Den hÀr C-uppsatsen utforskar möjligheterna att utforma applikationer till interaktiva plattformar som lÀr barn att lösa abstrakta problem och samtidigt Àr anvÀndbara för lÀrare i skolmiljö. Uppsatsen presenterar olika teorier och anvÀnder sedan det insamlade materialet som utgÄngspunkt för att testa om och hur dessa teorier kan tillÀmpas i ett specifikt fall. Resultatet sammanstÀlls i form av en prototyp som testas pÄ en klass förstaÄrselever i Stockholm..

Studien behandlar sociala relationers betydelse i klassrummet. Syftet med studien var att undersöka vilken betydelse den sociala relationen mellan lÀrare och elev har för kunskapsutveckling. För att ta reda pÄ detta anvÀndes en kvalitativ intervjustudie som metod. HÀr undersöktes om pedagogerna ansÄg att sociala relationer pÄverkade deras lÀraruppdrag och pÄ vilket sÀtt sociala relationer pÄverkade deras val av undervisning, planering och elevers kunskapsutveckling..

SAMMANFATTNINGTitel: Marknadsföring av utbildningsprogram med ekonomiinriktning vid högskolor och universitetSeminariedatum: 4 juni 2010Kurs: Kandidatuppsats i företagsekonomi, FÖA300, 15 hpFörfattare: Isabelle Andersson, Rebecca Nordström och Madeleine WikströmHandledare: Carl G ThunmanNyckelord: MĂ€lardalens högskola, utbildningsprogram med ekonomiinriktning, högskolor och universitet, studentens utbildningsval, marknadsföring, sociala medierSyfte: Syftet med uppsatsen Ă€r att presentera och beskriva en ny modell för marknadsföring av utbildningsprogram med ekonomiinriktning vid högskolor och universitet, samt en strategi för hur modellen praktiskt kan tillĂ€mpas av marknadsförare vid MĂ€lardalens högskola.Metod: För att uppnĂ„ syftet samlades vetenskaplig information in, en för- respektive huvudundersökning genomfördes och all den insamlade informationen analyserades. Förundersökningen bestod av intervjuer med en utbildningsledare och informatörer vid MĂ€lardalens högskola samt med en anstĂ€lld vid Stockholms universitet. Huvudundersökningen bestod av en intervju med respondenter frĂ„n MĂ€lardalens högskola i en fokusgrupp, en enkĂ€tundersökning med respondenterna i fokusgruppen samt en intervju med en gymnasieelev, vilken utgjorde ett komplement. PrimĂ€rdata respektive sekundĂ€rdata i form av resultatet av tvĂ„ enkĂ€tundersökningar anvĂ€ndes Ă€ven för att komplettera huvudundersökningen.Resultat: En modell för marknadsföring av utbildningsprogram med ekonomiinriktning vid högskolor och universitet, samt en strategi för hur den praktiskt kan tillĂ€mpas, har tagits fram, presenterats och beskrivits. Strategin bestĂ„r av förbĂ€ttringsförslag som marknadsförare vid MĂ€lardalens högskola kan tillĂ€mpa för att dels pĂ„verka studentens utbildningsval och dels bygga upp ett starkare varumĂ€rke..

Syftet med studien var att undersöka hur socialarbetare pÄ barn- och ungdomsavdelningen bedömer förÀldrars omsorgsförmÄga utifrÄn ett fiktivt fall. Vidare undersöks om det förekommer skillnader i bedömning angÄende förÀldraförmÄgan utifrÄn ett genusperspektiv. Slutligen undersöks socialarbetares handlingsutrymme satt i relation till bedömningen. Studien baseras pÄ en kvalitativ vinjettmetod som omfattar intervjuer med socialarbetare, dÀr intervjuerna har utgÄtt frÄn konstruerade fallbeskrivningar, som Àr typiska för barnavÄrdsutredningar. HÀlften av deltagarnas intervjuer utgÄr frÄn en vinjett och hÀlften frÄn en annan, men vinjetterna Àr detsamma förutom att förÀldrarnas könstillhörighet Àr utbytta.

Man brukar sÀga att en bild sÀger mer Àn tusen ord. Att marknadsföra ett företag genom att anvÀnda bilder och video Àr en strategi som anvÀnds i allt större utstrÀckning dÄ det ses som ett starkt marknadsföringsverktyg. I moderna samhÀllen kan företag inte bara nöja sig med att erbjuda sina tjÀnster, de mÄste ocksÄ sÀlja dem genom att skapa ett tydligt varumÀrke. Ett varumÀrke skapas av en image och denna image ska som mÄl kunna representera varumÀrket alldeles sjÀlvt.Syftet med detta examensarbete Àr att fÄ en bredare förstÄelse av marknadsföring via sociala och digitala medier. Examensarbetet har utförts pÄ uppdrag av DJkollektivet ?HÄll KÀften och dansa? dÀr mÄlet har varit att skapa en internationell webbsida för att marknadsföra dem.

This essay is about how Östergötland County Museum and Gotland museum use the social network Facebook to connect and communicate with their visitors/followers. It is also about the followers and the experience they get. Two interviews were made with staff from the museums to answer why and how the museums use Facebook. There were also two questionnaires sent to the museums' Facebook followers. The Facebook followers have given answers about why they follow the museums but it also sheds light on age and gender of the followers.

Ett examensarbete om modebloggar för herrar/mÀn. Hur ska modebloggen utformas för att uppfattas som en effektiv informations- och kommunikationskanal? Vilka betydelsefulla sÀljande argument Àr sÀrskilt intressanta i modebloggar för mÀn? Hur skall bloggen kommuniceras för att attrahera mÄnga lÀsare och aktiva deltagare?Vi har studerat om det finns ett behov av modebloggar hos mÀn.A thesis about fashion blogs for men..

An increased use of social media has enabled a new arena for HR functions and the work with HR issues. Proponents are critical of this, as it can lead to ethical and legal dilemmas. So far the research on this area is limited. On this basis I found it interesting to study how social media is used in connection with the recruitment process. Those who will benefit from this study are primarily those dealing with recruitment, but also others working with HR issues.

Under den senare delen av 1900-talet intrÀffade ett antal företagsskandaler, sÄsom Enron och Worldcom, vilket föranledde ett bristande förtroendet för sÄvÀl styrelsers som revisorers arbete. För att ÄterfÄ förtroende pÄ den svenska marknaden introducerades Koden och en uppdatering av Aktiebolagslagen gjordes. En av de förtroendehöjande ÄtgÀrderna innebar att revisionsutskotten introducerades. Revisionsutskottens införande innebar ett tydliggörande av styrelseledamöternas arbetsuppgifter, men medförde samtidigt att huvudmannaskapsproblematiken i styrelsen aktualiserades. Vilket leder till vÄr problemformulering: Hur har revisionsutskottens införande pÄverkat ansvarsfördelning i styrelsen?För att kunna besvara vÄr frÄgestÀllning har vi genomfört kvalitativa intervjuer utifrÄn ett expertperspektiv.

Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med denna studie Àr att undersöka högstadieelevers syn pÄ krÀnkande behandling och trakasserier pÄ tvÄ skolor, samt hur skolorna arbetar för att förhindra detta.FrÄgestÀllningarHur och var sker krÀnkande behandling och trakasserier?NÀr sker krÀnkande behandling och trakasserier?Vad anser elever kÀnnetecknar en mobbare?Hur arbetar skolorna för att förhindra trakasserier och krÀnkande behandling?MetodArbetet har en kvalitativ ansats dÄ undersökningarna har utgÄtt ifrÄn gruppintervjuer och observationer. Jag har genomfört intervjuer i mindre grupper med elever samt observationer av lektioner i Àmnet idrott och hÀlsa.ResultatEleverna uppfattar att krÀnkande behandling och trakasserier förekommer pÄ raster och pÄ sociala medier, men Àven pÄ lektioner, till och frÄn skolan samt i omklÀdningsrum. Orsaken till varför det förekommer just hÀr beror pÄ för lÄg vuxennÀrvaro. NÀr det gÀller krÀnkande behandling och trakasserier pÄ sociala medier, sker det tillexempel genom att nÄgon eller nÄgra lÀgger ut opassande bilder samt att personer skriver elaka kommentarer.

Bakgrund och problem: Den ökade harmoniseringen mellan lÀnder har lett till att BokföringsnÀmnden har skapat ett samlat regelverk för upprÀttandet av Ärsredovisningen. Det nya regelverket, K3-regelverket, Àr baserat pÄ det internationella regelverket IFRS for SMEs. Tidigare forskning har fokuserat pÄ effekter av en redovisningsstandard. DÄ lite forskning har fokuserat pÄ hur företag implementerar en redovisningsstandard lÀmnar det ett glapp i helhetsbilden av förÀndringsprocessen. VÄrt bidrag blir sÄledes att fylla detta gap för att öka förstÄelsen kring implementeringsprocesser.Syfte: Syftet Àr att öka förstÄelsen kring hur företag implementerar en ny redovisningsstandard.

Unga mÀnniskor Àr idag vÀl insatta anvÀndare av olika former av sociala medier - det Àr ofta en sjÀlvklar del i deras vardag. Det sociala mediet Instagram har blivit oerhört populÀrt bland sÄvÀl barn som vuxna och anvÀnds dagligen via mobilen för att förmedla ögonblicksbilder till omvÀrlden. I den hÀr studien kommer Instagram - utifrÄn begrepp som hÀlsa, trÀning och konsumtion - analyseras med hjÀlp av teorier om makt och genus. HÀlsomedvetenheten bland unga har genom spridningen pÄ Instagram och i vÄrt blomstrande konsumtionssamhÀlle antagit en stor del av det mediala utrymmet. Studien syftar till att, med hjÀlp av diskursanalys, se vad hÀlsa innebÀr för unga pÄ Instagram, samt vad det Àr som uttrycks i ett större samhÀllsperspektiv..

This thesis was written by order of Rud Pedersen Public Affairs Company, a PR- consultancy firm located in Gothenburg. The assignment was to investigate social media in Pr- activities. The thesis is formed by three main categories:? What is social media?? Who are using social media?? How can you use social media in public relations?The information which is being presented in this thesis is based on academic reports, interviews and research on social media blogs and lectures. It is a qualitative approach since the purpose is to get a deeper understanding for the subject in question.

Studiens syfte Àr att fÄ en ökad förstÄelse för hur makt och status pÄverkar unga tjejers identitetsskapande. Hur ser unga tjejer pÄ sina egna möjligheter att pÄverka det som Àr förenat med identitetsskapande? Har samhÀllet en stor betydelse, eller Àr det framförallt kompisar och vÀnner som har den största betydelsen för identitetsskapandet? Vilken betydelse har genus? Vi gjorde en fÀltstudie dÀr vi intervjuade sammanlagt tretton tjejer frÄn tvÄ skolor i en större stad i Sverige. Fem av tjejerna gick pÄ en kommunal skola med över tvÄtusen elever och de andra Ätta gick pÄ en friskola med hundrasjuttio elever. Vi genomförde intervjuerna genom att anvÀnda oss av fokusgrupper.

Vi har genom kvalitativa intervjuer undersökt upplevelser av gemenskap och identitet i en buddhistisk meditationsgrupp. Vi har Àven intresserat oss för skillnaderna som de tio deltagarna upplever mellan gruppen och samhÀllet i stort nÀr det gÀller dessa aspekter samt vad gruppen har för betydelse för deltagarnas liv utanför den. Resultatet av studien visar pÄ en relativt hög grad av gemenskap mellan medlemmarna och att deltagandet i gruppen har haft inverkan pÄ individens sjÀlvbild samt en betydelse för de sociala interaktionerna utanför gruppen. Vi har valt att analysera vÄrt material med teorier frÄn Scheff, Collins och Jenkins som behandlar gemenskap och identitet. Genom dessa har vi kommit fram till slutsatserna att meditationstrÀffarna innebÀr lyckade interaktionsritualer som i sin tur leder till stÀrkt sjÀlvkÀnsla och gruppsolidaritet samt att sÀttet att bemöta varandra pÄ bidrar till stÀrkta sociala band.