Syftet med mitt examensarbete var att undersöka om elevers motivation och lust till lÀrandet i Àmnet matematik ökar vid olika aktiviteter och ett varierat arbetssÀtt. Jag har gjort en studie i fyra klasser om sammanlagt 81 elever i Ärskurs ett i tvÄ olika program vid en gymnasieskola i en mellanstor kommun i Sverige. De metoder jag anvÀnde mig av för att nÄ ett resultat var enkÀtundersökning med blandade frÄgor och kvalitativa elevintervjuer. De mest centrala begreppen i detta arbete Àr motivation och aktivitet. Motivation kan i detta sammanhang definieras som elevens drivkraft till aktivitet, medan aktivitet definieras som en situation dÀr eleven arbetar med en uppgift. Fokus i detta arbete var elevers motivation för aktiviteter i skolÀmnet matematik, hur de Àr motiverade för uppgifter med olika utformning, och hur de Àr motiverade för aktiviteter i klassen, i mindre grupper eller ensamma. DÀrefter blev fokuset pÄ sambandet mellan motivation och prestation, och motivation och elevers tankar kring inlÀrning och aktivitet.

En definition pÄ hÀlsa Àr att den uppnÄs genom möjliggörandet av aktivitet. Med andra ord Àr det viktigt för hÀlsan att kunna utföra meningsfulla aktiviteter. Arbetsterapin beskriver det hÀr fenomenet med hjÀlp av olika modeller dÀr det dynamiska förhÄllandet mellan komponenterna person, miljö och aktivitet Àr i fokus. Personer med demens, som Àr en ökande grupp pÄ grund av att befolkningen blir Àldre, kan ha problem med att utföra meningsfulla aktiviteter i vardagen. Dessa svÄrigheter beror pÄ symtom som nedsatt minnesförmÄga, nedsatta exekutiva funktioner, afasi, bristande tÀnkande, apraxi samt agnosi.

Syfte: Syftet med studien ?r att unders?ka hur ?tta l?rare uppfattar arbetet med ?verg?ngar mellan aktiviteter under skoldagen f?r elever i ?rskurs 1?3 i anpassad grundskola. F?ljande fr?gest?llningar har anv?nts i studien: Hur uppfattar l?rarna att de arbetar med eleverna vid ?verg?ngar mellan aktiviteter i anpassad grundskola? Vilka m?jligheter och utmaningar uppfattar l?rarna i arbetet med elevernas ?verg?ngar mellan aktiviteter i anpassad grundskola? Hur uppfattar l?rarna att de vill utveckla sitt arbete med elevernas ?verg?ngar mellan aktiviteter i anpassad grundskola? Teori: Studiens teoretiska utg?ngspunkter ?r det relationella perspektivet som fokuserar p? l?rmilj?ns utformning i m?tet med eleven. Dilemmaperspektivet lyfts ocks? fram utifr?n att utbildningssystemet st?r inf?r vissa grundl?ggande dilemman som hela tiden kr?ver olika for mer av beslut. Metod: En kvalitativ intervjustudie d?r semistrukturerad intervju och fenomenografi anv?nds som metodologi och metod.

Syfte:Syftet med följande studie Àr att analysera vilka faktorer som förekommer i beslutsunderlagen vid faststÀllandet av VA-taxan, samt hur utförligt beskrivna dessa Àr. Detta för att utförligt förstÄ vad beslutsunderlagen grundar sig pÄ i kommuner runt om i Sverige.Metod:Att utgÄ frÄn den hermeneutiska filosofin, torde en ökad förstÄelse realiseras, dÄ vi anvÀnder den kunskapen genom att utföra en pilotstudie. Detta innebÀr att vi under studiens gÄng har rört oss mellan teorin och empirin, och erhÄllit en abduktiv forskningsansats.Teori:Studien utgÄr ifrÄn tidigare forskning inom omrÄdet som har anvÀnts för att identifiera vÄra traditionella samt icke traditionella faktorer.Empirin:Den datainsamlingsmetod vi har anvÀnt Àr en semitstrukturerad djupintervju baserad pÄ fem olika kommuners VA-verksamheter, samtliga med traditionella verksamhetsformer.Analys:Vi genomförde en omfattande analys för att upptÀcka skillnader och likheter mellan kommunerna samt förekomsten av faktorerna. Samtliga kommuner tar hÀnsyn till traditionella faktorer dÄ dem förekommer, dÀremot varierar det mellan de icke traditionella faktorerna och dess förekomst.Slutsats:Studiens slutsats visar att vÄra traditionella faktorer Àr mer framstÄende mot det icke traditionella. Det visar sig Àven att de icke traditionella faktorerna förekommer i större utstrÀckning Àn vad som framgÄr i tidigare studier.

Rökning och passiv rökning Àr ett folkhÀlsoproblem som orsakar mycket ohÀlsa.PÄ senare Är har attityderna kring rökning Àndrats frÄn att ha varit rökarens rÀtt att röka till icke-rökarens rÀtt att slippa bli exponerad. Det hÀr kan leda till konflikt mellan icke-rökare och rökare dÄ mÄnga icke-rökarna vill slippa exponeras för tobaksrök samtidigt som rökarna enligt lag har rÀtt att röka i utomhusmiljö. Syftet med att göra den hÀr studien Àr att undersöka rökares och icke-rökares upplevelser kring rökning med förhoppningen om att komma fram till en lösning dÀr bÄda gruppernas upplevelser kan mötas. Icke-rökare vill slippa exponeras och rökare vill fÄ röka i fred. Det finns ett problem med detta och det Àr att mycket av det tobakspreventiva arbetet som gjorts i Sverige syftat till att gör det besvÀrligt att vara rökare.

This paper deals with the relations between landscape rooms and monuments in an area north of MönsterÄs in Kalmar lÀn. After archaeological excavations had been carried out in the area 1991, an article promote it to the ?Bronze Age district of MönsterÄs? (KÀllström 1993). There are two main problems that I deal with in this paper. First: The relations between the natural places and the monuments or memorials.

Ann-Chatrin Åqvist förklarar att forskning av indviders vardag kan anvĂ€ndas som ett redskap i samhĂ€llsplaneringen dĂ„ tillvĂ€gagĂ„ngsĂ€ttet uppmĂ€rksammar sociala gruppers olika behov och funktioner som omgivningen i stadens delar har för indviderna (Åqvist i Erlander, 2001, s. 256). Att studera vardagen hos en del av populationen Ă€r ett sĂ€tt att ta sig an folkhĂ€lsofrĂ„gan pĂ„ mikronivĂ„. Syftet med denna studie Ă€r att undersöka vilka fysiska aktiviteter som inkulderas i indviders vardag och analysera pĂ„ vilket sĂ€tt samhĂ€llsfaktorer och invidens livssituation kan pĂ„verka indviden till att delta i fysiska aktiviteter. Teoretiskt hĂ€mtar uppsatsen synsĂ€tt ifrĂ„n tidsgeografin och struktureringsteorin. Insamling av det empiriska materialet realiserades genom kvalitativa metoder dĂ€r fyra kvinnor skrev tidsdagbok under en vecka och intervjuer med Friskis & Svettis Uppsala och Upplans idrottsförbund genomfördes.Resultatet av studien visade att tiden Ă€r en dimension som sĂ€tter grĂ€nser för hur mĂ„nnga aktiviteter kvinnorna kan förfoga över i sin vardag vilket begrĂ€nsar deras handlingsutrymme.

Kroniskt obstruktiv lungsjukdom (KOL) Àr en folkhÀlsosjukdom, som förutsÀgs vara en av de tre vanligaste dödsorsakerna i vÀrlden Är 2020. De symptom som följer Àr mÄnga och kan pÄverka patienten, bÄde fysiskt och psykiskt. Oro/Ängest Àr karaktÀristiska symptom vid KOL och denna studies syfte var att beskriva icke-farmakologiska ÄtgÀrder vid detta tillstÄnd. En litteraturstudie inom Àmnet genomfördes, utifrÄn Polit och Beck?s nio steg, dÀr resultatet grundades pÄ vetenskapligt granskade artiklar.

Postoperativ smÀrta Àr nÄgot som merparten patienter som genomgÄr kirurgi upplever och som kan leda till lÀngre ÄterhÀmtning, sÀmre livskvalité och lÄngvariga smÀrttillstÄnd om den inte behandlas adekvat. Det finns förutom farmakologisk smÀrtbehandling Àven icke farmakologiska metoder för att lindra smÀrta. Syftet med denna studie var att göra en kunskapsöversikt över icke farmakologiska omvÄrdnadsÄtgÀrder vid postoperativ smÀrta. En litteratursökning gjordes i fyra databaser: Cinahl, PubMed, Amed/EBSCO samt Psychinfo. Nitton artiklar valdes ut för analys.

Swedish: Det hÀr kandidatarbetet undersöker om karaktÀrer med icke-normativ sexualitet finns representerade i digitala spel och hur dessa framstÀlls. Arbetet har Àven fokus pÄ de reaktioner samhÀllet har visat i samband med att spel som behandlar Àmnet icke-normativ sexualitet kommit ut pÄ marknaden. Syftet Àr att uppmÀrksamma och ge insikt om icke-normativ sexualitet som Àmne och hur diskussionen av detta kan leda till en utveckling inom spelmediet. Informationen som anvÀndes för att undersöka Àmnet och dess reaktioner finns sammanstÀllt under ett forskningsmomentet, vilket sedan utvecklas till flera noveller. Dessa noveller har sedan anvÀndes i en undersökning som genomfördes av 11 stycken deltagare.

Syftet med vÄr undersökning har varit att belysa fritidspedagogers bemötande av flickor och pojkar under idrottslektioner ur ett genusperspektiv. Vi har ocksÄ velat se hur man inom arbetslaget löser problematiken kring könsbundna aktiviteter och hur manliga och kvinnliga fritidspedagogers uppfattningar skiljer sig om sitt arbete i relation till det motsatta könet. Efter genomförda intervjuer med kvinnliga och manliga pedagoger och observationer under idrottslektioner har vi bearbetat materialet med hjÀlp av genusteorier och socialteoretiska perspektiv för att urskilja mönster. Resultatet visade att bÄde manliga och kvinnliga pedagoger gör skillnad pÄ barnen beroende pÄ deras kön oavsett vilket kön pedagogen sjÀlv har. Vi har Àven sett att arbetslaget gör val av aktiviteter utifrÄn pedagogernas intresse och kunskap vilket gör att aktiviteterna ofta blir könsbundna exempelvis att de manliga pedagogerna spelar fotboll och har trÀslöjd och de kvinnliga syr och pysslar.

Syftet med denna studie Àr att undersöka hur lÀrare bemöter icke önskvÀrda beteenden hos lÄgstadieelever, samt att studera om pojkar gör fler normövertrÀdelser och dÀrför fÄr fler tillsÀgelser Àn flickor. Detta Àr en pilotstudie som ocksÄ har som mÄl att undersöka om den valda forskningsmetoden kan leda till djupare förstÄelse av klassrumsinteraktionen mellan lÀrare och elever. TvÄ metoder anvÀndes för att fÄ svar pÄ frÄgorna, först gjordes klassrumsobservationer i tvÄ klasser nÀr dessa Àgnade sig Ät enskilt arbete. Efter observationerna gjordes semistrukturerade intervjuer med de tvÄ undervisande lÀrarna. Studien har ett beteendevetenskapligt perspektiv och resultatet visar att forskningsmetoderna Àr lÀmpliga att anvÀnda vid studier av klassrumsbeteenden och interaktion mellan elever och lÀrare.

FrÀmsta anledningen till en tillÀggsisolering Àr att det önskas bÀttre energihushÄllning i en byggnad. Detta kan göras med olika material och olika tekniker. Inom byggnadsvÄrdssammanhang förs det en diskussion om de fuktbuffrande materialen Àr bÀttre vid tillÀggsisolering dÄ de Àr hygroskopiska Àn de icke hygroskopiska som Àr mest frekvent anvÀnda i det konventionella byggandet. Denna rapport utvÀrderar om det finns nÄgra dokumenterade fakta som styrker att de hygroskopiska och ekologiska materialen fungerar bÀttre i byggnadsvÄrdssammanhang Àn de icke hygroskopiska. Olika isolermaterial frÄn de tvÄ nÀmnda grupperna jÀmförs utifrÄn olika parametrar..

Arbetet studerar de odefinierade platserna i staden. Det handlar om de överblivna och övergivna platserna, som stÄr i kontrast till de planerade och funktionsbestÀmda. Dessa platser kan till synes sakna funktion och anvÀndning i staden men sÄ behöver fallet nödvÀndigtvis inte vara. Beroende pÄ vilket sÀtt man vill framhÀva dessa odefinierade platser i staden anvÀnds olika definitioner. En litteraturstudie har gjorts pÄ fyra olika författares definitioner av icke-platser.

Studiens syfte var att beskriva hur arbetsterapeuterna arbetade för att frĂ€mja delaktig-het i meningsfulla aktiviteter hos vuxna med ADHD. Åtta semistrukturerade intervjuer genomfördes med yrkesverksamma arbetsterapeuter i norra Sverige. En kvalitativ innehĂ„llsanalys anvĂ€ndes vid analys av data som resulterade i fyra kategorier. I resultatet framkom det att arbetsterapeuternas arbete bestod av ett klientcentrerat arbetssĂ€tt och att skapa förstĂ„else om klienternas vardag för att frĂ€mja delaktighet i meningsfulla aktiviteter. Förskrivning av tekniska hjĂ€lpmedel och samverkan med aktörer och klien-tens nĂ€tverk var en stor del av arbetsterapeuternas arbete.