Sökresultat:
713 Uppsatser om Högkänslig personlighet - Sida 42 av 48
Att vara nÀrstÄende till en person som har schizofreni - en litteraturstudie
Bakgrund: Sjukdomen schizofreni innefattas av symtom sÄsom vanförestÀllningar, vrede och apati samt har en hög sjÀlvmordsprevalens. NÀrstÄende fÄr ofta en minskad livskvalitet pga. de stora pÄfrestningar de utsÀtts för. De behöver stöd frÄn vÄrden för att orka vara delaktiga i den sjukes liv. Syfte: Att beskriva upplevelser av att vara nÀrstÄende till en person som har schizofreni och pÄ sÄ vis öka sjuksköterskans förstÄelse för denna individgrupp.
SÀger en blick mer Àn tusen ord? : En kvalitativ studie om relationsskapande mekanismer i vÄrden av flerfunktionshindrade ungdomar och unga vuxna inom en specifik verksamhet
Syftet med studien Àr att undersöka vilka faktorer som inverkar pÄ personalens relation till brukarna pÄ ett korttidshem för flerfunktionshindrade ungdomar och unga vuxna, samt att granska hur dessa faktorer influerar varandra. Data har insamlats i huvudsak genom djupintervjuer men ocksÄ utifrÄn ett sjÀlvetnografiskt förhÄllningssÀtt. Analysmetoden som anvÀnts Àr Grounded Theory. Resultatet av studien visar att vÄrdpersonalens relation till brukarna kan kopplas till den nivÄ av relationell trygghet som upplevs gentemot brukarna pÄ korttidshemmet. Den relationella tryggheten pÄverkas i sin tur av vÄrdgivarens personlighet, det upplevda relationella djupet mellan vÄrdgivaren och brukaren, samt graden av upplevd arbetsrelaterad stabilitet.
Beror motivation pÄ generation? : En studie om olika generationers motivation inom ledarskapet
Vi Àr alla födda i en viss tidsperiod och tillhör dÀrför en viss generation. Det samhÀlle vi vÀx-er upp i kan komma att prÀgla vÄr personlighet och de vÀrderingar som vi har. DÄ den svenska arbetsmarknaden just nu befinner sig i ett generationsskifte kommer vi fÄ se fler personer frÄn de yngre generationerna inta chefspositioner pÄ företag. Ledarskapet inom organisationer kan dÀrför Àndras under de kommande Ären eftersom den Àldre generationens drivkrafter och mo-tivation inom ledarskap möjligtvis Àn annorlunda Àn de yngres. Studien har som syfte att utre-da om det finns nÄgra skillnader eller likheter i vad som motiverar olika generationers chefer i sitt ledarskap, och vilka faktorer de tycker gör arbetsrollen intressant.
Agression och narcissism
SammanfattningDenna studie har haft till uppgift att studera narcissism och aggression. Tidigareforskning har visat att lÄg sjÀlvkÀnsla korrelerar med aggression. Senare forskning visarpÄ motsatsen att en hög instabil uppblÄst sjÀlvkÀnsla (narcissistisk) har ett samband medaggression. Detta eftersom personer med en narcissistisk personlighet Àr lÀtta attförolÀmpa och att de nÀr de upplever att deras ego hotat, svarar med ett aggressivtbeteende. I studien undersöktes ocksÄ om mÀnniskor med höga narcissistiska vÀrdenocksÄ Àr orealistiskt optimistiska och har en orealistisk syn pÄ sig sjÀlv och sin kontrollöver vÀrlden.
Hur formas undervisning 2.0? : en studie om vad som pÄverkar hur religionslÀrare pÄ gymnasiet utformar sin undervisning
Uppsatsens syfte Àr att försöka ta reda pÄ vilka pÄverkansfaktorer som Àr mest avgörande i utformningen av religionsundervisningen pÄ gymnasiet. Undersökningen grundar sig pÄ rapporten Hur formas undervisning? En studie av lÀrares tÀnkande om sitt handlande inom skolÀmnet religionskunskap som Björn Falkevall skrev 1995. Syftet med hans rapport var att kartlÀgga lÀrares sÀtt att tÀnka kring hur undervisning i religionskunskap utformades. Falkevall utgick ifrÄn sex olika pÄverkansfaktorer.
Den kompletta idrottslÀraren : en fenomenografisk studie om idrottslÀrarkompetens
Syfte och frĂ„gestĂ€llningarVĂ„rt syfte har varit att undersöka idrottslĂ€rares uppfattning om vad som kĂ€nnetecknar kompetens hos lĂ€rare i Ă€mnet idrott och hĂ€lsa. Vidare har syftet varit att jĂ€mföra dessa lĂ€rares uppfattning med en lĂ€rarstudie genomförd innan Lpo 94 implementerades. Detta har gjorts med utgĂ„ngspunkt frĂ„n en tidigare genomförd studie av Claes Annerstedt. VĂ„ra frĂ„gestĂ€llningar Ă€r formulerade enligt nedan: Vad kĂ€nnetecknar lĂ€rares kompetens i Ă€mnet idrott och hĂ€lsa och utgĂ„r de frĂ„n lĂ€roplanens (Lpo 94) framskrivna intentioner? Vilka personliga egenskaper, erfarenheter och utbildningar framtrĂ€der som viktiga för en kompetent lĂ€rare? Ăr Annerstedts kategorier giltiga Ă€ven för vĂ„r studie, genomförd 16 Ă„r senare?MetodUndersökningen Ă€r genomförd med halvstrukturerade intervjuer grundad pĂ„ den fenomenografiska ansatsen som Annerstedt anvĂ€nde sig av, vilket betyder att vi gjort en empiriskt grundad beskrivning av intervjuobjektens uppfattning om vari idrottslĂ€rarkompetens bestĂ„r.
Compassion Fatigue - priset av att vÄrda. Sjuksköterskans egen ohÀlsa i möte med lidande och trauma
Bakgrund: ?Compassion fatigue? (CF) Àr ett begrepp som syftar pÄ fenomenet att mÀnniskor, dÀribland sjuksköterskor, som arbetar med mÀnniskor, kan drabbas av en slags professionell utbrÀndhet. UtbrÀndheten uppstÄr i mötet med den andra partens (patientens) lidande och trauma och yttrandet av tillstÄndet följer ett klassiskt stressmönster. ArbetsomstÀndigheter, vissa personlighetsdrag sÄsom hög empatisk förmÄga hos sjuksköterskan har identifierats som eventuella riskfaktorer till CF. Det finns behov av att vidare utreda vad CF Àr, vad det orsakas av och hur tillstÄndet kan lindras och motarbetas.
Skönlitteraturens utveckling inom svenskÀmnet : En studie av grundskolans kursplaner
I den nuvarande kursplanen för svenska (2000) stÄr att skönlitteraturen Àr en del av kulturarvet och att den bl.a. syftar till att förmedla kunskaper och vÀrderingar. LÀsning av skönlitterÀra texter ska leda till att elever bl.a. utvecklar sin personlighet. SvenskÀmnets utveckling har prÀglats av olika grundskolereformer och debatter.
Likhet eller sÀrart: en historisk studie av det Socialdemokratiska Kvinnoförbundet i Norrbotten
Syftet med c-uppsatsen Àr att studera i vilken grad som motionerna i det Socialdemokratiska Kvinnoförbundet i Norrbotten mellan 1974-1980 var likhetsinriktade eller sÀrartsinriktade. Enkelt sagt strÀvar likhetsfeminismen efter att varje individ sjÀlv ska ges möjlighet att forma sin personlighet. Vad som Àr manligt och kvinnligt Àr konstruerat av det samhÀlle vi lever i. De Àr inget som mÀnniskan föds till, utan tvingas lÀra sig att bli. Det finns en obalans dÀr kvinnor exkluderas, frÄn de positioner och sociala beteenden som mÀn utvecklat genom en strukturell diskriminering av samhÀllets genusordning.
Yoga och identitet : en gammal tradition möter nutida utövare: en religionsvetenskaplig undersökning byggd pÄ intervjuer
Min arbetshypotes under arbetet med denna undersökning var att yogautövare visst anser att de med yogans hjÀlp kan pÄverka och styra sin personlighet. Vidare var min gissning att de i allra högsta grad identifierar sig med yogan samt att de sjÀlva reflekterat över detta. Jag kunde dock inte sÀkert veta, sÄ denna rapport redogör för vad jag funnit i min undersökning.Med denna undersökande rapport vÀlkomnas Ni att delta under ett sÄdant unikt, oÀndligt spÀnnande och ur mÄnga perspektiv reflekterbart möte; mötet mellan den gamla traditionen yoga och dess nutida utövare. MÄ vÄrt möte ske under all respekt, med grÀnslös öppenhet och i djupaste frid - Om shanti!Syftet med uppsatsen Àr att undersöka pÄ vilket sÀtt yoga kan pÄverka mÀnniskors egen identitetsuppfattning. För att kunna undersöka mitt huvudsyfte kommer vidare följande frÄgestÀllningar att behandlas i rapporten:? Anser yogautövare att de med yogan kan pÄverka och förÀndra sin identitet?? Vad Àr yoga och hur ser den bakomliggande filosofin ut?? Hur kan man ur ett religionsvetenskapligt perspektiv förklara yogans eventuella identitetsskapande funktion?Samtliga av de intervjuade yogautövarna förankrar, relaterar och kÀnner starka paralleller mellan yogan och sin egen identitet.
Yoga och identitet : en gammal tradition möter nutida utövare : en religionsvetenskaplig undersökning byggd pÄ intervjuer
Min arbetshypotes under arbetet med denna undersökning var att yogautövare visst anser att de med yogans hjÀlp kan pÄverka och styra sin personlighet. Vidare var min gissning att de i allra högsta grad identifierar sig med yogan samt att de sjÀlva reflekterat över detta. Jag kunde dock inte sÀkert veta, sÄ denna rapport redogör för vad jag funnit i min undersökning.Med denna undersökande rapport vÀlkomnas Ni att delta under ett sÄdant unikt, oÀndligt spÀnnande och ur mÄnga perspektiv reflekterbart möte; mötet mellan den gamla traditionen yoga och dess nutida utövare. MÄ vÄrt möte ske under all respekt, med grÀnslös öppenhet och i djupaste frid - Om shanti!Syftet med uppsatsen Àr att undersöka pÄ vilket sÀtt yoga kan pÄverka mÀnniskors egen identitetsuppfattning. För att kunna undersöka mitt huvudsyfte kommer vidare följande frÄgestÀllningar att behandlas i rapporten:? Anser yogautövare att de med yogan kan pÄverka och förÀndra sin identitet?? Vad Àr yoga och hur ser den bakomliggande filosofin ut?? Hur kan man ur ett religionsvetenskapligt perspektiv förklara yogans eventuella identitetsskapande funktion?Samtliga av de intervjuade yogautövarna förankrar, relaterar och kÀnner starka paralleller mellan yogan och sin egen identitet.
"Mycket sorg, mycket tÄrar men ÀndÄ ocksÄ vÀldigt mycket glÀdje" : - Att vara gruppledare i en stödgruppsverksamhet för förÀldrar med kognitiva svÄrigheter
Vi har valt att undersöka en gruppverksamhet i Uppsala kommun, som riktar sig till förÀldrar med kognitiva svÄrigheter. Vi vill i vÄr studie undersöka hur gruppledarna ser pÄ gruppverksamheten, samt fÄ ökad förstÄelse för hur de ser pÄ sin roll som gruppledare. VÄrt syfte med denna undersökning Àr ocksÄ att försöka belysa hur förÀldrarna har upplevt sitt deltagande i gruppverksamheten. Vi har gjort en kvalitativ studie dÀr vi gjort intervjuer med de tvÄ gruppledarna. Vi har Àven fÄtt ta del av ett utvÀrderingsformulÀr som förÀldrarna fyllt i med hjÀlp av gruppledarna under det utvÀrderingssamtal som man hade efter gruppverksamhetens avslut. De teoretiska utgÄngspunkterna vi haft nÀr vi analyserat vÄrt material Àr KASAM och socialkonstruktionism.
SOCIAL KOMPETENS: betydelse och bedömning utifrÄn rekryterarens perspektiv
Social kompetens Àr en viktig kompetens för att den handlar om socialt samspel som Àr oerhört centralt i vÄrt samhÀlle. Rekryterares jobb handlar om att stÀndigt bedöma arbetssökandes personlighet och kompetenser varav social kompetens Àr en av dessa. Hur rekryterare beter sig för att avgöra huruvida en person Àr socialt kompetent Àr oftast upp till rekryteraren.Syftet har varit att undersöka hur rekryterare definierar begreppet, dess betydelse i relation till andra urvalskriterier och arbetslivet och hur de sedan anvÀnder deras uppfattning om begreppet nÀr de bedömer om en person Àr socialt kompetent. Denna studie syftar till att undersöka och beskriva rekryterarnas perspektiv för att fokusera pÄ deras förstÄelse av begreppet och dess betydelse och som fokus för bedömningen Àr intervjusituationen.Detta Àr en kvalitativ fallstudie dÀr empirin har insamlats genom intervjuer. Jag har intervjuat elva rekryterare pÄ olika företag frÀmst bemanningsföretag.
Religionsundervisning pÄ gymnasiet : En kvalitativ studie av vad religionslÀrare vÀljer att ta upp inom religionsÀmnet.
Syftet med detta arbete var att undersöka vilka delar av religionsÀmnet som tas med i religionsundervisningen idag, hur man tar upp dessa delar, vilken roll kursplanen har nÀr det gÀller religionskunskapens utformning samt varför man har format sin undervisning sÄ hÀr. Jag har Àven undersökt om lÀrarna upplever att de har friheten att sjÀlv forma sin undervisning. För att fÄ fram svar pÄ dessa frÄgor sÄ anvÀnde jag mig av litteraturstudier samt en skriftlig intervju.Arbetet börjar med en tillbakablick hur religionsÀmnets utveckling har sett ut. Vilken visar att kristendomen har dominerat till största del. NÀr jag sedan undersökte hur det sÄg ut idag i skolorna sÄ visade resultatet frÄn litteraturstudierna att kristendomen fortfarande hade en sÀrstÀllning.
?Man ska vara slÀngd i kÀften och rolig? En kvalitativ studie om fysiskt funktionsnedsatta personers upplevelser och tankar om delaktighet i samhÀllet.
Bakgrund: Delaktighet i samhÀllet Àr avgörande för den psykiska hÀlsan och Àr viktigt utifrÄn sÄvÀl ett individuellt som ett samhÀlleligt perspektiv. Tidigare studier har undersökt delaktighet i relation till funktionsnedsatta personer, och denna studie fördjupar och utreder frÄgan vidare. MÄlet med undersökningen, utförd i Göteborg, Àr att studera frÄgor som rör delaktighet i samhÀllet enligt de funktionsnedsattas egna upplevelser och erfarenheter.Metod: Kvalitativ metod har anvÀnts för att undersöka hur tjugo funktionsnedsatta personer tÀnker och resonerar kring sin egen delaktighet i samhÀllet. Detta gjordes genom semistrukturerade personliga intervjuer. Resultat: UtifrÄn ett socialkonstruktivistiskt perspektiv ses funktionshindret som en orsak av de hindrande faktorer som den funktionsnedsatta möter ute i samhÀllet.