Sökresultat:
928 Uppsatser om Estetiska sprćk - Sida 53 av 62
Utveckling av ett kompakt japanskt kök
Denna rapport behandlar ett produktutvecklingsprojekt av ett kompakt japanskt kök. Arbetet Àr utfört i Tokyo, Japan, och Àr baserad pÄ metoden systematisk problembehandling. Arbetets slutprodukt Àr ett koncept för ett kompakt kök anpassat för det japanska hemmet och kulturen. LÀsaren kan i form av texter, bilder och skisser pÄ ett enkelt sÀtt följa arbetsgÄngen frÄn projektets uppstartsfas fram till det slutgiltiga konceptet. Japans huvudstad Tokyo Àr med sina 12,4 miljoner invÄnare ofta ansedd som vÀrldens största stad.
Manliga mÀn och Fredrik Ljungberg : - En studie om manliga handelsanstÀlldas syn pÄ  maskulinitet och manlighet kopplat till estetisk kompetens
Denna studie syftar till att undersöka manliga handelsanstÀlldas uppfattning om klÀdsel och utseende i förhÄllande till maskulinitet. För att uppnÄ vÄrt syfte har vi valt att undersöka vilka yttre faktorer som pÄverkar mÀns syn pÄ utseende och klÀdsel i arbetet och privat. Vi har Àven undersökt pÄ vilket sÀtt manliga handelsanstÀlldas syn pÄ manlighet Àr relaterat till deras synsÀtt pÄ utseende och klÀdsel. Forskningen kring klÀdsel och utseende Àr omfattande, men den forskningen behandlar Àmnet frÀmst ur ett kvinnligt perspektiv, dÀri ligger en av bakgrundsfaktorerna till att vi fann detta Àmne intressant att studera.Arbetet vilar pÄ teorier kring maskulinitet, ideal, stereotyper samt estetisk kompetens. Genom att genomföra intervjuer med manliga handelsanstÀllda kom vi fram till att klÀdseln och utseendet inom arbetet, men Àven privat Àr av stor betydelse för synen pÄ maskulinitet och manlighet.
Radio i skolan : En fallstudie av ett estetiskt lÀrande projekt
Projektet ?Radio i skolan? riktade sig till elever inom det individuella programmet pÄ en gymnasieskola. Det pÄgick sammanlagt en termin. Projektet innebar ett arbetssÀtt dÀr fokus lÄg pÄ innehÄll, att berÀtta om ett Àmne. Uttrycksformen för detta var att göra ett eget radioprogram.
Byte av tubpaket i mellanöverhettare
Balkongföretaget Balco AB i VÀxjö har tagit fram ett energibalkongkoncept, vilket innefattar en luftsolfÄngare som ska bidra till förbÀttrad uppvÀrmningsekonomi för fastigheter. Projektets mÄl att utvÀrdera och förbÀttra den tidigare nÀmnda luftsolfÄngarens prestanda genom att se över parametrar sÄsom materialval, luftflöde och flÀktar med tillhörande solceller. DÄ företaget bedriver sin verksamhet i VÀxjö har det blivit mycket arbete pÄ distans i Göteborg detta har dock inte varit nÄgon större nackdel dÄ mycket av den research som gjorts inte krÀver nÄgon nÀrhet till produkten.Projektet började med teoretiska studier om luftsolfÄngare i allmÀnhet för att skapa klarhet i vilka parametrar som bör beaktas vid prestandaeffektivisering. Material med lÀmpliga egenskaper har studerats och jÀmförts med befintliga produktens material. SolfÄngaren innehöll frÄn början tre stycken flÀktar som drevs av externt placerade solceller.
"Kunskap Àr som bÀst nÀr man inte tÀnker pÄ att man lÀr sig" Lust att lÀra ? vad innebÀr begreppet och hur tÀnker lÀrare?
Alla pedagoger har sÀkert en önskan om att finna den mest optimala undervisningsmetoden och att kunna hjÀlpa sina elever att nÄ kunskap pÄ bÀsta möjliga vis. Det Àr en vision jag sjÀlv, som framtida pedagog, har.
I LÀroplanen (LPO94) finns begreppet lust att lÀra med som ett strÀvansmÄl i skolan. Begreppet kan anses beskriva hur kunskap i sin bÀsta form tar sig i uttryck. Vid nÀrmre eftertanke inser man hur svÄrdefinierat och mÄngfasetterat begreppet kan vara.
Integrering av estetiska uttrycksformer i kÀrnÀmnen matematik och modersmÄl : En jÀmförande studie av en svensk och en rysk lÀrare
The aim of my examination work was to compare and research how russian respective swedish teachers make use of educational aesthetic methods such as drawing, drama, music and dance in the teaching of core school subjects ? mathematics and swedish respective russian languages. The aim of this work was to find out which of these methods are used by pedagogues in the process of education and on what level are they integrated into the theoretical pedagogic work. The point was to also analyse the regulation documents used as pedagogical base in schools i've been doing my survey in. This was done to partly find out what arts perspective is given in the curriculum and partly to see what pieces of it are reflected in the process of education.
HÀnger motivation, KASAM och övning ihop? : EnkÀtstudie pÄ elever i Ärskurs tre, gymnasiet, baserat pÄ Aaron Antonovskys livsfrÄgeformulÀr; KASAM
Syftet med undersökningen Àr att ta reda pÄ om det finns ett samband mellan KASAM och motivation till att öva pÄ sitt instrument, hos gymnasieungdomar i Ärskurs tre, tvÄ klasser, pÄ estetiska programmet. Undersökningen Àr en kvantitativ enkÀtstudie med 29 gymnasieelever pÄ en skola i en mellansvensk stad, med bortfall noll. Aaron Antonovskys livsfrÄgeformulÀr (KASAM 13) anvÀndes för att mÀta gymnasieelevernas grad av KASAM, enkÀten kompletterades med en egen frÄga (benÀmnd Egen) gÀllande informanternas motivation till att öva pÄ sitt instrument. De undersökta elevernas motivation till övning (EgenO) hade ett medelvÀrde pÄ 3.79 varav 7 var det högsta vÀrdet för maximal motivation till övning, vilket kan anses vara varken högt eller lÄgt. För att sammanfatta resultatet kring korrelationen mellan KASAM i förhÄllandet till motivation att öva pÄ sitt instrument kan det konstateras att studien visar att informanterna har en relativt lÄg kÀnsla av meningsfullhet i det de gör.
Rest in public
Rapporten redogör för ett examensarbete pÄ kandidatnivÄ som utförts pÄ Industridesigninstitutionen pÄ Konstfack. Projektet har handlat om att ta fram ett koncept för en datorvÀska dÀr vÀskan kan anpassas för den mÀngd saker som anvÀndaren vill ta med just för dagen. Fokus för projektet har varit att titta pÄ de generellabehoven anvÀndarna har för att bÀra med sig en bÀrbar dator och övriga tillhörigheter, de önskvÀrda funktionerna hos en möjlig produktlösning för just de behoven och hur mötet mellan den organiska kroppen, anvÀndaren, och den fyrkantiga tekniken skulle kunna gestaltas i konceptet.MÄlgruppen har under hela projektets gÄng varit alla mÀnniskor som bÀr pÄ en bÀrbar dator dagligen. Under projektets gÄng har dock fokus hamnat pÄ att gestalta konceptet utifrÄn det, för de personer som intervjuats, viktiga estetiska uttrycket i en likvÀrdig produkt för detta projekt. Genomgripande för alla intervjuade var önskemÄlet att produkten skulle vara representativ och vÀrdeord som anvÀnts i processen har varit anpassningsbar, stram och funktionell.Arbetsprocessen var uppdelad i en kartlÀggningsfas, en gestaltningsfas bestÄende av tvÄ skissfaser, en definitionsfas och slutligen en modellbyggesfas.
EnergiutvÀrdering och effektivisering av integrerad luftsolfÄngare i balkong
Balkongföretaget Balco AB i VÀxjö har tagit fram ett energibalkongkoncept, vilket innefattar en luftsolfÄngare som ska bidra till förbÀttrad uppvÀrmningsekonomi för fastigheter. Projektets mÄl att utvÀrdera och förbÀttra den tidigare nÀmnda luftsolfÄngarens prestanda genom att se över parametrar sÄsom materialval, luftflöde och flÀktar med tillhörande solceller. DÄ företaget bedriver sin verksamhet i VÀxjö har det blivit mycket arbete pÄ distans i Göteborg detta har dock inte varit nÄgon större nackdel dÄ mycket av den research som gjorts inte krÀver nÄgon nÀrhet till produkten.Projektet började med teoretiska studier om luftsolfÄngare i allmÀnhet för att skapa klarhet i vilka parametrar som bör beaktas vid prestandaeffektivisering. Material med lÀmpliga egenskaper har studerats och jÀmförts med befintliga produktens material. SolfÄngaren innehöll frÄn början tre stycken flÀktar som drevs av externt placerade solceller.
*Rörbrottsdatabas och rörbrottsanalys
Balkongföretaget Balco AB i VÀxjö har tagit fram ett energibalkongkoncept, vilket innefattar en luftsolfÄngare som ska bidra till förbÀttrad uppvÀrmningsekonomi för fastigheter. Projektets mÄl att utvÀrdera och förbÀttra den tidigare nÀmnda luftsolfÄngarens prestanda genom att se över parametrar sÄsom materialval, luftflöde och flÀktar med tillhörande solceller. DÄ företaget bedriver sin verksamhet i VÀxjö har det blivit mycket arbete pÄ distans i Göteborg detta har dock inte varit nÄgon större nackdel dÄ mycket av den research som gjorts inte krÀver nÄgon nÀrhet till produkten.Projektet började med teoretiska studier om luftsolfÄngare i allmÀnhet för att skapa klarhet i vilka parametrar som bör beaktas vid prestandaeffektivisering. Material med lÀmpliga egenskaper har studerats och jÀmförts med befintliga produktens material. SolfÄngaren innehöll frÄn början tre stycken flÀktar som drevs av externt placerade solceller.
Uppstart och idrifttagande av handtvÀtt
Balkongföretaget Balco AB i VÀxjö har tagit fram ett energibalkongkoncept, vilket innefattar en luftsolfÄngare som ska bidra till förbÀttrad uppvÀrmningsekonomi för fastigheter. Projektets mÄl att utvÀrdera och förbÀttra den tidigare nÀmnda luftsolfÄngarens prestanda genom att se över parametrar sÄsom materialval, luftflöde och flÀktar med tillhörande solceller. DÄ företaget bedriver sin verksamhet i VÀxjö har det blivit mycket arbete pÄ distans i Göteborg detta har dock inte varit nÄgon större nackdel dÄ mycket av den research som gjorts inte krÀver nÄgon nÀrhet till produkten.Projektet började med teoretiska studier om luftsolfÄngare i allmÀnhet för att skapa klarhet i vilka parametrar som bör beaktas vid prestandaeffektivisering. Material med lÀmpliga egenskaper har studerats och jÀmförts med befintliga produktens material. SolfÄngaren innehöll frÄn början tre stycken flÀktar som drevs av externt placerade solceller.
Utveckling av intranÀt : med fokus pÄ anvÀndbarhet
IntranÀt anvÀnds inom mÄnga företag idag och det Àr ett system som anvÀnds som kommunikationskanal och arbetsverktyg. Ute i organisationer ligger fokus nu pÄ att utveckla de befintliga intranÀten, det finns ett behov av att skapa ordning i den vÀxande mÀngden data/information/applikationer (Bark et al., 2002).TyvÀrr finns det mÄnga problem och svÄrigheter med utveckling och införande av IT-stöd, sÄ som intranÀt, i organisationer och resultatet blir IT-stöd med stora tekniska brister som Àr svÄra att anvÀnda. En orsak till detta Àr att anvÀndarna av systemen inte stÄr i fokus, det Àr svÄrt att fÄ anvÀndarnas krav och behov att styra utvecklingsarbetet (Gulliksen & Göransson, 2002). För att lyckas med en intranÀtssatsning Àr dÀrför en analys av de anstÀlldas behov ett mÄste (Bark et al., 2002).Syftet med denna uppsats Àr att, vid utveckling av ett intranÀt pÄ ett fallföretag, undersöka anvÀndarbehoven i syfte att öka anvÀndbarheten. Detta görs genom att ta reda pÄ brister och förtjÀnster med ett befintligt intranÀt och utifrÄn detta skapa ett informationsunderlag för att vidareutveckla ett intranÀt.
Frukt och bÀr i Norrlands inland : ett designförslag
Detta examensarbete Àr en undersökning om elevers syn pÄ sina egna bilder och vad somhÀnder med den nÀr bilderna presenteras i en utstÀllning.Syftet med studien Àr att undersöka pÄ vilket vis en utstÀllning av elevers bilder kan habetydelse för hur eleverna reflekterar över sitt arbete och pÄ sÄ vis Àven ha betydelse förlÀrprocessen.FrÄgan som undersökts lyder ?Vilken betydelse kan visuell och rumslig presentation avelevers bilder ha för hur de sjÀlva vÀrderar och reflekterar över bilderna??Undersökningen har gjorts pÄ en gymnasieskola med tvÄ klasser i kursen estetiskkommunikation. Eleverna har fÄtt gestalta bilder och efter arbetet intervjuats om vad detyckte om bilderna. Bilderna presenterades för eleverna pÄ nytt i form av en utstÀllning ochnya observationer och samtal gjordes för att ta reda pÄ vad eleverna tyckte om bildernaunder utstÀllningen.Undersökningsmaterialet har analyserats genom att jÀmföra hur eleverna vÀrderar ochreflekterar över sina bilder innan och efter utstÀllningen, för att kunna fÄ syn pÄ vilkenbetydelse den visuella och rumsliga presentationen kan ha.Som blivande pedagog kÀnns det viktigt att fÄ en fördjupad förstÄelse för hurpresentationen av elevers bilder kan ses som en tillgÄng i bildundervisningen.Tolkning och resultat har prövats med hjÀlp av olika teorier sÄvÀl pedagogiska filosofersom designteorier och forskning om vad utstÀllandet gör med bilden.Jag anvÀnder mig av gestaltande metoder under arbetets gÄng i formandet avutstÀllningen som presenteras för eleverna. Gestaltningen bestÄr av en sammansÀttning av58 elevers bilder som satts ihop i tre bilder och ramats in, och ett bildspel som visar varjebild var för sig.
En scenografs reflektioner över sina kunskaper och drivkrafter
EssĂ€n Ă€r en reflektion som drivs fram av tvivel, missnöje och förhoppningar. I försöket att svara pĂ„ frĂ„gan: Vad Ă€r scenografi? blir essĂ€n en beskrivning över hur min kunskap kring teaterscenografi har byggts upp. Den beskriver Ă€ven min förhoppning av vad scenografen och scenografin kan bidra med i en utveckling av teatern och jag föreslĂ„r ett tillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tt.Sven-Ă
ke Heed hÀnför teatern till de förestÀllande konsterna och lÄter mimesis i Aristoteles beskrivning, som en imitation av handlingar ge oss en av förutsÀttningarna för scenografens arbete. Konsekvenserna av detta framgÄr i beskrivningen av mitt arbete som scenograf.Genom en hermeneutisk rörelse mellan delar och helhet inom bÄde scenografin och scenografens arbetsmiljö och den större helheten teaterförstÀllningen, klarnar bilden och scenografens nödvÀndiga kunskaper framtrÀder.Scenografen anvÀnder kunskaper och fÀrdigheter frÄn teoretisk - vetenskaplig kunskap - episteme, Àven om den inte har en framtrÀdande roll i arbetet.
Om glÀdjen inte styr tar kompetenskÀnslan över : Truppgymnasters och simhoppares syn pÄ motivation och kompetens
Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med denna studie var att skapa en djupare förstÄelse för hur truppgymnaster och simhoppare pÄ nationell elitnivÄ uppfattar kompetens samt dess betydelse för den inre motivationen att utöva sin idrott. Studien anvÀnder sig av self determination theory (SDT) som teoretisk ram och tar avstamp i följande frÄgestÀllningar: (1) Vad motiverar dessa idrottare att utöva sin idrott? (2) NÀr upplever sig truppgymnaster och simhoppare kompetenta i sin idrott? (3) Vilken inverkan har den upplevda kompetensen pÄ motivationen hos dessa idrottare? (4) Vilka strategier anvÀnder sig truppgymnaster och simhoppare av för att kÀnna sig kompetenta i sitt idrottande?MetodStudien genomfördes med kvalitativa intervjuer med sju elitidrottare inom truppgymnastik och simhopp, vilka tillhör de frÀmsta i sin idrott i Sverige. Semistrukturerade intervjuer genomfördes utifrÄn en framarbetad intervjuguide. Intervjuerna spelades in, transkriberades och analyserades sedan med utgÄngspunkt ur ett interpretativt tillvÀgagÄngssÀtt.