Specialpedagogik anses vara en tvÀrvetenskaplig förlÀngning till pedagogik som handlar om att följa samhÀllets riktlinjer och sÀtts in dÀr den vanliga pedagogiken inte rÀcker till. Historiskt sÀtt beskrivs tre perioder sedan folkskolans införande; icke- differentiering, differentiering och integrering, som leder fram till nutiden dÄ stor vikt lÀggs pÄ specialpedagogiskt stöd i skolan. Alla skolor anses dock inte möta elevernas behov. UtifrÄn elevens syn beskrivs lÀrarens roll som ett viktigt inslag i skolupplevelserna samt i elevens sjÀlvvÀrdering.

<- FöregÄende sida 54 NÀsta sida ->