Sök:

Sökresultat:

1289 Uppsatser om Förmedla demokrati - Sida 63 av 86

Sverigedemokraterna i tre svenska lokaltidningar : en kvantitativ innehÄllsanalys av valbevakningen av Sverigdemokraterna under tre val

Syftet med undersökningen Àr att se hur Sverigedemokraterna behandlas av tre svenska lokaltidningar under valrörelsen, under tre val. Det Àr journalistens uppgift att granska och skriva om de politiska partierna, oavsett vad journalisten har för uppfattning om de olika partierna. UtgÄr man frÄn journalistiska ideal om en balanserad och opartisk valbevakning bör Sverigedemokraterna fÄ plats i medierna, eftersom det Àr viktigt för vÀljarnas Äsiktsbildning att fÄ information om partiernas politiska sakfrÄgor.En kvantitativ innehÄllsanalys ska ge svar pÄ om det har skrivits om Sverigedemokraterna, vad det Àr som har skrivits och om det föreligger nÄgon skillnad mellan de tre tidningarna och valen. Teorier jag anknyter till Àr gestaltningsteorin och tidigare forskning av frÀmst Asp och StrömbÀck. Materialet bestÄr av Sydsvenska Dagbladet, SkÄnska Dagbladet och VÀsterbottens-Kuriren frÄn 1 september till och med valdagen under valen 2002, 2006 och 2010.

Tjafs och överlÀggningar : om (o)möjliga rum för pÄverkan i Uppsala

SammanfattningSyfte och frÄgestÀllningarSyftet med studien Àr att undersöka hur elever som idag inte aktivt deltar pÄ lektionerna motiverar detta.FrÄgestÀllning:? Vilka faktorer pÄverkar eleverna till aktivitet/inaktivitet pÄ lektionerna?? Vad krÀvs för att eleverna aktivt ska vilja delta pÄ lektionerna?MetodVi har valt att utföra en kvalitativ intervjustudie med sju gymnasieelever med lÄg deltagande pÄ lektionerna i idrott och hÀlsa. Elevernas svar har sedan tolkats med hjÀlp av den teoretiska modellen KASAM.ResultatEleverna anser att valet av aktiviteter Àr en stor anledning till att de inte deltar i undervisningen. De tycker att lektionsinnehÄllet Àr för enformigt och skulle istÀllet vilja Àgna sig Ät mer individuellt anpassade aktiviteter som de har nytta av i framtiden. De saknar idag en motivering till varför de utför de olika momenten i undervisningen och förstÄr inte heller vad de ska ha för nytta utav den.SlutsatsResultaten visar att eleverna ofta vÀljer att inte nÀrvara pÄ lektionerna eftersom de kÀnner sig dÄliga.

En extra tidning ? En jÀmförande undersökning av Helsingborgs Dagblad och dess gratistidning Xtra Helsingborg med utgÄngspunkt i tidningarnas nyhetsvÀrdering och gratistidningars betydelse för demokratin

Den övergripande frÄgestÀllningen för uppsatsen Àr: Vad innebÀr det ur ett demokratiperspektiv nÀr en abonnerad morgontidning vÀljer att ge ut en gratistidning för att nÄ lÄgresursgrupperna i samhÀllet??. Bakgrunden till frÄgan Àr att Helsingborgs dagblad valt att ge ut gratistidningen Xtra Helsingborg för att nÄ ut i de omrÄden dÀr tidningen har fÄ lÀsare. Gemensamt för dessa stadsdelar Àr att de tillhör de fattigaste i Helsingborg och att en större andel av invÄnarna har utlÀndsk bakgrund Àn i övriga Helsingborg.Genom att göra en innehÄllsanalys av Helsingborgs Dagblad och gratistidningen Xtra har jag undersökt vilka innehÄllsmÀssiga skillnader det finns mellan tidningarna. Jag har ocksÄ intervjuat Helsingborgs Dagblads VD Lars Svensson, Xtras chefredaktör Kersti Forsberg och nyhetschefen pÄ HD City Anders HÄkansson för att ta reda pÄ vilka tankar man har om skillnader i mÄlgrupp och konkurrensen mellan tidningarna.InnehÄllsmÀssigt har Xtra ett större fokus pÄ Nöje, Sport och Opinionsmaterial Àn HD och bristen pÄ lokal samhÀllsinformation i Xtra kan skapa stora kunskapsklyftor mellan dem som lÀser HD och dem som lÀser Xtra.

Politik pÄ papper och pÄ webb : - En jÀmförande studie av kvÀllspressens politiska journalistik i pappers- och webbtidningen

Papperstidningen Àr död! LÀnge leve webbtidningen!Inte riktigt sÄ. Men sant Àr i alla fall att mÀnniskors medievanor har förÀndrats mycket sedan internet blev en del av vÄra liv. Allt fler mÀnniskor vÀljer att ta del av nyheter pÄ nÀtet i stÀllet för i papperstidningen. Utvecklingen gÀller i synnerhet kvÀllstidningsgenren.Webbtidningens och papperstidningens olika förutsÀttningar och format har lett till att olika medielogiker har uppstÄtt. Och dÀr tar denna studie avstamp.

SmÀdelsens arena : En uppsats om konfliktens och provokationens centrala roll i den stridande retoriken. En granskning av smÀdelsens topiker och dess tÀvlingsinriktade funktion i den duellerande debatten, Àven kÀnt som rapbattle

Denna uppsats behandlar den retoriska övningen smÀdelsen och dess roll som övertygningsmedel inom rapbattlesituationer likvÀl som i retorikutbildningen. Jag tar mig en nÀrmare titt pÄ vinnaren av Vendetta (rapbattle sm i Sverige 2012), Mr.Cool, dÀr jag i hans battles finner smÀdelsens topiker. Uppsatsen ser till smÀdelsens topiker och dess effektivitet i att söka avrÄda Vendettas publik och domare frÄn att sympatisera med Mr.Cools motstÄndare. Vidare stÀller jag denna till synes stridande argumentationsteknik i förhÄllande till retorikens krav pÄ moral och etik för att utvinna om detta Àr förenligt. Jag utgÄr ifrÄn tanken att den retoriska situationen och publiken kommer att pÄverka utfallet av vad bÄde battlerapparen Mr.Cool och publiken anser vara passsande och dÀrmed för domarnas slutgiltiga utlÄtande.Undersökningens resultat visar pÄ att anvÀndandet av smÀdelsen tycks vara ett effektivt retoriskt medel i denna situation, i diskussionen resonerar jag kring frÄgan om samma slutsats kan gÀlla för andra situationer..

"Om man inte gör det pÄ Facebook" : Ungdomars uppfattning om sociala medier som demokratiagent

The purpose of this essay is to explore how social media affect the political orientation and commitment of youths. Three scientific questions highlight the purpose from different angles. The didactic perspective is discussed in the initial and closing discussion, and is analyzed in the corresponding chapter. Two methods are involved in the study; one survey and one interview with a focus group. The survey had a total of 98 respondents from four different classes, all in the first grade of upper secondary school.

DÀribland stÄr Àven du

Syftet med mitt examensarbete Àr att undersöka vilka tankar tre lÀrare i grundskolans tidigare Är har om de kommunikationsorienterade mÄlen i Lpo94. Syftet med mitt arbete Àr ocksÄ att undersöka hur dessa tankar kan gestaltas och vad som sker nÀr flerstÀmmigheten gestaltas i en konstnÀrlig installation. Begreppet reception behandlas och diskuteras samt skillnaderna mellan dialogisk och monologisk undervisning. Genom kvalitativa intervjuer med tre lÀrare i grundskolans tidigare Är kom jag fram till att lÀrarna strÀvar efter att göra sina klassrum dialogiska och demokratiska. LÀrarna anser att deras egen insats spelar en avgörande roll för hur demokratiskt klassrumssituationen kan bli.

Svenska kyrkans vÀlsignelse av samkönade partnerskap

Diskussionen om Svenska kyrkans beslut att vÀlsigna homosexuella partnerskap satte fart pÄ den kyrkliga debatten. Syftet med denna uppsats Àr att förstÄ den debatten. Handlar det om fundamentalism eller homofobi? Eller Àr det början pÄ en förÀndring för Kyrkan och för mÀnniskan? Jag har granskat relevanta bakgrundsfaktorer, satt mig in i debatten angÄende samlevnadsfrÄgor och genom enkÀter intervjuat prÀster som ska hantera beslutet.Den metod jag har anvÀnt mig av för att fÄ svar pÄ mina frÄgor Àr en kvalitativ enkÀt. Resultatet tyder pÄ att det ytterst handlar om en kyrka i förvandling, en kyrka som sÀtter fokus pÄ den lilla mÀnniskan, hon som tidigare saknat röst.

MÄngkultur pÄ museum : en kulturpolitisk undersökning av Historiska museet och Etnografiska museets publika verksamhet med inriktning pÄ kulturell mÄngfald

Vi lever i Sverige i en demokrati. PÄ de flesta hÄll i samhÀllet efterstrÀvar man jÀmlikhet mellan grupper sÄvÀl som individer av olika kön, sexuell lÀggning, etnicitet, ekonomisk stÀllning samt kulturell tillhörighet. Detta gÀller framförallt inom den offentliga sektorn och politiken som har en skyldighet att föregÄ med gott exempel. Hur detta arbete ser ut inom kulturomrÄdet har för mig varit okÀnt. Under min utbildning har vi inom det FöremÄlsantikvariska programmet, Högskolan pÄ Gotland, haft ett fÄtal förelÀsningar och lektioner som tagit upp de kvinnliga respektive manliga representationerna inom museerna i samlingar och utstÀllningar.

Grunden till vÀrdegrunden : En textanalys av vÀrdegrundsdebatten i Riksdagen 1993

I början av 1990-talet debatterades vÀrdegrundsbegreppet flitigt i Sverige. Orsaken var att den dÄvarande borgerliga regeringen beslutade föreslÄ att den nya lÀroplanen för det offentliga skolvÀsendet skulle vila pÄ demokratins grund och ocksÄ innehÄlla en uttalad vÀrdegrund. Syftet med denna studie Àr att ur ett idé- och ideologianalytiskt perspektiv beskriva hur vÀrdegrundsbegreppet diskuterades i regering, riksdag och partier innan beslutet om en ny lÀroplan togs i Riksdagen 1993. Med hur menas vad de olika partierna fyllde begreppet med för innehÄll. ForskningsfrÄgorna handlar sÄledes om att undersöka hur olika aktörer uppfattar innehÄllet och begreppet ?vÀrdegrund? innan beslutet om den nya lÀroplanen antogs av Riksdagen.

Det civila samhÀllet i sandinistiska revolutionens andra kapitel Det civila samhÀllets demokratiska funktion i Nicaragua

This study analyzes how civil society contributes to the democratic development in a Nicaragua governed by the sandinist party FSLN. The empirical focus lays at the relationship between state and the civil society. By using a conceptual framework outlined by Caroline Boussard, the civil society is being analyzed as an actor with a democracy-building potential that is supported or constrained by a political context.The civil society is divided between traditional social movement and more newly borned NGOs. Social movements tend to approach the government comparatively to NGOs, which adopt a highly critical attitude. In contrast to NGOs, the traditional social movements are improving their democratic functions as a counterpart while NGOs confine its democratic potential to an agenda setter drawing attention to democratic deficits.

?Det Àr ingen jÀkla diktatur!? En studie om förskollÀrares syn pÄ barns inflytande och delaktighet i förskolan

Syftet med föreliggande examensarbete Àr att undersöka och analysera hur pedagoger arbetar och tÀnker kring begreppen inflytande och delaktighet i förskolan. Vi vill Àven undersöka vilka verktyg pedagogerna anvÀnder sig av nÀr det gÀller barns inflytande. VÄra frÄgestÀllningar i denna undersökning Àr följande: Vilka verktyg anvÀnder sig pedagogerna av för att frÀmja barnens rÀtt till inflytande? Vad har pedagoger för tankar och uppfattningar kring barnens delaktighet och inflytande? Vilka faktorer kan pÄverkar arbetet med inflytande? Undersökningen visar att pedagogerna arbetar med inflytande och delaktighet pÄ ett eller annat sÀtt. Det har varit svÄrt att komma underfund med den egentliga innebörden av begreppen, eftersom det Àr nÄgot som stÀndigt sker i vardagen utan att pedagogerna hinner reflektera över innebörden.

TillgÀnglighet i den fysiska miljön - intentioner, ambitioner & realitet

Ämnet för den hĂ€r uppstatsen Ă€r att undersöka vilka förestĂ€llningar det finns om tillgĂ€nglighet och hur samhĂ€lleliga strukturer pĂ„verkar arbetet med att öka tillgĂ€ngligheten i samhĂ€llet och vilka konsekvenser det har för berörda. Följande frĂ„gor har stĂ€llts för att kunna utreda detta. o Vilken roll har de statliga intentionerna i arbetet för att öka tillgĂ€ngligheten i samhĂ€llet och vilken roll har andra aktörer i samhĂ€llet för hur dessa implementeras? o Vilka faktorer pĂ„verkar den fysiska planeringens förmĂ„ga att hantera tillgĂ€nglighet i den fysiska miljön? Uppsatsen utgĂ„r frĂ„n de tre teoretiska perspektiven normalitet, makt och demokrati i relation till fysisk planering och tillgĂ€nglighet. Den egna undersökningen baserar sig pĂ„ empiriskt material i form av kvalitativ textanalys och kvalitativa intervjuer. Den kvalitativa innehĂ„llsanalysen Ă€r utförd pĂ„ tre politiska dokument, varav tvĂ„ av dem utgĂ„r frĂ„n funktionshinderspolitiken, medan det tredje Ă€r förarbetet till Plan- och bygglagen (2010:900) och har dĂ€rför en tydligare anknytning till fysisk planering.

Demokratins vÀktare? : En kvalitativ studie av hur personliga handlÀggare pÄ FörsÀkringskassan upplever och hanterar mÄlkonflikter

The purpose of this essay is to examine how administrative officers at the Swedish social insurance agency experience and deal with the goal conflicts they may experience. Furthermore, the purpose is to gain a greater understanding on how they perceive their role in the implementation process, and their position as the link between the citizens and the state. Two potential conflicts are examined; between quantitative goals and performance measures and those more qualitative and hard to measure; between economic values such as cost efficiency and productivity and democratic values such as the rule of law. The other conflict examined is that between implementing and following the laws set forth, take into account the individual needs and interests of the citizen. The theoretical framework consists of Lundquist?s theory on public officers as the guardians of democracy, which means that they should not only implement laws and rules according to political intentions, but also make sure that the democratic values and principles are followed in the relationship between state and citizen.

Pilgrimsvandring som verktyg f?r f?r?ndring. Pilgrim?s Walk for Future?s aktualisering av pilgrimsteologin under nyliberala villkor

In the essay the author examines how pilgrimage can be used as a tool to radicalise democracy in a late modern society marked by neoliberalism. Applying a dialectic perspective on social movements the essay puts forward how the pilgrimage movement Pilgrim?s Walk for Future, administrated by Church of Sweden, is working in line with the historical pilgrimage theology - a modern critical ecclesiology- to mobilise political action to prevent climate change. The result of the study shows how PWFF meet the neoliberal hegemony with a mobilisation of alternative values beyond the order of capitalism, in line with Christian theology and tradition. The mobilisation is made possible by new forms of identifications with oneself and the social world that meet a modern power/knowledge- regime based on rational thought, and which questions norms and practises by paying attention to their negative effects on nature and on human life in general.

<- FöregÄende sida 63 NÀsta sida ->