Sökresultat:
2210 Uppsatser om Fördelar och nackdelar - Sida 46 av 148
Motivation i matrisorganisationer - En kvalitativ fallstudie om hur matrisstrukturen pÄverkar chefernas arbete med att motivera sina anstÀllda
Dagens moderna samhÀlle Àr ett organisationssamhÀlle som prÀglas av stÀndig utveckling och ökad konkurrens. Det stÀlls högre krav pÄ organisationer att vara flexibla och effektiva vilket Àven sÀtter krav pÄ dess struktur. I samband med detta blir organisationerna mer beroende av de mÀnskliga resurserna (Bruzelius & SkÀrvad 2011). Att varje anstÀlld Àr motiverad blir dÄ avgörande för att fÄ en fungerande verksamhet och för att varje individ ska utföra ett bra jobb (Abrahamsson & Andersen 2000). Matrisorganisationen har en struktur med prÀglade för- och nackdelar.
"Missa super 'Gabriel Archangelus'": Tankar om att tonsÀtta den heliga mÀssan och musikaliskt framhÀva och förtydliga dess texter
"Missa super Gabriel Archangelus tankar om att tonsÀtta den heliga mÀssan och musikaliskt framhÀva och förtydliga dess texter" gÄr igenom mÀssan "Missa super Gabriel Archangelus" och hur jag, som kompositör, har gjort för att musikaliskt framhÀva och förtydliga den heliga mÀssans texter, bÄde tankar före och under skrivandet. Uppsatsen börjar bland annat med genomgÄng av mÀssan och dess texter samt orgel och dess stÀmmor och dÀefter fÄr man följa komponerandet genom varje mÀssts oh gÄ igenom de val som Àr gjorda under arbetets gÄng, samt se vilka resultaten blev av dem. Slutligen diskuteras dessa resultats för- och nackdelar..
Budgetlös styrning : en fallstudie av Handelsbanken
Budgeten a?r ett vanligt fo?rekommande styrmedel i fo?retag idag, dock har dess roll och va?rde fa?tt skarp kritik fra?n flera ha?ll. Det finns mycket forskning kring fo?r- och nackdelar med budget och a?ven kring alternativa styrverktyg, men endast lite material kring vad budgetlo?sa fo?retag anva?nder i praktiken. Â Syftet med uppsatsen har varit att beskriva och fo?rklara den budgetlo?sa styrningen, samt varfo?r fo?retag fra?nga?r den fasta a?rsbudgeten.
Externhandeln i planeringen
De externa köpcentrumen har haft en stark utveckling i storstÀderna och
framförallt har de externa köpcentrumen utvecklats Ànnu bÀttre i de mindre
stÀder. Under 1990-talet har externhandeln vuxit med hela 85 procent i Sverige.
Att handeln har samlats till fÀrre platser, mest till externa köpcentrum, beror
dels pÄ att det skett en urbanisering och dels pÄ att bilanvÀndningen har
ökat. Förr byggdes stÀderna vid Ämynningar, dÀr handelsleder korsades och sÄ
smÄningom vid jÀrnvÀgsknutar. Numera utvecklas bostÀder och service oberoende
av varandra.
FrÄn Traditionell handel till Elektronisk handel : med avseende pÄ Internethandel mellan specialvaruföretag och konsument.
MÀnniskan har under lÄng tid bedrivit handel med varor och tjÀnster. Genom att nya hjÀlpmedel för handel utvecklas, förÀndras handeln och dess former. Elektronisk handel kan bedrivas via Internet. Elektronisk handel via Internet medför flera fördelar, men ocksÄ nackdelar, problem, konsekvenser och risker för företag som inför/bedriver Internethandel.Det finns skilda meningar om huruvida specialvaror bör sÀljas via Internet, och om företag som tillverkar och/eller saluför denna typ av varor bör bedriva Internethandel mot konsument. En litteraturstudie och en intervjustudie har genomförts för att undersöka om det Àr lÀmpligt för specialvaruföretag att införa Internethandel mellan företag och konsument.
Samtalande undervisning i matematik
Att sprÄket och tÀnkandet Àr nÀra sammankopplade hÀvdar bland andra Vygotskij. De som hÄller med honom anser att om man fÄr klÀ sin nya förstÄelse i ord förtydligas tÀnkandet. Syftet med denna rapport var att utforska om samtal mellan lÀrare och elev kan göra att eleven fÄr en djupare och mer varaktig förstÄelse för matematiken. DÀrför valde jag att undersöka hur kommunikationen ser ut i klassrummet samt undersöka vilka fördelar och nackdelar det finns med en dialogisk respektive monologisk undervisningsform.I pedagogiska kretsar har det gjorts mycket forskning kring detta och teorierna kring det dialogiska samtalets positiva inverkan pÄ lÀrandet Àr numera relativt vedertagna. Trots detta Àr det fortfarande den enkelriktade monologiska kommunikationen som Àr dominerande i den svenska matematikundervisningen i dag.
Fördelar, nackdelar och paradoxer : En eklektisk genomgÄng av Kina som vÀrdland för svenska direktinvesteringar
I uppsatsen ger vi en överblick av Kina som vÀrdland för svenska direktinvesteringar. Kinas komparativa fördelar enligt grundlÀggande handelsteori Àr naturtillgÄngar, lÄg arbetskrafts-kostnad samt stor marknad. De komparativa fördelarna blir till lokaliseringsspecifika fördelar vid företagens val mellan export och direktinvestering. Vid direktinvestering etablerar företaget dotterbolag för verksamhet i vÀrdlandet. Av stor vikt för företaget Àr vÀrdlandets förmÄga att kunna erbjuda en gynnsam miljö för företagsspecifika fördelar.
Skönlitteratur i undervisningen: en studie i grundskolans Är
4
Abstrakt Syftet med mitt examensarbete Àr att undersöka hur lÀrare anvÀnder skönlitteratur i svenskundervisningen i grundskolans Är fyra, vilken typ av skönlitteratur lÀrarna föredrar i svenskundervisningen, vilka för- och nackdelar/svÄrigheter de ser med anvÀndandet av skönlitteratur i utbildningshÀnseende. Metoden jag valt för insamling av data Àr enkÀtfrÄgor. Jag har delat ut enkÀter till Ätta lÀrare som Àr verksamma i grundskolans Är fyra, pÄ tvÄ olika skolor i en kommun. De insamlade resultaten visar att lÀrarna i hög grad anvÀnder sig av skönlitteratur i svenskundervisningen. LÀrarna i undersökningen upplever skönlitteraturen som en fantastisk kÀlla till upplevelser, kunskap och inspiration.
Lukrativa norska anstÀllningsavtal? : Ekonomiska aspekter för svenska juniorbefÀl
Man hör stÀndigt sjöfolk prata om att arbeta inom den norskflaggade flottan. Det Àr allmÀnt kÀnt att lönerna Àr högre Àn i Sverige men nÀr det handlar om övriga ekonomiska aspekter Àr okunskapen stor. VÄrt syfte med uppsatsen var att ta reda pÄ hur dessa aspekter skiljer sig Ät mellan de bÄda lÀnderna. Vi valde att skriva i utredningsform dÄ det handlar om att sammanstÀlla redan befintligt material. En stor del av arbetet bestod i att söka information i elektroniska kÀllor.
Bemötande av Àldre
Det huvudsakliga syftet med det hÀr arbetet var att utröna om de fanns eventuella för eller nackdelar med att vara tatuerad ur en sjömans perspektiv. Vi ville se om och i sÄ fall hur synen angÄende sjöfolk och tatueringar förÀndrats över tid.Vi anvÀnde oss av kvalitativa intervjuer och induktiv ansats som metod. Alla de fem intervjuade har anknytning till sjölivet och samtliga Àr tatuerade. Tre av de fem Àr frÄn den Àldre generationen och en av de fem jobbar som tatuerare.Vi noterade en vÀldigt stark koppling mellan sjömansyrket och tatueringar, dock starkare förr Àn nu. Det Àr ocksÄ vÀldigt tydligt att det skett en enorm förÀndring pÄ hur tatueringar tas emot i samhÀllet idag.
Fysisk aktivitet i skolan, ur pedagogens synvinkel
Arbetet Fysisk aktivitet i skolan ? Ur pedagogens synvinkel undersöker och redovisar pedagogers syn pÄ den dagliga fysiska aktiviteten i skolan. Hur pedagoger arbetar med daglig fysisk aktivitet och hur de uppfattar effekterna av ett sÄdant arbete. Att inkludera fysisk aktivitet under skoldagen Àr ett av skolans uppdrag, det uppdraget skall alla pedagoger som arbetar under Lpo 94 följa. Syftet Àr att undersöka huruvida pedagogens roll och arbetssÀtt pÄverkar skoldagen, samt vilka resurser och verktyg pedagogerna anvÀnder sig av.
Koldioxidhandelns effekter pÄ den svenska stÄlindustrin
Syftet med denna uppsats Àr att undersöka konsekvenserna för den svenska stÄlindustrin vid ett införande av utslÀppshandel. Uppsatsen behandlar endast den inledande försöksperioden inom EU, det vill sÀga mellan Ären 2005 till 2007. Under denna period omfattas handeln endast av koldioxid. Teorin för utslÀppshandel, inklusive dess för- och nackdelar, beskrivs för att fÄ en övergripande förstÄelse för problemet. För att utvÀrdera effekterna pÄ den svenska stÄlindustrin genomförs fallstudier pÄ SSAB Svenskt StÄl AB och AvestaPolarit AB.
Om skatterÀttslig tillgÄngspaketering
NÀr reglerna om skattebefrielse för kapitalvinster pÄ nÀringsbetingade andelar infördes Är 2003, öppnades Àven en möjlighet för företag att genom ett sÄ kallat paketeringsförfarande överlÄta tillgÄngar skattefritt. Paketeringsförfarandet gÄr till pÄ sÄ sÀtt att tillgÄngen lÀggs in i ett dotterbolag, paketeringsbolag, vilket sedan avyttras till en extern förvÀrvare. Om andelarna i dotterbolaget Àr kapitalandelar som utgör nÀringsbetingade andelar blir vinsten undantagen frÄn beskattningen. Det finns dock tvÄ lagrum som reglerar nÀr andelar ska anses utgöra lagerandelar, vilka inte Àr nÀringsbetingade. Det Àr den sÀrskilda regeln i 27 kap.
FörÀldrasamverkan i grundskolan
Detta arbete beskriver den historiska bakgrunden till vÄrt förhÄllningssÀtt angÄende förÀldrarnas roll i skolan. Syftet med arbetet var att beskriva varför man har förÀldrasamverkan, olika former samt förutsÀttningar för en fungerande samverkan. Arbetet bestÄr av en litteraturgenomgÄng och en kvalitativ studie dÀr sex skolor presenteras. Det som diskuteras Àr vilka anledningar som ligger bakom samverkan, fördelar och nackdelar med ökad samverkan, egenskaper som underlÀttar vid kontakten med förÀldrarna, former som anvÀnds samt en jÀmförelse mellan litteraturen och svaren jag fick av lÀrarna i min undersökning. Orsaken till att man har en god förÀldrasamverkan Àr frÀmst för elevernas skull, men mina kÀllor anser att bÄde elever, förÀldrar och skolans personal pÄverkas positivt.
Skolan ska ju vara trÄkig, det hÀr Àr ju roligt: en studie
om hur pedagoger ser pÄ datoranvÀndningen i lÀs- och
skrivutvecklingen
I denna studie beskriver och analyserar vi lÀrares uppfattningar om att skriva sig till lÀsning med hjÀlp av datorn. I vÄr bakgrund ligger fokus pÄ lÀsning och skrivning och dÀr finns en presentation av olika metoder för att lÀra sig lÀsa och skriva. Presentationen avslutas med en beskrivning av Tragetons modell som Àr Àmnet för denna undersökning. Eftersom vi Àr intresserade av lÀrarnas uppfattningar har vi valt att genomföra kvalitativa intervjuer med tre lÀrare som tillsammans med sina elever arbetar enligt ovanstÄende modell. Resultatet visar att lÀrarna tycker att det Àr en bra modell som ger en god lÀs- och skrivutveckling.