Sök:

Sökresultat:

4294 Uppsatser om Fysisk klassrumsmiljö - Sida 52 av 287

Motion mot depression. En litteraturstudie om fysisk aktivitet somhÀlsofrÀmjande intervention för personer med depression

The purpose of this study is to investigate the effect of physical activity for people suffering from depression and which nursing interventions nurses can do to make this patients start to exercise. The method used, is a review of articles from Ci-nahl, Cochrane, Elin, PsycInfo, Pubmed and Science Direct, which were analyzed according to Polit och Hunglers criteria for scientific research. The result from the nine studies shows that physical activity has an antidepressive and anxiety reduc-ing effect. Interventions emerged is supporting, encouraging, activating and teach-ing about physical activity as health-promoting measure. Conclusion: Nurses can as an intervention introduce exercise as complementary treatment for people suffering from depression.

Skiftarbete : Balansen mellan kost, fysisk aktivitet och ÄterhÀmtning

Idag Àr skiftarbete ett faktum för de flesta poliser som arbetar i Sverige. Skiftarbete innebÀr att man arbetar pÄ orgelbudna tider och att man rubbar den naturliga dygnsrytmen. Syftet med detta arbete Àr att vi vill fÄ kunskap om skiftarbetets pÄverkan pÄ trÀningens effekt och ÄterhÀmtning. Vi vill ta reda pÄ hur man kan hitta en balans mellan fysisk aktvitet, kost och ÄterhÀmtning i samband med skiftarbete. NÀr vi skrivit arbetet har vi utgÄtt frÄn ett fysiologiskt perspektiv och vi har tagit del av forskarbaserade rapporter som behandlar dessa Àmnen.

Mellankommunal översiktlig planering - möjligheter och begrÀnsningar

Det hÀr Àr en uppsats omfattande 15 högskolepoÀng i Àmnet fysisk planering. Uppsatsens titel Àr ?mellankommunal översiktlig planering ? möjligheter och begrÀnsningar? och undersöker vad begreppet innebÀr, bÄde i lagens mening och i praktiken, vilka frÄgor som kommunerna Àr beredda att samplanera om och hur de gÄtt eller tÀnker gÄ tillvÀga. För att konkretisera frÄgestÀllningen har tre stycken fall med olika karaktÀr valts. Den slutliga frÄgestÀllningen handlar om vilka likheter och skillnader som finns i dessa valda fall. Metoden för uppsatsen har till största delen utgjorts av studier av kommunala dokument; översiktsplaner, samrÄdshandlingar, dokumentationer etc.

Friskolan vs Kommunalskola : En studie om skillnader i idrott och hÀlsa

Syftet med studien Àr dels att undersöka om det finns skillnader i innehÄll och omfattning mellan nÄgra kommunala skolor och nÄgra friskolor i en mellan svenskt stad avseende Àmnet idrott och hÀlsa. Dessutom att undersöka vilka möjligheter till fysisk aktivitet efter skoltid det finns pÄ skolorna samt nÄgra Ärskurs 9 elevers attityd till idrott.  En enkÀtundersökning har anvÀnts som metod. 52 elever frÄn tvÄ kommunala skolor och 49 elever frÄn tvÄ friskolor deltog. Intervjuer har dessutom genomförts med en elev och en idrottslÀrare frÄn varje skola.Alla elever i undersökningen har angett att de har idrott och hÀlsa tvÄ gÄnger i veckan, HÀlsan Àr den centrala delen i Àmnet enligt friskolan. PÄ den kommunala skolan Àr det den fysiska aktiviteten det centrala.Eleverna pÄ skolorna har en positiv attityd till Àmnet.

Naturvistelse och fysisk aktivitet som medel för koncentration? : en experimentell cross-over studie

SammanfattningSyfte:Syftet med denna studie var att undersöka om mĂ„ttlig fysisk aktivitet hade en akut, mĂ€tbar pĂ„verkan pĂ„ koncentrationsförmĂ„gan. Vidare var syftet att undersöka om vistelse i naturen/och eller bullrig trafikmiljö hade nĂ„gon ytterligare/sĂ€rskild pĂ„verkan. Slutligen fanns ett syfte att undersöka om det fanns ett samband mellan deltagarens uppfattning av aktuell koncentrationsförmĂ„ga och testresultat.FrĂ„gestĂ€llningar:? Ökar mĂ„ttlig fysisk aktivitet i trettio minuter den kognitiva förmĂ„gan med avseende pĂ„ logik och matematisk problemlösning?? Ökar mĂ„ttlig fysisk aktivitet i trettio minuter förmĂ„gan till uppmĂ€rksamhet med avseende pĂ„ selektivitet och vakenhetsgrad?? Ger promenad i skogsmiljö ytterligare eller annan effekt jĂ€mfört med promenad i stadsmiljö?? Finns det ett samband mellan bra resultat pĂ„ logik/matematiktestet och deltagarens upplevda koncentrationsförmĂ„ga?Metod:Urvalet bestod av kvinnor och mĂ€n i Ă„ldern 22 till 49 Ă„r. 14 kvinnor och 6 mĂ€n deltog.

Montessoripedagogik och fysisk aktivitet i Montessoriskolor och Montessoriförskolor

Syfte: Syftet med uppsatsen var att undersöka vad Montessoripedagogiken innebar pÄ Montessoriskolor/förskolor och Àven att ta reda pÄ hur fysisk aktivitet sÄg ut pÄ skolorna. Metod: För att besvara mina frÄgestÀllningar anvÀndes intervjuer och observationer. Jag intervjuade sju personer. Alla med anknytning till Montessori som exempelvis MontessorilÀrare och fritidspedagoger. För att undersöka hur en del av den fysiska aktiviteten sÄg ut observerade jag tvÄ idrottslektioner i en Montessoriskola. Resultat: Det visade sig att det fanns mÄnga likheter mellan Montessoriförskolorna nÀr det gÀllde bÄde Montessoripedagogiken och den fysiska aktiviteten.

Är skriftliga lĂ€romedel bra till den praktiska undervisningen pĂ„ glasskolan?

Syftet med vÄrt examensarbete har varit att undersöka om det Àr möjligt att med enkla medel fÄ in mer fysisk aktivitet för eleverna under en skoldag i Ärskurserna F-3 och vilka pedagogiska vinster det kan föra med sig. Genom observationer, elevintervjuer och egna genomförda aktiviteter bÄde inomhus och utomhus, kom vi fram till vÄrt resultat. VÄrt resultat visar pÄ att det Àr möjligt att med enkla medel fÄ in mer fysisk aktivitet dagligen i skolan, utan att det pÄverkar undervisningen och eleverna negativt. VÄr slutsats Àr att det fungerar bra för en lÀrare att ta 10 minuter frÄn lektionen till en organiserad lek eller att genomföra en lektion ute pÄ skolgÄrden med enkla medel. Detta för att eleverna ska fÄ in sin dagliga fysiska aktivitet pÄ schemat, vÀcka nyfikenhet och lust till att lÀra och Àven att elevernas koncentrationsförmÄga ökar..

SkolgÄrden - vuxnas uppfattning om skolgÄrdens betydelse för grundskolan och hur den anvÀnds

Syftet med arbetet Àr att undersöka skolgÄrdens betydelse för grundskolan och hur den kan anvÀndas. Efter att ha studerat litteratur om skolgÄrden valde jag att göra en fenomenografisk undersökning. MÄlet med fenomenografi Àr att beskriva de kvalitativt olika sÀtt en grupp mÀnniskor uppfattar ett och samma fenomen. UtifrÄn mitt syfte och metod valde jag att undersöka hur vuxna uppfattar skolgÄrdens betydelse och hur den kan anvÀndas. Jag har intervjuat fem stycken personer med olika anknytningar till skolgÄrden, tvÄ lÀrare, en landskapsarkitekt, en rektor och en projektledare pÄ en Barn- och ungdomsförvaltning.

KartlÀggning av fysiska sÀkerhetsÄtgÀrder, skiljer dessa sig mellan smÄ och stora företag

Fysisk sÀkerhet Àr idag en av hörnpelarna nÀr det gÀller sÀkerhetsarbete. Denna sÀkerhet bör tillÀmpas hos alla företag som vill ha sina tillgÄngar och viktiga data skyddad. Organisatorisk sÀkerhet och logisk sÀkerhet Àr andra sÀkerhetsaspekter som börkompletteras med den fysiska sÀkerheten. I detta arbete kommer fysiska sÀkerhetsÄtgÀrder att tas upp och anvÀndas i undersökningen. Eftersom litteraturen ger en generell bild av dessa samt att företagens aspekter inte tas upp syftar arbetet till att kartlÀgga de fysiska sÀkerhetsÄtgÀrderna hos företagen, samt att ta reda pÄ om dessa sÀkerhetsÄtgÀrder skiljer sig mellan stora och smÄ företag.

Klara fÀrdiga gÄ : en gestaltning för ökad fysisk aktivitet i urbana rum

The title: ?Klara fĂ€rdiga GÅ? can be translated as ?Ready steady GO?, and is ment as a request to start move. In this project I want to invite people to walk more by creating creative, demanding and playful walkways and paths, where the body can be allowed to work just a tiny bit harder.It?s because walking means exercise and fresh air, for free and without spetial equipment. Walking can also be fun, it allows people to stop, change direction and experience things.I think activity should be fun, inspired by children playground my project is a contribution to how adults might stay healthier in a city, where too often healthy activity is solely confined to the gym or sports fields.

Den fysiska arbetsmiljön ? Dess samband med arbetstillfredsstÀllelse och hÀlsa

VÄrt syfte med denna uppsats var att undersöka den fysiska arbetsmiljöns relation till arbetstillfredsstÀllelse samt sjÀlvrapporterad hÀlsa. Fysisk arbetsmiljö sammanstÀlldes till följande tre variabler: estetik, symbolism och ergonomi. En webbenkÀt med 35 frÄgor skickades ut till 162 anstÀllda som var utplacerade pÄ olika kontor inom ett medelstort företag i Sverige. Pearson korrelationstest utfördes för att se om det fanns nÄgot samband mellan variablerna. Resultatet visade att det fanns signifikanta samband mellan arbetstillfredsstÀllelse och bÄde estetik och symbolism.

Finns evidens för motiverande samtal i syfte att frÀmja viktnedgÄng hos vuxna? - En litteraturstudie

Bakgrund: Övervikt och fetma Ă€r ett av vĂ„r tids stora folkhĂ€lsoproblem, inte bara i Sverige utan i stora delar av vĂ€rlden. Detta tros bero pĂ„ att vi har förĂ€ndrat vĂ„r livsstil, till att vara mindre fysiskt aktiva och förtĂ€ra mer snabbmat, godis, alkohol och söta drycker. Eftersom kunskapen om detta förhĂ„llande har funnits en tid och andelen överviktiga och feta Ă€ndĂ„ ökar kan det behövas nya sĂ€tt att angripa problemet. Syfte: Att söka evidens för metoden motiverande samtal (MI) i syfte att frĂ€mja viktnedgĂ„ng hos vuxna över 18 Ă„r. Metod: Litteraturstudie.

FaR-förskrivning till patienter med hypertoni- ur ett distriktssköterskeperspektiv

Bakgrund: Hypertoni Àr ett av de stora folkhÀlsoproblemen i Sverige idag. Grunden i behandlingen Àr fysisk aktivitet. 2001 infördes Fysisk aktivitet pÄ Recept (FaR) som metod för att minska fysisk inaktivitet. Distriktssköterskor inom primÀrvÄrden Àr de som förvÀntas ta en stor del av ansvaret i det preventiva och hÀlsofrÀmjande arbetet. Det Àr ofta de som möter patienterna med hypertoni för uppföljning av blodtrycket.

HÀlsofrÀmjande ÄtgÀrder under skoltid för att öka barns fysiska aktivitet : ? en litteraturstudie

Bakgrund: Fysisk aktivitet Àr en viktig del i ett barns utveckling. I Sverige rekommenderas barn att vara fysiskt aktiva minst 60 minuter om dagen. Barn Àr fysiskt aktiva bland annat för att det Àr roligt, göra nÄgot de Àr bra pÄ och att hÄlla sig i form. MÄnga tidigare studier har dragit slutsatsen pÄ hur viktig skolans roll i pÄverkan av barns fysiska aktivitet. MÄnga skolor idag Àr dÄligt utvecklade nÀr det gÀller hÀlsofrÀmjande ÄtgÀrder men det finns en stor potential att utvecklas.Syfte: Syftet med studien var att belysa vad skolan har för hÀlsofrÀmjande ÄtgÀrder under skoltid för att öka den fysiska aktiviteten hos barn i Äldrarna 6-12 Är.Metod: En systematisk litteraturstudie har genomförts för att samla in aktuell forskning och kunskap för att fÄ en överblick över omrÄdet.

Att leva med KOL : -En litteraturstudie

Sammanfattning Syftet med studien var att fÄ ökad kunskap och undersöka om det finns nÄgra konsekvenser i det dagliga livet för personer som fÄr diagnosen kronisk obstruktiv lungsjukdom, KOL. Syftet var ocksÄ att undersöka vilken betydelse individuell information och utbildning, nutrition och trÀning samt omvÄrdnad har för personer som fÄr diagnosen KOL. För att fÄ svar pÄ frÄgestÀllningarna valde författarna att göra en deskriptiv litteraturstudie. Data samlades in via databaserna SweMed, PubMed/Medline och Cinahl. Författarna valde sökorden KOL, nutrition, omvÄrdnad, trÀning, information och livskvalitet pÄ bÄde engelska och svenska som kombinerades pÄ olika sÀtt för att fÄ bÀsta sökresultat.

<- FöregÄende sida 52 NÀsta sida ->