Sökresultat:
491 Uppsatser om Institutionella ägare - Sida 24 av 33
Att bemöta den etniska diskrimineringen ? olika former av hanterings ? och motstÄndsstrategier bland ungdomar som har en eller tvÄ förÀldrar med utlÀndsk bakgrund.
Sveriges befolkningsstruktur bestÄr av cirka nio miljoner invÄnare, varav cirka 1.5 miljoner Àr mÀnniskor med utlÀndsk bakgrund. Att mÀnniskor frÄn olika delar av vÀrlden flyttar till Sverige, Àr inte ett nytt fenomen, dÄ det har varit aktuell sedan 1500-talet. Trots detta betraktas mÀnniskor med utlÀndsk bakgrund som ett folk för sig, dÀr de behandlas olika pÄ grund av deras ursprung. OrÀttvisan grundar sig i Sveriges strukturella och institutionella diskriminerande handlingar, dÀr mÀnniskor frÄntas möjligheten att verka i det svenska samhÀllet med samma villkor. Den etniska diskrimineringen pÄverkar Àven de utsattas vÀlmÄende och framtidsplaner.
Vad styr styrelser? : En studie av styrelsers pÄverkan pÄ varandra och deras anvÀndning av legitima förlagor.
Bakgrund: Begreppet corporate governance har pÄ senare tid fÄtt en ökad betydelse i den bolagsrÀttsliga kontexten. Enligt Svensk Kod för Bolagsstyrning sÄ ska företag pÄ reglerade marknader avlÀgga en bolagsstyrningsrapport bifogad till sin Ärsredovisning. En stor del av rapporten utgörs av en presentation av bolagets interna kontroll och riskhantering avseende den finansiella rapporteringen. HÀr har företagen möjlighet att stÀrka sina aktieÀgares och andra potentiella investerares förtroende för sin verksamhet. Men vad Àr det som styr hur företagen vÀljer att framstÀlla och presentera denna information? Enligt institutionell teori sÄ finns det faktorer i ett företags omgivning som pÄverkar organisationens medlemmars agerande och ett sÄdant tryck Àr att styrelseledamöter pÄverkas av styrelseledamöter i andra företag.
I grÀnslandet mellan management och evidens : Om skillnader och likheter inom och mellan behandlande och icke-behandlande organisationer
SammanfattningDÄ socialtjÀnstens insatser, exempelvis institutionsplaceringar, innebÀr en omfattande intervention i klientens liv, krÀvs att insatserna Àr av god kvalitet. Kvalitetsaspekten Àr nÄgot som alla organisationer behöver förhÄlla sig till, och inom det sociala arbetet har den evidensbaserade praktiken utvecklats för att Ästadkomma detta. Detta Àr dock beroende av hur organisationen Àr utformad och hur arbetet bedrivs. Ansvaret för denna utformning ÄlÀggs ofta organisationens ledning. Denna litteraturstudie syftar sÄledes till att nÀrmare granska vilka grundlÀggande ledningsmÀssiga, organisatoriska och institutionella villkor samt komponenter som bör finnas för att ett effektivt och professionellt behandlingsarbete ska erbjudas institutionsplacerade ungdomar.
Polisens omorganisering : Vilka organisatoriska koncept kan tÀnkas ligga bakom förslaget pÄ en omorganisering av det svenska polisvÀsendet?
Polisen har under de senaste decennierna genomgĂ„tt ett flertal förĂ€ndringar i sin organisation och frĂ„n 00-talet har det förts diskussioner om en eventuell sammanslagning av Polismyndigheten och Rikspolisstyrelsen. Ă
r 2008 tillsatte regeringen en parlamentarisk kommitté att utreda ifall Polisens organisation inte lever upp till de krav som regeringen stÀllet pÄ ökad kostnadseffektivitet, högre kvalitet, ökad flexibilitet samt förbÀttrade resultat. Denna kommitté fick namnet Polisorganisationskommittén och de lÀmnade den 31 mars 2012 in ett betÀnkande, vid namnet En svensk sammanhÄllen polis (SOU 2012:13) som innehÄller ett förslag att ombilda Polisen till en myndighet. Syftet med denna studie Àr dÀrmed att analysera detta betÀnkande kring Polisens omorganisering för att se om det kan ligga nÄgra bakomliggande koncept och idéer till uppkomsten av förslaget. För att fÄ svar pÄ syftet har en kvalitativ studie genomförts med fokus pÄ en riktad innehÄllsanalys med en deduktiv ansats.
Myter, Bilder och KarriÀrkvinnor. En bildstudie av tvÄ svenska dagstidningar
Inom institutionell teori stÄr Berger & Luckmann för en inriktning som fokuserar pÄ legitimeringoch reproduktion av institutioner. De förklarar varför i institutioner bevaras trots kritik och behÄller sin ursprungliga form, inte pÄ grund av institutionernas överlÀgsenhet utan pÄ grund av försvararnas legitimering av institutionen.Denna gren av institutionell teori har över tid fÄtt stÄ tillbaka för ny-institutionell teori, som fokuserar pÄ förÀndring. Den klassiska institutionella teorin saknar empiriskt underlag, varför detta Àr en empirisk studie av institutionell teori i en svensk kontext. Ett omrÄde pÄ vilket institutionell teori Àr tillÀmpbart Àr det svenska uppsÀgningsförfarandet.Studiens syfte Àr att öka förstÄelsen för hur legitimering av institutioner gÄr till i praktiken. Detta uppnÄs genom frÄgan ?hur bidrar parternas argument till att institutionen reproduceras?.FrÄgan besvarades genom kvalitativ data, hÀmtad frÄn intervjuer med representanter frÄn de parter som debatterar LAS.Denna empiriska undersökning visar att LAS legitimeras genom att tillskrivas normativ vÀrdighet och kognitiv giltighet, samtidigt som kritiker av LAS tillskrivs normativ ovÀrdighet och kognitiv ogiltighet.
BokföringsnÀmndens k-projekt - vad fÄr det för pÄverkan pÄ revisionsbyrÄerna?
För att förenkla dagens redovisning för företagen har bokföringsnÀmnden pÄbörjat ett arbete som kallas för k-projektet. Detta innebÀr att företagen delas in i fyra kategorier beroende pÄ deras storlek, dÀr varje kategori har ett samlat regelverk för just de företagen. Syftet med uppsatsen Àr att ta reda pÄ hur revisionsbyrÄerna anpassar sig till det nya normgivningsprojektet. Vi syftar Àven till att jÀmföra de större med de mindrebyrÄerna för att ta reda pÄ vilka skillnader som finns. Den institutionella teorin tillsammans med legitimitetsteorin Àr en del av det som ska förklara grunden till de anpassningar som görs av ett företag.
Drömmar om arbete & verklighet utifrÄn ett generationsperspektiv. ?Ett vÀl utfört arbete ger en inre tillfredstÀllelse och Àr den grund var pÄ samhÀllet vilar?
Inom institutionell teori stÄr Berger & Luckmann för en inriktning som fokuserar pÄ legitimeringoch reproduktion av institutioner. De förklarar varför i institutioner bevaras trots kritik och behÄller sin ursprungliga form, inte pÄ grund av institutionernas överlÀgsenhet utan pÄ grund av försvararnas legitimering av institutionen.Denna gren av institutionell teori har över tid fÄtt stÄ tillbaka för ny-institutionell teori, som fokuserar pÄ förÀndring. Den klassiska institutionella teorin saknar empiriskt underlag, varför detta Àr en empirisk studie av institutionell teori i en svensk kontext. Ett omrÄde pÄ vilket institutionell teori Àr tillÀmpbart Àr det svenska uppsÀgningsförfarandet.Studiens syfte Àr att öka förstÄelsen för hur legitimering av institutioner gÄr till i praktiken. Detta uppnÄs genom frÄgan ?hur bidrar parternas argument till att institutionen reproduceras?.FrÄgan besvarades genom kvalitativ data, hÀmtad frÄn intervjuer med representanter frÄn de parter som debatterar LAS.Denna empiriska undersökning visar att LAS legitimeras genom att tillskrivas normativ vÀrdighet och kognitiv giltighet, samtidigt som kritiker av LAS tillskrivs normativ ovÀrdighet och kognitiv ogiltighet.
Riskredovisning - fara eller möjlighet?
Syftet med uppsatsen var att utvÀrdera varför företag vÀljer respektive inte vÀljer att i sin externa redovisning visa de risker de utsÀtts för. Uppsatsen har koncentrerats till den redovisning av risk som sker i förvaltningsberÀttelse och i noter och undersöker endast börsnoterade bolag i branscherna industri och IT.VÄr teori bestÄr av egen modell som byggts upp med influenser frÄn den institutionella teorin. Teorin bestÄr av tio faktorer som kan pÄverka valet av att redovisa sin risk eller ej.Undersökningen har genomförts med en e-mailbaserad surveyundersökning. Genom det empiriska resultatet vi erhöll försökte vi att urskilja tendenser till valet av att redovisa sin risk eller ej. PÄ grund av att vi försökt att pÄvisa tendenser, och ej förklara samband hos företagen, valde vi att arbeta utifrÄn en signifikansnivÄ pÄ 5 %.För de hypoteser som testades genom Fisher's exakta test var det endast en hypotes som visade att signifikant samband fanns.
Meningsskapande inom Uddeholm Tooling AB
Ă
r 1668 anlades Uddeholms första jÀrnverk i VÀrmland och Är 1873 grundades företaget Hagfors JÀrnverk. Sedan dess har företaget varit verksamt, idag under namnet Uddeholm Tooling AB. De senaste decennierna har konkurrensen pÄ vÀrldens stÄlmarknad tilltagit och behovet av att vara produktiv Àr idag avgörande för Uddeholm Tooling AB:s överlevnad och vÀlgÄng. Företaget ser sina anstÀllda som sin viktigaste resurs för att möta den hÄrda konkurrensen. SÄledes mÄste de anstÀllda involveras och engageras i företagets produktivitetsstrÀvan, som ett led i det implementerar Uddeholm Tooling AB ett förbÀttringsarbete, dÀr Ordning och Reda Àr den första etappen.I företagets förbÀttringsarbete har vÄr ansats varit att kvalitativt undersöka och problematisera medarbetares meningsskapande kring Ordning och Reda.
Om finansanalytikers arbetsmetodik och yrkesproblematik : ?sÀrskilt deras pÄverkan pÄ aktiemarknaden
Denna studie granskar aktieanalytikers arbetsmetodik, deras pÄverkan pÄ aktiemarknaden samt deras upplevda yrkesproblematik. För att ÄskÄdliggöra detta har vi genomfört tio djupintervjuer med aktörer frÄn dagens finansbransch. Fem analytiker frÄn de större analyshusen samt fem experter frÄn diverse relaterade finansomrÄden har intervjuats. MÄlsÀttningen Àr att granska analytiker utifrÄn dessa tio respondenters olika perspektiv och dÀrmed tydliggöra analytikers roll i det finansiella maskineriet.Detta uppnÄs genom att fokusera pÄ tre delomrÄden: Hur analytiker faktiskt praktiserar sitt yrke och vad för vetenskaplig förankring de har (1), vad de har för pÄverkan pÄ aktiemarknaden (2) samt vilka svÄrigheter de upplever att yrket möter i dagslÀget och en nÀra framtid (3).Studien pÄvisar att variablerna bakom aktievÀrderingarna Àr viktigare Àn vÀrderingsverktyget i sig. Analytikers verktyg för analys Àr dÀrför bristande vilket har sitt ursprung i företagsekonomins ofullstÀndiga finansiella teorier.
Logopedisk gruppbehandling för barn med sprÄkstörning
Föreliggande studie syftar till att med hjÀlp av interaktionsanalys utifrÄn CA-principer (Conversation Analysis) undersöka interaktion i logopedisk gruppbehandling för barn med sprÄkstörning samt att undersöka huruvida behandling implementeras i hemmiljö. Interaktion mellan sÄvÀl barn, logopeder som vÄrdnadshavare belyses. Materialet i föreliggande studie samlades in pÄ en logopedmottagning i södra Sverige samt i deltagarnas hemmiljö. Totalt filmades sju behandlingstillfÀllen, fördelat pÄ tvÄ olika grupper. Fem behandlingstillfÀllen filmandes frÄn en av grupperna varav de resterande tvÄ spelades in i den andra gruppen.
Fastighetsfond inriktning studentbostÀder : Private Equity gör samhÀllsnytta
Bristen pÄ studentbostÀder i Stockholm Àr akut?köerna och vÀntetiderna vÀxer, men ingen förÀndring sker. Trots vallöften och stort politiskt intresse Àr byggandet i det nÀrmaste obefintligt. De större aktörerna pÄ Stockholms studentbostadsmarknad verkar sakna incitament för att producera nya bostÀder. Det frÀmsta argumentet för att inte bygga anses vara dÄlig lönsamhet.
IFRS 3 - I vilken utstrÀckning följs upplysningskraven gÀllande rörelseförvÀrv tvÄ Är efter implementeringen?
Bakgrund: Ett flertal lĂ€nder runt om i vĂ€rlden har under de senaste Ă„ren drabbats av företagsskandaler, den kanske mest omtalade Ă€r Enronskandalen i USA. Ăven en allt högre grad av globalisering har lett till mer integrerade kapitalmarknader och dĂ€rigenom ett större behov av mer enhetliga redovisningsstandarder. IASB publicerade i mars 2004 IFRS 3, RörelseförvĂ€rv, vilken implementerades för koncerner noterade pĂ„ börsen i Sverige frĂ„n och med 1 januari 2005. IFRS 3 reglerar bland annat vilka upplysningar som ska lĂ€mnas i Ă„rsredovisningen om rörelseförvĂ€rv.Syfte: Syftet med uppsatsen Ă€r att undersöka i vilken utstrĂ€ckning bolagen inom segmentet Large Cap pĂ„ Stockholmsbörsen efterlever upplysningskraven avseende rörelseförvĂ€rv genomförda under 2006 i enlighet med IFRS 3 punkt 67 och 68.Teori: Den teoretiska utgĂ„ngspunkten Ă€r frĂ€mst teorin om informationsasymmetrin men Ă€ven intressentteorin och den institutionella teorin har legat till grund för uppsatsen.Metod: En granskning av bolagens Ă„rsredovisningar har genomförts och resultaten presenteras i ett flertal diagram dĂ€r de har klassificerats efter i vilken grad de följer upplysningskraven.Slutsats: Vid granskningen av bolagens Ă„rsredovisningar kan enligt författarna konstateras att företagen i tĂ€mligen hög grad följer samtliga upplysningskrav i enlighet med IFRS 3 punkt 67 och 68. I de första delarna av punkt 67 som berör namn, beskrivning, tidpunkt, andel röstrĂ€tt, och anskaffningsvĂ€rde har företagen till hög grad följt kraven om upplysning.
Nedskrivning av goodwill - Konst eller vetenskap?
Bakgrund och problem: FrÄn och med 2005 ska förvÀrvad goodwill inte lÀngre skrivas av Ärligen. Enligt nya regler ska goodwillvÀrdet prövas Ärligen för att se om ett nedskrivningsbehov föreligger. Standarden redogör inte exakt för hur denna nedskrivningsprövning ska genomföras, det finns dÀrför utrymme för ledningen att göra val mellan olika redovisningsmetoder. PÄ grund av detta utrymme för valmöjlighet kommer företag att pÄverkas av andra aspekter, sÄvÀl externa som interna.Syfte: Att utveckla en modell för att empiriskt identifiera hur agent- och institutionella dimensioner förklarar effekter av regler, konjunktur, externa intressenter, bonussystem samt VD-byte pÄ nedskrivningsprövningen.AvgrÀnsning: Uppsatsen behandlar endast goodwill som uppkommit i samband med företagsförvÀrv. Negativ goodwill samt egen upparbetat goodwill kommer sÄledes inte att behandlas.
SjÀlvstyrt lÀrande i en gymnasieskola : En enkÀtstudie om elevers sjÀlvstyrda lÀrande
SammanfattningStudien belyser en del av den problematik som finns med sjÀlvstyrt lÀrande i ett institutionelltsammanhang. Studiens syfte Àr att undersöka och problematisera sjÀlvstyrt lÀrande och denforskningsfrÄga studien besvarar Àr hur elever i en gymnasieklass upplever ett sjÀlvstyrtlÀrande under en problembaserat lÀrande (PBL) ? övning? För att besvara syftet ochforskningsfrÄgan genomförde och analyserade jag en anonym enkÀtundersökning i en klassgymnasieelever som gjort en PBL ? övning. EnkÀten var konstruerad med slutna och öppnasvarsalternativ och hade karaktÀren av en strukturerad intervju vars svar kunde ligga somgrund för en kvalitativ undersökning. Det var 21 elever som besvarade enkÀten.Undersökningen visade att eleverna i stort tyckte att det gick relativt bra att arbeta med deolika momenten som kÀnnetecknar ett sjÀlvstyrt lÀrande.