Sökresultat:
1383 Uppsatser om Fristćende kurs - Sida 15 av 93
Stresshantering ur ett ledarskapsperspektiv
Titel: Stresshantering ur ett ledarskapsperspektiv
Författare: Lina Jonsson, Kristian Olsson,
Mattias Olsson,Shabnam Tahajjod
Handledare: Marie Aurell
Institution: Institutionen för ekonomi och management
Kurs: Kandidatarbete i företagsekonomi, FEC 007
FrÄgestÀllning: Hur kan vi förstÄ stresshantering ur ett ledarskapsperspektiv?
Metod: För vÄr uppsats har vi valt en kvalitativ metod med intervjuer som
kvalitativ datainsamling. Intervjuerna hade en lÄg grad av standardisering.
Slutsatser: UtifrÄn vÄr frÄgestÀllning har vi kommit fram till att det Àr
vik-tigt att skapa trivsel pÄ arbetsplatsen, att det finns en trygghet och
kÀnsla av att klara av arbetsuppgifterna samt att det sker ett rikligt
informationsflöde mellan chef och anstÀllda för att kun-na hantera
arbetsplatsens stressituation.
.
F?R?NDRINGAR I SJ?LVBILDEN HOS KVINNOR SOM GENOMG?TT EN MASTEKTOMI TILL F?LJD AV BR?STCANCER ?r jag kvinna efter?t? En
Bakgrund: Br?stcancer ?r den vanligaste cancerformen bland kvinnor, b?de i Sverige och
globalt. Behandling kan ofta inneb?ra mastektomi d?r ett eller b?da br?sten kirurgiskt
avl?gsnas. Syfte: Syftet med denna litteratur?versikt ?r att belysa kvinnors upplevelser av sin
sj?lvbild efter genomg?ngen mastektomi till f?ljd av br?stcancer.
Muntlig examination som bedömningsverktyg
Sammanfattning Denna studie redovisar resultatet av en kvalitativ intervjuundersökning angÄende muntlig examination inom vuxenutbildningen. Syftet med studien var att undersöka anvÀndandet av muntlig examination vid slutprov av kurser inom den gymnasiala och grundlÀggande vuxenutbildningens OmvÄrdnadsprogram och Barn- och fritidsprogram. Intervjuerna genomfördes vid tre skolor dÀr sammanlagt nio personer intervjuades. En skolledare och tvÄ lÀrare intervjuades vid respektive skola. Intervjumaterialet bearbetades genom tvÄ kategoriseringar.
Att stödja elevens övning : om tajmad minnestrÀnings pÄverkan pÄ inlÀrning och motivation i distansundervisning med yngre instrumentalister
En hel del av forskning inom kognitiv neurovetenskap tyder pa? att effektivare uppla?gg av repetitionstillfa?llen fo?rba?ttrar inla?rningsprocessen hos eleverna, eller ra?ttare sagt hos ma?nniskor i alla a?ldrar.Uppsatsen handlar om yngre instrumentalelevers inla?rningsprocess i relation till hja?rnans minnesfunktioner och underso?kningen fokuserar fiolundervisning pa? nybo?rjarniva?. Jag har utfo?rt ett empiriskt experiment av tajmade repetitionstillfa?llen via interaktiva onlinebaserade samtal med tre yngre elever.Alla de tre eleverna har under projektens ga?ng a?stadkommit fo?rba?ttringar av de fa?rdigheter som stod i fokus vid de tajmade repetitionerna. Experimentperioden har haft positiv inverkan pa? elevernas motivation, men deras uppna?dda fo?rba?ttringar bedo?mer jag vara av icke besta?ende karakta?r.
Den ljudlösa bilen : En underso?kning om buller, ba?ng och brummande bilar
Examensarbetet kommer underso?ka aktiv ljuddesign fo?r tysta personbilar. Utifra?n tidigare forskning om hur elbilen utsa?tter ma?nniskor i ta?tomra?den fo?r fara pa? grund av avsaknaden av auditiv information, ska vi utveckla fo?rslag pa? dynamiska billjud som fo?rha?ller sig till trafiksa?kerhet, design och minskade ljudfo?roreningar. Den totala ljudniva?n i sta?der a?r la?ngt o?ver rekommendationen och fo?ljden blir ett ha?lsoproblem i sto?rre sta?der.
John Hellbom, En Pop-Produktion
Titel: John Hellbom, en pop-produktion. En studie, om att lÀra sig en ny musikstil Seminariedatum: 30:e Maj, 2008 Kurs: ME1301, Kandidatarbete i medieteknik Författare: Ludvig Faleij Handledare: Patrik Vörén, Jennie Blomqvist och Jonny Faleij Nyckelord: Musik, musikproduktion, pop-musik Syfte: Jag ville undersöka och upptÀcka en helt ny musikgenre och lÀra mig att producera den. Jag kommer Àven att starta ett eget företag och försöka sÀlja pop-produktionen till ett skivbolag. Resultat: Jag har lÀrt mig att producera pop-musik samt startat min egen firma. Framtida Undersökning: Jag kommer att fortsÀtta att upptÀcka nya musikgenrer för att bredda mina musikaliska kunskaper..
LÀroboksbilder av judendomen : en analys av bildmaterialet i tre religionskunskapsböcker för gymnasieskolan
Syftet med uppsatsen Àr att ta reda pÄ vilka bilder som har valts ut att representera judendomen i de tre lÀroböckerna. Jag vill visa pÄ att lÀromedelsbilden bÀr pÄ vÀrderingar utan att vi kanske reflekterar över detta. Jag har Àven valt att analysera vilken funktion bilderna i lÀromedlen har. TvÄ av lÀroböckerna jag kommer att anvÀnda mig av omfattar gymnasiets A-kurs i religionskunskap. En Àr en lÀrobok som omfattar bÄde A- och B-kursen.HuvudfrÄgorVad förstÀller bilderna som finns i lÀromedlens kapitel om judendomen och vilken bild fÄr man av judendomen genom att titta pÄ dessa bilder?Vilken funktion har bilden i ett lÀromedel?.
Hur hanterar institutioner en miljö med blandade Operativsystem?
The purpose of this thesis is to investigate if there are environments that use some kind of central authentication system within institutions/schools. The hypothesis is that an institution not using a form of central authentication service has more need for maintenance and as such is considered a higher cost for the organization. The gathering of data has been done through interviews with technical personal at Blekinge Tekniska Högskola and Linköpings Universitet. Based on the technical background of the authors, and the system limited to discussing Windows and UNIX operating systems, a discussion and analysis of the systems working today has been done, with emphasize on the hypothesis..
VÀgar till kunskap: om demokrati i gymnasieskolans lÀroböcker
Denna uppsats utgör en analys av tre olika lÀromedel som anvÀnds i Àmnet samhÀllskunskap och dess A-kurs inom teoretiskt och praktiskt program pÄ gymnasienivÄ samt vuxenutbildning. Genom att studera hur de olika lÀromedlen tar upp och lÀr ut demokrati och vÀrdegrund utifrÄn gÀllande styrdokument, har en jÀmförelse slutligen kunnat visa huruvida materialet ger en grundlÀggande kunskap om hur demokrati och medborgarskap i samhÀllet fungerar. Studien visar att det finns brister i lÀroböckerna vid beskrivandet av demokrat samt att det i tvÄ av lÀroböckerna saknas en samlad bild av de grundlÀggande demokaratiska vÀrderingarna som knyter an till den kulturella mÄngfald som styrdokumenten efterstrÀvar..
Konflikter och konflikthantering i förskolan : en studie som visar pÄ vikten av pedagogers bemötande och nÀrvaro i konfliktsituationer
Uppsatsen Àmnar att undersöka vad man bör behandla om Islam i Religionskunskap Specialisering som Àr en kurs i den nya gymnasieskolan. Den Àmnar ocksÄ att undersöka hur man bör behandla Islam i Religionskunskap Specialisering samt varför man bör vÀlja visst faktastoff om Islam i Religionskunskap Specialisering och varför man bör fokusera pÄ att anvÀnda vissa metoder framför andra. Denna undersökning Àr gjord med hjÀlp av ett litteraturstudium.Studien pekar mot att man bör anvÀnda sig av sociala medier för att undervisa om Islam i Religionskunskap Specialisering samt att det Àr av stor vikt att man individualiserar undervisningen i Religionskunskap Specialisering..
AffÀrsmodellen kring ett Community
Abstrakt Titel: AffĂ€rsmodellen kring ett Community Författare: Gezim Pirku & Kreshnik Goga Handledare: Gunnar Ă
gren Institution: Managementhögskolan, Blekinge Tekniska Högskola Kurs: Kandidatarbete i företagsekonomi, 10 poÀng Syfte: Syftet med vÄrt arbete Àr först och frÀmst att undersöka vad aktuell teori sÀger om affÀrsmodeller för traditionella respektive Community företag. Sedan skall vi bestÀmma om teorier av ett Community företag stÀmmer med ett verkligt Community. Metod: Kvalitativ datainsamling för den teoretiska delen och frÄgeformulÀr för den empiriska undersökningen. Slutsats: Vi fann att skillnaderna i vad teorierna sÀger om Communitys och ett riktigt Community inte Àr stora utan man tar till sig de strategier som teorierna beskriver..
Design, implementation och simulering av ett MAC-protokoll fo?r mobila tra?dlo?sa sensorna?tverk
Tra?dlo?sa sensorna?tverk byggs upp av tra?dlo?sa sensorer, som gemensamt arbetar fo?r att lo?sa en viss uppgift. Ett exempel pa? en sa?dan uppgift kan vara insamling av pollenniva?er i luften o?ver en stor yta. Sensornoderna vidarebefordrar datan sinsemellan tills den na?r en datainsamlingsnod na?gonstans i na?tverket da?r den sedan lagras och efterbehandlas.
Pre- och postoperativ sma?rtskattning och sma?rtlindring av nyfo?dda barn pa? en neonatalintensivva?rdsavdelning
Sammanfattning Syfte: Att beskriva sma?rtskattning och sma?rtlindring fo?re och efter omfattande buk- och thoraxkirurgi pa? barn va?rdade pa? en neonatal intensivva?rdsavdelning. Metod: Retrospektiv kvantitativ journalgranskning. Totalt granskades 35 journaler utifra?n en journalgranskningsmall.
Redskap för betygsbedömning
Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka huruvida gymnasielÀrarna har anammat de enligt forskare lÀmpliga bedömningsredskap för det kunskapsrelaterade betygsystemet och likvÀrdigt transformerat lÀroplanen och realiserat detta system. Idén till detta examensarbete uppstod under en kurs i betyg och bedömning pÄ LÀrarhögskolan. En kvalitativ forskningsintervju har genomförts med fyra stycken lÀrare frÄn tvÄ kommunala gymnasieskolor. För att avgrÀnsa arbetet har de enligt forskare tre vanligaste bedömningsredskapen beskrivits utifrÄn lÀroplansteorier och utbildningsreformer. Slutligen har resultaten frÄn lÀrarintervjuerna analyserats utifrÄn bedömningsredskapens trovÀrdighet, likvÀrdig betygsÀttning och samverkan lÀrarna emellan..
Pedagogens möte med barn frÄn utomnordiska lÀnder
Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka hur vÀl förberedda pedagoger Àr att bemöta barn frÄn utomnordiska lÀnder. I vÄr undersökning har vi tillÀmpat den kvalitativa metoden och intervjuat fyra stycken pedagoger som arbetar pÄ mÄngkulturella skolor. Resultatet visar att ett av det viktigaste att tÀnka pÄ Àr att visa hÀnsyn, respekt och att ge tid för dessa barn. Dessutom visar undersökningen att det borde ingÄ en kurs som handlar om hur man pÄ bÀsta sÀtt bemöter barn frÄn utomnordiska lÀnder i alla blivande pedagogers utbildning. Vi har Àven kommit fram till flera intressanta förslag till fortsatt forskning inom detta Àmne..