Sök:

Sökresultat:

343 Uppsatser om Humörsberoende minne - Sida 11 av 23

Jag blir sÄ nervös nÀr jag ska skriva prov - en kvalitativ studie om provÄngest

Syftet med uppsatsen Àr att fÄ en djupare förstÄelse för hur fem elever som ligger högt pÄ en provÄngestskala upplever och hanterar provsituationer. Metoden som anvÀndes var kvalitativ och utfördes i semistrukturerad intervjuform. Fem elever som lÀser i grundskolans senare Är valdes ut genom flerstegsurval. Först gjordes ett tillgÀnglighetsurval och sedan subjektivt urval via en enkÀt som mÀter provÄngest av Oostdam och Meijer (2003). De elever som hamnade i gruppen ?höga poÀng? valdes ut för intervju.

TvÄ pi'er

Genom att dela in matematiken i begrepp viktiga för inlÀrningen och förstÄelsen visar forskningen pÄ skillnader i det övergripande begreppet förstÄelse. Att det Àr viktigt för lÀrare att de har insikt i vad som Àr syftet didaktiskt sett med undervisningen inom matematiken. Undersökningen visar att det gÄr att omvandla informell kunskap till formell kunskap. För min undersökning innebÀr det att informell lekfullhet som didaktiskt grepp kan bidra gynnsamt för inlÀrningen som en vÀg till elevers minne och sprÄk. Med förstÄelse menas enligt den definition som innefattar den instrumentella och den relationsrelaterade förstÄelsen.

MÀnniskans begrÀnsade kognitiva förutsÀttningar : en metodstudie i teori och praktik

Kognitiv psykologi Àr en del av psykologin som behandlar mÀnniskans informationsprocesser. Det handlar om hur vi inhÀmtar, bearbetar och anvÀnder information om vÀrlden. De största delarna inom kognitiv psykologi Àr perception/uppmÀrksamhet, minne, mentala representationer, problemlösning och beslutsfattande. Vi har begrÀnsningar inom alla dessa omrÄden och detta kan stÀlla till problem vid anvÀndandet av datoriserade informationssystem.Med detta arbete ville jag undersöka huruvida det finns ett metodstöd i systemutvecklingsmetoder som tar hÀnsyn till mÀnniskans begrÀnsade kognitiva förutsÀttningar vid utvecklandet av ett datoriserat informationssystem.Undersökningen genomfördes med tvÄ metoder, litteraturstudie och intervju. Antalet undersökta systemutvecklingsmetoder var tre och dessa utvÀrderades med hjÀlp av kriterier för anvÀndarvÀnlighet och kognitiva kriterier.Min undersökning visar att de systemutvecklingsmetoder som utvÀrderades inte har nÄgot stöd för att handskas med detta problem.

Regionala antroponomastikon under runsvensk tid

I föreliggande arbete jÀmförs Nordupplands runsvenska antroponomastikon (personnamnsförrÄd) med VÀstergötlands med avseende pÄ fördelningen av namnbildningstyper, vilka namn och namnleder som Àr mest frekventa och andelen unika namn. Det framkommer att Norduppland och VÀstergötland har i stort sett identisk fördelning av namnbildningstyper och andel unika namn men skiljer sig Ät bÄde gÀllande vilka namn och förleder som Àr mest frekventa och hur stor andel de frekventa namnen och förlederna utgör av respektive omrÄdes totala material. VÀstergötland, vars frekventa namn utgör en större andel, förefaller ha ett mer homogent och mindre originellt antroponomastikon Àn Uppland. Den större variationen i det upplÀndska materialet kan eventuellt förklaras med att de upplÀndska runstenarna rests av och till minne av en socialt mer differentierad grupp. Den vÀstgötska enheten speglar att de vÀstgötska stenarna hört till en smalare samhÀllsklass.

Ett eget skrivbord, ett minne blott? : En kvalitativ studie av den aktivitetsbaserade arbetsplatsen

Denna studie undersöker en it-organisation som idag Àr organiserad som en aktivitetsbaserad arbetsplats. De tvÄ forskningsfrÄgor som lett den empiriska undersökningen Àr; ?Bidrar den aktivitetsbaserade arbetsplatsen till en flexibel organisation?? och ?Hur upplever cheferna i den studerade it-organisationen att den aktivitetsbaserade arbetsplatsen pÄverkar deras arbetsförhÄllanden och förmÄga att sÀtta grÀnser i det dagliga arbetet?? Den aktivitetsbaserade arbetsplatsen visar sig utifrÄn numerisk och funktionell flexibilitet bidra till en flexibel organisation. Vidare visar resultatet att cheferna pÄ det aktivitetsbaserade kontoret saknar socialt stöd som ett resultat av att arbeta pÄ detta sÀtt och Àven att det blivit svÄrare att sÀtta grÀnser i arbetet. Denna studie bidrar till forskningen pÄ omrÄdet aktivitetsbaserade arbetsplatser och hur det Àr för chefer att arbeta pÄ dessa.

Att skapa Alexander den Stores fotspÄr : Tre generationers nutida förestÀllningar om Alexander den Store i Proti Serron i Grekland

The purpose of this essay has been to explore Alexander the Great from two different perspectives in Greece. The village Proti Serron represents the local area and the national area named Macedonia represents the second perspective. Oral history has been used as a method in addition to literature and trips to museums and archaeological places.As a guideline for the essay and its contents a stereotyped schedule has been created. This schedule is presented below, and it is also possible to read it backwards.The villagers who identify themselves with Alexander the Great from their local area Proti Serron which is a part of the national area named Macedonia.This study proves that the villagers who has been interviewed, identify themselves with the place they live in as well as its history and that they feel that it is their duty to pass this knowledge forward. Alexander the Great is described as intelligent, humble, a man of strength and courage as well as a strategist and sovereign.

Ögonvittnens retrospektiva och prospektiva konfidensskattningar

MÀnniskors minnen Àr felbara och sÄledes Àr det inte alltid som ögonvittnens minnen stÀmmer överens med vad som faktiskt har hÀnt. Ett sÀtt att skilja mellan korrekta och felaktiga minnen Àr att be ögonvittnet skatta sin konfidens för minnenas korrekthet. Studien undersöker sambandet mellan retrospektiv respektive prospektiv konfidens och korrekthet. Ett experiment utfördes med 22 deltagare som först visades en film av ett brott och sedan intervjuades. Vid 3 tillfÀllen fick deltagarna skatta sin konfidens för sina minnen av brottet.

Upplevelser med hÀst : en miljöpsykologisk studie pÄ Island om ryttarens upplevelse av det omgivande landskapet, samspelet med hÀsten samt sin egen hÀlsa

Den hÀr studien bygger pÄ fem informanter pÄ Island som i skriftlig form beskriver varsitt starkt och positivt minne som de har av en upplevelse med hÀstar. Minnet mÄste utspela sig i naturen och informanterna uppumntras att beskriva sÄ mÄnga aspekter och detaljer som de kom ihÄg utifrÄn upplevelsen.Studiens syfte var att undersöka ryttarens upplevelse utifrÄn följande delperspektiv; upplevelsen av samspelet med hÀsten, upplevelsen av landskapet samt upplevelsen av hÀlsa, för att fÄ en djupare kunskap kring dessa omrÄden och vinna insikt i hur de samspelar i helhetsupplevelsen.Materialet visade efter bearbetning enligt den deskriptiva fenomenologiska humanvetenskapliga metoden att ryttaren har ett vÀldigt nÀra samspel med hÀsten, dÀr förtroende och glÀdje Àr viktiga bitar i relationen. Ryttaren ser pÄ hÀsten som en vÀn eller partner och strÀvar efter att utveckla relationen dem emellan. NÀr allt fungerar kan ryttaren fÄ en upplevelse av att bli ett med hÀsten och uppleva en kÀnsla av motstÄndslöshet.

En kombination av Bluetooth och LabVIEW för ett universellt mÀtdatorsystem inom medicinsk teknik

Examensarbetet Àr utfört pÄ Linköpings Universitet, Institutionen för Medicinsk Teknik och bygger pÄ att undersöka möjligheterna för trÄdlös överföring av mÀtvÀrden via Bluetooth. MÀtningarna gÀller tvÄ olika hÄrdvaror som med metoden PPG mÀter blodflöde, en ny förenklad hÄrdvara och en mer avancerad och tidigare utvecklad hÄrdvara. Arbetet Àr tvÄdelat, under första delen upprÀttades en kommunikation med Bluetooth och tvÄ metoder för överföring av data undersöktes. Under andra delen togs ett grÀnssnitt fram i utvecklingsmiljön LabVIEW för styrning av hÄrdvarorna samt för ÄskÄdliggörandet av mÀtdata. Metoderna som undersöktes för dataöverföring Àr att antingen kontinuerligt skicka samplat data direkt frÄn en AD-omvandlare eller att fylla bluetoothmodulens minne för att dÀrefter skicka samtliga vÀrden samtidigt.

Patientjournalen pÄ fickan : en studie som visar att handdatorn kan stödja distriktssköterskans yrkespraktik och hur det grafiska grÀnssnittet utvecklats nÀr distrikttsköterskor deltagit i designprocessen.

Projektets syfte var att undersöka om en handdator kan stödja distriktssköterskans arbete. I rapporten beskrivs hur vi tillsammans med distriktssköterskor har iakttagit i vilka situationer handdatorn kan vara ett hjÀlpmedel. Om patientjournalen Àr tillgÀnglig via handdatorn vid hembesök skulle det styrka de av oss utvalda nyckelorden som representerar distriktssköterskans yrkeskunnande; "seende", lyhördhet, kommunikation, flexibilitet, prioritering, beslutsfattande, dokumentation, framförhÄllning samt utveckla ett minne och sjÀlvstÀndighet. I rapporten skriver vi ocksÄ om hur distriktssköterskorna tillsammans med oss har pÄverkat utvecklingen av det grafiska grÀnssnittet i designprocessen. Vi visar med mock-upbilder hur denna process har framskridit och vi pekar pÄ hur viktig anvÀndarmedverkan Àr.

Falska minnen i vittnessammanhang: Felaktiga slutsatser om orsaken dÄ mÀnniskor bevittnat effekten av ett brott

Falska minnen Àr antingen ett minne av en hÀndelse som aldrig intrÀffat eller att minnet inte överrensstÀmmer med den faktiska upplevelsen. Falska minnen hos vittnen kan resultera i konsekvenser för misstÀnkta oskyldiga gÀrningsmÀn. Syftet var att undersöka förekomsten av en viss typ av falska minnen, bakÄtriktade slutsatsfel, i orsaks- och effektsamband i vittnessammanhang. Totalt fick 61 deltagare se en stimulifilm som förekom i fyra versioner, varav tvÄ av versionerna visade en stöld. DÀrefter besvarade deltagarna ett minnestest bestÄende av fri Ätergivning, stödd Ätergivning, igenkÀnning samt skattning av mannens skuld och villighet att vittna.

Minnet av 6-7 septemberhÀndelserna - istanbulbornas minne av upploppet mot den grekiska minoriteten

The memory of expulsions among the expelling groups has been fairly studied, and has potential to create new conflicts. This qualitative study uses in-depth interviews to describe the memory of the 6-7 September events and the Greek minority in Istanbul among a group of Turkish descent people living in Beyoglu, Istanbul. Further the study compares the memory with the written history and explains why the memories of the past are shaped according to the present. The Greek minority of Istanbul are remembered in words of friendship and neighbourliness, but these memories are rather a nostalgia of the past for present needs than an image of the past itself. The memories of the events among the studied group are dominated by the general destruction occasioned by the riots but tend to contradict the violence towards the Greek minority.

JavaScript och web workers : Parallellisering av en berÀkningstung webbapplikation

Webben anva?nds i allt sto?rre utstra?ckning som en riktig applikationsplattform, mycket tack vare HTML5. Detta sta?ller ho?gre krav pa? webbapplikationens prestanda pa? klientsidan, da? nya tekniker mo?jliggo?r mer avancerade applikationer. Parallellisering a?r en metod fo?r att o?ka prestandan i applikationer, som dessutom tar nytta av de parallella arkitekturer som idag a?r vanliga.

ARM i inbyggt system - med prototyp

Inbyggda system blir allt vanligare i dagens samhÀlle. De inbyggda systemen finns i nÀstan allt nuförtiden, frÄn diverse fordon till leksaker för barn.Dagens teknik innebÀr bland annat att gÄrdagens lösningar kan realiseras pÄ en brÄkdel av den tidigare ytan. Allt mer blir ytmonterat med mindre och mer komplexa kretsar. Detta Àr inte alltid till utvecklarnas fördel dÄ montering av prototypkort blir en svÄr och/eller dyr process.MÄlet Àr att ta fram ett inbyggt system med en ARM-processor. Systemet ska innehÄlla USB-OTG, ethernet, minne av olika slag som FRAM och microSD samt en display med pekskÀrm för anvÀndargrÀnssnitt.

InlÀrning och öppet-fÀlt aktivitet hos förskolebarn

The purpose of this study was to analyze the impact of learning on open-field activity among pre-school children varying from 3 to 5 years old. Altogether 25 children, 13 girls and 12 boys, entered the test from three different preschools in Dalarna. Six of these children represented the control group. The children were asked to learn 2 tasks, 1 visual memory task and 1 spatial constructing-kit task. Before, between and after the tasks, the children were allowed to move freely in the open field.

<- FöregÄende sida 11 NÀsta sida ->