Sökresultat:
4199 Uppsatser om Health literacy - Sida 61 av 280
Skolans betydelse för fysisk aktivitet för elever med funktionsnedsättningar : Ur ett lärarperspektiv
Lampinen, S. (2013). School?s importance of physical activity for students with disabilities: From a teacher?s perspective. Thesis in Public Health.
Äldreomsorgens psykosociala arbetsmiljö : en studie av undersköterskor och vårdbiträden som arbetar med äldre på särskilda boenden
The purpose of this study was to find out how caregivers experienced their psychosocial work environment at three municipal homes for old people. The Copenhagen Psychosocial Questionnaire (COPSOQ) was used in order to study different dimensions of the work environment, and questions about health, sickness presence and sick leave were included. The questionnaire was answered by 86 out of 112 participating caregivers (77%). The results showed that the caregivers experienced high demands at work. The degree of feedback and influence at work was low, but they reported that their work was highly meaningful and that they usually received social support at work.
Management factors influencing sow productivity in successful Swedish and Danish herds
The number of weaned piglets per sow and year is a good measurement of sow productivity since it is affected by the number of piglets born alive, the pre weaning mortality (i.e. mortality of live born piglets between birth and weaning) and the number of litters per sow and year. This measure is also closely connected to the number of piglets produced per year, which partly determines the profitability of the piglet producer. During this study, eleven successful piglet-producing herds were visited. Eight of the producers were Swedish and three of the producers were Danish.
Hälsofrämjande ledarskap : Ledarens roll för att främja hälsa inom arbetslivet
Syftet med det här arbetet är att genom en teoretisk undersökning skildra vad hälsofrämjande ledarskap består av idag. Samt genom en empirisk studie beskriva på vilka sätt Tekniska förvaltningen i Sala kommun arbetar med hälsofrämjande ledarskap.Studien är av deskriptiv karaktär och är baserad på en kvalitativ undersökningsmetod och semistrukturerade intervjuer har genomförts med den valda organisationen. Teoretiska referensramen består av vetenskapliga artiklar och böcker inom området. Resultatet analyserades med en berättande analysmetod baserad på den teoretiska referensramen och det empiriska materialet. Efter att ha sett och analyserat hur Tekniska förvaltningens ledning arbetar med aktiviteter, åtgärder och ledarskap inom de här för studien aktuella områdena kan slutsatsen dras att de här teorierna och begreppen är aktuella idag för hälsofrämjande ledarskap..
Palliativ vård
I dagens samhälle drabbas många människor av cancer, där flertalet av de
drabbade lider av smärta. En liten del av Danmarks cancerpatienter har
möjligheten att avsluta sitt liv på Hospice. Syftet med studien var att genom
fyra intervjuer belysa danska sjuksköterskors upplevelser av att vårda
cancerpatienter med smärta på Hospice. Studien är fenomenologiskt inriktad.
Teoretikern som användes i studien ar Katie Eriksson.
Anknytningsproblem - Mammans upplevelser
Det har beskrivits hur upplevelserna av anknytningen till barnet kan variera
beroende på mammans levnadshistoria. Med hjälp av anknytningsteorin förklarades
anknytningsmönstrets betydelse för hur det sociala samspelet med omgivningen
ser ut. Syftet med studien var att beskriva mammans upplevelser av att ej kunna
knyta an till sitt nyfödda barn och problemområdet belystes med hjälp av
självbiografier i en kvalitativ litteraturstudie. Resultatet redovisades under
följande fyra kategorier: anknytningen blev inte som förväntat,
prestationsångest och osäkerhet i mammarollen, känsla av att inte vara en bra
mamma och ville inte vara med barnet. Slutsatsen blev att mammans upplevelser
behöver lyftas fram och tydliggöras så att sjuksköterskan kan hjälpa igång och
stödja mamman för att den livsviktiga anknytningen skall kunna slå rot..
Tolvåringars upplevelse av smärta i samband med blodprovstagning i skolmiljö - jämförelse pojkar och flickor
Nålstick är för barn ofta en upplevelse förenad med obehag. Det finns ett stort
antal studier kring barns smärtupplevelser i samband med nålstick, men de är
uteslutande utförda i sjukhusmiljö eller liknande miljöer. Syftet med denna
studie var att jämföra tolvåriga pojkars och flickors upplevelse av smärta i
samband med venös blodprovstagning i skolmiljö och se om det föreligger någon
skillnad mellan könen. Materialet är hämtat ur en enkät från en pågående studie
om dold celiaki, ETICS, och metoden som användes var kvantitativ. Frågorna som
valdes ur enkäten berör upplevelsen av blodprovstagningen.
Det är mellan lätt och svårt. En grupp sfi-elevers försök att identifiera texters syfte
Föreliggande studie undersöker i vad mån elever på sfi:ns nivå d kan identifiera vilket syfte ett par texter har. Dessa texter är exempel på fem vanliga texttyper i svensk offentlighet (horoskop, tidningsnotis, information från myndighet, lagtext och insändare). Undersökningen har fyra olika teoretiska perspektiv som teoretisk ram: forskning om ordförråd; läsförståelse och literacy; stil och genre samt sfi-praktiken som en normerande institution i svenskt samhälle. De tre senare av dessa perspektiv knyts samman av synen på genrer som att de riktar sig till en diskursgemenskap som förstår dem.Resultatet av min undersökning är att deltagare som har ett modersmål som talas i Europa har en kraftig fördel framför utomeuropeiska deltagare, som har svårt att identifiera texterna, oavsett skolbakgrund. Den främsta svårighet deltagarna anger är ordförråd, men resultatet antyder att graden av genresocialisation också är en viktig förklaring..
Högläsning i förskola och skola : Pedagogernas syften och barnen/elevernas upplevelser
Syftet med denna studie var att ta reda på hur pedagogerna beskriver sitt syfte med högläsning och vilka upplevelser av högläsningen barnen/eleverna uttrycker. Vi ville även ta reda på om det fanns likheter och skillnader mellan pedagogernas syften och barnens/elevernas upplevelser. För att få fram detta använde vi oss av fokusgruppssamtal med både pedagoger och barn/elever. Resultatet visade att pedagogerna har en mängd syften med sin högläsning som till exempel läsinlärning, ökat ordförråd, ge barnet/eleven lugn och ro. Många av dessa uttryckta syften hos pedagogerna nämns inte i barnens/elevernas uttryckta upplevelser av högläsningen, dock uttryckte alla barn/elever en positiv attityd till högläsningen..
Transkulturella möten inom mödravården : Barnmorskors egna erfarenheter
The purpose of this study was to look at the experiences of midwives in maternalhealth care encounters with non-european-born women and men, and to determine ifmidwives deem any special competence necessary to handle these encounters well.We gathered information by means of qualitative interviews and semi structuredquestions with eight midwives all of whom matched the inclusion criterias and gavetheir personal consent. Midwives from four district health care centers in Uppsalawere included. The interviews were transcribed and analyzed by means of qualitativecontent analysis.The results reveal the experiences from encounters with non-european patients to betwofold. On one hand the encounter is a positive, exiting experience with anopportunity to learn more about a foreign culture and exchange experiences. On theother hand complications can occur as patients may have unexpected expectationsregarding the health care, have great difficulties with the language or haveexperienced traumatizing incidents, all on top of coming to Sweden alone withoutrelatives.In the encounter with non-european-born patients the midwives consider it importantto have special competence in form of knowledge of other cultures and religions asthis provides a greater understanding of the reasoning behind the patients? decisions.Cultural competence is also important as it helps avoid inadvertently insulting thepatient during the encounter.The special competence held by the midwives has been attained from their basic andspecialist education as well as from self acquired experiences and interests.
Övervikt och fetma under graviditet
ABSTRACTOverweight and obesity is an increasing problem worldwide although high-income countries take a leed. High BMI during pregnancy and delivery constitute to many risks for both the mother and her outcome. Intervention programmes with the purpose to get the pregnant women to eat healthier and to excercise more are now working out in many different shapes. The effect of these activities varies. The aim of this study was to investigate if interventions during pregnancy, with women who?s BMI are 25 or more, affects health of the mother and her expected child, delivery outcome and self estimated health.
Distriktssköterskors erfarenheter av att möta förstagångspappor
Early contact with both parents is important for children and it is important to reach out to both mothers and fathers through parental education groups. Parent education program for fathers can lead to more fathers taking parental leave and becoming more involved in the care of their children. A lot of men lack support from the community after the birth of their child. The aim of this study was to illustrate district nurses? experiences of meeting first-time fathers.
Gympa i förskolan? : En studie om pedagogers syn på motorik och rörelseglädje i förskolan
The intention of the study is to investigate pedagogues understanding of physical activities in preschool. Should special activities be planned in order to stimulate children´s progress in motor skills? I also want to find out if pedagogues found the acitivities in preschool curriculum which says that the aim is to develop children´s body perception and teaching children how to care for their own health. I have interviewed seven pedagogues and focus of the question lied within motor skills and the joy of movement among preschool children. The result shows that pedagogues regard it to be important to stimulate motor activities and to encourage joy of movement in preschool.
Education as a Human Right: Paulo Freire Case in the Point
The purpose of this paper is to understand why education is a human right. I will look at works by the late Paulo Freire, a Brazilian educator. Paulo Freire worked for many years on developing a pedagogy to promote humanity. His goal was to demonstrate that a literate person will ultimately live a better life because she will be free from oppression and domination.I chose to study Paulo Freire as a tool in proving why education is a human right because throughout his work he demonstrated the need for people to be literate in order for them to be considered ?truly human?.
Medielärande: mediepedagogik som strategi i ett pedagogiskt
ledarskap
Syftet med uppsatsen är att undersöka om mediepedagogiskt ledarskap för inlärning ger en bra effekt och kvalité från elevens synpunkt. Jag har intervjuat elva studenter från Medieprogrammet vid Luleå gymnasium. En från varje avgångsklass. Jag har värderat en taxonomi över vad eleverna anser att de lärt sig. Jag har gjort en karriärsprofil för varje student.