Syftet med vÄr undersökning Àr att ta reda pÄ om pedagoger i förskolan anvÀnder sig av musik för att frÀmja barnens matematikinlÀrning och i sÄdana fall pÄ vilket sÀtt de gör det, eller om de anvÀnder sig av matematik och musik var för sig. I undersökningen medverkade fyra förskollÀrare och intervjuerna utfördes bÄde enskilt och i par och vi utförde kvalitativa, semistrukturerade intervjuer. I arbetet tar resultatet av intervjuerna upp och kopplas till den valda litteraturen samt vÄra tankar kring arbetet med matematik och musik som en helhet. Resultatet av undersökningen visar att pedagogerna anvÀnder matematik och musik tillsammans, men ofta omedvetet. Dock har de en positiv instÀllning till Àmnesintegrerat arbete..

Sedan elmarknadsreformen 1996 Àr den svenska elmarknaden öppen för konkurrens nÀr det gÀller att producera och sÀlja el. Den fria marknaden stÀller större krav pÄ elhandelsföretagen Àn monopolet gjorde. Stora investeringar krÀvs frÄn företagen för att möta kundernas och statens krav. JÀmtkraft AB Àr ett av dessa elföretag och de har nyligen investerat i ett kraftvÀrmeverk.Det finns mÄnga olika sÀtt att göra dessa investeringar pÄ och mycket litteratur skrivet om hur man tar beslut om investeringar och vilket beslutsunderlag man skall ta hÀnsyn till. Den mesta litteraturen handlar om kalkyler som beslutsunderlag men man nÀmner Àven att andra faktorer bör beaktas.

Studien syftade till att undersöka polisers upplevelse kring debriefing. Studien undersökte hur polismyndigheten i SkÄne lÀn arbetar med debriefing och vad de kan utveckla samt förbÀttra. LitteraturgenomgÄngen tar upp de sju olika faser som debriefing kretsar kring samt vilka förutsÀttningar som bör rÄda för att en debriefing ska kunna hÄllas. Studien Àr av kvalitativ art, fyra intervjuer med tvÄ kvinnor och tvÄ mÀn genomfördes. Urvalspersonerna var tvÄ erfarna poliser samt tvÄ relativt nyutexaminerade poliser, förutsÀttningen var att de genomgÄtt debriefing.

Diabetes Àr en mycket vanlig sjukdom vÀrlden över och antalet insjuknande ökar, vilket mycket beror pÄ samhÀllets modernisering och livsstilsförÀndringar. Underliggande behov bör lyftas fram för att tillgodogöra sig betydande kunskap. Sjukdomen medför Àven komplikationer, sÄ som neuropati som drabbar nerver och perifera blodkÀrl, vilket ofta resulterar i sÄr. Genom undervisning gÀllande egenvÄrd kan patient och sjukvÄrdspersonal tillsammans arbeta förebyggande sÄ att komplikationer undviks eller förbÀttras. Det har dock visat sig att undervisningen inte tas in pÄ ett effektivt sÀtt av patienterna.

I den klassiska litteraturen om avkastningskurvan antas riskpremier vara tidsinvarianta medan modernare jÀmviktsteorier tillÄter risken att variera över tiden. Studien utgÄr frÄn bÄda teorierna nÀr korta investeringar i lÄnga obligationer frÄn Storbritannien analyseras. Vidare analyseras vilken effekt olika löptider har pÄ obligationernas överavkastning. NÀr vi kontrollerar för direkta löptidseffekter, givet konstant kortrÀnterisk erhÄlls ett direkt samband som Àr i paritet med likviditetspreferenshypotesen. NÀr kortrÀnterisken tillÄts att ha olika effekter över löptiden Àr det uppenbart att den dokumenterade löptidspremien Àr en kompensation för kortrÀnterisken.

Syftet med denna systematiska litteraturstudie var att beskriva de psykosociala och existentiella behov som kan uppstÄ hos kvinnor med bröstcancer samt i hur stor utstrÀckning bröstcancerpatienter upplever att dessa behov tillgodoses i vÄrden. Dessutom var syftet att fÄ en uppfattning om betydelsen av komplementÀr och alternativ medicin för bröstcancerdrabbade kvinnor. De vetenskapliga artiklar (n=25) som ingick i studien söktes datoriserat samt manuellt och en kvalitetsgranskning gjordes av litteraturen utifrÄn olika bedömningsformulÀr. Resultaten visar att de behov som uppstod hos kvinnorna med bröstcancer var behov av stöd, behov av information samt behov av kontinuitet i sjukvÄrden. Majoriteten av kvinnorna upplevde att det psykosociala och existentiella stödet i sjukvÄrden samt den information de fick hade stora brister.

Syftet med min studie Àr att undersöka hur flickor/kvinnor och pojkar/mÀn framstÀlls i den barnlitteratur som presenteras för barn genom höglÀsning i förskolan. Detta för att bidra med kunskap om genus i barnlitteraturen, vilket bidrar till att jag som pedagog utvecklar ett kritiskt förhÄllningssÀtt till de böcker jag vÀljer att erbjuda barnen. Genom analys av tre olika bilderböcker har jag sökt svar pÄ hur manliga och kvinnliga karaktÀrer skildras, hur man kan urskilja könsstereotypa markörer och om litteraturen bekrÀftar eller överskrider och utmanar könsstereotyper. Jag har nÀrmat mig mitt material utifrÄn en kvalitativ forskningsansats. Jag har Àven anvÀnt mig av analysmetoder, vilka har hjÀlpt mig att hÄlla mig inom ramen för det jag ville undersöka. TvÄ olika teorier, Hirdmans teori om genussystemet (2001; 2007) och Connells maskulinitetsteori (2008),  har gett mig möjlighet att förstÄ de resultat som mitt material visat.

Inom vÄrdomrÄdet hanteras en stor mÀngd kÀnslig information och den bör finnas tillgÀnglig utan organisatoriska hinder. MÄnga vÄrdanstÀllda fÄr snabbare och enklare tillgÄng till information genom informationsteknik (IT), men IT stÀller Àven nya krav pÄ medvetandet om informationssÀkerhet.Den i detta arbete studerade litteraturen menar att anvÀndarna Àr den största orsaken till att brister uppkommer i informationssÀkerheten. Det kan bland annat förebyggas genom upprÀttande av informationssÀkerhetspolicy samt genom att ge information till och utbilda anvÀndaren vid införande av informationssystem.Syftet med arbetet var att faststÀlla hur anvÀndare av datorjournaler pÄverkas av kraven pÄ informationssÀkerhet och hur anvÀndarna pÄverkar informationssÀkerheten. Vidare var syftet att ta reda pÄ om de rekommendationer som Datainspektionen gett ut efterföljs av anvÀndarna. Observationer och intervjuer med vÄrdpersonal har legat till grund för att uppnÄ arbetets resultat.

Syftet med den hÀr studien var att undersöka och beskriva kuratorers arbete med döva och hörselskadade klienter. FrÄgestÀllningar som undersöktes var: - Hur beskriver kuratorerna sitt arbete med döva och hörselskadade klienter? - Vilka arbetsmetoder anvÀnds av kuratorerna i arbetet med döva och hörselskadade klienter? - Vad innebÀr en kulturkompetens och en bikulturell kompetens enligt kuratorerna? Författaren ville belysa Àmnet utifrÄn ett perspektiv dÀr den professionella Àr teckensprÄkig dÄ hon anser att detta perspektiv saknas i litteraturen. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med tre kuratorer som Àr teckensprÄkiga och verksamma inom dövomrÄdet. Resultatet visar att kuratorernas arbete bestÄr av praktiska ÄtgÀrder och stödsamtal.

Syftet med denna systematiska litteraturstudie var att beskriva de psykosociala och existentiella behov som kan uppstÄ hos kvinnor med bröstcancer samt i hur stor utstrÀckning bröstcancerpatienter upplever att dessa behov tillgodoses i vÄrden. Dessutom var syftet att fÄ en uppfattning om betydelsen av komplementÀr och alternativ medicin för bröstcancerdrabbade kvinnor. De vetenskapliga artiklar (n=25) som ingick i studien söktes datoriserat samt manuellt och en kvalitetsgranskning gjordes av litteraturen utifrÄn olika bedömningsformulÀr. Resultaten visar att de behov som uppstod hos kvinnorna med bröstcancer var behov av stöd, behov av information samt behov av kontinuitet i sjukvÄrden. Majoriteten av kvinnorna upplevde att det psykosociala och existentiella stödet i sjukvÄrden samt den information de fick hade stora brister.

Syftet med denna systematiska litteraturstudie var att beskriva de psykosociala och existentiella behov som kan uppstÄ hos kvinnor med bröstcancer samt i hur stor utstrÀckning bröstcancerpatienter upplever att dessa behov tillgodoses i vÄrden. Dessutom var syftet att fÄ en uppfattning om betydelsen av komplementÀr och alternativ medicin för bröstcancerdrabbade kvinnor. De vetenskapliga artiklar (n=25) som ingick i studien söktes datoriserat samt manuellt och en kvalitetsgranskning gjordes av litteraturen utifrÄn olika bedömningsformulÀr. Resultaten visar att de behov som uppstod hos kvinnorna med bröstcancer var behov av stöd, behov av information samt behov av kontinuitet i sjukvÄrden. Majoriteten av kvinnorna upplevde att det psykosociala och existentiella stödet i sjukvÄrden samt den information de fick hade stora brister.

Studien syftar till att fĂ„ grundlĂ€ggande kunskaper om hur barn lĂ€r med alla sinnen och vilka faktorer litteraturen pekar pĂ„ för att utveckla och befĂ€sta elevernas taluppfattning. Den teoretiska delen behandlar tvĂ„ omrĂ„den; inlĂ€rningsstilar dĂ€r fyra grundtyper beskrivs och en litteraturstudie dĂ€r det framkommer vilka begrepp som Ă€r viktiga för att fĂ„ den förförstĂ„else som krĂ€vs lĂ€ngre upp i Ă„rskurserna.I resultatdelen finns 10 olika lektionsförslag som utvecklar och befĂ€ster barns kunskaper om taluppfattning. Övningarna har jag provat i olika barngrupper för att kunna ta till mig de oförutsedda saker som kunde hĂ€nda under lektionen. Till varje lektionsförslag finns anvisningar vad respektive övning trĂ€nar och vilka lĂ€rstilar den vĂ€nder sig till.Det Ă€r mĂ„ngfalden som leder fram till att eleverna erhĂ„ller en stabil taluppfattning..

Syftet med denna undersökning Àr att beskriva hur de svÄrigheter elever med ADHD har i skolan, samt hur vi pedagoger kan hjÀlpa dem tillgodogöra sig utbildningen. Undersökningen Àr kvalitativ och bygger pÄ intervjuer av lÀrare som arbetat mycket med ADHD-elever. Jag har Àven tagit stöd i litteraturen för att Äterge de svÄrigheter dessa elever har, samt hur man enligt forskarna stöttar dessa elever pÄ bÀsta sÀtt. Resultatet visar att det rÄder en stor kongruens mellan forskarnas och lÀrarnas undervisningsmetoder, men det finns ocksÄ skillnader. Elever med ADHD Àr ingen homogen grupp, utan deras svÄrigheter varierar.

Syftet med denna systematiska litteraturstudie var att beskriva de psykosociala och existentiella behov som kan uppstÄ hos kvinnor med bröstcancer samt i hur stor utstrÀckning bröstcancerpatienter upplever att dessa behov tillgodoses i vÄrden. Dessutom var syftet att fÄ en uppfattning om betydelsen av komplementÀr och alternativ medicin för bröstcancerdrabbade kvinnor. De vetenskapliga artiklar (n=25) som ingick i studien söktes datoriserat samt manuellt och en kvalitetsgranskning gjordes av litteraturen utifrÄn olika bedömningsformulÀr. Resultaten visar att de behov som uppstod hos kvinnorna med bröstcancer var behov av stöd, behov av information samt behov av kontinuitet i sjukvÄrden. Majoriteten av kvinnorna upplevde att det psykosociala och existentiella stödet i sjukvÄrden samt den information de fick hade stora brister.

I detta examensarbete diskuteras frÄgor kring lÀrares val av lÀromedel igymnasieskolans engelskundervisning. LÀroboken har en mycket stark roll inom skolan,framför allt inom sprÄkundervisningen, Àven om lÀrarna Àr fria att vÀlja att arbeta utanen lÀrobok. Syftet med detta examensarbetet Àr att studera varför lÀrare vÀljer att arbetamed en lÀrobok, eller varför de vÀljer att arbeta med annat material i sin undervisning.Tanken Àr att diskutera vilka eventuella för- och nackdelar en lÀrobok har framför andralÀromedel och förklara dess popularitet.I examensarbetet presenteras tidigare forskning inom Àmnet, samt annan litteraturkopplat till omrÄdet, följt av egen datainsamling i form av intervjuer. Den tidigareforskningen visar pÄ att en stor del av lÀrarna arbetar med lÀrobok, och att lÀroboken isig Àr kritiserad, men Àven nödvÀndig för mÄnga. LÀroboken fungerar som stöd ochskapar ordning och struktur som Àr oerhört viktig för mÄnga elever och lÀrare.Den litteratur och forskning som presenteras fungerar som inramning av Àmnet ochlÀgger grunden för diskussionen och de intervjuer som presenteras i examensarbetet.Intervjuerna ger möjligheten att studera fyra lÀrare med olika lÄng erfarenhet inom yrketoch pÄ sÄ vis fÄ en inblick i deras arbete och vardag inom gymnasieskolan.