Sökresultat:
4222 Uppsatser om Goda och dćliga tider - Sida 59 av 282
Storheden - hot eller möjlighet för LuleÄs cityhandel?
Hur pÄverkar LuleÄs externhandelsomrÄde, Storheden, LuleÄs cityhandel?
Uppsatsen belyser om Storheden Àr ett hot eller skapar möjligheter för
LuleÄs cityhandel. KonkurrensförhÄllanden samt olika aktörers ageranden har
belysts. Gunnar Myrdals teori om spridnings- och baksugseffekter har
nyttjats. Teorin har applicerats pÄ handelsförhÄllandet mellan LuleÄ och
Storheden.
Stadens skelett : analysering och tillÀmpning av olika planeringsideal pÄ oljehamnen i Karlskrona.
Sammanfattning En stad och dess stadsdelar kan planeras pÄ olika sÀtt, mycket beroende pÄ tidens ideal och politik. Stadens planering kan ses som ett skelett, den struktur som ska vara stadens ryggrad. Utan ett skelett vÀxer staden som ett ryggradslöst djur, en amöba. Ett skelett kan ha olika utseenden och strukturer beroende pÄ hur det ska anvÀndas, fÄgel, fisk eller mitt emellan. PÄ samma sÀtt kan stadsplanering fungera med olika strukturer och utseende.
UtvÀrdering och utformning av webbokningssystemgrÀnssnitt
Eftersom webbokningssystem kan ge stora fördelar för feedback och valmöjligheter jÀmfört med övriga bokningstekniker, Àr detta ett sÀtt att boka pÄ som allt fler mÀnniskor vÀljer. I de webbokningssystem som existerar idag finns det dock flera brister, dels beroende pÄ att de ser ganska olika ut beroende pÄ vilket företag som stÄr för dem och dels dÀrför att inte alla möjliga funktioner utnyttjas. I detta examensarbete har det dÀrför genom intervjuer och enkÀter undersökts hur anvÀndarna vill att ett webbokningssystem ska se ut och vilka funktioner som ska finnas. De slutsatser som har arbetats fram Àr antalet sidor ett webbokningssystem bör vara uppbyggt av samt om och hur olika funktioner bör anvÀndas i ett webbokningssystem, och hur dessa i sÄ fall ska se ut. De resultat som framtagits i arbetet ger goda riktlinjer om hur ett webbokningssystem bör se ut och kan anvÀndas som en guide för uppbyggnaden av webbokningssystem.
Individualism vs. kommunitarism : En granskning av konsekvenserna för en kommunitaristisk skola
I denna uppsats granskar jag ett kapitel ur Roger Fjellströms bok Den goda skolan dÀr han behandlar kommunitarismen och för en argumentation kring vad denne teori skulle kunna fÄ för konsekvenser för skolvÀsendet, frÀmst den fostrande aspekten. För att tydliggöra min granskning av detta har jag delat upp Fjellström argumentation i en tes och tre huvudargument. Tesen testas i första hand genom att jag granskar och bemöter Fjellströms tre huvudargument var för sig i.Fjellström menar att en kommunitaristisk skola löper stor risk att bli en skola som enbart anpassar barn och unga efter den föreliggande gemenskapen vilken denna Àn Àr. I min granskning av hans tre huvudargument visar jag dock att de vilar pÄ en för snÀv uppfattning om kommunitarismens idéer och dÀrför inte ger stöd Ät hans tes..
Drivkrafter för motivation i en gymnasieskola / The Driving Forces of Motivation in a Secondary School
Syftet med följande arbete Ă€r att undersöka vilka faktorer som motiverar gymnasielever i Ă
K 1-3 att studera och lÀra sig mer.
Arbetet ger en översikt av tidigare forskning om motivation och motivationsteorier. Med hjÀlp av en enkÀtundersökning ville jag se:
1. Vilka faktorer motiverar elever att lÀra sig?
2. Vilka motivationsfaktorer kan pÄverkas av lÀrare och vilka ligger utanför lÀrares pÄverkan?
Sammanfattningsvis pekar resultaten pÄ att eleverna motiveras av olika faktorer som samspelar med varandra.
Word of mouth- Ur ett konsumentperspektiv
I detta arbete studeras hur word of mouth fungerar i praktiken. Word of mouth Àr passerande, verbal och informell information. I huvudsak handlar det om rekommendationer men Àven generell information frÄn en person till en annan. Word of mouth Àr ett mÀnskligt fenomen som har funnits sedan urminnes tider dÄ mÀnniskor Àr kommunicerande varelser. PÄ senare Är har dock fenomenet word of mouth blivit mer uppmÀrksammat, av bÄde marknadsförare, forskare och företag.
SvÄra samtal : En studie av fyra ledares upplevelser och erfarenheter
SprÄket och mÀnniskans förmÄga att kommunicera har sedan urminnes tider format hur olika situationer och kontexter utvecklats samt hur individerna som existerar i dessa situationer pÄverkats. BÄde det verbala och icke-verbala sprÄket har inverkan pÄ hur individen mottar, tolkar och förstÄr den information som presenteras för dem. SprÄkets betydelse blir speciellt mÀrkbar i t.ex. svÄra samtal. SvÄra samtal innefattar situationer, hÀndelser samt personer och prÀglas av en kÀnsla av svÄrighet mot bakgrund av en eller ett flertal faktorer.
Prioriteringar vid val av sponsringsobjekt : En jÀmförelse mellan kultur- och idrottssponsorer
Denna uppsats avhandlar begreppet sponsring och vilka prioriteringar sponsrande företag gör nÀr de vÀljer sponsringsobjekt. En jÀmförelse har gjorts mellan kultur- och idrottssponsorer.Med en kvalitativ ansats har tre företag som Àgnar sig Ät kultursponsring (Vattenfall, SAS och IKEA), samt fem företag som sysslar med idrottssponsring (AXA, Svenska spel, Agent 03, Adidas och ICA), undersökts för att kunna göra denna jÀmförelse. Samtliga intervjuobjekt Àr belÀgna i Stockholm.Resultatet av undersökningen har tydligt visat att Idrottssponsorer prioriterar exponering och en naturlig koppling mellan sponsorobjektet och den egna verksamheten. Kultursponsorer prioriterar associationer till vÀrden som bildning och kulturbevarande för att skapa goodwill, samt goda relationer till stora kunder och anstÀllda..
Bvc-sköterskors erfarenheter av pappasamtal och deras upplevelse av nyblivna fÀders förÀndrade livssilivssituation : en intervjustudie
Syftet med studien var att beskriva bvc-sköterskors erfarenheter av pappasamtal och deras upplevelse av nyblivna fÀders förÀndrade livssituation. Sex bvc-sköterskor intervjuades och resultatet visade att deras erfarenheter av pappasamtalet var goda. Dagens pappor beskrevs som engagerade och delaktiga i förÀldraskapet, samtidigt som de kunde uppleva höga krav och att omstÀllningen att bli förÀlder var stor. Bvc-sköterskorna upplevde inte nedstÀmdhet som vanligt förekommande men de var positivt instÀllda till ett instrument för att identifiera nedstÀmdhet och depression. Hinder i samtalen identifierades.
VÀrdepapperisering av fastigheters hyresflöden
En stor del av fastighetskrediterna pÄ den svenska fastighetsmarknaden kommer under de nÀrmsta Ären att refinansieras. Detta i kombination med striktare kapital- och likviditetskrav samt riskkontroll, innebÀr att fastighetsinvesterare kommer att söka sig till kapitalmarknaden för alternativa finansieringskÀllor. Detta öppnar upp för vÀrdepapperisering av fastigheters hyresflöden som ett intressant finansieringsalternativ. VÀrdepapperisering Àr ett förfarande som innebÀr att relativt homogena tillgÄngar eller fordringar med förutsÀgbara betalningsflöden överlÄtes till ett Special Purpose Vehicle (SPV) vars enda uppgift Àr att Àga tillgÄngarna eller fordringarna. FörvÀrvet finansieras genom att SPV:n emitterar obligationer eller andra lÀtt omsÀttningsbara vÀrdepapper som placeras hos investerare.
Ăvningar med förskolebarn i naturen : En undersökning om barns matematikkunskaper
I denna undersökning har jag genomfört tre olika övningar i matematik i naturen med nÄgra förskolebarn i Äldern fyra Är för att ta reda pÄ deras kunskap i rÀkning, jÀmförelseord och sortering. Mitt syfte var att se hur utvecklad barnens kunskap var i de av Gelman och Gallistels principer som övningen innehöll. Resultatet visade att barnen hade goda kunskaper i de övningar som utfördes. Den metod jag anvÀnde var att gÄ ut i skogen till en vÀlbekant plats. DÀr fick barnen genomföra övningarna med hjÀlp av kottar, stenar, pinnar och löv. Den erferanhet jag gjorde var att jag fick se att barnens kunskaper bland annt kunde visas med hjÀlp av deras sinnen och genom lek..
Elevers och pedagogers upplevelser och tankar kring lÀsutveckling ur ett genusperspektiv
Syftet med denna undersökning Àr att belysa flickor och pojkars upplevelser och tankar kring deras lÀsutveckling. Finns dÀr skillnader i flickors och pojkars lÀsutveckling? Syftet Àr Àven att belysa pedagogers upplevelser och hur de arbetar för att frÀmja elevers lÀsutveckling. Denna undersökning har visat att elevers lÀslust skapas av inre bilder och det Àr nÄgot som pedagoger mÄste frÀmja i elevers undervisning för att skapa goda lÀsare. Elevers val av litteratur styrs utav deras intressen och Àven det bör beaktas.
Lucifer : ljusbringaren i rummet, om olika filmvisningskontexter
AbstraktIŽm too ashamed to show you Àr ett undersökande projekt som bestÄr dels av filmen Satisfaction (2011) och dels av uppsatsen Lucifer ? Ljusbringaren i rummet, om olika filmvisningskontexter. Projektet Àr en observation och analys av visningssammanhangets betydelse för filmmediet och hur man som besökare Àr med och konstruerar de rumsliga konventionerna för den rörliga bilden. Titeln Lucifer anspelar dels pÄ ordets latinska innebörd (lucem ferre) som betyder ljusbringaren och dels pÄ att Lucifer inom den kristna mytologin har identifierats med Satan. BildskÀrmar eller projiceringar bringar ljus till rummet och Tv:n har ocksÄ ofta liknats vid en lÀgereld.
HĂ€lsa - en prioritering i skolan?
Syftet med detta arbete har varit att beskriva hur skolan idag arbetar med hÀlsa utifrÄn styrdokumenten och se om mÄlen verkstÀlls i skolans verksamhet. I detta arbete kommer begreppet hÀlsa att innefatta fysisk aktivitet och kost. Genom analyser av styrdokument, intervjuer med Barn och UtbildningsnÀmnden, rektorer och pedagoger i verksamheterna samt genom fÀltanteckningar har vi kunnat se hur man i tvÄ kommuner arbetar med hÀlsa. Vi har genom undersökningarna i detta arbete sett att prioriteringarna av hÀlsoarbetet varierat men överlag saknas ett lÄngsiktigt medvetet tÀnkande gÀllande hÀlsa. I vÄrt framtida yrke som pedagoger vill vi arbeta med hÀlsa pÄ ett medvetet sÀtt genom lustfyllda aktiviteter och ökad medvetenhet grundlÀgga goda vanor i tidiga Är..
Kontaktformer mellan skolan och hemmet
Detta arbete handlar om de kontaktformer som förekommer mellan skolan och hemmet. Syftet med arbetet var att studera vilka former av kontakter som förekommer idag och vad förÀldrar och lÀrare anser om dessa. I arbetet presenteras det litteratur som behandlar ÀmnesomrÄdet, i denna del tas bland annat upp lÀroplanens riktlinjer inom undersökningsomrÄdet. I arbetets empiriska del redogör vi för vÄra undersökningar. Dessa genomfördes med enkÀter till en grupp förÀldrar och intervjuer med tvÄ lÀrare.