Sökresultat:
3259 Uppsatser om Innebörd och utformning - Sida 16 av 218
Moduluppbyggd reglagelÄda med ergonomiskt utformad körspak
Det hÀr examensarbetet har genomförts i samarbete med Metso Dynapac AB i Karlskrona. PÄ deras asfaltsvÀltar finns idag olika modeller av körspakar. De har samma grundfunktion och bör kunna samordnas till ett gemensamt reglage. Detta ger möjligheter att anvÀnda rationell tillverkningsmetod p.g.a. volymen.
Den aktiebolagsr?ttsliga separationsprincipen - Regleringskonflikter mellan aktiebolagsr?tten och aktie?garavtal
Uppsatsen unders?ker hur den aktiebolagsr?ttsliga separationsprincipen p?verkar konflikter mellan aktiebolagslagen och aktie?garavtal, s?rskilt i privata bolag d?r alla aktie?gare ?r bundna av samma avtal. Separationsprincipen inneb?r att avtal mellan aktie?gare inte kan f? bolagsr?ttslig verkan utan st?d i lagen, vilket s?kerst?ller bolagsorganens autonomi. Men i praktiken anv?nds aktie?garavtal f?r att reglera relationer mellan ?gare och hantera fr?gor som aktiebolagslagen inte t?cker.
Utveckling av en anvÀndarcentrerad designprocess för utformning av ergonomiska arbetsplatser enligt Lean
Uppdraget för detta examensarbete bestÄr i att utveckla en anvÀndarcentrerad designprocess för utformning av ergonomiska arbetsplatser som följer riktlinjer för Lean. Syftet Àr att studera hur filosofier och styrningsverktyg för Lean produktion, lagkrav i Arbetsmiljölagen och övriga föreskrifter samt ergonomiriktlinjer pÄ ett framgÄngsrikt sÀtt kan integreras i produktutvecklingsprocesser. UtgÄngspunkten för detta arbete Àr att genomföra en kvalitativ analys av VPS assessment som Àr en prototyp av en utvÀrderingsmodell för Volvo Production System (VPS), utvecklad av sakkunniga inom ergonomiomrÄdet pÄ AB Volvo. MÄlsÀttningen Àr att stödja designarbetet sÄ att riktlinjer för Lean, lagkrav i Arbetsmiljölagen och ergonomisk mÄluppfyllnad ingÄr i de typiska faserna av en designprocess; förstudie, formulering av kravspecifikation, generering och utvÀrdering av lösningar samt detaljkonstruktion. Den kvalitativa analysen som genomfördes resulterade i en integrering av aspekter frÄn VPS assessment in i en generell designprocess.
Baksidan av att gynna arbetsf?rm?ga: En normkonfliktsanalys av bed?mningen av aktiviteter under aktivitetsers?ttning i ljuset av FN:s konvention om r?ttigheter f?r personer med funktionsneds?ttning
I denna uppsats g?rs en analys av de normkonflikter som finns mellan F?rs?kringskassans bed?mning av aktiviteter under aktivitetsers?ttning vid nedsatt arbetsf?rm?ga enligt 33 kap. 21 ? SFB, och svenska ?taganden enligt konventionen om r?ttigheter f?r personer med funktionsneds?ttning (CRPD). Bed?mningen handlar om en aktivitet kan antas ha en gynnsam inverkan p? den f?rs?krades medicinska tillst?nd, vilket kan strida mot CRPD:s r?ttighetssyn som f?rkastar medicinska definitioner av funktionsneds?ttningar.
SJUKSK?TERSKORS UPPLEVELSER AV ATT GE PALLIATIV V?RD INOM AKUTSJUKV?RD En litteratur?versikt
Bakgrund: Palliativ v?rd syftar till att f?rb?ttra livskvalitet, v?rdighet och v?lbefinnande f?r
patienter med livshotande sjukdomar och deras familjer. Inom akutsjukv?rden uppst?r
s?rskilda utmaningar eftersom fokus ofta ligger p? livr?ddande insatser, vilket kan f?rsv?ra
m?jligheten att ge en v?rdig v?rd i livets slutskede.
Syfte: Att unders?ka sjuksk?terskor erfarenheter av att ge palliativ v?rd inom
akutsjukv?rden.
Metod: En litteratur?versikt genomf?rdes baserad p? nio kvalitativa studier publicerade
under de senaste tio ?ren. Databaserna PubMed och Cinahl anv?ndes f?r att s?ka artiklar.
LÀs- och skrivinlÀrning : en undersökning av pedagogers praktiska arbete kopplat till sociokulturellt perspektiv
Syftet med undersökningen var att ta reda pĂ„ och belysa hur pedagoger kan hjĂ€lpa barn att lĂ€ra sig lĂ€sa och skriva med koppling till sociokulturellt perspektiv. Konkret innebar detta att analysera aktuella styrdokument utifrĂ„n ett sociokulturellt perspektiv med fokus pĂ„ lĂ€s- och skrivinlĂ€rning. Jag ville ocksĂ„ ta reda pĂ„ olika pedagogers syn pĂ„ lĂ€s- och skrivinlĂ€rning och hur de arbetar med detta. Ăven lĂ€randemiljöns utformning inom pedagogernas verksamheter var av intresse att beskriva. För att besvara syftet anvĂ€nde jag en kvalitativ metod som innefattade observationer och intervjuer med pedagoger frĂ„n förskola, förskoleklass och skola med fokus pĂ„ 5-8Ă„ringar.
En studie av designprinciper / A study about design principles
Idag strÀvar de flesta företag mot att skapa anvÀndbara hemsidor med hjÀlp
av olika designprinciper. Denna studie Àr en undersökning av designprinciper
i syfte att belysa vilka designprinciper företag och organisationer tillÀmpar.
Designprinciper Àr riktlinjer som anvÀnds för att uppnÄ ett mÄl, det vill sÀga
god design. Studielitteratur som anvÀnts i denna studie Àr ?DonŽt make me
think? skriven av Steve Krug. I boken nÀmns flera designprinciper som vi har
haft till hjÀlp för att ta reda pÄ om företag anvÀnder sig av liknande principer.
Sex deltagande medverkade i intervjun som utfördes.
FramgÄngsfaktorer för instruktioner : Utformning av instruktioner för ettstandardiserat arbetssÀtt inom Lean Production
Lean Production Àr ett sÀtt att möta efterfrÄgan som krÀver flexibilitet, korta ledtider och kundorderstyrning. Detta i sin tur bygger pÄ en rad olika arbetssÀtt som syftar till att jobba pÄ det för tillfÀllet bÀsta kÀnda sÀttet. För att uppnÄ detta har instruktioner en viktig funktion för att tydliggöra en standard som förbÀttrar kvalitet, effektivitet, sÀkerhet och ergonomi. Syftet med denna uppsats Àr att undersöka hur instruktioner ska utformas för att uppnÄ ett standardiserat arbetssÀtt. Vi har anvÀnt oss av litteraturstudier, intervjuer och fallstudier.
à ldersblandad undervisning : ur ett lÀrarperspektiv
Bakgrunden till min uppsats Ă€r att man i slutet pĂ„ 1970-talet började införa Ă„ldersblandade klasser med pedagogiska motiv. Det avgörande var inte som tidigare att det var för fĂ„ elever för att bilda en Ă„ldershomogen klass utan tanken var att det skulle föra med sig andra fördelar. Syftet med min studie Ă€r att undersöka hur lĂ€rare me d erfarenhet frĂ„n bĂ„de Ă„ldershomogen och Ă„ldersblandad undervisning upplever utvecklingen av deras lĂ€rarroll och arbetssĂ€tt i och med att de bytt organisationsform. Jag har Ă€ven försökt att i min litteraturgenomgĂ„ng ge fler exempel pĂ„ vad som kan pĂ„verka undervisningens utformning. Ăvergripande nĂ€mner de lĂ€rare som jag intervjuat att deras roll har gĂ„tt frĂ„n den traditionella lĂ€rarrollen dĂ„ man undervisar inför hela klassen till att man istĂ€llet Ă€r handledare till eleverna.
Journalsystemet Profdoc Journal 3 : En kvalitativ studie av sÀkerhetsmekanismer som hanterar patientintegriteten
Det har i media riktats kritik mot journalsystemet Profdocs utformning och hantering av patientinformation. Exempelvis menar vissa slutanvÀndare av systemet att det inte Àr lika anvÀndarvÀnligt och överskÄdligt vilket kan medföra ökade risker vid hanteringen av patientdata. DÀrför Àr det intressant att pÄ ett objektivt sÀtt inom ett avgrÀnsat omrÄde undersöka vad detta kan bero pÄ. De sÀkerhetsmekanismer som undersökts i denna studie Àr kontohantering, informationssÀkerhet och grÀnssnitt.Syftet med undersökningen Àr att kartlÀgga utvalda existerande sÀkerhetsmekanismer som tillÀmpas för att hantera patientintegriteten i Capios Journalsystem Profdoc Journal 3. MÄlet Àr att kunna redovisa, analysera och ge förbÀttringsförslag pÄ de undersökta sÀkerhetsmekanismerna.Metoderna som anvÀnts för att samla in data till studien Àr e-postintervjuer och en deltagande observation som genomfördes pÄ Capios vÄrdcentral i HovÄs/Billdal.Resultatet av studien Àr att bland annat behörighetshantering och utbildning har förbÀttringspotentialer.
TrÀdgÄrdar för rehabilitering : en jÀmförelse mellan Alnarp och Vidarkliniken
Detta arbete handlar om terapitrÀdgÄrdar gjorda för att rehabilitera mÀnniskor med stressrelaterade sjukdomar. Jag har valt att jÀmföra tvÄ terapitrÀdgÄrdar, en vid Sveriges Lantbruksuniversitet i Alnarp och en i anslutning till det antroposofiska sjukhuset Vidarkliniken. Syftet Àr att se vilka likheter och skillnader de uppvisar trots att de kommit till pÄ olika sÀtt. TrÀdgÄrden i Alnarp skapades som ett forskningsprojekt för trÀdgÄrdsterapi medan Vidarklinikens rehabiliteringstrÀdgÄrd skapades med antroposofin som grund. Om Alnarp och deras trÀdgÄrdsterapi finns en mÀngd litteratur som jag anvÀnt mig av, men om Vidarklinikens trÀdgÄrd finns inte lika mycket, och dÀrför har jag regelbundet samtalat med Vera Billing som designat deras terapitrÀdgÄrd.
Makt, pÄverkan och inflytande i den institutionella sfÀren : En studie av USA:s, EU:s och Sveriges sÀkerhetsstrategier 2010 och 2011
Syftet med studien Àr att genom en jÀmförande kvalitativ textanalys av politiskt strategiska dokument studera i första hand hur valda strategier uttrycker idéer avseende antiterror-strategier, och i föreliggande fall om, USA:s terrorismstrategier har pÄverkat EU:s och Sveriges utformning av sina respektive strategidokument avseende synen pÄ fenomenet terrorism. Syftet breddas för att om möjligt visa pÄ om Sverige kan ses som nÀrmare USA Àn EU i det institutionella antiterrorarbetet avseende de politiska uttrycken som anvÀnds kring terrorism och antiterrorstrategier. Teorier som ligger till grund för analysen kommer frÄn Giddens, Gramsci och Kagans tankar kring makt, hegemoni, pÄverkan och inflytande. Metoden för att genomföra analysen bygger delvis pÄ Faircloughs diskursanalys. Resultatet indikerar att USA intar en proaktiv hÄllning i sin antiterrorstrategi och blir pÄ detta sÀtt tongivande över sin egen sÄvÀl som över andras utformning av antiterrorstrategier.
L?rares befogenheter vid fysiska ingripanden: En r?ttsvetenskaplig studie av l?rares befogenheter att ingripa fysiskt mot elever i grundskolan enligt 5 kap. 6 ? skollagen ur ett arbetsmilj?r?ttsligt perspektiv
I uppsatsen analyseras grundskoll?rares befogenheter att ingripa fysiskt mot elever som p?verkar skolmilj?n negativt genom ordningsst?rande beteende. Utg?ngspunkten ?r den befogenhetsgivande best?mmelsen i 5 kap. 6 ? skollagen (2010:800).
Barns inflytande under mÄltiderna, en studie om smÄ barns inflytande och delaktighet
VÄrt examensarbete handlar om förskolebarns inflytande och delaktighet under mÄltiderna pÄ tvÄ olika förskolor. Syftet Àr att undersöka vilka möjligheter till deltagande och inflytande barnen fÄr i samband med de olika mÄltiderna. Som en del av detta undersöker vi Àven vilken pÄverkan miljöns utformning har pÄ barnens möjligheter till att vara delaktiga och fÄ inflytande under mÄltiden.
Vi anvÀnde oss av en kvalitativ metod som innefattade tvÄ ostrukturerade intervjuer och sju videoobservationer. BÄde intervjuer och videoobservationer genomfördes pÄ tvÄ förskolor som ligger i samma stadsdel. Intervjuerna genomfördes med en förskolelÀrare pÄ den ena förskolan och en barnskötare pÄ den andra.
Resultatet visar att barnen i bÄda förskolorna fÄr inflytande över mÄltiderna genom att de sjÀlva fÄr vÀlja vad de vill Àta och dricka.
Revisionen : -vilken nytta har den för samhÀllet?
Bakgrund och frÄgestÀllning: De flesta medlemslÀnder i EU har undantagit de minsta aktiebolagen, de sÄ kallade mikroföretagen, frÄn lagstadgad revisionsplikt. Revisionens utformning har under senare Är förÀndrats efter flertalet stora företagsskandaler vilket har lett till ökade revisionsarvoden för företagen. I mikroföretagen kan revisionens utformning ifrÄgasÀttas dÄ Àgare och företagsledning i de flesta fall Àr samma person, vilket gör att de ursprungliga argumenten för revisionsplikt faller dÄ det inte finns nÄgon informationsasymmetri mellan Àgare och företagsledning. SamhÀllet Àr genom myndighetsutövande en pÄtaglig intressent till mikroföretagen varför vi stÀller oss följande forskningsfrÄgor: ? Vilken nytta har intressenten samhÀllet av revisionen? ? Hur anvÀnder samhÀllet informationen som revisionen ger? Syfte: Syftet med uppsatsen Àr att beskriva och förklara vad revisionsplikten för mikroföretag ger för nytta till intressenten samhÀllet, avseende att hÄlla skattefelet pÄ en sÄ lÄg nivÄ som möjligt.