Sökresultat:
369 Uppsatser om Frövila - Sida 19 av 25
Effekten av en fettrik kost pÄ uthÄllighetsförmÄgan
Kolhydrater anses idag vara den viktigaste komponenten i kosten hos idrottare som vill prestera optimalt inom uthÄllighets- och högintensiv idrott. En fettrik kost dÀr kolhydratintaget minimeras har dock visat pÄ en rad fördelar, som alla leder till glykogenbesparing genom att kroppen genomgÄr en metabolisk adaption, som bÄde vid vila och under trÀning leder till en ökad fettoxidation. Dessa glykogenbesparingar bör kunna leda till en bÀttre uthÄllighetsförmÄga dÀr atleten orkar utöva idrotten under en lÀngre tid. Syftet med denna studie Àr dÀrför att ta reda pÄ hur en fettrik kost pÄverkar uthÄllighetsförmÄgan vid jÀmförelse med en kolhydratrik kost, genom att undersöka tidigare gjorda studier inom omrÄdet.Forskare Àr idag oense om hur lÄng tid det tar för kroppen att adapteras till en ny kost. En studie anser att det tar 3 till 4 veckor, medan en annan anser att det tar 7 dagar.
Patienters och personals uppfattningar av den postoperativa vÄrdmiljön
Den omgivande miljön pÄverkar oss alla. PÄ sjukhus pÄverkar vÄrdmiljön bÄde
patienter och personal och dess utformning kan antingen verka stödjande eller
störande. Efter operation vÄrdas ofta patienten vid en postoperativ avdelning.
Det postoperativa vÄrdförloppet blir allt kortare och det Àr dÀrför angelÀget
att patienten ges möjlighet att pÄbörja sin ÄterhÀmtning direkt efter
operationen. Det Àr vÀlkÀnt att den postoperativa vÄrdmiljön innehÄller flera
stressorer som kan inverka negativt bÄde pÄ patienternas postoperativa vila och
pÄ personalens arbetstillfredsstÀllelse.
International Standard on Quality Control 1 - FörÀndrat arbetssÀtt? FörbÀttrad revisionskvalité?
Kolhydrater anses idag vara den viktigaste komponenten i kosten hos idrottare som vill prestera optimalt inom uthÄllighets- och högintensiv idrott. En fettrik kost dÀr kolhydratintaget minimeras har dock visat pÄ en rad fördelar, som alla leder till glykogenbesparing genom att kroppen genomgÄr en metabolisk adaption, som bÄde vid vila och under trÀning leder till en ökad fettoxidation. Dessa glykogenbesparingar bör kunna leda till en bÀttre uthÄllighetsförmÄga dÀr atleten orkar utöva idrotten under en lÀngre tid. Syftet med denna studie Àr dÀrför att ta reda pÄ hur en fettrik kost pÄverkar uthÄllighetsförmÄgan vid jÀmförelse med en kolhydratrik kost, genom att undersöka tidigare gjorda studier inom omrÄdet.Forskare Àr idag oense om hur lÄng tid det tar för kroppen att adapteras till en ny kost. En studie anser att det tar 3 till 4 veckor, medan en annan anser att det tar 7 dagar.
Jakten pÄ 60-talet
Fokus för den hĂ€r C-uppsatsen Ă€r arbetsmetod och arbetsprocess i den estetiska lĂ€rprocessen ur ett ?mĂ„lrelationellt? perspektiv i vilket mĂ„let för elevarbetet ses som en produktion av estetisk praktik och reflektion och dĂ€r bildsprĂ„ket fungerar som en pedagogisk funktion vilket bidrar till en förskjutning av synen pĂ„ hur man lĂ€r sig genom relationella möten.Undersökningen utgĂ„r frĂ„n ett Ă€mnesintegrerat filmprojekt mellan samhĂ€llskunskap och rörlig bild som jag gjorde med elever pĂ„ en gymnasieskola 2008. Jag har undersökt detta genom att lĂ„ta före detta elever komma till tals och i intervjuer har de sex Ă„r efter avslutade studier, med hjĂ€lp av foto- och filmelicitering, berĂ€ttat om vad de minns av arbetsmetod och arbetsprocess i filmprojektet. Bakgrunden till studiens frĂ„gestĂ€llning Ă€r en handledande arbetsmetod i rörlig bild, och funderingar kring vad den gör med lĂ€rande skolarbete i Ă€mnesintegrerade projekt. Ăr estetisk lĂ€rprocessen i rörlig bild ett flummigt estetisk nonsens, nĂ„got roligt att göra i vila frĂ„n andra Ă€mnen, eller hjĂ€lper detta elevers lĂ€rande framĂ„t samtidigt som de har roligt i sitt skolarbete? Syftet med min studie Ă€r att belysa hur det relationella synliggörs i en estetisk lĂ€rprocess och jag vill hĂ€rigenom bidra med kunskap om detta.I resultatet av undersökningen visar det sig att de före detta eleverna upplevt att den handledande arbetsmetod de fick tillgĂ„ng till i arbetet med rörlig bildutvecklat deras fĂ€rdigheter att reflektera över sina kunskaper, kritiskt granska, vĂ€rdera och lösa problem i lĂ€randet.
Rast pÄ en gymnasiesÀrskola : en fallstudie om rastens betydelse pÄ gymnasiesÀrskolan utifrÄn det sociokulturella perspektivet
Denna fallstudies problemomrÄde Àr en nÀrmare granskning av en gymnasiesÀrskolans raster. Syftet med arbetet Àr att synliggöra en gymnasiesÀrskolas specialpedagogers, speciallÀrare samt elevers upplevelser kring rastens betydelse samt de aktiviteter som förekommer. Fallstudien presenterar ocksÄ tidigare forskning kring raster samt forskning kring fysisk aktivitet. Den teoretiska ramen Àr det sociokulturella perspektivet som stÄr i fokus vid granskning av det insamlade materialet i form av semistrukturerade intervjuer samt deltagande observationer.  Resultatet visar att det finns en samstÀmmighet bland bÄde elever och pedagoger (specialpedagoger/speciallÀrare) att rasten definieras i form av elevens egen tid till att kunna vila och ÄterhÀmta sig mellan lektionerna.
Marknadsföring riktad mot barn : En studie om de existernade lagstiftningarna, nÀringslivets praxis samt det psykologiska perspektivet
Kolhydrater anses idag vara den viktigaste komponenten i kosten hos idrottare som vill prestera optimalt inom uthÄllighets- och högintensiv idrott. En fettrik kost dÀr kolhydratintaget minimeras har dock visat pÄ en rad fördelar, som alla leder till glykogenbesparing genom att kroppen genomgÄr en metabolisk adaption, som bÄde vid vila och under trÀning leder till en ökad fettoxidation. Dessa glykogenbesparingar bör kunna leda till en bÀttre uthÄllighetsförmÄga dÀr atleten orkar utöva idrotten under en lÀngre tid. Syftet med denna studie Àr dÀrför att ta reda pÄ hur en fettrik kost pÄverkar uthÄllighetsförmÄgan vid jÀmförelse med en kolhydratrik kost, genom att undersöka tidigare gjorda studier inom omrÄdet.Forskare Àr idag oense om hur lÄng tid det tar för kroppen att adapteras till en ny kost. En studie anser att det tar 3 till 4 veckor, medan en annan anser att det tar 7 dagar.
Spelupplevelse och anstrÀngningsgrad vid spel pÄ TV-spelet Nintendo Wii Sports boxning : JÀmförelse mellan en grupp pojkar och flickor i Äldrarna 13-16 Är
Syfte: Att undersöka vilken anstrÀngningsgrad och spelupplevelse en grupp flickor respektive pojkar i Äldrarna 13-16 Är hade vid 15 minuters spelande pÄ Nintendo Wii Sports boxning samt att göra en jÀmförelse mellan könen. Syftet var Àven att undersöka om det förekom ett samband mellan spelupplevelse och anstrÀngningsgrad.Metod: AnstrÀngningsgraden mÀttes med pulsklocka och skattning pÄ Borg Ratings of Perceived Exertion (RPE). Spelupplevelsen mÀttes med en 1-5 skala. Tjugo friska försökspersoner (10 flickor och 10 pojkar) deltog i studien.Resultat: Den genomsnittliga pulsen för flickor var 117,2 slag/min (SD 17,7) och för pojkar 132,3 slag/min (SD 22,9). Flickorna skattade 13,9 pÄ Borg?s RPE-skala (SD 1,1) och pojkarna skattade 13,4 (SD 2,4).
HjÀrtfrekvens och hjÀrtfrekvensvariabilitet som fysiologiskt mÄtt pÄ mental stress hos hÀstar
SAMMANFATTNING
Denna litteraturstudie syftar till att utvÀrdera hjÀrtfrekvens och hjÀrtfrekvensvariabilitet som fysiologiska mÄtt pÄ mental stress hos hÀst. För att utvÀrdera detta har olika artiklar studerats. Artiklarna redovisar studier dÀr hÀstar utsÀtts för framför allt mentala stressmoment. Under stressmomenten har antingen hjÀrtfrekvens (HR) eller hjÀrtfrekvens och hjÀrtfrekvensvariabilitet (HRV) registrerats. HjÀrtfrekvensvariabiliteten kan omvandlas till ett antal parametrar, bland annat lÄgfrekvensband (LF) och högfrekvensband (HF).
Lekparksprogram i kommunal regi : en studie utifrÄn tre svenska kommuner
Barn skall ges förutsÀttningar till en bra start i livet. Varje barn har rÀtt till lek, vila och fritid. Utelek och rörelse Àr motorn i barns utveckling och den riskerar att begrÀnsas dÄ lekparkerna blir fÀrre runt om i landet. NÀromrÄdet kring bostaden Àr viktig för barn och för deras fysiska aktiviteter och utveckling.
MÄnga kommuner har en anstrÀngd ekonomi vilket ofta innebÀr att skötsel och underhÄll av lekparker blir eftersatt. Det finns olika Äsikter och en pÄgÄende debatt om lekparker idag pÄ olika nivÄer.
Studiemiljön pÄ ett musikgymnasium och dess relation till elevernas ambitionsnivÄ
Syftet med denna studie Àr att ta reda pÄ hur ofta, hur lÀnge och nÀr pedagoger i förskolan och vÄrdnadshavare i hemmen Àgnar sig Ät höglÀsning, samt vid vilka situationer man lÀser för barnen. För att fÄ svar pÄ vÄra frÄgor har vi gjort en undersökning med hjÀlp av enkÀter. Undersökningen har genomförts pÄ tvÄ förskolor dÀr totalt 42 vÄrdnadshavare och 25 pedagoger valde att delta. Av svaren framgÄr det att 70 % av vÄrdnadshavarna lÀser flera gÄnger i veckan eller oftare och 25 % lÀser sÀllan. Av pedagogerna lÀser 70 % flera gÄnger i veckan, nÄgra varje dag och nÄgra mer sÀllan.
Ickefarmakologiska metoder avsedda att lindra cancerrelaterad fatigue i samband med cytostatika behandling
Bakgrund: Cancer drabbar ca 50 000 personer varje Är i Sverige. En vanligt förekommande behandling mot cancer Àr cytostatika. Cancerrelaterad fatigue definieras som en trötthet som uppkommer i samband med en cancersjukdom och som inte kan botas med vila eller sömn. Det Àr den mest förekommande biverkningen hos cytostatikabehandlade patienter och ger bÄde psykiska, fysiska och ekonomiska konsekvenser. Farmakologiska behandlingar avsedda att lindra cancerrelaterad fatigue Àr kostsamma och medför biverkningar varför försiktighet rörande anvÀndandet av dessa bör iakttas.
NÀr glöden falnat : En urban begravningsplats i fridfull natur  eller - av Lena Nyman namngivet: "Sista ligget"
NÀr glöden falnatEn urban begravningsplats i fridfull naturVar kommer jag att begravas?Idag flyttar fler och fler in till storstÀderna, och man lÀmnar ofta slÀkten kvar pÄ hemorten.  Det nya livet i storstaden byggs upp runt arbete och de nÀra relationer till vÀnner man fÄr, och inte uppbyggda pÄ slÀktskap. Som storstadsbo kanske man inte identifierar sig med ?hela? Stockholm, det som innefattar de frÀmmande förorterna, dÀr inga anhöriga eventuellt kunnat bo, utan mer med staden ?som sÄdan?.Om man dÄ mitt i livet avlider ? skulle lösningen vara att skickas till födelseorten för en jordfÀstning?   I mitt fall finns ingen familj kvar dÀr, förÀldrarna Àr döda och syskonen Àr spridda över landet.
FörÀldrars kÀnslor och upplevelser nÀr deras barn fÄtt diagnosen schizofreni.
Introduktion: NÀr förÀldrarna fÄtt beskedet att deras barn fÄtt diagnosen schizofreni vÀckte det mÄnga tankar och kÀnslor. FarhÄgor bekrÀftades dÄ deras barn förvandlats till en frÀmling. Kan andra mÀnniskor som inte har samma erfarenhet verkligen förstÄ vad förÀldrarna gÄr igenom?Syfte: FörÀldrars kÀnslor och upplevelser nÀr deras barn fÄtt diagnosen schizofreni.Metod: Litteraturstudie. Artikelsökningar i Databaserna CHINAL och Pub Med, Psych Articles and Psych INFO genom Göteborgs Universitets Bibliotek.
Genusperspektiv pÄ sÄngutövande : en studie om hur genusnormer pÄverkar yngre sÄngelever
Syftet med denna studie Àr att ta reda pÄ hur ofta, hur lÀnge och nÀr pedagoger i förskolan och vÄrdnadshavare i hemmen Àgnar sig Ät höglÀsning, samt vid vilka situationer man lÀser för barnen. För att fÄ svar pÄ vÄra frÄgor har vi gjort en undersökning med hjÀlp av enkÀter. Undersökningen har genomförts pÄ tvÄ förskolor dÀr totalt 42 vÄrdnadshavare och 25 pedagoger valde att delta. Av svaren framgÄr det att 70 % av vÄrdnadshavarna lÀser flera gÄnger i veckan eller oftare och 25 % lÀser sÀllan. Av pedagogerna lÀser 70 % flera gÄnger i veckan, nÄgra varje dag och nÄgra mer sÀllan.
The Last Track : En slutstation och en skriftlig reflektion
Fokus för den hĂ€r C-uppsatsen Ă€r arbetsmetod och arbetsprocess i den estetiska lĂ€rprocessen ur ett ?mĂ„lrelationellt? perspektiv i vilket mĂ„let för elevarbetet ses som en produktion av estetisk praktik och reflektion och dĂ€r bildsprĂ„ket fungerar som en pedagogisk funktion vilket bidrar till en förskjutning av synen pĂ„ hur man lĂ€r sig genom relationella möten.Undersökningen utgĂ„r frĂ„n ett Ă€mnesintegrerat filmprojekt mellan samhĂ€llskunskap och rörlig bild som jag gjorde med elever pĂ„ en gymnasieskola 2008. Jag har undersökt detta genom att lĂ„ta före detta elever komma till tals och i intervjuer har de sex Ă„r efter avslutade studier, med hjĂ€lp av foto- och filmelicitering, berĂ€ttat om vad de minns av arbetsmetod och arbetsprocess i filmprojektet. Bakgrunden till studiens frĂ„gestĂ€llning Ă€r en handledande arbetsmetod i rörlig bild, och funderingar kring vad den gör med lĂ€rande skolarbete i Ă€mnesintegrerade projekt. Ăr estetisk lĂ€rprocessen i rörlig bild ett flummigt estetisk nonsens, nĂ„got roligt att göra i vila frĂ„n andra Ă€mnen, eller hjĂ€lper detta elevers lĂ€rande framĂ„t samtidigt som de har roligt i sitt skolarbete? Syftet med min studie Ă€r att belysa hur det relationella synliggörs i en estetisk lĂ€rprocess och jag vill hĂ€rigenom bidra med kunskap om detta.I resultatet av undersökningen visar det sig att de före detta eleverna upplevt att den handledande arbetsmetod de fick tillgĂ„ng till i arbetet med rörlig bildutvecklat deras fĂ€rdigheter att reflektera över sina kunskaper, kritiskt granska, vĂ€rdera och lösa problem i lĂ€randet.