Sök:

Sökresultat:

4540 Uppsatser om Fysisk träning - Sida 34 av 303

Distriktssköterskors förskrivning av fysisk aktivitet pÄ recept-FaRŸ

Bakgrund. Fysisk aktivitet pÄ recept- FaRŸ kan förskrivas av distriktssköterskan, kunskapen om hur metoden anvÀnds Àr dock begrÀnsad. Forskning visar att fysisk aktivitet kan bÄde frÀmja hÀlsa, förebygga och behandla fysiska som psykiska sjukdomstillstÄnd samt bromsa Äldrandet. Trots det vÀljer mÄnga att vara fysiskt inaktiva och idag Àr fysisk inaktivitet en av de ledande riskfaktorerna till dödligheten i vÀrlden, och Àr en hög riskfaktor vid hjÀrt-kÀrlsjukdomar, högt blodtryck, höga blodfetter, cancer och diabetes. Vi vet att genom att anvÀnda metoden FaRŸ kan den fysiska aktiviteten ökas, trots det visar forskning pÄ att FaRŸ Àr en underutnyttjad metod.

Fysisk aktivitet, skÀrmtid, mÄltidsordning samt intag av frukt ochgrönsaker hos gymnasieelever i UmeÄ.

Bakgrund. Forskning har visat att fÄ barn, vuxna och ungdomar nÄr rekommendationerna gÀllande frukt- och grönsaksintag, fysisk aktivitet, skÀrmtid och regelbunden mÄltidsordning. I Sverige finns inga rekommendationer för skÀrmtid men i Kanada rekommenderas skÀrmtiden till max tvÄ timmar per dag. Forskning har visat tendenser till att skÀrmtiden ökar, samt att fysisk aktivitet och frukt- och grönsaksintaget minskar med stigande Älder.Syfte. Syftet med studien var att undersöka graden av fysisk aktivitet, skÀrmtid, mÄltidsordning och intaget av frukt och grönsaker hos gymnasieelever i UmeÄ.Metod.

Fysisk beröring och kommunikation och mellan lÀrare och elev

Syftet med detta arbete har varit att undersöka vad god kommunikation kan innebÀra för positivt lÀrande samt beröringens betydelse för kommunikationen sett ur ett lÀrarperspektiv. Vi har arbetat utifrÄn frÄgorna: - Vad Àr god kommunikation? - Vad innebÀr god kommunikation för elevers lÀrande? - Arbetar lÀrare medvetet med fysisk kontakt för att förbÀttra kommunikationen med elever? Metoden har bestÄtt av en triangulering, dÀr den teoretiska bakgrunden har varit ett stöd vid utförandet av observationer och intervjuer. Observationerna har genomförts i klasser dÀr vi har observerat lÀrares sÀtt att kommunicera med elever. I anslutning till observationerna har vi intervjuat lÀraren om hennes syn pÄ kommunikation, nÀrhet och beröring.

Att leva med Irritable Bowel Syndrome : en intervjustudie om livskvalitet och fysisk aktivitet

Syfte och frÄgestÀllningar:Syftet med studien var att undersöka hur det Àr att leva med IBS. Om och i sÄ fall hur livskvaliteten pÄverkas hos unga kvinnor ur ett hÀlsoperspektiv samt att utforska instÀllningen till fysisk aktivitet efter att de diagnostiserats med IBS. För att besvara syftet formulerades följande frÄgestÀllningar:PÄverkas livskvaliteten, hos kvinnor i 20-30 ÄrsÄldern diagnostiserade med IBS och i sÄ fallpÄ vilket sÀtt ur ett hÀlsoperspektiv?Vilken Àr de IBS-diagnostiserade kvinnornas instÀllning till fysisk aktivitet?Metod:För denna studie valdes en kvalitativ metod genom intervjuer. Fem unga kvinnor med en medelÄlder pÄ 25 Är och diagnostiserade med IBS i snitt i 2,7 Är har under intervju besvarat frÄgor om hur IBS pÄverkar deras livskvalitet samt deras instÀllning till fysisk aktivitet.

Fysisk aktivitet pÄ Recept : hÀr för att stanna?

Fysisk aktivitet Àr idag en bristvara hos mÄnga mÀnniskor och inaktiviteten har blivit ett samhÀllsproblem som innebÀr stora hÀlsorisker. Förutom fysiska konsekvenser för detta med sig negativa ekonomiska konsekvenser för bÄde individ och samhÀlle. SjukvÄrden anvÀnder sig idag av en metod som ett komplement till traditionell medicinering. Metoden har fÄtt namnet FaR ? Fysisk aktivitet pÄ Recept och den bygger pÄ tidigare projekt och internationell erfarenhet av liknande metoder.

JÀmförelse mellan hur överviktiga och normalviktiga mÀn skattar fysisk antrÀngning : Trolles aktivitetsmatris och Borgskalan

Övervikten har ökat drastiskt i Sverige de senaste Ă„ren vilket medför en stor hĂ€lsofara och en stor kostnad för samhĂ€llet. En stor del till övervikten Ă€r förĂ€ndrade levnadsvanor, vilket forskare försöker motverka med enkla metoder. FrĂ„geformulĂ€r med skattningsskalor Ă€r en metod som kan visa pĂ„ onormala levnadsvanor, vilket har testats mest pĂ„ normalviktiga och visat goda resultat. Internet Ă€r ett av verktygen som ofta anvĂ€nds vid epidemiologiska studier. Denna studie undersökte om det fanns nĂ„gon skillnad mellan hur normalviktiga och överviktiga mĂ€n skattade fysisk anstrĂ€ngning med Trolles aktivitetsmatris och Borgskalan vid tester pĂ„ cykelergometer.

Byggande & Bevarande, funktionsomvandlingar i kulturarv, studier och exempel

Det hÀr Àr resultatet av kandidatarbetet, skrivet under kursen kandidatarbete 15 p vÄrterminen 2010 pÄ programmet för fysisk planering vid Blekinge Tekniska Högskola. Arbetet Àr det avslutande examensarbetet efter 3 Ärs studier i fysisk planering pÄ grundlÀggande nivÄ. Arbetet handlar om funktionsomvandlingar i staden. Hur ett flexibelt byggande kan underlÀtta i stÀder, dÀr behovet av byggnader förÀndras snabbare Àn en byggnads livstid. Kandidatarbetet har dels inneburit studier av en funktionsomvandling som gjorts pÄ Stumholmen i Karlskrona och dels inneburit ett försök till en liknande omvandling pÄ ön Kungsholmen i Karlskronas skÀrgÄrd dÀr en funktionsomvandling Àr aktuell idag Är 2010.

Maktutövande vid mÄltidssituationer i förskolan : en studie om barns vilja att pÄverka sin egen situation

Syfte och frÄgestÀllningar: Uppsatsens syfte var att undersöka fysiska aktivitetsformer med utgÄngspunkt i Pierre Bourdieus kapitalbegrepp. Aktivitetsformerna utgörs av Egenutövad, Ledarledd/I grupp samt I lag/förening. Kapitalbegreppet kommer frÄn Pierre Bourdieus teori och innefattar kulturellt, socialt och ekonomiskt kapital. De frÄgestÀllningar vi anvÀnde oss av var: Vilka skillnader kan ses i kulturellt kapital beroende pÄ fysisk aktivitetsform, Vilka skillnader kan ses i socialt kapital beroende pÄ fysisk aktivitetsform? samt Vilka skillnader kan ses i ekonomiskt kapital beroende pÄ fysisk aktivitetsform samt upplever fysiskt aktiva att ekonomisk situation pÄverkar deras utövande av fysisk aktivitet? Metod: Vi sökte upp arenor för olika typer av fysisk aktivitet och enkÀter delades dÀr ut.

TrÀna pÄ hög intensitet, bli en vÀltrÀnad atlet

Att vara fysiskt aktiv frÀmjar hÀlsan pÄ mÄnga sÀtt. Fysisk aktivitet förebygger förekomsten av hjÀrt- och kÀrlsjukdomar samt andra viktiga folksjukdomar. Fysisk aktivitet Àr starkt kopplat till lÀgre dödlighet, dÀrav Àr det av stort intresse att vara fysiskt aktiv. Studiens syfte var att undersöka hÀlsoeffekterna av en 4-veckors högintensiv trÀningsintervention samt belysa dess genomförbarhet. TrÀningsinterventionen genomfördes pÄ fysisk inaktiva individer.

Implementering av fysisk aktivitet pÄ recept i Uppsala kommun

Syftet med studien var att beskriva arbetet med Fysisk aktivitet pÄ Recept, FaRŸ, bland fysioterapeuter och arbetsterapeuter i Uppsala kommun sex mÄnader efter införandet. Metoden som anvÀndes var kvantitativ och genomfördes i form av en webbaserad enkÀtstudie. Kriteriet för att delta i studien var att ha en anstÀllning som fysioterapeut eller arbetsterapeut inom nÄgot av Uppsala kommuns ansvars- och verksamhets-omrÄden. EnkÀten besvarades av 111 personer och analyserades i SPSS. Resultatet visade att förskrivningen av FaRŸ sker sporadiskt och utförs av en liten andel av personalen.

Elevers tillvÀgagÄngssÀtt och uttalade uppfattningar nÀr de hanterar tal i brÄkform. En fallstudie dÀr datorn anvÀnds som metod och verktyg

Syfte: Syftet Àr att undersöka hur elever i Ärskurs Ätta hanterar tal i brÄkform vid problemlös-ning, med inriktning pÄ del av en helhet och del av antal, nÀr datorn anvÀnds som verktyg. Fokus Àr pÄ de elever som visar svÄrigheter inom detta matematikomrÄde.Teori: Vi utgÄr frÄn det sociokulturella perspektivet som innefattar bÄde socialt samspel och redskap som utvecklar vÄrt tÀnkande för att ge oss stöd i lÀrandet. VÄrt specialpedagogiska synsÀtt innebÀr att elevers svÄrigheter uppstÄr i mötet med omgivningen och detta benÀmns i forskningslitteraturen som det relationella perspektivet. Metod: För att pÄ djupet kunna studera de forskningsfrÄgor som studien utgÄr ifrÄn anvÀnds fallstudie som metod. Empirin samlas in genom att eleverna, som arbetar i par, anvÀnder ett skÀrminspelningsprogram Screencast-O-Matic sÄ att vi kan ta del av elevernas samtal och det som sker pÄ deras datorskÀrmar.

TvÄ pedagogers sÀtt att tala om lÀs- och skrivutveckling pÄ gymnasiesÀrskolans individuellaprogram yrkestrÀning

Syftet med föreliggande studie var att undersöka samband mellan de arbetsvillkor som berör grĂ€nslöst arbete och mental samt fysisk hĂ€lsa. Även att undersöka skillnader mellan olika anstĂ€llningsförhĂ„llanden sĂ„ som fastanstĂ€llning och ej fastanstĂ€llning och om de skiljer sig Ă„t beroende pĂ„ arbetsvillkor och hĂ€lsa. Deltagarna var 69 personer varav 42 stycken var kvinnor och 27 stycken var mĂ€n. Resultaten visade att det fanns starka samband mellan de olika arbetsvillkoren och mental samt fysisk hĂ€lsa. Det visade sig Ă€ven att det fanns ett flertal signifikanta skillnader mellan fastanstĂ€llda och ej fastanstĂ€llda.

"Hur gammal skulle du vara om du inte visste hur gammal du Àr?" : En kvantitativ studie om seniorers fysiska aktivitetsvanor

SammanfattningDenna studie handlade frÀmst om fysiska aktivitetsvanor hos seniorer och hur de upplever möjligheterna till fysisk aktivitet inom sin kommun. Syfte och frÄgestÀllningarVÄrt syfte med studien var att undersöka hur mycket och pÄ vilket sÀtt seniorer rör pÄ sig i tvÄ olika Stockholmskommuner, samt hur de mÄr. Utöver detta ville vi Àven ta reda pÄ om de hört talas om VillGott. Hur ser seniorernas fysiska aktivitetsvanor ut i Huddinge respektive Sollentuna?Hur upplever seniorer i respektive kommuner att möjligheten till fysisk aktivitet Àr?Har seniorerna i utvalda kommuner hört talas om projektet VillGott? MetodFör att samla in data valdes en kvantitativ metod i form av enkÀt. InsamlingssÀtten som anvÀndes var gruppenkÀt och hÀmta-och-lÀmna-enkÀt. EnkÀten delades ut till 162 seniorer pÄ seniortrÀffar, seniorcentrum och PRO-aktiviteter inom de bÄda kommunerna.

Klassrumsmiljö och fysisk aktivitet i en förskoleklass

Det huvudsakliga syftet med detta arbete Àr att undersöka hur klassrumsmiljön kan bli bÀttre av att barnen utövar fysisk aktivitet under skoldagen. Intervjuer och observationer har genomförts för att undersöka detta. Undersökningarna har varit förlagda till en förskoleklass pÄ en mellanstor skola i södra Sverige. Klassen bestÄr av 20 barn varav 12 Àr pojkar och 8 Àr flickor. Resultaten visar att om barnen fÄr röra pÄ sig under skoldagen blir de mer koncentrerade och klassrumsmiljön blir lugnare.

Fysisk aktivitet bland högstadieelever - utifrÄn skolsköterskans perspektiv: en studie med blandad metod

Barns och ungdomars hÀlsa och levnadsvanor har blivit samhÀllsfrÄgor av stor betydelse för folkhÀlsan i vÄrt land. I skolan finns en gigantisk potential och plattform för att pÄbörja, grundlÀgga och befÀsta fysisk aktivitet som ett naturligt underlag, som gynnar elevernas dynamiska utveckling till nyfikna och friska individer. Ungdomars aktivitetsmönster har stor betydelse för deras hÀlsa bÄde medan de Àr unga och för deras framtida hÀlsa. Syftet med studien var att beskriva den dagliga fysiska aktiviteten hos högstadieelever i tvÄ högstadieskolor samt vad som stimulerar och hÀmmar aktivitet bland dessa elever. Studien genomfördes med en metod som kombinerades med en kvalitativ ansats och med en kvantitativ ansats.

<- FöregÄende sida 34 NÀsta sida ->