Sökresultat:
867 Uppsatser om Humanitär Intervention - Sida 6 av 58
Evidensbaserad diagnostik och intervention vid orofaryngeal dysfagi hos vuxna : En verksamhetsknuten litteraturstudie
Dysfagi, svÀljsvÄrigheter, förekommer i alla Äldrar och vid en rad olika sjukdomstillstÄnd och skador. EvidenslÀget för de olika metoder som anvÀnds för diagnostik och intervention vid dysfagi Àr i mÄnga fall osÀkert. Syftet med denna studie var att ur ett evidensperspektiv granska forskningen med avseende orofaryngeal dysfagi hos vuxna. En omfattande databassökning genomfördes i PubMed mellan april och augusti 2011, begrÀnsad till engelska och svenska studier, med deltagare över 19 Är. Sökorden som anvÀndes var bland annat dysphagia (43 259 trÀffar), deglutition disorders (36 278 trÀffar), intervention, management, assessment, evidence, validity och reliability.
Effekten av mindfulness som intervention vid arbetsrelaterad stress, medveten nÀrvaro och psykisk hÀlsa hos hÀlso- och sjukvÄrdspersonal : En systematisk litteraturöversikt
Arbetsrelaterad stress inom hÀlso- och sjukvÄrden Àr ett kÀnt problem, vilket lÄngsiktigt kan leda till ökad risk för stressrelaterad ohÀlsa hos personalen. Det Àr av vikt att erbjuda lÀmpliga strategier för att reducera denna stress, mindfulness-intervention kan vara en av dessa strategier. Syftet med denna litteraturöversikt var att undersöka mindfulness-interventionens effekt pÄ arbetsrelaterad stress, medveten nÀrvaro och psykisk hÀlsa hos hÀlso- och sjukvÄrdspersonal. Metoden som valdes var systematisk integrerad litteraturstudie. Efter systematisk databassökning, analyserades 11 vetenskapliga artiklar.
KartlÀggning av barnlogopedisk intervention i dagens Sverige
Det saknas en nutida nationell kartlÀggning av barnlogopedisk intervention. Tidigare studier har undersökt specifika enheter eller granskat interventionen historiskt. Syftet med föreliggande studie var att utifrÄn en enkÀt besvarad av kliniskt aktiva logopeder kartlÀgga det barnlogopediska behandlingslÀget i dagens Sverige. MÄlet var att kunna beskriva interventionens karaktÀr samt vilka metoder och material som anvÀnds. EnkÀten bestod av 30 frÄgor och riktade sig till logopeder som för tillfÀllet var verksamma inom det barnlogopediska fÀltet, exklusive barnhabilitering.
Distriktssköterskans preventiva arbete med
Alkoholkonsumtionen i Sverige har ökat drastiskt de senaste tio Ă„ren med stigande alkoholrelaterad ohĂ€lsa i befolkningen som konsekvens. Distriktssköterskans preventiva och promotiva arbetssĂ€tt kan vara ett viktigt element i folkhĂ€lsoarbetet mot denna ohĂ€lsa.Syftet med föreliggande litteraturstudie var att utifrĂ„n befintlig forskning beskriva distriktssköterskans preventiva arbete för att motverka alkoholmissbruk hos vuxna i primĂ€rvĂ„rden. FrĂ„gestĂ€llningarna var om det har nĂ„gon effekt och om det fanns hindrande faktorer för detta arbete. Metoden som anvĂ€ndes var en systematisk litteraturstudie dĂ€r artikelsökningar gjordes i databaserna CINAHL, Swemed+ och Medline. Ă
tta artiklar med kvalitativ och kvantitativ ansats ingÄr i föreliggande litteraturstudie.
Semantisk sÀrdragsanalys: behandlingsmetodens effekt pÄ benÀmningsförmÄgan hos tre personer med ordfinnandesvÄrigheter till följd av afasi
Semantic feature analysis (SFA) is a treatment technique used foraphasic word finding difficulties after stroke. The method has earlier beenevaluated with positive outcome regarding words that have been trainedduring intervention while more varied results have been presented regardinguntrained words. The aim of this study was therefore to evaluate the effectsof the method on naming in untrained nouns and verbs, in both confrontationnaming and in discourse. The present study is the first to evaluate SFA withSwedish-speaking persons. A single-subject design was used.
Sjuksköterskans roll i samband med rökavvÀnjning
I Sverige klassificeras tobaksberoende som en sjukdom och beroendet kan Àven leda till uppkomsten av andra sjukdomar. Sjuksköterskans skyldighet Àr att frÀmja hÀlsa och förebygga sjukdom. Av den anledningen riktades syftet med denna litteraturstudie mot att undersöka sjuksköterskans roll vid tobaks interventioner. Litteraturstudien grundades pÄ fem vetenskapliga artiklar som kvalitetsgranskades. Artiklarna erhölls frÄn databasen PubMed och sökmotorn Google.
Motiverande samtal och ungdomar med substansmissbruk : en litteraturstudie
Bakgrund: Motiverande samtal (MI) Àr en metod för att behandla frÀmst alkoholmissbruk, men har allt mer integrerats i behandlingen av andra substansmissbruk. Det flesta studier gÀllande MI har genomförts pÄ vuxna varför effekten av MI pÄ denna grupp Àr mest belagd. Antalet ungdomar med substansmissbruk ökar, vilket medför att en undersökning rörande studier om MI som riktas mot denna Äldersgrupp (14-24 Är) förefaller bÄde relevant och nödvÀndig. Syfte: Syftet med denna litteraturstudie var att belysa vilken effekt MI har vid arbetet med ungdomar med substansmissbruk. Metod: AllmÀn litteraturstudie.
Modern statssuverÀnitet En analys av hur synen pÄ statssuverÀnitet har förÀndrats med Bosnien-Hercegovina som exempel
The purpose of this study is to analyze how the parties (USA, Great Britain, UN and the European Union) legitimize their intervention in Bosnia-Herzegovina as seen from without the conceptions of sovereignty and intervention. USA and the UN have legitimized their intervention on security reasons. The American president, George W. Bush, claimed that democracies never engage in war with each other and that democracies were prosperous just because they were democracies. According to the president, that is why it is important to democratise the whole Balkan region to protect the international community from terrorism which grows in unstable and undemocratic states.
Skrivutvecklande arbetssÀtt - en intervention i grundsÀrskolan
Syfte Studiens syfte Àr att bidra med kunskap om hur elever i en sÀrskolekontext kan stödjas i sin skrivutveckling genom ett förÀndrat arbetssÀtt. Kan ett förÀndrat arbetssÀtt i form av en modellerande undervisning i en socio-kulturell kontext, och med bildstöd och skrivmallar, stödja elevers förutsÀttningar att formulera och överföra sina tankar till skrift?TeoriDen teoretiska utgÄngspunkten Àr det sociokulturella perspektivet pÄ lÀrande dÀr lÀrande sker i en social kontext och i samspel med andra mÀnniskor dÀr elevens proximala utvecklingszon utmanas.MetodStudien ingÄr inom det specialpedagogiska verksamhetsomrÄdet och har en samhÀllsvetenskaplig relevans. Ansatsen Àr övervÀgande kvantitativ dÄ den avser att mÀta effekten av en intervention men det finns kvalitativa inslag dÄ effektens storlek mÀts genom en jÀmförande för- och eftertest i form av en lÀrarskattning av elevers texter. SlutsatserEffekten av interventionen visar pÄ ett positivt resultat.
MÄngkulturell vÀgledning - sÀrskiljande eller inkluderande? : En studie om vÀgledares syn pÄ begreppet mÄngkulturell vÀgledning
Boström, Johanna & Fahlander, Ann. (2011).FriskvÄrd pÄ arbetsplatsen. En nulÀgesanalys pÄ Fastighetsförvaltning AB (A workplace physical activity intervention. An analysis of the situation at Fastighetsförvaltning AB). Bachelor Essay in Swedish.
Patienters upplevelser av sexuell dysfunktion vid behandling av prostatacancer : En litteraturstudie
Demensrelaterad agitation a?r ett pa?frestande tillsta?nd som inneba?r en fo?rsa?mrad livskvalitet fo?r den demenssjuke personen. Eftersom la?kemedel har liten effekt, rekommenderas icke- farmakologiska interventioner som fo?rshandval vid behandling. Syfte: Att studera omva?rdnadsinterventioner och dess effekt vid demensrelaterad agitation.
Distriktssköterskans preventiva arbete med alkoholriskbruk i primÀrvÄrden
Alkoholkonsumtionen i Sverige har ökat drastiskt de senaste tio Ă„ren med stigande alkoholrelaterad ohĂ€lsa i befolkningen som konsekvens. Distriktssköterskans preventiva och promotiva arbetssĂ€tt kan vara ett viktigt element i folkhĂ€lsoarbetet mot denna ohĂ€lsa.Syftet med föreliggande litteraturstudie var att utifrĂ„n befintlig forskning beskriva distriktssköterskans preventiva arbete för att motverka alkoholmissbruk hos vuxna i primĂ€rvĂ„rden. FrĂ„gestĂ€llningarna var om det har nĂ„gon effekt och om det fanns hindrande faktorer för detta arbete. Metoden som anvĂ€ndes var en systematisk litteraturstudie dĂ€r artikelsökningar gjordes i databaserna CINAHL, Swemed+ och Medline. Ă
tta artiklar med kvalitativ och kvantitativ ansats ingÄr i föreliggande litteraturstudie.
Plötsligt stod det dÀr, typ osynligt! : En interventionsstudie om effekten av medvetet arbete med lÀsförstÄelsestrategier
Studiens syfte var att, genom en 12 veckor lÄng intervention bestÄende av ett medvetet arbete med lÀsförstÄelsestrategier, bidra till ökad förstÄelse av sambandet mellan undervisningsmetod och elevers lÀsförstÄelse samt elevers och lÀrares upplevelse av detta arbete. Interventionen i studien genomfördes med för- och eftertest av bÄde avkodning och lÀsförstÄelse, elevenkÀter samt samtal med inblandade lÀrare för att tolka upplevelsen hos dessa tvÄ grupper. Testresultaten tolkades kvantitativt och enkÀter samt lÀrarsamtal genomgick en kvalitativ bedömningsprocess. PÄ det test som mÀter lÀsförstÄelse framstod en grupp som de stora vinnarna i arbetet med lÀsförstÄelsestrategier, nÀmligen den grupp som i förtestet uppnÄdde stanineresultat 1-3. Elevgruppen med stanineresultatet 4-9 i förtestet visar ingen mÀrkbar förbÀttring pÄ eftertestet.
Amerikansk Utrikespolitik gentemot Latinamerika - En studie i rött?
Monroedoktrinen skapades 1823 av den amerikanske presidenten James Monroe. Sedan dess har doktrinen utgjort en betydande del av den amerikanska utrikespolitiken gentemot Latinamerika. Medvetet eller omedvetet har doktrinen blivit en integrerad del i den amerikanska sÀkerhets- & utrikespolitiken. Genom Monroedoktrinen och dess korollarier har USA haft en förevÀndning att intervenera nÀrhelst de ansett att intressena, som ska tillvaratas i doktrinen, har utmanats. Vi har i denna uppsats valt att analysera tre fall av amerikansk intervention i Latinamerika med mÄlet att finna en gemensam drivkraft bakom amerikansk utrikespolitik i Latinamerika.
LivsÄskÄdning i skolan : En studie om livsÄskÄdningsbegreppets definition och framstÀllning i skolan, med utgÄngspunkt i Àmnesplanen för religionskunskap.
I denna studie har en intervention gjorts för att undersöka om det leda till att elever i lÄgstadiet fÄr en större förstÄelse taluppfattning Àn innan. UtifrÄn förtester som gjordes i en Ärskurs 1 valdes fyra elever ut för att under sex tillfÀllen fÄ delta i en intervention dÀr de presenterades för olika anvÀndbara strategier vid rÀkning av olika matematikuppgifter. Efter varje tillfÀlle fick hela klassen, inklusive interventionsgruppen, göra tester för att se hur klassen utvecklas inom omrÄdet gentemot interventionsgruppen. NÀr interventionen var klar gjordes tvÄ eftertester för att se hur effekten av interventionen höll i sig.Resultatet visade att de flesta eleverna i interventionsgruppen fick ett bÀttre resultat Àn innan. Under interventionens gÄng kan man se att eleverna utvecklats och blivit mer sÀkra inom omrÄdet taluppfattning.Inspirationen till detta arbete kom ifrÄn studier som bland annat Fueyo och Bushell Jr (1998) och Kaufmann, Handl och Thöny (2003) genomfört.