The aim of this thesis is to use the bibliometric method author cocitation analysis (ACA) and investigate the cognitive structure in a research field, which is called the intellectual base. The research field in this investigation is social psychology. The main question is: what is the nature of the cognitive structure, which contains of the intellectual base. This question is divided in two sub questions: ? Which are the most prominent authors in the research field? ? Which sub areas, based on groups of the most cocited authors in the research field, can be identified?An investigation with ACA is used to describe the general experience of consensus of later authors in a research field.

Bakgrund: Reumatoid atrit (RA) Àr en av de mest kÀnda reumatiska sjukdomarna och kan beskrivas som en kronisk, systemisk, inflammatorisk sjukdom. Sjukdomen drabbar ca 1 % av befolkningen. Fysiologiska och anatomiska störningar som kan drabba personer med RA Àr rörelse- och belastningssmÀrta, nedsatt rörlighet, leddeformitet, nedsatt muskelfunktion och nedsatt kondition. Syfte: Att undersöka vilka metoder för, och vilka effekter av, fysisk trÀning som fanns dokumenterade i vetenskaplig litteratur för personer med reumatoid artrit. Metod: En datasökning gjordes pÄ databaserna PubMed, SweMed + och Cochrane.

Den hÀr uppsatsen handlar om hur lÀrare tÀnker kring att omsÀtta teorier i praktiken. Vi har gjort en kvalitativ studie vars syfte Àr att skapa en förstÄelse för hur man kan arbeta i utformandet av undervisning. Genom samtalsintervjuer har vi sökt svar pÄ vÄra frÄgestÀllningar och sedan har vi stÀllt dem mot tidigare forskning. I vÄr analys har vi kategoriserat resultatet utifrÄn teman som vi funnit i den teoretiska genomgÄngen och respondenternas svar. I analysen har vi sedan teoretiserat resultatet utifrÄn Vygotskijs teorier kring den nÀrmaste utvecklingszonen, Piagets teorier kring aktiva arbetssÀtt och intuitiva metoder, Runessons praktiska teori, Claessons översikt pÄ teorins plats i praktiken, Mossberg-Schullerqvist och Olin-Schellers systematiska koppling mellan teori och praktik, SÀljös teorier kring betydelsen av att ha förestÀllningar om lÀrande, Jank och Meyers teorier kring handlingskompetens och Lindström och Pennlerts teorier kring att lÀrare behöver vetenskaplig kunskap för att kunna omsÀtta teorier i praktiken.

Syftet med litteraturstudien var att beskriva vilka faktorer som i omvÄrdnadsforskningen beskrivs som bidragande faktorer till akut delirium. Syftet var vidare att beskriva vilka omvÄrdnadsÄtgÀrder som omvÄrdnadsforskningen tar upp som kan minska risken för uppkomst av akut delirium. Resultatet baserades pÄ vetenskapliga artiklar som söktes i följande databaser: Elin@dalarna, BlackwellSynergy, PubMed och EBSCO host. Följande sökord anvÀndes: delirium, acute, elderly, nursing, patients, caring, management, confusional state, needs. Artiklarna granskades enligt en granskningsmall med avseende pÄ vetenskaplig kvalité.

Syftet med uppsatsen Àr att försöka fÄ en inblick i och förstÄelse för hur homosexuella mÀn upplever fördomar, möjligheter att vara öppna och möjligheter att stÄ emot den makt som heteronormativiteten innebÀr. Studien Àr kvalitativ med hermaneutiken som vetenskaplig ansats, och jag har genomfört sex djupintervjuer med homosexuella mÀn för att ta reda pÄ hur synen pÄ deras egna platser i tillvaron pÄverkas av samspelet med den sociala omgivningen. Resultatet visar att homosexualiteten som stigmat bestÄr av samt det offentliga samhÀllets struktur begrÀnsar den homosexuella mannens livsmöjligheter, och hur vÀl den homosexuella mannen lyckas integreras i samhÀllet beror pÄ hur den sociala kontexten ser ut, men Àven pÄ vilken relation den homosexuella mannen sjÀlv har till homosexualiteten. Ingen av respondenterna upplever dock ett omfattande utanförskap. Vidare visar resultatet att det finns flertalet olika strategier för att hantera sin öppenhet och att dessa varierar beroende pÄ situation, och att mÀnnens band till vÀnner och familj i stor utstrÀckning inte pÄverkas negativt av stigmat..

Introduktion: Patienter som av nÄgon anledning blir inneliggande pÄ sjukhus fÄr oftast problem med sin sömn. Detta kan leda till försÀmrad hÀlsa. Syfte: Att beskriva vad som pÄverkar patientens sömn pÄ sjukhus. Metod: Denna studies datainsamlingsmetod Àr en litteraturstudie som bestÄr av redan befintlig vetenskaplig litteratur. Sökningarna skedde i CINAHL och PubMed och resulterade i 12 artiklar till studiens resultat.

För att nÄ uppstÀllda mÄl har organisationer valt att anvÀnda sig av belöningssy-stem som motivationsfaktor. Det kan innebÀra extra ersÀttningar utöver den fasta lönen som anvÀnds som ett styrningsverktyg för att skapa ett incitament till den anstÀllde. Bonus rÀknas som en extra ersÀttning utöver lönen och speciellt bonus har diskuterats flitigt i media den senaste tiden. UtifrÄn resonemanget har vi funnit det intressant att göra en uppsats om hur medarbetarna i Handelsbanken och Swedbank pÄverkas av belöningssystemet för att nÄ de uppstÀllda mÄlen.Syftet med vÄr uppsats Àr att beskriva hur belöningssystem pÄverkar medarbetarna att uppnÄ mÄlkongruens inom Handelsbanken och Swedbank. För att kunna besvara vÄrt syfte har vi ansett att en induktiv ansats med kvalitativ fallstudie som vetenskaplig metod Àr mest lÀmplig. För att genomföra vÄr uppsats pÄ ett utför-ligt sÀtt har mestadels av datainsamlingen utförts med hjÀlp av kvalitativa intervjuer. De slutsatser som framkommit i uppsatsen Àr att icke-monetÀra belöningar utgör en större motivationsfaktor Àn monetÀra belöningar i efterstrÀvandet av mÄlkongruens.

Den hÀr studien utgÄr ifrÄn utomhuspedagogiken sedd bÄde ur elevers och lÀrares perspektiv. PÄverkningar som utomhuspedagogiken har pÄ elever blir belysta och Àven de krav som stÀlls pÄ pedagogen. Studien belyser förutsÀttningar som finns för att utevistelse ska bli genomförbart. BÄde fördelar och nackdelar som finns med utomhuspedagogik framtrÀder i studien. Skillnader mellan hur ofta naturen anvÀnds i undervisningen pÄ lÄg- och mellanstadiet tags ocksÄ upp.

Detta Àr en pilotundersökning vars syfte Àr att testa en metod för att undersöka hur attityder mot dialekter, etnolekter och sociolekter kan komma att influera den betygssÀttning som lÀrare har i uppgift att göra av elevers prestationer. Jag har valt att inte undersöka verksamma lÀrare, utan lÀrarstudenter som inom kort ska bli lÀrare och undersökningen vill visa hur deras eventuella fördomar och förutfattade meningar kan inverka pÄ instÀllningen gentemot elever och pÄ lÀngre sikt kan komma att pÄverka betygsÀttningen av elever.LÀrarstudenterna fick lyssna till korta ljudbandsinspelningar dÀr gymnasieelever presenterar sig sjÀlva. DÀrefter fick de besvara en enkÀt och ge underlag för denna pilotundersökning. Jag har Àven intervjuat tvÄ svensklÀrare och tvÄ gymnasieelever. Tanken var att dessa skulle ge besked om attityder till dialekter, etnolekter och sociolekter i skolvÀrlden.Resultaten visar att metoden för att undersöka lÀrarstudenternas attityder till dialekt/etnolekt/sociolekt inte lÀmpar sig för att dra nÄgra slutsatser.

Föreliggande uppsats behandlar Ă€mnet vĂ€xelundervisning och hur denna undervisningsmetod presenterades i Sverige mellan Ă„ren 1820 och 1846. Det studerade materialet Ă€r lĂ€rarhandledningar i metoden som utgavs mellan dessa Ă„r, vilka har analyserats med fokus pĂ„ de diskurser som framtrĂ€der i texterna. Studien Ă€r gjord utifrĂ„n ett foucauldianskt perspektiv, vilket innebĂ€r att frĂ„gor om maktutövning och social kontroll stĂ„r i fokus.Huvudresultaten visar att vĂ€xelundervisningen inte var en statisk metod utan genomgick olika förĂ€ndringar under den studerade tidsperioden, sĂ€rskilt gĂ€llande lĂ€rarens roll och metodens lĂ€mplighet för olika Ă€mnen och skolor. Även hur man talar om metoden i handledningarna förĂ€ndras och gĂ„r frĂ„n idel lovord till en mer nyanserad och mĂ„ttfull bild. Att fler idĂ©er Ă€n kunskapsöverföring genomsyrar vĂ€xelundervisningen framkommer ocksĂ„ bland annat genom att det finns sĂ„vĂ€l en vetenskaplig som nationalistisk diskurs i texterna.

Följande studie genomfördes med hjÀlp av kvalitativa intervjuer med 4 lÀrare i förskoleklass och Ärskurs 1-3. Syftet var att studera deras uppfattningar om att organisera kommunikation i matematikundervisningen. Resultatet visade att lÀrarna ser kommunikation som grunden för elevernas lÀrande i matematik och att denna Àr viktig för att eleverna ska utveckla en förstÄelse för matematiken. Detta Àr nÄgot som Àven grundas i vetenskaplig forskning. Resultatet visade samtidigt att lÀrarna anvÀnder mycket praktiskt material och estetiska uttrycksformer som stöd till eleverna i den kommunikativa matematikundervisningen.

Arbetsterapeuter inom psykiatrin anvÀnder i stor utstrÀckning bild som terapeutiskt medel i behandlingen. Trots detta finns begrÀnsat med forskning inom Àmnet. Stftet med denna studie var att identifiera arbetsterapeuters erfarenheter av verksamma komponenter hos bild som terapeutiskt medel. Intervjuer har gjorts med arbetsterapeuter inom psykiatrisk verksamhet som anvÀnt bild inom behandlingen i minst ett Är. Intervjuerna har byggt pÄ att informanterna fÄtt berÀtta om ett patientfall dÀr bilden varit ett lyckat inslag i behandlingen.

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka nytillsatta förstalinjes chefers upplevelser i en nyskapad tjÀnst, som benÀmns funktionschef, med 50 procent arbete i produktionen och 50 procent chefsuppgifter. Cheferna har tilltrÀtt tjÀnsten internt och har ingen erfarenhet av ledarskap sen tidigare. Uppsatsen bygger pÄ nio intervjuer och materialet analyserades genom en grundlÀggande kvalitativ metod. Resultatet visar att funktionscheferna upplever det positivt att ha blivit internt tillsatt till tjÀnsten dÄ de har en större förstÄelse för myndigheten och arbetsuppgifterna samt en kÀnnedom om sina medarbetare. Funktionscheferna upplever att en tjÀnst med tvÄ befattningar, arbete i produktionen och chefsuppgifter, Àr positivt för egen utveckling och gynnar arbetsgruppen och myndigheten.

Akupunktur Àr en smÀrthÀmmande behandling som hÀrstammar frÄn Kina. Denna studie grundar sig pÄ vÀsterlÀndsk akupunktur, vilken utgÄr efter vetenskaplig evidens. Akupunkturens effekter förklaras med ett antal fysiologiska verkningsmekanismer. Förutom smÀrtlindrande mekanismer kan akupunkturen Àven ge bieffekter samt innebÀra allvarliga risker. Sjukgymnasten har enligt lag skyldighet att innan behandling informera patienten om behandlingens gÄng och verkan.

Lagstiftningen om skattefrihet pa? kapitalvinster pa? na?ringsbetingade andelar samt RA? 2004 not. 59 innebar startskottet fo?r en ny typ av skatteplanering som kom att kallas Peru-uppla?gg. Skatteavtalet med Peru utnyttjades och stora skattevinster i de aktuella bolagen var fo?ljden.