Bakgrund: Personer med schizofreni har lÀgre livslÀngd, drabbas av fler livsstilssjukdomar och Àr mindre fysiskt aktiva Àn befolkningen i övrigt. Syfte: Syftet var att undersöka vad personer med schizofreni har för uppfattning och kunskap om fysisk aktivitet samt att undersöka upplevelsen av fysisk aktivitets pÄverkan pÄ den egna hÀlsan. Metod: Studien Àr en explorativ kvalitativ studie med sex respondenter som deltog i en intervju. Kvalitativ innehÄllsanalys anvÀndes för att bearbeta materialet. Resultat: Resultatet visade att kunskap om fysisk aktivitets goda effekter pÄ hÀlsan fanns bland respondenterna.

Syftet med detta arbete Àr att undersöka hur erfarna gitarrister utvecklas och lÀr sig att spela sitt instrument, synliggöra olika individuella kompetenser och lÀrstilar samt visa pÄ vilka konsekvenser detta fÄr i rollen som musiker, men ocksÄ som pedagog.FrÄgestÀllningarna handlar om hur olika gitarrister lÀr sig sitt instrument utifrÄn ett figuralt eller formellt tillvÀgagÄngssÀtt med anknytning till musikalisk- rytmisk intelligens, vad som hÀnder nÀr man övar utifrÄn sina minst utvecklade kompetenser och varför det Àr bra att som pedagog och musiker kÀnna till olika lÀrstilar. UtifrÄn dessa frÄgestÀllningar diskuterar vi vÄra skillnader som gitarrister och individer utifrÄn teorin om multipla intelligenser, definierar vÄra olika lÀrstilar och vad för typ av lÀrande som har Àgt rum i vÄr undersökning.Arbetet grundar sig i Howard Gardners teori om multipla intelligenser och konstruktivistisk lÀrandeteori. Litteraturen som vi har förankrat arbetet i kommer frÄn Howard Gardner, Knud Illeris, Barbara Prashnig. Vi anvÀnder ocksÄ studiematerial frÄn Jerry Bergonzi och ?EartrainingHQ.com?.För att besvara frÄgestÀllningarna har vi genomfört en praktikbaserad studie pÄ hur vi sjÀlva arbetar för att utveckla de omrÄden dÀr vi funnit uppenbara utmaningar.

SAMMANFATTNINGBakgrund: NĂ€r mĂ€nniskan Ă„ldras sĂ„ förĂ€ndras inte bara kroppens utseende utan ocksĂ„ dessnutritionsbehov. Äldre personer som Ă€r i kontakt med vĂ„rden upplever att de inte fĂ„r denhjĂ€lp de behöver med att anpassa nutritionsvĂ„rden till sina individuella behov ochförutsĂ€ttningar. NĂ€r nutritionsvĂ„rden inte kan anpassas till patienternas individuella behovsĂ„ föreligger det risk för försĂ€mrad hĂ€lsa och ett ökat lidande. Patienterna upplever inte attsjuksköterskorna uppmĂ€rksammar deras upplevelser av nutritionsvĂ„rden. Syfte: Syftet meddetta examensarbete Ă€r att beskriva sjuksköterskors upplevelser av att tillgodose Ă€ldresnĂ€ringsbehov.

Sammanfattning Bakgrund: Sömn Àr ett allmÀnmÀnskligt behov. Kunskap om sömn och det som hindrar och frÀmjar Àr viktigt i omvÄrdnadsarbetet. Det Àr sjuksköterskans ansvar att se till att behovet tillgodoses, annars kan det leda till ett vÄrdlidande. Syfte: Att belysa faktorer som stör patienters sömn nattetid pÄ sjukhus. Metod: En systematisk litteraturstudie dÀr sökningar gjordes i databaserna Cinahl, PubMed och PsycINFO.

Etik efterfrÄgas inom mÄnga omrÄden, i företagsvÀrlden, inom vÄrden och inom politiken. Denna uppmÀrksamhet har bidragit till att forskning kring Àmnet har ökat, dÀribland forskning kring vilka faktorer som kan pÄverka en individs etiska uppfattning. Syftet med denna studie Àr att undersöka om demografiska faktorer eller arbetslivserfarenhet hos studenter leder till skillnader i den etiska uppfattningen av givna situationer inom arbetslivet. De demografiska faktorer vi undersöker Àr kön, Älder, inriktning pÄ utbildning och antal pÄbörjade terminer pÄ universitetet. Vidare tÀnker vi diskutera kring vad de eventuella skillnaderna i etisk uppfattning kan fÄ för följder.

Studien syftar till att ta reda pÄ och redogöra för olika uppfattningar som förekommer bland elever i grundskolans tidigare Är om lÀsning och skrivning. De frÄgor som legat i fokus och som studien utgÄtt ifrÄn Àr nÀr, hur och varför de lÀr sig samt vad eleverna tycker om lÀsning och skrivning.DÄ studien kretsade kring elevernas individuella uppfattningar valdes intervju som metod, vilket Àr mycket vanligt i en kvalitativ studie dÀr individuella uppfattningar ligger i fokus. För att ta reda pÄ elevernas personliga uppfattningar kring de valda omrÄdena (se syftet) genomfördes intervjuerna utifrÄn förutbestÀmda frÄgor som eleverna fritt fick besvara med egna ord. Totalt genomfördes 26 enskilda elevintervjuer. Eleverna var jÀmnt fördelade över grundskolans tre första Är (Är 1-3) pÄ en speciellt utvald skola.Resultatet av studien visade att eleverna var positiva till att lÀra sig lÀsa och skriva, fÄ hade synpunkter pÄ den egna lÀs och skrivförmÄgan.

Bakgrund: Sömnen har stor betydelse för ÄterhÀmtning vid sjukdom och bevarande av god hÀlsa. MÄnga gÄnger skiljer sig vÄrdmiljön frÄn patienternas normala omvÀrld och möjligheten för inlagda patienter att pÄverka sin sovsituation Àr ofta liten.Syfte: Syftet med denna litteraturstudie var att belysa de faktorer som vuxna patienter upplever som störande för sömnen under sjukhusvistelsen.Metod: Litteraturstudien som genomfördes grundades pÄ tolv utvalda vetenskapliga artiklar. Dessa artiklar granskades, analyserades och sammanstÀlldes.Resultat: Studien visade att det fanns flera olika faktorer som patienterna upplevde som störande för sömnen under sjukhusvistelsen. Det visade sig Àven förekomma delade meningar kring hur mycket sömnen pÄverkats utav vistelsen pÄ sjukhus. De faktorer som identifierades som störande för sömnen presenteras under följande kategorier: medicinska faktorer, omvÄrdnad & sjuksköterske faktorer, omgivningsfaktorer och personliga faktorer.Slutsats: Denna studie visar att den verksamhet som bedrivs idag och de bestÀmmelser som styr vÄrden bidrar till att patienter upplever svÄrigheter att sova under sjukhusvistelsen.

Uppsatsen behandlar det problem som organisationer har stött pÄ nÀr de vill uppgradera sin utvecklingsmiljö och sin produkt till Visual Basic.NET. Uppsatsen identifierar vilka faktorer det Àr som pÄverkar valet av en övergÄng, positiva respektive negativa. Faktorerna ger organisationer en bÀttre inblick i problemet och hjÀlper dem att avgöra huruvida de ska göra en övergÄng eller ej. För att arbeta fram vÄra faktorer har vi valt att anvÀnda oss av ett abduktivt tillvÀgagÄngssÀtt, som mynnar ut i en kvalitativ uppsats. Faktorerna bildar en modell över vad som pÄverkar valet av övergÄng samt hur.

Bakgrund: Kunskap om smittvÀgar och skyddsÄtgÀrder kring HIV/AIDS Àr av stor vikt i arbetet för bÄde sjuksköterskor och sjuksköterskestudenter. Förekomst av okunskap, stigma, diskriminering och missförstÄnd kring HIV/AIDS pÄverkar vÄrden negativt. För att kunna ge adekvat vÄrd och behandling med respekt till patienten krÀvs kunskap, varsamhet och omtanke. Syfte: Syftet var att undersöka allmÀnsjuksköterskors och sjuksköterskestudenters kunskap och attityder omkring HIV/AIDS i högt utvecklade lÀnder, samt att undersöka vilka faktorer som kan pÄverka kunskap och attityder. Metod: En allmÀn litteraturöversikt genomfördes genom litteratursökning i databaserna PubMed, Cinahl samt PsycInfo Elva vetenskapliga artiklar analyserades vilket resulterade i tvÄ huvudteman och tio underteman.

Studiens syfte Àr att belysa hur pedagoger i förskola och fritidshem beskriver barn i behov av sÀrskilt stöd och vilka uppfattningar som finns betrÀffande specialpedagogens yrkesroll. Studien grundar sig i en hermeneutisk-fenomenologisk forskningsansats, vilket innebÀr att olika personers upplevelser och berÀttelser Àr i fokus. För att tolka det empiriska materialet anvÀnder vi oss av von Wrights tolkning av Meads intersubjektivitetsteori. I den beskrivs tvÄ möjliga perspektiv att betrakta individen utifrÄn: punktuellt eller relationellt. Perspektivvalet fÄr konsekvenser för bemötandet av individen.

Vid Högskolan i Halmstad producerades vÄren 2008 en informations-/dokumentÀrfilm omrattonykterhet, ?FarvÀl Lillebror ? tvÄ olyckor, tvÄ livsöden?. Syftet med denna studie Àr att ta reda pÄ hur filmen tas emot av dess huvudsakliga mÄlgrupp: ungdomar i gymnasieÄldern. Studiens frÄgestÀllningar Àr: 1) Vilka reaktioner skapar filmen FarvÀl Lillebror hos vÄra informanter?, 2) Hur resonerar vÄra informanter kring alkohol och bilkörning, med utgÄngspunkt i filmen FarvÀl Lillebror? och 3) Vad tycker vÄra informanter om att anvÀnda film som ett redskap för att nÄ ut med information om rattfylleri? Studiens empiriska material har genererats genom kvalitativa fokusgruppsintervjuer med 15 ungdomar, uppdelade i fyra könshomogena grupper, frÄn tvÄ gymnasieskolor i Halmstad.

Arbetet gick ut pÄ att undersöka och kartlÀgga vibrationer frÄn handhÄllna monteringsmaskiner. ArbetsstÀllningens inverkan pÄ vibrationsupptaget undersöktes, frÀmst med avseende pÄ hand, handled, arm och skuldra. Projektet utfördes pÄ D12-line, en av lastbilstillverkaren Scanias motormonteringslinor. Fokus lades pÄ omrÄde 4. KartlÀggningen syftar till att undersöka om den dagliga vibrationsexponeringen, pÄ Scanias motormontering, uppfyller de nya lagkraven som började gÀlla frÄn 1 juli 2005 (AFS 2005:15).

Employer branding handlar om hur företagen marknadsför sitt varumÀrke och pÄ sÄ sÀtt pÄverkar arbetstagarnas uppfattning om dem. MÄnga företag arbetar aktivt med detta för att nÄ ut till potentiella arbetstagare och för att bevara de nuvarande anstÀllda. Men hur ser egentligen de potentiella arbetstagarna pÄ en attraktiv arbetsgivare? Vad Àr det som avgör val av arbetsgivare?Vi vill med denna studie undersöka vilka faktorer som anses vara viktigast vid val av arbetsgivare. Vilka rankas egentligen högst respektive lÀgst? Och skiljer sig dessa faktorer mellan mÀn och kvinnor?.

Mitt syfte med den hör undersökningen Ă€r att belysa faktorer som kan styra valet av höglĂ€sningsbok bland klasslĂ€rare i Ă„rskurs tre i grundskolan. Mina frĂ„gestĂ€llningar var: Vilka böcker anvĂ€nds vid höglĂ€sning av lĂ€rare i Ă„rskurs tre i grundskolan som ingĂ„r i min studie? Hur beskriver lĂ€rarna valet av höglĂ€sningsbok? ÖverensstĂ€mmer de studerade lĂ€rarnas beskrivning av faktorer som pĂ„verkar valet med deras faktiska bokval?  Resultatet av min undersökning visade att det framförallt var fyra faktorer som uppkom oftare Ă€n andra. Dessa fyra mest förekommande faktorerna som pĂ„verkar lĂ€rarens val av höglĂ€sningsbok Ă€r sprĂ„ket i böckerna, författaren, elevernas möjlighet till igenkĂ€nnande, samt lĂ€rarens tidigare bekantskap med boken. Arbetet grundar sig i fem kvalitativa halvstrukturerade intervjuer med grundskollĂ€rare i Ă„rskurs tre..

NÀr ett standardsystem köps in i en verksamhet Àr det viktigt att göra anpassningar i bÄde standardsystemet och verksamheten för att kunna uppnÄ bÀsta möjliga resultat. Det Àr av stor vikt att inkludera anvÀndare vid införande av standardsystem, för om systemet inte fyller den funktion anvÀndarna önskar kan det leda till att anvÀndarna inte kÀnner tillfredstÀllelse med systemet.Detta arbete syftar till att utreda vilka faktorer som kan pÄverka anvÀndarmedverkan vid införande av standardsystem. För att kunna besvara problempreciseringen har intervjuer med bÄde anvÀndare och systemutvecklare utförts för att faststÀlla vilka olika Äsikter som finns kring faktorer. Resultatet visar att systemutvecklare och anvÀndare vÀrderar en del faktorer lika högt, men att det ocksÄ förekommer en hel del avvikelser. Respondenterna bedömer bland annat faktorer som motivation, inflytande och feedback som betydelsefulla för att erhÄlla ett bra samarbete.