Humor har i omvÄrdnaden ingen erkÀnd roll som förhÄllningssÀttoch har sedan lÀnge blivit förbisett. Humorns flerapositiva effekter för relationen mellan sjuksköterska och patientgör att detta Àr ett Àmne som bör uppmÀrksammas ytterligare.Syftet med litteraturstudien var att belysa sjuksköterskansanvÀndande av humor i mötet med patienten för attstÀrka omvÄrdnadsrelationen. Studien genomfördes som enlitteraturstudie och Àr baserad pÄ tio vetenskapliga artiklar.Resultatet visar att humor Àr betydelsefullt för att skapa ochunderhÄlla relationen mellan sjuksköterska och patient samtatt humorn alltid bör utgÄ frÄn patientens upplevda situation.NÀr humor anvÀnds i omvÄrdnaden Àr det viktigt att sjuksköterskanhar i Ätanke i vilket syfte humorn anvÀnds sÄ att hÀlsaoch livskvalitet frÀmjas. Fortsatt forskning inom Àmnetbör fokusera pÄ att ta fram mer vetenskaplig evidens förhumorns effekt för relationen mellan sjuksköterska och patientoch Àven forskning pÄ om humor kan anvÀndas merkonkret som omvÄrdnadsÄtgÀrd behövs..

I vÄr vetenskapliga essÀ har vi valt att skriva om planeringstiden pÄ förskolan. Anledningen till att vi har undersökt skillnaderna kring disponerandet av planeringstiden Àr den att vi sett sÄdana skillnader trots att vi arbetar i samma kommun. Att skriva i par har gett oss möjlighet att pÄ ett mer objektivt sÀtt belysa vÄra frÄgestÀllningar genom bÄde dialog och reflektion. Med vÄra enskilda berÀttelser som utgÄngspunkt har vi reflekterat över begrepp och teorier som berör hur planeringstiden anvÀnds i praktiken.Vi har reflekterat över hur vi som blivande förskollÀrare ska rÀcka till för barngruppen samt kunna leva upp till lÀroplanens strÀvansmÄl, med den pedagogiska dokumentationen och reflektionen som det innebÀr.Begrepp som vi fördjupar oss i Àr praktiskt kunskap, systemteori, kommunikation och samarbete i arbetslagen. .

I fo?ljande uppsats kommer filmkritikens utveckling underso?kas. Till grund fo?r arbetet ligger en hypotes om att det under de senaste 60-a?ren har skett en fo?renkling av filmkritiken. Syftet a?r att underso?ka ifall det ga?r att hitta bela?gg fo?r tidigare na?mnda hypotes och i sa? fall hur filmkritiken fo?ra?ndrats.

Forskning har visat att lÀroboken stÄr i centrum för undervisningen och att det vetenskapliga innehÄllet i en lÀrobok kan sakna noggrannhet och förstÀrka felaktiga förestÀllningar hos eleverna. DÀrför Àr det viktigt att undersöka om lÀroböcker Àr lÀmpliga informationskÀllor för bÄde elever och lÀrare. Syftet med det hÀr examensarbetet var att undersöka hur begreppen vÀrme och temperatur framstÀlls i svenska gymnasieskolans lÀroböcker och att med utgÄngspunkt i vanligt förekommande felaktiga förestÀllningar om vÀrme och temperatur, undersöka om det finns grogrund för dessa felaktiga förestÀllningar i lÀroböckerna. Som vetenskaplig metod valdes kvalitativ textanalys. För att analysera texten skapades ett analysverktyg som sedan anvÀndes pÄ fem gymnasielÀroböcker i fysik.

Bakgrund Arbetet och dess psykosociala arbetsmiljo?faktorer a?r av betydelse fo?r va?lbefinnande i arbetslivet. Syftet med detta examensarbete var att underso?ka sambandet mellan arbetsmiljo?faktorer, arbete-livsbalans och arbetsrelaterat va?lbefinnande samt att identifiera fo?rklaringsfaktorer fo?r va?lbefinnande i arbetslivet.Metod En kvantitativ tva?rsnittsstudie genomfo?rdes med insamlad data fra?n ett pa?ga?ende projekt, GodA-projektet. Ansta?llda inom tre kommunalt a?gda bolag i Ga?strikland (n = 303) fick a?r 2013 besvara en enka?t.

Detta a?r en studie som a?r ta?nkt att belysa den tilltagande privatiseringen av offentliga rum. Det go?rs genom att betrakta parkba?nken som metonymisk utga?ngspunkt fo?r att i de sma? processerna kunna se de stora. Parkba?nkar a?r fysiska och symboliska marko?rer, ba?de av stadens offentliga miljo?er och vem/vilka som har ra?tten till staden.Studien a?r gjord utifra?n en fallstudie om en kommande ombyggnation av Kungsportsavenyn i Go?teborg utifra?n en kritisk diskursanalys.

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur vÀl svenska börsbolag redovisar risker för att sedan utreda ifall det rÄder nÄgot samband mellan vilka företag som har bra respektive sÀmre redovisning av risker. Uppsatsen bygger pÄ en innehÄllsanalys av Ärsredovisningarna frÄn de 31 mest omsatta företagen pÄ Stockholmsbörsen. Ett undersökningsformulÀr har utformats för att med ett kvantitativt angreppssÀtt studera omfattningen pÄ företagens riskredovisning. I studien görs en genomgÄng av de viktigaste risker som företag utsÀtts för. Vidare baseras studien pÄ teorier om hur vetenskaplig fakta uppstÄr.

Syftet med denna kvalitativa undersökning var att ta reda pĂ„ hur barn förklarar att det blir natt. En intervjustudie gjordes med 21 skolbarn i Ă„r tre. Barnens svar kategoriserades enligt tvĂ„ olika svarsmodeller, tidigare utarbetade av Baxter och Brewer. Analysen av resultaten visade att barnens svar kunde tolkas olika beroende pĂ„ vilken modell som anvĂ€ndes. Även undersökningsmetoden visade sig vara avgörande för de svar vi fick.

Under de senaste decennierna har intresset för matematikinlĂ€rning intensifierats och sĂ€rskilt fokus har Ă€gnats Ă„t metakognition och mer specifikt i en riktning mot lĂ€rares och elevers uppfattningar. Åtskilliga studier har sagt sitt och det rĂ„der numera vetenskaplig konsensus kring att uppfattningar spelar en betydelsefull roll i matematikundervisning och för utfallet avelevers lĂ€rande. Sett till en sĂ„dan bakgrund har syftet för den förevarande studien varit att undersöka gymnasieelevers matematikrelaterade uppfattningar som en ansats till att erhĂ„lla en inblick i om eleverna omfattar uppfattningar som kan pĂ„verka den beteendemĂ€ssiga relationen till det matematiska lĂ€randet. I ett led att finna svar pĂ„ det eftersökta har sju kvalitativa intervjuer med fenomenografisk ansats utförts tillsammans med en enkĂ€tundersökning pĂ„ ett större urval. Studiens resultat indikerar att eleverna uppfattningsmĂ€ssigt förhĂ„ller sig till den egna inlĂ€rningen pĂ„ kvalitativt skilda sĂ€tt, att mĂ„nga elever har felaktiga uppfattningar och att det Ă€r möjligt att urskilja passiva och aktiva attityder till det matematiska lĂ€randet..

Denna studie inriktar sig pĂ„ bevarande av Ă„kermarksareal utifrĂ„n ett hĂ„llbart resurshanteringsperspektiv. Syftet Ă€r att analysera förutsĂ€ttningarna för Ă„kermarkens bevarande genom en kartlĂ€ggning av faktiskt och önskvĂ€rt handlingsutrymme pĂ„ regional nivĂ„ i Sverige. Studien utgĂ„r ifrĂ„n ett induktivt förhĂ„llningssĂ€tt men har fĂ€ste i vetenskaplig litteratur om lagar/reglers efterlevnad och implementeringsbarriĂ€rer. Det empiriska materialet bygger pĂ„ en metodikkombination. Intervjuer har utförts vid Östergötlands lĂ€nsstyrelse för att kartlĂ€gga det praktiska, upplevda samt önskvĂ€rda handlingsutrymme för Ă„kermarkens bevarande.  En textanalys av lagar, mĂ„l -och policydokument har kompletterat intervjuanalysen genom att synliggöra den regionala nivĂ„ns formella handlingsutrymme i frĂ„gan.

En learning study om grundskoleelevers förklaring av vattenkokning och fasövergÄngen har gjorts. UtifrÄn tidigare forskning har nÄgra delar av materians beskaffenhet och kokning av vatten valts ut och anvÀnts för att designa ett förtest som hjÀlper till att kartlÀgga elevernas tidigare kunskap. Alla elevers svar har analyserats och jÀmförts med varandra i likheter och skillnader. NÄgra kritiska aspekter av lÀrandeobjektet valdes och en lektion som belyser de kritiska aspekterna av lÀrandeobjektet planerades. Genomförandet av lektionen filmades med fokus pÄ att belysa kritiska aspekterna och filmen transkriberades för att studera samtalen under lektionen.

Syfte: Med utg?ngspunkt i svensk nyhetsdebatt om barn och avancerad hudv?rd, syftar f?religgande uppsats till att synligg?ra och analysera hur barn (0?18 ?r) konstrueras diskursivt samt att unders?ka vem som tilldelas talutrymme i dessa diskussioner. Teori: Utifr?n ett diskursteoretiskt ramverk inspirerat av Foucault, bygger analysen p? utg?ngspunkten om spr?k som centralt och b?rare av diskursiva f?rest?llningar om hur n?got eller n?gon antas eller b?r vara. Det kombineras med barndomssociologiska teorier om barnsyn och att den r?dande synen p? barn ?r kontextuellt, kulturellt och historiskt betingad. Metod: Det empiriska materialet, best?ende av 19 nyhetsartiklar fr?n de svenska tidningarna Dagens Nyheter, Aftonbladet, Expressen, Svenska Dagbladet, G?teborgs-Posten, Svenska Dagbladet Junior och Kamratposten, har analyserats genom en kritisk inneh?llsanalys med en diskursanalytisk ansats inspirerad av Foucault f?r att synligg?ra diskursiva konstruktioner, diskurser samt de positioner och handlande som barn tillskrivs. Resultat: Av resultatet framg?r att barn konstrueras p? tre olika s?tt och att de olika konstruktionerna (o)m?jligg?r olika typer av handlande. Barn konstrueras genom spr?kliga mark?rer i artiklarna som konsumenter, som s?rbara och som kompetenta.

SömnsvÄrigheter kan försÀmra upplevelsen av livskvalité och förekommer Àven tillsammans med mÄnga andra psykiatriska svÄrigheter. KBT vid primÀr insomni har visat sig vara en framgÄngsrik behandling, men majoriteten av de individer som söker hjÀlp blir endast erbjudna farmakologisk behandling. I syfte att skapa en mer lÀttillgÀnglig behandlingsform har en sjÀlvhjÀlpsbehandling utarbetats och prövats ut pÄ en liten grupp undersökningsdeltagare med sömnsvÄrigheter. Det har tidigare gjorts en svensk vetenskaplig studie av internetbehandling av kronisk insomni. Föreliggande studie har ett explorativt syfte, dÀr behandlingen bestÄr av sömnrestriktion, stimuluskontroll, avslappning, tankestund och visualisering.

Vi har gjort en vetenskaplig studie som berör bland annat marknadsföring, organisation och hÀlsa. Undersökningen genomförts som en kvalitativ fallstudie dÀr tre olika företag har utgjort empirisk data. De metoder vi anvÀnt oss av Àr intervju, observation, dokumentstudier och informationen har analyserats med hjÀlp av tillÀmplig teori och egna erfarenheter. En organisations interna klimat och miljö pÄverkar den enskilda individens prestation och upplevda situation. Individen i sin tur Àr en viktig del av företagets olika kontaktytor med omvÀrlden.

Humor har i omvÄrdnaden ingen erkÀnd roll som förhÄllningssÀttoch har sedan lÀnge blivit förbisett. Humorns flerapositiva effekter för relationen mellan sjuksköterska och patientgör att detta Àr ett Àmne som bör uppmÀrksammas ytterligare.Syftet med litteraturstudien var att belysa sjuksköterskansanvÀndande av humor i mötet med patienten för attstÀrka omvÄrdnadsrelationen. Studien genomfördes som enlitteraturstudie och Àr baserad pÄ tio vetenskapliga artiklar.Resultatet visar att humor Àr betydelsefullt för att skapa ochunderhÄlla relationen mellan sjuksköterska och patient samtatt humorn alltid bör utgÄ frÄn patientens upplevda situation.NÀr humor anvÀnds i omvÄrdnaden Àr det viktigt att sjuksköterskanhar i Ätanke i vilket syfte humorn anvÀnds sÄ att hÀlsaoch livskvalitet frÀmjas. Fortsatt forskning inom Àmnetbör fokusera pÄ att ta fram mer vetenskaplig evidens förhumorns effekt för relationen mellan sjuksköterska och patientoch Àven forskning pÄ om humor kan anvÀndas merkonkret som omvÄrdnadsÄtgÀrd behövs..