Syftet med examensarbetet var att undersöka gymnasielÀrares uppfattningar om hotell- och restaurangprogrammets och livsmedelsprogrammets hygienkurs LMK 1204, och utifrÄn det konstruera en kursplan för nÀmnd kurs. Arbetet ger en översikt av tidigare forskning om lÀrares arbete pÄ yrkesförberedande gymnasieprogram, och elevers pÄ samma program uppfattningar om sin utbildning. Vi har arbetat med kvalitativ metodteori och intervjuat lÀrare pÄ hotell- och restaurangprogrammet och livsmedelsprogrammet om deras uppfattningar om hygienkursen LMK 1204. Med utgÄngspunkt i de teman vi fick fram vi analys av intervjumaterialet, konstruerade vi en egen kursplan. Sammanfattningsvis tyckte lÀrarna att det Àr svÄrt att kombinera teori med praktik i undervisningen och att fÄ tid till att samarbeta med andra lÀrare.

VÄrt syfte med denna uppsats var att ta reda pÄ barns tankar kring döden, samt skolans beredskapsplan vid en eventuell olycka eller dödsfall. För att ta reda pÄ detta har vi gjort intervjuer med 20 barn varav 10 sjuÄringar och 10 tioÄringar. Vi intervjuade Àven 2 rektorer pÄ olika skolor. Vi har studerat litteratur om hur barn reagerar pÄ sorg och hur de bearbetar den. I vÄr diskussion har vi tagit upp hur vi skulle vilja arbeta med detta tabubelagda Àmne i skolan.

Syftet med vÄr studie Àr att öka förstÄelsen för de framtidsplaner och funderingar som ungdomar i gymnasiesÀrskolan har vad det gÀller fritid, boende och arbete. Empowermentperspektivet har utgjort en teoretisk utgÄngspunkt för studien och hermeneutiken har inspirerat oss i analysen. Kvalitativ metod har anvÀnts i undersökningen och intervjuer genomfördes med ungdomar med lindrig/mÄttlig utvecklingsstörning. Resultatet visar att undersökningsgruppen i stor utstrÀckning har likartade tankar som ungdomar i allmÀnhet. Resultatet delades i fyra omrÄden: Fritid, boende, arbete och sjÀlvbestÀmmande.

Alkoholkonsumtionen i Sverige Àr idag högre Àn för 100 Är sedan. MÄnga barn vÀxer upp i familjer med vuxna som har en riskfylld eller skadlig alkoholkonsumtion. En hög alkoholkonsumtion hos förÀldrarna kan pÄverka barnen negativt. Det nationella Riskbruksprojektet (2004-2010) var ett regeringsuppdrag med syftet att hÀlso- och sjukvÄrd skulle arbeta mer aktivt för att minska alkoholkonsumtionen. Sedan 2008 har BVCsjuksköterskor i Stockholm erbjudits utbildningar inom Riskbruksprojektets regi.

Det övergripande syftet med denna uppsats har varit att granska den produktion av fyrar som bedrevs i JÀvre-Sandholmen mellan Ären 1957-1987. Som bakgrund i uppsatsen Äterfinns en omfattande, om Àn översiktlig, historisk beskrivning över sjöfart, navigering och fyrvÀsende ur bÄde svenskt och internationellt perspektiv. Uppsatsen bygger pÄ studier av litteratur samt en intervju med en före detta arbetsledare vid fyrfabriken i JÀvre. En slutsats som har dragits Àr att det var ett flertal samverkande orsaker som ledde fram till att 27 fyrar kom att produceras i JÀvre. En av dessa orsaker var att Arbetsmarknadsstyrelsen skapade beredskapsarbeten som en följd av arbetslöshet i regionen.

Stress Àr nÄgonting som blir vanligare bland barn idag. Sygte med denna undersökning Àr att fÄ kunskap om förskollÀrares tankar kring barn och stress i förskolan. Syftet Àr ocksÄ att bidra till kvalitet och utveckling inom förskolans verksamhet. Med detta arbete tiktas intresset pÄ förskollÀrares tankar kring stress hos yngre barn och hur vi som arbetar med barn kan arbeta förebygande i förskoleverksamheten samt se och förstÄ de signaler barn ger ifrÄn sig.Undersökningen utgÄr frÄn ett sociokulturellt perspektiv, hÀr beskrivs hur samhÀllets utveckling pÄverkar oss mÀnniskor. Vidare beskrivs förskolans utvekling genom tiderna och hur stress idag pÄverkas av denna utvekling.

Mobbning Àr ett problem som rör sÄvÀl vuxna som barn. Skolan Àr en plats dÀr alla ska kÀnna sig trygga ÀndÄ gÄr mÄnga barn dit med en klump i magen. Arbetet mot mobbning stÀller stora krav pÄ skolorna och det krÀvs kunniga och engagerade lÀrare. Genom att lyssna pÄ vad elever har för tankar kring Àmnet kan pedagoger dra stor lÀrdom. Syftet och frÄgestÀllningen med detta arbete Àr att ta del av vad elever har för tankar kring mobbning.

The housing sector of today represents for almost 40% of the energy consumption, an energy consumption of which the major part consists of non-renewable energy sources. This is not sustainable and utilization of new energy-efficient technologies in buildings can be a step in the right direction, towards a sustainable energy society.This report has been made on behalf of and in cooperation with Älvstranden Utveckling AB in Gothenburg to examine how future energy-efficient technologies can affect the energy demand in energy-efficient multi-dwelling buildings.The report is based on Älvstrandens passive house, Hamnhuset, a house whose energy consumption is far below the BBR's requirements. The report looks at the opportunities for improvement within windows, insulation, solar energy technologies, as well as white goods. Computer simulations are then made to apply the selected technologies into a reference building. Technologies are selected from an energy efficient perspective and no account has been taken of other aspects such as the economy.

Bilderböcker kan ibland uppfattas som skrÀmmande och inte lÀmpliga för barn enligt den vuxne höglÀsaren. Med kunskap hos pedagoger om berÀttelsers dubbla tilltal och olika tolkningsnivÄer skulle dessa skildringar kunna te sig mindre skrÀmmande och i stÀllet stimulera till givande samtal med barngrupper. Uppsatsen Àr en narratologisk studie av tre valda bilderböcker av Pija Lindenbaum. Syftet med studien Àr att studera hur Lindenbaum skildrar barns inre tankar och handlingar. Vilka grepp anvÀnder Lindenbaum för att beskriva barns inre vÀrld? Hur skildras barn och vuxna i böckerna? PÄ vilket sÀtt fÄr böckerna ett barnperspektiv? Analysen beskriver hur Lindenbaum skildrar barnets inre vÀrld genom att huvudpersonen i berÀttelsen bearbetar kÀnslor och tankar i en fantasivÀrld, lekvÀrld, och i en realistisk vÀrld.

Efficient energy use in the housing sector is crucial for achieving a sustainable society. The expansion of this sector only represents a fraction of the existing houses, hence it?s within the existing houses the potential for energy savings lie. This potential has been analyzed in order to determine if it?s possible to cut the current energy demand in half.

ProblemstÀllning: Som en följd av slopade subventioner anses det av företag ibranschen numera mindre attraktivt att bygga, Àga och förvaltahyresbostÀder. Detta fÄr till konsekvens att Skanskas konceptför industrialiserat byggande av hyresbostÀder, ModernaHus,tappat i efterfrÄgan. Syfte: Syftet med detta examensarbete Àr att utifrÄn ettlönsamhetsperspektiv analysera konceptet ModernaHus ochhur det ska möta marknadskraven för flerbostadshus pÄ densvenska marknaden. Metod: En kvalitativ metod i form av en fallstudie har legat till grundför arbetet. Den huvudsakliga delen av primÀrdatan har samlatsin genom semistrukturerade intervjuer.

 Syftet med den hÀr studien var att undersöka om och hur aritmetikdopning av textuppgifter kan anpassas till elevernas kognitiva förmÄgor och förkunskaper samt om det Àr andra faktorer som pÄverkar elevernas möjlighet att lösa dem. Metoderna som anvÀndes var ett test med eget konstruerade aritmetikdopade textuppgifter samt intervjuer. Enligt resultaten hade aritmetikdopning en pÄverkan pÄ elevernas lösningsfrekvens dÀr de uppgifter som krÀvde lÀgst aritmetisk kunskap hade högst lösningsfrekvens. Intervjuerna tydliggjorde att det fanns en förstÄelse för att elevernas lÀsförmÄga, aritmetiska kunskapsnivÄ, begreppsförstÄelse och kognitiva förmÄga pÄverkar elevernas möjligheter att lösa textuppgifter. LÀrarnas uppfattning om att de behöver modellera hÄllbara strategier och metoder för att eleverna ska ges de bÀsta möjligheterna att lösa textuppgifter överensstÀmmer med forskningen.

Detta examensarbete belyser pedagogers deltagande i leken sett ur barns och vuxnas perspektiv. Syftet med examensarbetet Àr att tydliggöra barns syn pÄ pedagogens deltagande i leken pÄ förskolan. Syftet Àr ocksÄ att synliggöra pedagogens tankar kring sitt eget deltagande i leken för att kunna jÀmföra de olika perspektiven. Dessa tvÄ perspektiv jÀmförs slutligen i en analys. De frÄgor som arbetet utgÄtt ifrÄn Àr: Hur talar barn om pedagogers deltagande i leken?Hur agerar barn dÄ pedagoger deltar i leken? Hur talar pedagoger om sitt eget deltagande i leken? Hur agerar pedagoger dÄ de deltar i leken? Studien bygger pÄ kvalitativa undersökningar med intervjuer och observationer av förskolebarn och pedagoger.

Högdalstoppen Àr konstruerad med myter och rykten. Och av teglet frÄn Klara-kvarteren. I vissa ljus Àr det en ruin, ibland en bortglömd allmÀnning. Bland sly och trasiga lyktstolpar gÄr du pÄ avvÀgar, sÄ plötsligt: du ser ett hörn av ett gravröse, ett monument. Att betrakta och bestiga Högdalstoppen Àr lika mycket en alldaglig som en storslagen upplevelse.

Jag fÄngades av enkelheten i inredningsarkitekten Hans Johanssons konstruktioner, flexibiliteten och den eleganta lÀttheten i hans möbler, de nÀtta dimensionerna och sÀttet han anvÀnder materialet trÀ. I mitt examensarbete undersöker jag möjligheten att vidareutveckla hans konstruktioner för att passa ett modernt liv pÄ grÀnsen mellan ute och inne.Hans Johansson, som i Är fyller nittio, började arbeta med sin idé om möbler konstruerade av ramar som ihopfogas utan skruv eller beslag för mer Àn ett halvt sekel sedan. Kanske Àr det först nu, i en ny sorts trÄngboddhet, som tiden Àr mogen för hans demonterbara möbler. Sparsamheten i material, flexibilitet, inhemska trÀslag och platta paket kÀnns tidslöst och modernt. Jag vill lÀra mig att tÀnka om mitt hantverk i nya banor och Hans Johanssons arbete innehÄller en del av det jag tror mig sakna.