Syftet med det hÀr examensarbetet Àr att utifrÄn lÀrares perspektiv beskriva och analysera miljöundervisning pÄ gymnasieskolan. Eftersom jag Àr intresserad av den miljöundervisning som alla gymnasieelever möter valde jag att enbart fokusera pÄ lÀrare som undervisar ikÀrnÀmneskurserna samhÀllskunskap A och naturkunskap A. Det Àr framförallt tre olikaaspekter av undervisningen som studeras: innehÄll, arbetssÀtt och mÄl. Jag vill skapa en bild över vad miljöundervisningen handlar om, vilka metoder lÀrarna anvÀnder i sin undervisning och redogöra för lÀrarnas tankar kring undervisningens mÄl och dess framtid.Undersökningen grundar sig pÄ bÄde kvantitativa och kvalitativa arbetsmetoder. Dels genomfördes en enkÀtundersökning för att ge studien bredd, dels intervjuade jag fem lÀrare för att Àven fÄ fram ett djup.

Syftet med denna uppsats Àr att pÄ ett vetenskapligt sÀtt redogöra för min designprocess under mitt examensarbete. I mitt examensarbete har jag arbetat för Hamnkrogen med att ta fram en tallrik i glas till deras servis. Flera krav stÀlldes frÄn deras sida dÄ tallriken var tvungen att fungera rent praktiskt i restaurangen. Bland annat var tallrikarna tvungna att klara av maskindisk och hÄlla vissa mÄtt samt fungera vÀl ihop med maten som serveras. De ville ocksÄ att deras marina tema skulle stÀrkas med hjÀlp av tallrikarnas estetik.

Landstinget i Kronobergs lÀn utförde 2006 en enkÀtundersökning bland elever i Ärskurserna 5, 8 och gymnasiets Ärskurs 2. Datamaterialet för gymnasieeleverna har studerats i detta arbete dÀr den psykiska ohÀlsan och alkoholkonsumtion varit i fokus.Det statistiska arbetet Àr uppdelat i tre delar: Metodbeskrivning, hantering av programmet SPSS samt en undersökning av gymnasieelevers psykiska ohÀlsa och alkoholkonsumtion. I metodbeskrivningen har metoderna dikotomisering, logistisk regression, Wald, faktorinteraktion och kategorisering beskrivits. För hantering av stora datamaterial samt för att kunna ta fram statistiska samband rörande psykisk ohÀlsa och alkoholkonsumtion har programmet SPSS anvÀnts och illustrerats i arbetet. De förklarande variablerna som varit mest inflytelserika mot den psykiska ohÀlsan var ?Tycker du att du Àr frisk??, ?Har du nÄgonsin anvÀnt lÀkemedel tillsammans med alkohol i berusningssyfte? samt ?Trivs du med livet??.

AdoptivförÀldraskapet skiljer sig en del frÄn det biologiska förÀldraskapet och adoptivförÀldrarna stÀlls inför annorlunda utmaningar. De mÄste bli godkÀnda för att kunna bli förÀldrar. Barnet har ett annat ursprung Àn förÀldern och ett internationellt adopterat barns utseende skiljer sig frÄn förÀlderns. Omgivningens reaktioner gÀllande adoptionen kan variera. Studiens syfte Àr att fördjupa kunskapen om hur adoptivförÀldrar upplever det specifika i adoptivförÀldraskapet.Empirin utgörs av kvalitativa intervjuer med Ätta adoptivförÀldrar.

I detta examensarbete som har gjorts tillsammans med EAB AB har syftet varit att skapa ettberÀkningsprogram, som en applikation i Microsoft Excel. För att dimensionera gavelbalkar istÄlbyggnader.För att skaffa sig en uppfattning om hur man handberÀknar snittkrafterna i en statiskt obestÀmdbalk, gjordes det en litteraturstudie. Denna ledde till att det valdes olika metoder för att berÀknasnittkrafterna, bland annat valdes Cross-metod för att berÀkna momentet i stöden.BerÀkningarna av snittkrafterna gjordes i alla balkens stöd. Under dimensioneringsprocessengjordes bland annat interaktionskontroller mellan moment och normalkraft i varje stöd. Dettagjordes för att fÄ en sÄ noggrann dimensionering som möjligt.

Syftet med studien var att undersöka elevinflytande i gymnasieskolan. Den empiriska undersökningen kom att beröra nÄgra elevers upplevelser av sitt inflytande i skolan över lag, men ocksÄ elevinflytande över Àmnena psykologi, samhÀllskunskap och svenska samt de specifika omrÄdena innehÄll, lÀromedel, arbetssÀtt, lÀxor och prov inom dessa Àmnen. Fokus lÄg Àven pÄ elevernas syn pÄ eget ansvarstagande. Studien baserades pÄ följande frÄgestÀllningar: Hur yttrar sig eventuell variation mellan nÄgra elevers upplevelser av elevinflytande och ansvarstagande i skolan? Hur yttrar sig eventuell variation mellan dessa elevers upplevelser av elevinflytande över sin utbildning inom psykologi, samhÀllskunskap och svenska? Metodologiskt anvÀndes en semistrukturerad intervjumetod, och urvalet bestod av tre grupper (psykologi, samhÀllskunskap och svenska) med fem gymnasieelever i varje grupp.

Syftet med denna rapport Àr att undersöka hur barn ser pÄ förskolans leksaker. Detta arbete kommer att utgÄ ifrÄn ett barnsperspektiv. I litteraturdelen skriver vi bland annat om olika tolkningar vad en leksak Àr, barns val och pÄ vilket sÀtt de leker med leksaker ur ett genusperspektiv. Lekmiljöer tar vi upp sist i litteraturdelen. För att fÄ svar pÄ vÄra frÄgestÀllningar gjordes intervjuer med barn i Äldrarna fyra och fem Är, dessa intervjuer genomfördes pÄ en förskola i norra SkÄne.

MÀnniskor har en viss mental kapacitet. Beroende pÄ situation och uppgift belastas denna kapacitet olika mycket. Huvudhypotesen i detta examensarbete lyder "en persons mentala belastning ökar om hon/han upplever att risken ökar", oberoende av de krav uppgiften stÀller, dvs uppgiftens svÄrighetsgrad.Undersökningen utfördes som ett experimentet med inomgruppsdesign och 24 försöksdeltagare. TvÄ oberoende variabler med vardera tvÄ nivÄer anvÀndes: Konsekvens, normal/ökad och Information om svÄrighetsgrad, normal/ökad. Dessa var avsedda att manipulera riskuppfattning.

Det undersökande arbetet i den hÀr rapporten bestÄr av att ta reda pÄ hur ett anvÀndarvÀnligt system utvecklas. Och utifrÄn detta har sedan en webbutik skapats Denna webbutik har man sedan utvÀrderat för att ta reda pÄ om den Àr anvÀndarvÀnlig eller inte.Anledningen till att man valt att fördjupa sig och undersöka möjligheterna inom anvÀndarvÀnlighet var bland annat pÄ grund av dess relevans i dagens system dÄ det spelar en central roll i utfallet av, i det hÀr fallet, om ett köp genomförs eller inte.För att ta reda pÄ om webbutiken var anvÀndarvÀnlig eller inte bad man tolv personer att utföra ett testfall respektive utföra en uppgift genom ad-hoctestning.Förutom att sammanstÀlla all data i ett diagram, jÀmförde man Àven mÀn och kvinnors svar med varandra dÄ testgruppen bestod av sex kvinnor och sex mÀn, vilket gjorde jÀmförelsen mer intressant. Man kom bland annat fram till att kvinnorna reagerade mer positivt pÄ webbutiken Àn mÀnnen, och att webbutiken uppfyller kraven för att anses vara anvÀndarvÀnlig.

Gunnareds GÄrd Àr ett aktivitetshus i Göteborgs kommun som arbetar med brukarinflytande. Denna uppsats syftar till att ta reda pÄ hur personal och deltagare upplever brukarinflytandets betydelse pÄ Gunnareds GÄrd. Detta syfte uppfylldes genom att undersöka vad det fanns för syn pÄ brukarinflytandet pÄ gÄrden, hur brukarinflytandet gestaltade sig, vilken betydelse brukarinflytandet ansÄgs ha för deltagarna, för verksamheten och för personalen samt om brukarinflytandet ledde till ÄterhÀmtning för deltagarna. En kvalitativ undersökning genomfördes dÀr bÄde intervjuer och observationer anvÀndes. Slutsatsen var att brukarinflytandet upplevdes vara centralt i verksamheten Àven om det inte alltid fungerade perfekt.

Den ökade tillgÄngen till datorer samt den ökade enkelheten att anvÀnda datorer och internet har ökat mÀngden personer över 65 Är som anvÀnder sociala nÀtverk. Tidigare forskning visar bland annat att personer över 65 kÀnner sig i större utstrÀckning mer ensamma och isolerade. Annan tidigare forskning menar att internetanvÀndarna som Àr över 55 Är ökar avsevÀrt och att detta beror pÄ den ökade tillgÀngligheten samt kunskaperna rörande datorer och internet. I studien genomfördes 15 kvalitativa intervjuer, med respondenter som rekryterades genom en kombination av ett kriteriebaserat urval samt snöbollsurval. Resultatet visade att Facebook bland annat har bidragit till ett ökat kontaktnÀt samt ett förbÀttrat informationsflöde nÀr det gÀller familj och vÀnner.

Syftet med studien Àr att belysa vilken erfarenhet personalen inom primÀrvÄrden har av att fÄnga upp patienter med ett riskbruk av alkohol. Syftet innefattar Àven att undersöka deras erfarenheter av att stÀlla frÄgor kring alkohol samt vilka insatser patienter med alkoholproblem kan erbjudas. Studien har en kvalitativ metod med hermeneutiken som utgÄngspunkt. Vid insamling av data anvÀndes semistrukturerade intervjuer. Fem distriktssköterskor har intervjuats pÄ fem olika vÄrdcentraler.

Denna studie avser att undersöka elevers och lĂ€rares syn pĂ„ olika examinationsformer. Ämnet har valts för att se vilken provform som dominerar i de undersökta skolorna, och om lĂ€rare Ă€r medvetna om vad elever föredrar för prov och ocksĂ„ rĂ€ttar sig dĂ€refter. Syftet Ă€r ocksĂ„ att diskutera de för- och nackdelar som finns med examinationsformerna och om lĂ€rarna upplever det problematiskt att göra rĂ€ttvisa bedömningar med hjĂ€lp av de olika proven. För att undersöka detta genomförs en frĂ„geformulĂ€rundersökning med elever och intervjuer med lĂ€rare. I studien deltar 76 gymnasieelever och sex gymnasielĂ€rare som svarar pĂ„ frĂ„gor om deras attityder till olika examinationsformer.   Resultatet visar att enligt bĂ„de lĂ€rare och elever Ă€r skriftliga prov den vanligaste examinationsformen, men lĂ€rarna har som ambition att variera provformerna sĂ„ mycket som möjligt. Alla elever föredrar olika sorters prov och mĂ„nga vill inte ha samma prov hela tiden utan helst en variation av dem.

Syftet med denna undersökning har legat i att undersöka hur ungdomar anvÀnder sig av musikrelaterade funktioner pÄ Facebook, och vilka motiv som ligger bakom detta anvÀndande. Vi har vidare specifikt valt att avgrÀnsa oss till elever i sena mellanstadiet och sena gymnasiet. Detta lÀgger grunden för vÄr frÄgestÀllning, som lyder; ?Hur och varför anvÀnder sig elever i mellanstadiet respektive gymnasiet sig av Facebook samt musikrelaterade funktioner pÄ Facebook?? och ?Vad har anvÀndningssÀttet för relation till det konstanta flödet av information pÄ Facebook??Undersökningen cirkulerar frÀmst kring tre utvalda teorier som alla behandlar aspekter av de frÄgor vi valt att besvara. Dessa kan kort sammanfattas i en teori som behandlar motiv till anvÀndandet av sociala medier, en teori kring motiven till musiklyssnande samt en teori som rör det eventuella brus som kan uppstÄ i Facebookflödet.

I dag lider ca 25-35 % av skolungdomar av psykisk ohĂ€lsa. Tidigare forskning har visat att denna ohĂ€lsa beror pĂ„ att ungdomar sover alltför lite, vilket i sin tur associerats till en ökad anvĂ€ndning av sociala media. Orsakssambanden Ă€r emellertid oklara och varierar mellan studier. Av den anledningen genomfördes en enkĂ€tstudie pĂ„ gymnasielever, för att ytterligare belysa hur sambanden ser hos svenska ungdomar.I undersökningen anvĂ€ndes tvĂ„ frĂ„geformulĂ€r bestĂ„ende av en reducerad version av KASAM, ett sömnformulĂ€r, samt frĂ„gor angĂ„ende sociala media.I studien deltog 51 elever (M: 18.0 Ă„r, SD 0.35), varav 22 kvinnliga och 28 manliga elever i ÅK 3. Resultatet visade att cirka hĂ€lften av eleverna (49 %) ansĂ„g sig sova signifikant kortare tid Ă€n vad de önskade (p<0.0001).