Denna lÀroboksanalys Àr en studie med syfte att undersöka hur stormaktstidens mÀnniskor skildras i svenska historielÀroböcker för mellanstadiet. Detta för att öka medvetenheten kring vad text och bild ger för information om de mÀnniskor som levde under denna epok i Sverige. Metoden som anvÀnts Àr en kritisk diskursanalys eftersom den lÀmpar sig vÀl för att upptÀcka eventuella maktstrukturer baserat pÄ texters sprÄkliga uttryck. I den kvalitativa analysen ingÄr 8 böcker som riktar sig till mellanstadieelever och de kapitel som behandlats Àr de som berör tiden mellan 1611 och 1718. De böcker som analyserats visar i bÄde text och bild att stormaktstiden i Sverige anses vara en viktig epok i svensk historieskrivning.

Skolan har ett viktigt demokratiuppdrag i frÄga om att arbeta med vÀrderingar och motverka diskriminering i samhÀllet. Skolan arbetar med likabehandlingsplaner som syftar till att skapa en skola dÀr alla behandlas med respekt och pÄ lika villkor. Likabehandlingsarbetet fokuserar mer ofta pÄ faktorer som genus och etnicitet Àn sexualitet, vilket Àr en aspekt som ofta förbises. Denna studie har sin utgÄngspunkt i ett socialkonstruktionistiskt perspektiv och syftet Àr att undersöka hur lÀrare konstruerar sexualitet i aspekten likabehandling och hur detta pÄverkar deras undervisning. Studien har genomförts genom kvalitativa intervjuer och analyserats med hjÀlp av perspektiv som socialkonstruktionism, queerteori och diskursanalys. Resultatet visar att lÀrarna skapar en sexualitet som i första hand handlar om identitet och kÀrlek.

Med utgÄngspunkt frÄn Lpo 94 och kursplaner i grundskolan frÀmst för Är 1-3 ville vi med vÄra aktiviteter lyfta fram uterummets möjligheter till engagemang för hÄllbartlÀrande för elever i grundskolan. Vi utvecklade aktiviteterna för att kunna passa en Äldersintegrerad och mÄngkulturell grupp för att pÄvisa att alla elever kan inkluderas oavsett Älder, etnicitet och kultur. Det var vÀrdefullt att utveckla aktiviteterna sÄ varje elev ska kunna utgÄ frÄn sina förutsÀttningar och kunskapsnivÄer. Detta för att stimulera till engagemang och motivation och som kan synliggöra elevens metakognition vilket uterummet kan bidra till. Med utgÄngspunkt frÄn vÄr syn pÄ elevens lÀrande tÀnkte vi oss ett tematiskt arbetssÀtt nÀr vi utvecklade vÄra aktiviteter.

De psykologiska konsekvenserna av staden som uppvÀxtmiljö Àr ett av miljöpsykologins studieomrÄden; hur pÄverkar miljöns utformning barnets tÀnkande, identitet och sjÀlvutveckling? Syftet med denna studie var att undersöka hur kulturell bakgrund pÄverkar relationen till fysisk miljö. En trestegsmetod anvÀndes: en öppen frÄga om vad som Àr en bra stad för barn stÀlldes till samtliga femteklassare och ett antal barnprofessionella i en skola i en svensk sk miljonförort, varpÄ femton av barnen intervjuades, och dÀrefter tio förÀldrar. Analysen av svaren har resulterat i en modell över 12-Äringens stad bestÄende av sex existentiella dimensioner. Resultatet av intervjuer med barn och förÀldrar Àr tio miljöpsykologiska fallfördjupningar som beskriver det sammanhang som barnets kulturella bakgrund, förÀldrars synsÀtt och den fysiska platsen bildar.

Denna litteraturstudie syftar till att beskriva faktorer som Àr betydelsefulla för att vÄrdpersonal ska kunna utföra god omvÄrdnad i förhÄllande till utlandsfödda patienter som vÄrdas inom den svenska sjukvÄrden. Litteraturstudien har baserats pÄ Ätta nationella och internationella vetenskapliga artiklar. Artiklarna hÀmtades frÄn vÄrdvetenskapliga databaser. En beskrivande analys gjordes för att klarlÀgga de centrala kunskapsomrÄden som pÄvisades i artiklarna. Ur resultatet framkom att det föreligger bristande kunskap om transkulturell omvÄrdnad hos sjuksköterskor och att sjuksköterskor upplever svÄrigheter att bemöta kulturella skillnader inom sjukvÄrden.

The purpose of this study was to examine how a local newspaper, Landskrona Posten, describes the youth that commit crimes. More specifically the aim was to see what kind of discourse the newspaper had about the young criminal and to see if that picture could create and confirm stereotypes. The theory and method used in the study is a discourse analysis. The study was based on nearly seventy articles that were published in Landskrona Posten in 2006. Three items were identified in the newspaper's description of the youth.

Under de senaste Ă„rtiondena har Nepal fĂ„tt utstĂ„ gerillakrig, maktövertagande frĂ„n flera olika hĂ„ll samt en liten period av totalitĂ€rt styre. Landet har fler etniska grupper Ă€n de flesta andra lĂ€nder och rymmer flertalet av vĂ€rldens religioner. I landets politiska sfĂ€r finns representanter för extrem höger sĂ„vĂ€l som extrem vĂ€nster, dĂ€r bĂ„de Marxister och Maoister i dag sitter med i regeringen. Mitt i detta finns journalister och medier, vars förutsĂ€ttningar till fritt verkande denna uppsats Ă€mnar undersöka.Är Nepals press fri att granska makten och fritt informera sina medborgare?Vilka hinder finns för pressfriheten, och vilka Ă€mnen rapporteras det aldrig om?Denna studie baseras pĂ„ kvalitativa intervjuer med ett antal nepalesiska journalister, för att komma nĂ€rmare svaret pĂ„ dessa frĂ„gor samt utröna teman och problem som vidare borde undersökas.Studien kommer att visa att Nepals journalister sjĂ€lva kĂ€nner sig relativt fria, men kĂ€mpar med ett antal frĂ„gor och teman vilka det Ă€r svĂ„rt att rapportera om.

Uppsatsen syftar till att undersöka hur vÀrdegrundsbegreppen mÄngfald och tolerans implementerats i SO-Àmnenas lÀroböcker. Uppsatsens didaktiska strÀvan Àr att skapa gott innehÄll i undervisningen att motverka frÀmlingsfientlighet och rasism.De metoder som anvÀnts för att uppnÄ syftet och den didaktiska strÀvan Àr dels en kvantitativ mÀtning av vÀrdegrundsbegreppens frekventa förekomst samt karaktÀristiska framstÀllning i Natur & Kulturs lÀromedelUndersökningen av lÀroböckerna har visat att de normativa och vÀrderande formuleringarna fÄtt stÄ tillbaka till förmÄn för en deskriptiv framstÀllning av skolans vÀrdegrund samt att vÀrdegrundsbegreppen har marginell omfattning i förhÄllande till lÀroböckernas totala text. Undersökningen visar ocksÄ, att en didaktisk strÀvan att förbÀttra undervisningen kring vÀrdegrundsfrÄgorna faller pÄ lÀrarens medvetna val av studiematerial i undervisningen om etnicitet, rasism och frÀmlingsfientlighet. Dessutom för att skapa en djupare förstÄelse krÀvs tvÀrvetenskapliga studier.Sol 3000 samt en kvalitativ bearbetning i form av en kritisk analys över valda karaktÀristiska citat hÀmtade ur lÀroböckerna.

Syftet med föreliggande studie har varit att undersöka vad unga arbetslösa med utomeuropeisk bakgrund anser om sin situation och sina framtidsmöjligheter, för att fÄ en ökad förstÄelse om deras situation och upplevelser.Undersökningen har byggt pÄ kvalitativa samtalsintervjuer med sex respondenter med utomeuropeisk hÀrkomst i Äldrarna 16-25. Studien har utgÄtt frÄn en hermeneutisk ansats och analysen har byggt pÄ tidigare forskning samt socialpsykologiska teorier.Resultaten visar att individerna upplever att de stÄr utanför samhÀllet och dess sociala medborgarskap pga. avsaknaden av ett arbete samt att de anser sig stÀmplad en negativ social identitet av samhÀllet, bÄde i arbetslivet och pÄ fritiden, vilket följaktligen bidragit till social exklusion och sÀmre förutsÀttningar till erhÄllandet av arbete. DÀrtill framkommer det en efterlysning frÄn dessa individer av en annorlunda individanpassad arbetssÀtt för minoritetsgrupper med handlÀggare med kulturkompetens, för att följaktligen skapa bÀttre förutsÀttningar till arbete för dem..

The aim of this essay is to show if and how group identities are being constructed in maindocuments from three political parties in the Swedish parliament, focusing on class, genderand ethnic identities. The three parties who?s documents are being analyzed are theModerate Party, the Sweden Democrats and the Left Party. The conclusion of the essay isthat the Moderate Party is so focused on the individual that they are not promoting groupidentity based on class, gender or ethnicity. The Sweden Democrats are mostly discussing,and therefore creating a discourse of, cultural identity, where Swedish, Nordic, Europeanand Western culture are being created as the ?us?, and others are being created as ?them?.They are also promoting difference between men and women, therefore dividing the sexesin groups.

Romer utgör en av Sveriges fem nationella minoritetsgrupper. Det rÄder ojÀmlikhet mellan romer och övrig befolkning pÄ mÄnga av livets centrala omrÄden. De romska grupperna Àr sÀrskilt utsatta för diskriminering. En stor del av vÄr kunskap och vÄra tolkningar av samhÀllet, och inte minst minoritetsgrupper, har sitt ursprung i media. Det övergripande syftet med denna uppsats Àr att beskriva och analysera svensk dagspress rapportering av romer i brottsrelaterad kontext.

Abstract (Svenska)Den hÀr undersökningen försöker ta reda pÄ om orsaken till att mÀnniskor bÀttre minns ansikten av sin egen etnicitet Àn ansikten med annan etnisk bakgrund ligger i mer holistisk Àn analytisk inkodning. Det testades Àven om kÀnda och okÀnda ansikten inkodas holistiskt eller analytiskt. Sammanlagt 51 personer deltog i undersökningen. HÀlften av stimulusmaterialet var ljushyade (amerikaner av europeiskt ursprung) och hÀlften var mörkhyade (amerikaner av afrikanskt ursprung). 1/3 av stimulusmaterialet var bilder av mörka och ljusa kÀnda personer.

In this composition we will treat issues about intercultural approach and managing diversity in Swedish municipal/public school. This survey includes several theories and conceptions as ethnicity, culture, multiplicity/managing diversity and intercultural approach/multiculturalism.We studied two different schools and their awareness concerning intercultural approach and managing diversity . The study is concentrating on two schools in two different communities. One of the schools had a greater ethnic multiplicity than the other school, and therefore, we thought, it seemed easier for them to accept an intercultural approach and managing diversity. But that was not the whole truth.

I undersökningen om ungdomars attityder mot homosexuella ochheterosexuella brottsoffer utfördes ett experiment dÀr 151 deltagare fick svara pÄ en enkÀt. Det fanns fyra olika versioner av enkÀter dÀr brottsoffret varierade mellan hetero- och homosexuell man men Àven orten dÀr brottet tog plats varierade mellan liten ort och stor stad. Resultatet visade ingen skillnad i ungdomars empati beroende pÄ brottsoffrets sexuella lÀggning, dock visade det sig att unga kvinnor har nÄgot mer empati Àn unga mÀn. Resultatet gav inte heller nÄgon skillnad i ungdomars empati beroende pÄ ort. Dock upptÀcktes en interaktionseffekt i empati mellan ort och sexualitet som visade att om brottet tog plats i Stockholm kÀnde deltagarna mer empati för en homosexuell man Àn en heterosexuell man samt att empatin blev motsatt i en liten ort.

Boström, Johanna & Fahlander, Ann. (2011).FriskvÄrd pÄ arbetsplatsen. En nulÀgesanalys pÄ Fastighetsförvaltning AB (A workplace physical activity intervention. An analysis of the situation at Fastighetsförvaltning AB). Bachelor Essay in Swedish.