Sökresultat:
1957 Uppsatser om Gćstad - Sida 43 av 131
Den levande staden : En retorisk studie av motiv i Per Anders Fogelströms Mina drömmars stad
Jag har i denna uppsats, med hjÀlp av Kenneth Burkes pentadmodell, undersökt motiv i Per Anders Fogelströms Mina drömmars stad. För att analysera framstÀllningen av individens förhÄllande till samhÀllet har jag Àven anvÀnt mig av Burkes identifikationsbegrepp och hans tanke om att syften bakom mÀnniskors och karaktÀrers handlingar kan bottna i en strÀvan efter rening av en skuld vi bÀr inom oss.Genom att undersöka fem olika sekvenser, kronologiskt jÀmnt fördelade i romanen, har jag sökt formulera tÀnkbara motiv som ligger bakom textens budskap. För att undersöka hur scen och agent interagerar har jag anvÀnt mig av Burkes begrepp ratio, det vill sÀga förhÄllandet mellan dessa tvÄ komponenter i pentaden. Resultatet bestÄr i att Fogelström Àmnar berÀtta historien om de mÀnniskor som skapade grunden för dagens vÀlfÀrdssamhÀlle, vars historia sÀllan belyses. Han beskriver ett förhÄllandevis obarmhÀrtigt samhÀlle, en agent, som tar beslut om sina invÄnares livsvillkor.
SlakthusomrÄdet - en agglomeration av kött- och charkindustri
Uppsatsen syftar till att beskriva, analysera och förstÄ kött- och charkindustrins koncentration i SlakthusomrÄdet i Stockholm och vad omrÄdet innebÀr för dess företag. Uppsatsen Àr en fallstudie och bygger pÄ 18 intervjuer med representanter frÄn företag, föreningar och förvaltningar i, och med anknytning till, SlakthusomrÄdet. Vidare bygger den pÄ teorier om agglomerationer och kluster. Utvecklingen av omrÄdet kopplas till tvÄ drivkrafter i form av Stockholms stad och tillgÄngen pÄ rÄvaror och specialiserade lokaler. SlakthusomrÄdet har kommit att bli ett nav eller en knutpunkt för kött, chark och andra livsmedelsprodukter.
VÀlkommen till BorÄs ? En studie om marknadsföringen av BorÄs
Destinationsmarknadsföring Àr en komplex marknadsföringsform eftersom turismprodukten Àr sammansatt av en upplevelse av platsen och mÀnniskorna vid en sÀrskild tidpunkt dÀr produkten produceras och konsumeras samtidigt. För marknadsförare av turismdestinationer Àr det viktigt att etablera, förstÀrka eller förÀndra en destinations image samt att vara lyhörda för varje destinations unika behov och begrÀnsningar. StÀders framtid Àr beroende av invÄnarnas och företagarnas beslut. Idag mÀrks stÀdernas innovativa anda genom projekt som syftar till att bemöta de allt mer ökande ekonomiska, sociala och miljömÀssiga utmaningarna.BorÄs Àr en stad som kÀnnetecknas av nÀrhet till natur, kultur och shopping. Staden prÀglas av sitt kulturella arv frÄn textilindustrin och nÀrheten till Göteborg.
Mainstream eller alternativ? : Mediesyn och medieanvÀndning hos grupper inom sociala rörelser
ABSTRACTPurpose/aim: Are there any differences between how ?old? and ?young? groups within social movements in Sweden view (value) and use alternative and mainstream media?Material/method: The answer to the research problem is sought by conducting qualitative research interviews with representatives of four different groups: Alternativ Stad, Folkkampanjen mot KÀrnkraft-KÀrnvapen, Attac Sverige and Ingen MÀnniska Àr Illegal. The theoretical framework consists of research on social movements, especially on their relation to media, and on alternative media.Main results: There exist some, but not great, differences between how ?old? and ?young? groups view and use mainstream and alternative media. The differences are relatively small when it comes to views on media and somewhat larger concerning media use.
RönneÄ - Ett waterfrontprojekt
Det finns en trend i stÀder att jobba med vattenkontakt, vare sig det handlar
om nÀrhet till havet, sjön eller vattendrag. Det finns en potentiell vinst i
att marknadsföra en stad med kopplingen till vatten och flera stÀder har
lyckats med detta. Det ska dock tillÀggas att det Àven uppstÄtt problem med den
waterfrontutveckling som har skett och det finns i olika stÀder erfarenhet av
bÄde vinster och förluster kopplat till waterfrontprojekt.
I detta kandiatarbete har en fallstudie gjorts pÄ en strÀcka av RönneÄ som
flyter genom Ăngelholm. Ă
n Àr i dagslÀget föremÄl för en förstudie med mÄl att
ta fram en ÄtgÀrdsplan för att höja vÀrdet, skapa underlag och förutsÀttning
för ett framtida RönneÄ-projekt.
Fallstudien har utgÄngspunkt i waterfrontutvecklingen som vuxit fram i vÀrlden
sedan sent 1950-tal och efter hand spridit sig Àven till Sverige och
Skandinavien..
SprÄksyn och undervisning - Hur pÄverkas undervisningen och elevernas sprÄkutveckling av lÀrarnas sprÄksyn?
Syftet med vÄrt arbete har varit att, genom kvalitativa intervjuer och observationer, försöka synliggöra tvÄ lÀrares sprÄksyn och eventuella skillnader mellan deras upplevda och faktiska norm. Vi har ocksÄ velat undersöka hur deras sprÄksyn genomsyrar deras undervisning i svenska. Undersökningen har genomförts i tvÄ klasser pÄ en mÄngkulturell skola i en större stad i södra Sverige.
VÄrt resultat visar att lÀrarna arbetar utifrÄn normerna för det offentliga sprÄket dÀr de förhÄller sig till en kommunikationsteknisk/ÀndamÄlsenlig sprÄknormering och ser pÄ sprÄket som ett ÀndamÄlsenligt redskap. Resultatet pekar Àven pÄ att lÀrarnas upplevda och faktiska norm vÀl överensstÀmmer. LÀrarna har en till största delen formalistisk sprÄksyn som fÄr genomslag i undervisningen men vi kan ocksÄ finna flera inslag av en kommunikativ sprÄksyn..
Malmö stads översiktsplanering : en diskursanalys
Uppsatsen handlar om hur olika diskurser karaktÀriserar Malmö stads planeringstÀnkande i de tre undersökta översiktsplanerna under 2000-talet. De fyra diskurserna som studeras Àr den globala staden, entreprenörsstaden, kunskapsstaden och postmodernistiskt planeringsteori. De tre första diskurserna behandlar fenomen om stÀder och regioner utifrÄn en global informationsekonomi. Den fjÀrde och sista diskursen Àr en gren inom planeringsteorin som stÀller sig kritisk till den modernistiska synen pÄ planering och planerare. Planering som postmodernism Àr likt sina föregÄngare, normativ i sin karaktÀr och försöker att lösa problem som har tillkommit i en postkolonial vÀrld.
VĂ€gledaren och omvalet
Syftet med detta examensarbete var att utifrÄn gymnasieskolans reformering av programstrukturen studera studie- och yrkesvÀgledarens roll vid gymnasieelevers omval. Vi har gjort en kvalitativ studie och har i denna intervjuat sju vÀgledare pÄ gymnasieskolor i en medelstor stad i SkÄne.
Studiens huvudsakliga resultat Àr att det efter den femtonde september (brytdatum för omval) inte finns nÄgra specifika riktlinjer frÄn varken styrdokument, rektor eller vÀgledaren sjÀlv för hur vÀgledaren ska hantera omvalen, nÄgot som utgör ett stort problem för vÀgledarna. Studien har i analysen Àven lyckats urskilja fem olika roller vÀgledarna antar; rollen som specifik grindvakt, rollen som generell grindvakt, rollen som informatör, rollen som medlare och rollen som elevens representant. Studien har ocksÄ kommit fram till att den nya gymnasiereformen inte Àr kompatibel med de AllmÀnna rÄden för studievÀgledning.
Nyckelord: Omval, grindvakt, vÀgledare, roll, riktlinjer.
Fysisk bestraffning och psykologisk kontroll som riskfaktorer för depressiva symptom hos ungdomar
Fysisk bestraffning och psykologisk kontroll som utförs av förÀldrar Àr exempel pÄ problematiska förÀldrabeteenden som kan orsaka depressiva symptom hos ungdomar. Studiens syfte Àr att undersöka om det finns skillnader i depressiva symptom mellan ungdomar som har utsatts för fysisk bestraffning och ungdomar som har utsatts för psykologisk kontroll över tid. Studien anvÀnder sig utav sekundÀrdata frÄn ett forskningsprojekt, bestÄende av enkÀtsvar som har samlats in frÄn ungdomar mellan 13-15 Är i en mellanstor svensk stad. Studien visade inga skillnader i depressiva symptom hos ungdomarna nÀr symptomen av fysisk bestraffning och psykologisk kontroll jÀmfördes över tid. Dock var sambanden mellan fysisk bestraffning och depressiva symptom svagare Àn mellan psykologisk kontroll och depressiva symptom..
Ăr hĂ€lsa enbart att springa och svettas pĂ„ lektionen i idrott och hĂ€lsa? : En fallstudie om hur hĂ€lsoundervisning kan bedrivas i gymnasieskolan.
Hur jobbar man med hÀlsa i Àmnet idrott och hÀlsa? FrÄgan tycks inte vara lÀtt att besvara av dagens yrkesverksamma idrottslÀrare. Den hÀr studien beskriver hur ett utvalt idrottslÀrarlag i en mellanstor stad i Sverige valt att aktivt arbeta med hÀlsa i sin undervisning, vilka didaktiska val de har gjort i sin hÀlsoundervisning samt vad deras elever lÀr och uppfattar av den undervisningen. Genom Ätta kvalitativa halvstrukturerade intervjuer med idrottslÀrare och deras elever kunde en undersökning av idrottslÀrarnas sÀtt att bedriva hÀlsoundervisning i idrott och hÀlsa 1 uppnÄs. Resultatet visar att idrottslÀrarna lyckats fÄnga elevernas intresse och integrera hÀlsa i undervisningen, utan att enbart hÀnvisa till aktiviteter och sjÀlva görandet i Àmnet, genom att arbeta med didaktiska hÀlsofrÄgor pÄ flera stadier; skolnivÄ, lektionsnivÄ och individnivÄ..
"Det Àr först nu som jag förstÄr..."
Abstract : Under vĂ„ren 2008 gjordes en utvĂ€rdering av en kvinnojour i en medelstor svensk stad. En uppföljning har nu genomförts för att ta reda pĂ„ om de goda resultat som uppvisades hĂ„ller i sig pĂ„ lite lĂ€ngre sikt.Baserat pĂ„ framförallt en feministisk förstĂ„else av vĂ„ldet i kombination med teorier om brottsoffer, empowerment och emotionssociologi undersöktes kvinnornas uppfattning av sin situation idag med hjĂ€lp av enkĂ€ter, fokusgrupper och enskilda intervjuer. Ăven dagboksanteckningar har studerats. I likhet med den inledande undersökningen visar uppföljningen att stödet frĂ„n kvinnojouren Ă€r uppskattat och en ovĂ€rderlig hjĂ€lp för förstĂ„elsen av vad man varit med om och hur man kan gĂ„ vidare. VĂ„ldet har i stort sett upphört, och förbĂ€ttringen gĂ€llande psykisk hĂ€lsa, sjĂ€lvförtroende och rĂ€dsla hĂ„ller i sig, Ă€ven om en lĂ€tt tillbakagĂ„ng antyds i vissa fall vid den andra uppföljningen.
LÄngsiktigt genusarbete i förskolan: försvÄrande och
underlÀttande faktorer
Att beskriva och tolka nĂ„gra pedagogers upplevelser av sina lĂ„ngsiktiga arbeten ur genus-perspektiv, har varit mitt syfte med det hĂ€r arbetet. Vad upplever de har varit av betydelse för att kunna hĂ„lla arbetet vid liv under lĂ€ngre period? Studien bygger pĂ„ kvalitativa intervjuer av sex olika pedagoger pĂ„ tre olika förskolor i en stad i Norrbotten. Samtliga informanter pĂ„talar att ledarens stöd och engagemang har haft eller kommer att ha avgörande betydelse för deras arbete av lĂ„ngsiktig karaktĂ€r. Ăven kunskapen om deras eget förhĂ„llningssĂ€tt och att fĂ„ syn pĂ„ genusmönster i barngruppen har varit avgörande.
TÀt eller grön stad? : en utredning av förtÀtningsproblematiken med exempel frÄn à rstafÀltet, Stockholm
Det rÄder en urbaniseringstrend i hela vÀrlden. NÀr allt fler vill fÄ rum i staden blir utmaningen stor att planera och bygga stÀder som bÄde Àr lÄngsiktigt hÄllbara och utgör en god livsmiljö. Numera föresprÄkas ofta den tÀta staden, med motiv som att den minskar behovet av bilÄkande, stÀrker integrationen och sambanden mellan stadsdelar och gör det lÀttare för mÀnniskor att mötas. Men i takt med att allt mer av den obebyggda marken exploateras för att uppnÄ det tÀta stadsbyggnadsidealet börjar det sneglas Àven pÄ parker och andra grönomrÄden som möjlig mark för bebyggelse. DÄ grönytor har signifikanta positiva effekter pÄ mÀnniskans vÀlmÄende och pÄ miljön, som förbÀttrad folkhÀlsa, renare luft och större biologisk mÄngfald, Àr det problematiskt att ersÀtta alltför mycket av grönskan med byggnader.
?Dom fÄr sÀga och tycka vad dom vill, medslutbetyget ska jag visa dom? : En studie om upplevelsen av att ingÄ i en sÀrskild undervisningsgrupp
Denna studie syftar till att bringa klarhet i hur ungdomar som Àr placerade i sÀrskildundervisningsgrupp upplever sin skolsituation. Intervjuer har genomförts med fem ungdomarsom lÀser pÄ högstadiet i en sÀrskild undervisningsgrupp i en mellanstor svensk stad.Intervjuerna har sedan analyserats med hjÀlp av fenomenologi. Jag haft som ambition attbeskriva ungdomarnas egna upplevelser av att ingÄ i sÀrskild undervisningsgrupp och dÀrföranser jag att fenomenologi kan bidra med en förstÄelse av respondenternas egna upplevelserav deras skolsituation. Att ingÄ i en sÀrskild undervisningsgrupp kÀnnetecknas av delsupplevelser av utanförskap och dels av upplevelser av gemenskap. Respondenternas utsagorkarakteriseras av ungdomarnas ambivalens inför det faktum att de befinner sig i en sÀrskildundervisningsgrupp och detta tar sig uttryck genom att de upplever bÄde en stark gemenskapinom gruppen och ett utanförskap gentemot övriga elever som inte befinner sig i dennaundervisningsform.
Konsten att behÄlla ungdomar i föreningsidrotten : En intervjustudie ur ett föreningsperspektiv
Ungdomarna Àr idrottsföreningarnas framtid och idrottsföreningarna skapar positiv utveckling för ungdomarna. Det ungdomarna gör pÄ fritiden och i vilket socialt sammanhang som de vistas i har betydelse för deras utveckling. Trots dessa positiva effekter som idrottsföreningarna har sÄ vÀljer mÄnga ungdomar att sluta med föreningsidrotten. Detta beror pÄ olika aspekter sÄsom ekonomi, kompisar, förÀldrapÄverkan och nya fritidsintressen. DÀrför Àr det viktigt hur idrottsföreningar jobbar med att behÄlla ungdomar och det Àr ocksÄ syftet till denna studie.