Sökresultat:
2156 Uppsatser om Förskolans historia - Sida 26 av 144
Drottning Kristina : En hermeneutisk studie om framstÀllningen av den svenska drottningen i lÀroböckerna frÄn 1920, 1960, 1980 och 2000-talet
LÀroböcker har blivit en stor del av undervisning och det Àr viktigt att lÀroböckerna Àr rÀttvisa. Syftet och frÄgestÀllningen med uppsatsen Àr att fÄ fram hur drottning Kristina framstÀlls i lÀroböcker inom Àmnet historia. Jag har anvÀnt mig av hermeneutiken eftersom den handlar om att granska och tolka olika texter som handlar om drottning Kristina.Det speciella med lÀroböckerna frÄn 1920- och 1960-talet Àr att de innehÄller sammanfattad text om drottning Kristina utan nÄgon djupgÄende diskussioner. De belyser inte Kristina ur ett genusperspektiv utan fokuserar pÄ att hon var manlig, inte ville gifta sig och att hon abdikerade för katolicismen. 1980-talets lÀrobok finns Àven i en nyare version frÄn 2005 dÀr man kan hitta en skillnad mellan de bÄda böckerna.
LÀroböckers förmÄga att frÀmja elevers lÀrande : En jÀmförande studie av fyra lÀroböcker i Historia A pÄ gymnasiet
7 SammanfattningDenna uppsats Ă€mnar undersöka huruvida dagens lĂ€roböcker för gymnasiets Historia A besitter förmĂ„gan att aktivera elevers lĂ€sning sĂ„ att ett sĂ„ effektivt lĂ€rande som möjligt frammanas samt syna om elever ges mĂ„ngsidiga och korrekta kunskaper som styrks av modern forskning. Dessa bĂ„da aspekter har synats genom att studera de kapitel som berör Afrika och hur kontinenten pĂ„verkades av kolonialismen frĂ„n slutet av 1870-talet och framĂ„t. I samma avseende har det Ă€ven undersökts ifall elever, genom lĂ€roböckerna, tillĂ€gnas historiekunskaper som sammankopplar vĂ„ra tre tidsdimensioner. Undersökningen har genomförts genom applicering Tom Wikmans, lektor i pedagogik vid Ă
bo Akademi samt lÀromedelsförfattare, principer för en god lÀrobok pÄ fyra lÀroböcker. Principerna Àr framarbetade utifrÄn frÄgestÀllningen: Hur borde texter utformas för att optimera lÀrandet hos den lÀsande eleven? Wikman har bl.a.
Om titlar i boktitlars historia och funktion i bibliotekskatalogen
Syftet med denna undersökning Àr att fÄ en inblick i om och hur förlusten av sockenkyrkan pÄverkade livet i NedertorneÄ-Haparanda församling socialt samt religiöst och i sÄ fall hur eventuella förÀndringar yttrade sig nÀr de efter kriget 1809 förlorade hemkyrkan pÄ Björkön-Pirkkiö till Ryssland. Församlingskyrkan blev efter grÀnsdragningen kvar pÄ ryskt omrÄde. Eftersom kyrkan ansvarade för ett flertal nuvarande statliga uppgifter under denna tid, har jag funderat pÄ hur undervisning, fattigvÄrd samt sjukvÄrd fungerade utan kyrka och prÀsterskap. Hur förrÀttningar och gudstjÀnster fungerade i en sÄdan komplex situation Àr ytterligare faktorer jag studerat nÀrmare.För att ta reda pÄ hur det förhöll sig med detta under den hÀr tidsperioden har jag Àgnat mig Ät litteraturstudium; vilket till största delen varit av historisk karaktÀr. Det har rört sig om kyrkohistoria, studium av samhÀllsutveckling, samt allmÀn global och lokal historia.UtifrÄn det samlade materialet har jag kommit fram till att livet pÄverkades ur flera aspekter för invÄnarna i NedertorneÄ-Haparanda församling nÀr de förlorade sockenkyrkan 1809.
Shinto i Meiji regimens Japan - En studie av religionens pÄverkan pÄ politiken
Den judiske historieskrivaren Flavius Josefus som i Rom skrev sitt verk Antiquitates Judaicae om det hebreiska folkets historia betonade starkt den hebreiska profetismen, profeterna och profetian. Den tidiga kristna kyrkan byggde sin tro pÄ de gamla hebreiska profeternas skrifter och den fortsatta uppenbarelsen man uppfattade under första Ärhundradet. Föreliggande studie bygger dock pÄ frÄgestÀllningen om vad som var den hebreiska profetismens egentliga vÀsen och religiösa funktion enligt Josefus beskrivning i Antiquitates Judaicae 5-11? I studien anvÀnds Mircea Eliades religionsteori som heuristiskt redskap för att finna svar pÄ frÄgestÀllningen. Undersökningen visar att den hebreiska profetismens egentliga vÀsen enligt Josefus var Guds manifestation, hierofani och uppenbarelse hos vissa mÀnniskor, genom att de blev uppfyllda av Guds ande (????? ??????).
Historia i fysiklÀroböcker för grundskolans senare Är
Syftet med detta arbete Àr att undersöka om ?fysikens karaktÀr? kan skönjas i lÀroböcker för fysik i grundskolans senare Är. Med ?fysikens karaktÀr? Äsyftas hÀr hur fysiken belyses genom sin historiska utveckling och framvÀxt av kunskap, vilket anknyter till texterna under avsnittet om ?fysikens karaktÀr? i kursplanen för fysik för grundskolan. Arbetet försöker finna svar pÄ följande frÄgor.
Ilha Formosa: Potential för permanent fred över Taiwansundet
Taiwan rÀknas idag inte som en stat, har ingen plats i FN, och territoriet efterfrÄgas av Kina. Hur ser möjligheterna ut för en lösning av problematiken mellan Kina och Taiwan? En problematik som dessutom har en lÄng historia och vars grund frÀmst stÄr att finna i revolutionen 1949 i Kina. Framförallt Peter Wallensteens teorier om uppskjutande till framtiden och förÀndrade positioner, som konfliktlösningsmekanismer anses vara relevant. Den ökande globaliseringen och interdependensen samt det omfattande ekonomiska utbytet mellan aktörerna i vÄrt fall Àr ocksÄ relevanta faktorer för utvecklingen.
Historia skriven i sten? : Bruket av Kensingtonstenen som historiekultur i svenska och amerikanska utstÀllningsrum
The aim of this master thesis is to analyze how and why Scandinavian-American history has been used in exhibitions in both Scandinavia and the United States after the end of the Great Migration. More specifically, the thesis deals with the Swedish and American exhibitions of the controversial Kensington Rune Stone, discovered in Minnesota in 1898. Despite the fact that its authenticity has been disputed by academic expertise, it has been displayed by many prominent actors. The Rune Stone is one of many purportedly pre-Columbian artifacts found in the United States. Moreover, it is an identity marker, harboring many kinds of identity constructions. The thesis therefore focuses on the meanings that the Rune Stone has been charged with since its discovery, as historical culture and in specific exhibits, on how it has been displayed, and on why it has been exhibited at national museums in both Sweden and the United States. The principal source materials are five exhibitions of the Kensington Rune Stone.
"Den svenska buggen" : FramvÀxt, organisation och ideologi 1940-tal till och med Är 1985
?Den svenska buggen?: framvÀxt, organisation och ideologi 1940-tal till och med Är 1985 Àr en C-uppsats i historia. Den Àr skriven av Linda Holtby och framlagd vid Högskolan Dalarna vÄrterminen 2006. Uppsatsen undersöker dansen ?svensk bugg? och syftar till att utreda dansens framvÀxt, ideologi och organisatoriska struktur med avstamp i svenskt 1940-tal och avslut Är 1985.
Matriser i gymnasieÀmnet historia : En intervjustudie bland sex historielÀrare och deras uppfattningar om bedömningsmatriser
Mitt övergripande syfte med studien var att undersöka hur en grupp gymnasielÀrare i historia uppfattar bedömningsmatriser och om de stödjer forskningslÀget som framhÄller frÀmst de positiva sidorna med matriser. De frÄgestÀllningar som jag Àmnat besvara var: Hur uppfattar historielÀrarna att matriser bör anvÀndas i undervisningen? Vad Àr lÀrarnas uppfattningar om positiva och negativa aspekter med matriser? Vilka skillnader finns det mellan lÀrarnas uppfattningar?Undersökningens teoretiska perspektiv var fenomenografi och metoden som anvÀndes var semistrukturerade samtalsintervjuer. Analysen skedde via upprepade genomlÀsningar av de transkriberade intervjuerna dÀr citat infördes i en analystabell. Studiens huvudresultat utgjordes av tre huvudkategorier dÀr lÀrarnas utsagor sÄgs som ett redskap för Skolverket, lÀrarna och eleverna.
Kalla kriget, neutralitetspolitiken och försvarsplanering i Sverige och Norrbotten samt Victoriafortet: ett minne av LuleÀlvs försvarsbatteri
Uppsatsen bearbetar kalla kriget i bÄde vÀrlden, Sverige och Norrbotten samt den svenska regeringens utrikespolitik under efterkrigstiden. I studien nÀmns vidare vilken roll LuleÀlvdalslinjen samt Victoriafortet hade i den svenska försvarsplaneringen. I uppsatsen presenteras bland annat inledningen pÄ det kalla kriget som skedde i och med toppmötet pÄ Jalta, samt USA:s lansering av Trumandoktrinen och Marshallplanen Är 1947, Koreakriget Är 1950, Suezkrisen 1956, Kubakrisen 1959 och Vietnamkriget 1959-75, intriger som Àr en central del av kalla krigets historia. En övervÀgande orsak till vÄrt Àmnesval var att vi ville undersöka varför den internationella spÀnningen mellan öst och vÀst kunde pÄgÄ under sÄ pass lÄng tid sÄsom 46 Är, intressant var dessutom att fördjupa sig i hur de globala oroligheterna pÄverkade resten av vÀrlden, Sverige och norrbotten. I uppsatsen undersöker vi Àven den svenska regeringens agerande under kalla krigets tid (Är 1945-1991), dÄ vi anser att detta Àr av vikt för att fÄ en inblick i de kÀnsliga politiska förhÄllanden som rÄdde i bÄde Sverige och vÀrlden under denna tidsperiod.
Varvsbyggnad pÄ Beckholmen
Beckholmen behöver ett nytt varv. Ăn har historia som strĂ€cker sig lĂ„ngt tillbaka i tiden med reparationsvarv sedan mitten pĂ„ 1800-talet. Byggnaderna rĂ€cker inte lĂ€ngre till och ett tillĂ€gg till öns bebyggelse Ă€r nödvĂ€ndigt för en fortsatt varvsverksamhet. Med inventeringen som arbetsmetod fĂ„r det nya varvet vĂ€xa fram. Beckholmens hus inventeras och kategoriseras, varvets olika verksamheter likasĂ„. Med den tillgodosedda kunskapen i ryggen blir det lĂ€ttare att ifrĂ„gasĂ€tta det givna programmet som struktureras om.
Guds manifestation genom profeterna. Flavius Josefus syn pÄ den hebreiska profetismen - En studie av Antiquitates Judaicae bok 5-11
Den judiske historieskrivaren Flavius Josefus som i Rom skrev sitt verk Antiquitates Judaicae om det hebreiska folkets historia betonade starkt den hebreiska profetismen, profeterna och profetian. Den tidiga kristna kyrkan byggde sin tro pÄ de gamla hebreiska profeternas skrifter och den fortsatta uppenbarelsen man uppfattade under första Ärhundradet. Föreliggande studie bygger dock pÄ frÄgestÀllningen om vad som var den hebreiska profetismens egentliga vÀsen och religiösa funktion enligt Josefus beskrivning i Antiquitates Judaicae 5-11? I studien anvÀnds Mircea Eliades religionsteori som heuristiskt redskap för att finna svar pÄ frÄgestÀllningen. Undersökningen visar att den hebreiska profetismens egentliga vÀsen enligt Josefus var Guds manifestation, hierofani och uppenbarelse hos vissa mÀnniskor, genom att de blev uppfyllda av Guds ande (????? ??????).
DokusÄpan och jag : En undersökning av högstadieelevers uppfattning av dokusÄpor,samt de vÀrderingar som dÀrigenom förmedlas.
Att demokrati och en förstÄelse för mÀnskliga rÀttigheter och mÀnniskovÀrde skall genomsyra skolans verksamhet Àr de allra flesta lÀrare bekanta med. Vissa arbetsomrÄden stÀller detta mer pÄ spets Àn andra, dÀribland undervisningen om folkmord i Àmnet historia. Uppsatsen syftar till att undersöka hur skolans demokratifostrande uppdrag tar sig uttryck i undervisningen om folkmord. UtgÄngspunkten tas i lÀrarnas egna tankar och reflektioner kring syftet med sin undervisning. Vidare granskas huruvida utvecklandet av ett historiemedvetande har nÄgon betydelse för demokratiuppdraget.
Trender inom Business Intelligence
Business Intelligence har under de senaste Ären vuxit starkare fram och
innefattar nu en hel yrkesroll i grÀnslandet mellan teknik och företagsekonomi.
Detta syns framförallt inom det företagsekonomiska omrÄdet och sÀrskilt inom
ekonomistyrningen. Denna uppsats försöker besvara frÄgorna ?Hur har utveckling
upp till idag av Business Intelligence sett ut?? och ?Vilka trender finns idag
inom Business Intelligence ur ett företagsekonomiskt perspektiv??. Uppsatsen
behandlar inte nÄgot specifikt verktyg eller systemleverantör utan har som
utgÄngspunkt att undersöka trender inom floran av systemverktyg utan att för
den sakens skull gÄ in pÄ nÄgon specifik lösning.
Business Intelligence historia summeras upp utifrÄn 60-talet fram till idag och
ett antal trender presenteras i punktform.
Ondskan i lÀroboken - Hitlers vÀg till makten framstÀlld i svenska och finska lÀroböcker i historia
Abstract Uppsatsen undersöker hur Adolf Hitlers biografi och plats i historien beskrivs i ett antal svenska och finska lÀroböcker i historia för grundskolans högstadium. Undersökningen Àr avgrÀnsad till perioden frÄn Hitlers födsel till maktövertagandet i Tyskland 1933/34. Uppsatsen anvÀnder sig av ett antal teoretiska begrepp hÀmtade frÄn tidigare historiografisk forskning om Hitler. Uppsatsens syfte Àr att se om lÀroböckerna skildrar Hitler som en individuell aktör eller som en del av en struktur. Uppsatsen utreder ocksÄ om lÀroböckerna förenklar beskrivningen av Hitler genom att demonisera honom.