Syftet i studien Àr att belysa möjligheter och hinder för struktur och organisation i förskolans dagliga verksamhet, bÄde pÄ verksamhetsnivÄ, ledningsnivÄ och politisk nivÄ. Den teoretiska utgÄngspunkten finns i studier som behandlar förskolan som en institution, med egen organisation, struktur och ledning. Ansatsen i studien Àr etnografisk och narrativ analys anvÀnds. Undersökningsmetoder i studien Àr observationer, fokusgruppsintervjuer och enskilda intervjuer. Resultatet kan delas upp i tvÄ grupper; förskolans verksamhetsnivÄ och förskolans styrning och ledning..

   .

Syftet med vÄr uppsats Àr att öka förstÄelsen för vilka hinder som kan dyka upp i en investeringsprocess i rysk jordbruksmark samt hur man pÄ ett resultatrikt sÀtt kan ta sig förbi dessa svÄrigheter. Vi har samlat teori frÄn olika kÀllor för att skapa oss en bild av hur investeringsmöjligheterna ser ut i Ryssland. För att se om teorin stÀmmer med verkligheten har vi intervjuat tre personer med anknytning till Àmnet. Den empiriska studien visade sig generellt sett stÀmma vÀl överens med vÄr teoretiska referensram. NÄgra av de slutsatser vi kommit fram till Àr att man som investerare bör vara vÀl medveten om vilka hinder som finns för att inte bli överraskad.

Studiens syfte var att beskriva förÀldrars erfarenhet av delaktighet i aktivitet för barn med medelsvÄr eller svÄr astma och allergi. Sju förÀldrar till barn mellan 7-16 Är med medelsvÄr eller svÄr astma och boendes i Sverige intervjuades med ett semistrukturerat instrument. Materialet analyserades med kvalitativ innehÄllsanalys. Analysen av intervjuerna utmynnade i tre kategorier; ?Att inte vara delaktig som alla andra?, ?Socialt stöd och hinder i aktivitet?, ?Utmaningar i omgivningen?.

I Sverige drabbas Ärligen 170-200 personer av ryggmÀrgsskador som ger olika grader av funktionsnedsÀttning och hinder i vardagen. Studier har visat att sjukvÄrdspersonal tenderar att antingen överskatta eller underskatta dessa patienters problem och hÀlsotillstÄnd. Syftet med denna studie var dÀrför att beskriva mÀnniskors upplevelser av att ha blivit förlamade pÄ grund av en olycka. Tio vetenskapliga artiklar analyserades med manifest kvalitativ innehÄllsanalys och gav följande fyra kategorier: KÀnna hinder i vardagen: Vikten av bra bemötande, stöd och tillfredstÀllelse av behov under vÄrdtiden: Finna motivation i det förÀnderliga livet: Acceptera livsförÀndringen och att ?gÄ vidare?.

I Utbildning i svenska för invandrare (SFI) ryms flera logopediskt intressanta omrÄden. För att fÄ en större inblick i SFI gjordes dÀrför denna kvalitativa studie över lÀrares syn pÄ undervisning inom SFI med hjÀlp av tvÄ fokusgruppintervjuer och grundad teori som forskningsansats. Denna studie har som huvudsyfte att spegla hur SFI-lÀrare ser pÄ sÄvÀl sin egen undervisning som undervisning inom detta omrÄde i stort. Vidare frÄgar sig författarna hur lÀrare ser pÄ de sprÄkliga omrÄdena: fonologi, grammatik, lexikon, pragmatik samt lÀs- och skrivförmÄga. Uppsatsen genomsyras av tre huvudteman;samhÀlle, SFI-undervisning och individ, som uppstÄtt under pÄgÄende studie.

Precis som samhÀllets funktioner och enheter kan hÀnga ihop och samverka pÄ olika sÀtt, kan de olika Àmnena i skolan ocksÄ göra det. I praktiken innebÀr det att fler Àn ett Àmne kan studeras pÄ samma gÄng, och ett begrepp som anvÀnds för att benÀmna denna arbetsform Àr Àmnesintegrering. Det hÀr examensarbetet behandlar Àmnesintegrerad undervisning pÄ högstadiet. Syftet Àr att skapa förstÄelse för vilka möjligheter och hinder som finns för det hÀr sÀttet att undervisa pÄ högstadienivÄ. Uppsatsens studier utgörs av tvÄ kvalitativa intervjuer med högstadielÀrare, och en kvantitativ enkÀtundersökning med högstadieelever. I detta examensarbete har högstadielÀrares och högstadieelevers erfarenhet och instÀllning till Àmnesintegrerad undervisning studerats.

Databaser och databassystem Àr grunden för en stor del av de verksamheter som företag och organisationer sysslar med idag. Att utnyttja moderna databasteknologier kan medföra ett sÀkrare och smidigare system vilket i sin tur kan leda till konkurrens-fördelar för de som anvÀnder dem.I detta arbete undersöks i vilken omfattning ett antal olika moderna databasteknologier anvÀnds inom företag och organisationer i Sverige och huruvida kostnaden Àr det största hindret för vidareutvecklingar av befintliga system.Inledningsvis beskrivs ett antal moderna databasteknologier för att ge en uppfattning om vilka möjligheter som finns pÄ databasomrÄdet. DÀrefter redovisas den under-sökning som gjorts med hjÀlp av telefonintervju som metod för att samla in material.Resultatet visar att vissa teknologier, som exempelvis databaser kopplade mot Internet, utnyttjas och i stor utstrÀckning kommer att anvÀndas i Ànnu högre grad i framtiden. Av undersökningen framkom ett flertal olika hinder för utveckling av databassystem dÀr kostnaden endast Àr ett av dessa..

Syftet med undersökningen var att analysera och problematisera samarbeten mellan skola och museum i historieundervisningen. I undersökningen anvÀndes kvalitativa intervjuer för att undersöka tre museipedagogers och tre lÀrares tankar och erfarenheter av samarbeten mellan skola och museum i historieundervisningen. Undersökningen visar att ett samarbete mellan skola och museum i historieundervisningen Àr nÄgot som upplevs som positivt och önskvÀrt, och att lÀrare och museipedagoger upplever en rad olika vinster med ett sÄdant samarbete. I undersökningen har dock Àven en rad hinder för en givande samverkan mellan skola och mu-seum identifierats. Dessa hinder Àr frÀmst av organisatorisk art, men Àven fördomar och olika syn pÄ kunskap kan utgöra hinder.

Abstract Detta examensarbete handlar om att försöka redogöra för vad barn gör i sin fria lek men Àven vilka hinder och möjligheter de möter nÀr de leker fri lek pÄ förskolan. Jag har utfört en kvalitativ undersökning med etnografisk ansats med observation som metod för att försöka svara pÄ de frÄgestÀllningar och syfte för denna undersökning. De resultat som framkom i min studie var att nÀr barn vÀljer att leka nÄgot i sin fria lek sÄ Àr det alltid nÄgot av vÀrde. Att genom fri lek lÀr de och utvecklas de, ensamma eller i samspel med andra barn eller vuxna. Annat resultat som framkom i min studie var Àven att det som barn lekte i sin fria lek gav mig intrycket att pedagogerna i vissa fall inte ansÄg barns lekar som nÄgot vettigt och meningsfullt.

Introduktion: Vid en riskförlossning Àr det viktigt att det finns ett fungerande samarbete mellan vÄrdpersonalen pÄ neonatal och förlossningen dÄ omvÄrdnaden inkluderar bÄde mor och barn och de bör ses som en helhet.Syfte: Syftet med studien Àr att beskriva barnsjuksköterskors upplevelse av samarbete mellan neonatal och förlossningen vid riskförlossning. Metod: En kvalitativ metod med en fenomenologisk ansats anvÀndes i denna pilotstudie. TvÄ barnsjuksköterskor intervjuades.Resultat: Studiens resultat redovisas under fyra huvudteman, Att det finns ett samarbete, Att befinna sig i olika organisationer, Att trÀnas i samarbete och Att förbereda förÀldrarna genom samarbete. Barnsjuksköterskorna beskrev hinder och möjligheter som de upplever finns för samarbete mellan neonatal och förlossningen. Hinder som de upplevde var t.ex.

Syftet med denna studie har varit att studera hur Talent Mangement (TM) definieras och om det Àr ett nytt fenomen inom Human Resources (HR). Detta har undersökts genom en jÀmförelse mellan hur TM definieras i tidigare forskning och hur HR chefer frÄn fyra företag definierar, arbetar inom omrÄdet samt upplever TM. Det bakomliggande intresset kommer frÄn att TM anses vara en viktig och övergripande företagsstrategi.Studien har en kvalitativ ansats och datamaterialet har insamlats genom semistrukturerade intervjuer som har grundats pÄ tre teman för att besvara frÄgestÀllningarna. Materialet har sedan analyserats mot tidigare forskning inom TM för att jÀmföra definitioner och arbetssÀtt. Forskning inom TM och arbetsmarknadsutveckling har Àven analyserat för att skapa en uppfattning om bakgrunden till TMs uppkomst samt om detta Àr ett nytt fenomen.