Sök:

Sökresultat:

537 Uppsatser om Emotionell ćterhämtning - Sida 22 av 36

Barn till förÀlder med svÄr cancer : Upplevelser och coping-mekanismer

MÄnga mÀnniskor i alla Äldrar insjuknar varje Är i cancer. I Sverige insjuknar mer Àn 7000 personer i Äldrarna 20-54 Är. I denna Äldersgrupp Àr det mÄnga som har barn. Dessa barn kan ha blandade upplevelser och reaktioner pÄ sin förÀlders sjukdom, vilket kan vara av vikt för sjuksköterskan att kÀnna till, för att kunna ge dessa barn ett bra stöd. Syfte: Syftet var att beskriva barns upplevelser och coping-mekanismer av att leva med en förÀlder som har cancer.

Att arbeta förebyggande mot mobbning ? Pedagoger i Är 1-6 berÀttar om mobbning och förebyggande arbetssÀtt.

VÄrt examensarbete handlar om mobbning i skolan sett ur pedagogers olika perspektiv. Arbetet Àr uppbyggt kring forskning som rör mobbning och intervjuer med yrkesverksamma pedagoger i Malmö och Helsingborg. Skolan i Malmö arbetar inte utefter nÄgon speciell modell medan skolan i Helsingborg arbetar efter Olweusmetoden, dÄ de Àr pilotskola för denna metod. VÄrt syfte med arbetet Àr att fÄ reda pÄ hur olika pedagoger arbetar med sina klasser för att förebygga mobbning. VÄr huvudfrÄga Àr: PÄ vilka sÀtt kan man som pedagog arbeta förebyggande mot mobbning? Vi har Àven tre stycken underfrÄgor som Àr: Var har pedagogerna hÀmtat inspiration frÄn? MÀrker pedagogerna att deras arbete ger resultat? Kan man, med tanke pÄ skolornas olika förutsÀttningar, se nÄgon skillnad i förhÄllningssÀtt och metoder? Vi har anvÀnt oss av intervjuer för att fÄ svar pÄ vÄra frÄgestÀllningar.

Kvinnors livskvalitet efter mastektomi

?Att konfronteras med en livshotande sjukdom och att behöva genomgÄ mastektomi innebÀr förÀndringar i en kvinnas liv. Genom att förlora bröstet, som Àr en symbol för kvinnlighet, kan könsidentiteten pÄverkas. NÀr en förÀndring sker i livet kan livskvaliteten pÄverkas. Syftet med studien var att belysa kvinnors livskvalitet i samband med mastektomi.

Är jag min röst eller Ă€r rösten mitt instrument?: En studie om sĂ„ngstuderande gymnasieelevers uppfattning om röst och identitet

Syftet med denna studie Àr att undersöka hur gymnasieelever med huvudinstrumentet sÄng upplever sambandet mellan röst och identitet. Deras uppfattning av hur sÄnglektioner pÄverkar deras utveckling av sjÀlvförtroende och identitet undersöks ocksÄ, samt vad de anser kÀnnetecknar en utvecklande sÄngundervisning. Med hjÀlp av kvalitativ intervju av sex intervjuobjekt pÄ tvÄ olika skolor ges följande resultat: De flesta av eleverna menar att rösten kan vara bÄde ett instrument och en del av personligheten eller identiteten. Det Àr dock ett mer personligt eller mer kroppsligt instrument Àn andra. För nÄgra elever pÄverkar deras utveckling av rösten och musikaliteten andra delar av livet, till exempel vilka val av utbildning de tÀnker göra eller hur sjÀlvsÀkra de Àr.

NÀrhet- ett sÀtt att skapa trygghet : En kvalitativ studie om pedagogers bemötande av barn med autism i förskolan

Studiens syfte var att undersöka vad förskollÀrare anser att höglÀsningen har för inverkan pÄ barnens utveckling. Men Àven att fÄ en inblick i hur förskollÀrarna tÀnker kring hur de kan frÀmja barnens intresse för böcker och lÀsning. Studien bygger pÄ kvalitativa intervjuer med sex förskollÀrare som Àr verksamma i tre olika förskolor. Resultaten redovisas i tre teman:höglÀsning, höglÀsning och barnens utveckling samt arbetet med höglÀsningen. UtifrÄn studiens resultat kan det konstateras att förskollÀrarna anser att höglÀsning har en viktig del ibarnens utveckling och att skönlitteratur Àr nÄgot förskollÀrarna försöker arbeta med aktivt.

Faktorer som pÄverkar depressionssymptom efter en Coronar arteriell bypass-kirurgi. : - En litteraturstudie

Depressionssymtom Àr en vanlig postoperativ följd av en coronar arteriell bypass-kirurgi. Varje patient upplever den postoperativa tiden olika och mÄnga olika faktorer pÄverkar depressionssymtomen. Detta Àr nÄgot som sjuksköterskor mÄste beakta i sitt dagliga arbete. Syftet med litteraturstudien var att undersöka olika faktorers pÄverkan pÄ patientens upplevelse av depressionssymtom postoperativt efter en coronar arteriell bypass kirurgi. Artiklarna valdes utifrÄn sökningar i Pubmed och i Cinahl.

NÀrstÄendes upplevelser av stöd i samband med suicidförsök och suicid

Suicid och suicidförsök  sÀtter nÀrstÄende i en svÄr situation.  Lite forskning Àr bedrivet om vilka behov av stöd nÀrstÄende har. Det lyfter  behovet  av  att sammanstÀlla  publicerad  forskningen  inom omrÄdet  för  att  identifiera  pÄ  vilket  sÀtt  sjuksköterskan  kan underlÀtta  nÀrstÄendes  situation.  Syftet  var  att  identifiera behovsomrÄden  dÀr  sjuksköterskan  kan  vara  till  stöd  för nÀrstÄende  efter  suicid  och  suicidförsök.  Studien  var  en litteraturstudie  dÀr  resultatet  baserades  pÄ  elva  vetenskapliga artiklar  som  genomgick  noggrann  granskning  och  bearbetning. Resultatet  visade  att  suicid  och  suicidförsök  Àr  fysiskt  och psykiskt pÄfrestande för nÀrstÄende och att det finns ett behov av att  tala  om  det  intrÀffade.  Social  stigmatisering  av  begreppen rÄder,  vilket  leder  till  att  nÀrstÄende  Àr  selektiva  med  vilka  de vÀljer  att  prata  med  och  i  vilken  utstrÀckning  de  vÀljer  att  göra det.  För  nÀrstÄende  till  suicidförsök  fanns Àven  ett  uttalat  behov av  avlastning,  dÄ  flertalet  artiklar  indikerade  en  risk  för utbrÀndhet  och  emotionell  avtrubbning  till  följd  av  en  konstant oro för nya suicidförsök. I studien framkom det att sjuksköterskor behöver  mer  utbildning  inom  suicidomrÄdet för  att  optimera vÄrden av den suicidala och för att förbÀttra stödet till nÀrstÄende. NÀrstÄendes  behov  av  stöd  Àr  fortfarande  relativt  outforskat  och mer forskning inom omrÄdet behövs..

Att kalla det vÄrdare dÄ?det vet jag inte? : en studie om anhöriga, Àldres individuella upplevelse av att vÄrda sin partner

Studiens syfte var att skildra anhörigas individuella upplevelser av att vÄrda sin partner pÄ Àldre dar. Teman som berördes var upplevelser kring hur situationen uppkommit, relationen, vardagen, stöd och den egna hÀlsan. Metoden var kvalitativ med en fenomenologisk ansats. För att besvara frÄgestÀllningarna intervjuades fyra personer, tre kvinnor och en man. De anhöriga var vid tidpunkten av deras partners insjuknande pensionerade.

Meningsfulla mÄltidsupplevelser: En modell för skapandet av meningsfulla mÄltidsupplevelser med storytelling som verktyg

Uppsatsen beskriver upplevelseindustrin och upplevelsesamhÀllet med fokus pÄ mÄltiden samt aktuella teorier om upplevelseproduktion som studerats vid min utbildning pÄ Institutionen för Konst, Kommunikation och LÀrande vid LuleÄ Tekniska Universitet. Uppsatsen har arbetats fram genom ett positivistiskt förhÄllningssÀtt med en utökad kvalitativt metodteori och en deduktiv ansats. Studien Àr grundad pÄ en litteraturstudie och kvalitativa intervjuer för att söka svar till hur meningsfulla mÄltidsupplevelser definieras utifrÄn ett upplevelseproduktionsperspektiv. Studien undersöker Àven hur storytelling kan bidra till en meningsfull mÄltidsupplevelse och hur en restaurang kan anvÀnda sig av storytelling för att skapa meningsfulla mÄltidsupplevelser för en gÀst. Studiens mÄl har varit att utveckla en modell som uppfyller uppsatsens syfte: ?att utifrÄn ett upplevelseproduktionsperspektiv studera hur storytelling kan tillÀmpas som verktyg för att skapa meningsfulla mÄltidsupplevelser?.

Livskunskap : En studie i efterfrÄgan pÄ viktiga livsfrÄgors plats i skolan

MÄnga skolor och kommuner har pÄ frivilligt initiativ, utan krav frÄn staten eller lÀroplaner, infört ett Àmne pÄ skolschemat som de kallar för livskunskap. En del tycker dock att begreppet livskunskap Àr ett alltför vagt begrepp och att de frÄgor som i tanken dyker upp vid omnÀmnande av begreppet egentligen bör ingÄ i all skolundervisning och inte lyftas ut som ett enskilt Àmne. Ett traditionellt tÀnkande inom skolans syn pÄ undervisning Àr att faktakunskaper anses viktigare Àn till exempel social kompetens. MÄnga skolor har kanske nÄgon temadag under en termin dÀr man tar upp mÀnskliga rÀttigheter och andra viktiga vÀrdegrundsfrÄgor, men under resten av terminen finns inte utrymme för att följa upp frÄgestÀllningarna. Kan det finnas en vinst med att lÀra elever om empati, om samarbete och att respektera varandra, och att öva upp sin förmÄga till en god social kompetens? MÀnskliga rÀttigheter och respekt Àr ett stÀndigt nÀrvarande och aktuellt Àmne som Äterfinns i lÀroplanen - Lpo 94, i vÀrdegrunden, och i barnkonventionen.

NÀr medlidandet tryter - Hur sjuksköterskor bemÀstrar compassion fatigue/ sekundÀr traumatisk stress

Introduktion: Den vÄrdande relationen krÀver att sjuksköterskan har ett empatiskt förhÄllningssÀtt och kÀnner medlidande med patienten. Om sjuksköterskan inte kan hÄlla lidandet ifrÄn sig pÄ ett personligt plan kan sjuksköterskan drabbas av compassion fatigue/ sekundÀr traumatisk stress (CF/STS), vilket Àr tvÄ snarlika begrepp som beskriver emotionell utbrÀndhet. Prevalensen av CF/STS Àr hög inom onkologin. Syfte: Att undersöka hur sjuksköterskor som arbetar med cancersjuka barn eller vuxna inom slutenvÄrd kan motverka att drabbas av CF/STS. Metod: En litteraturstudie genomfördes med hjÀlp av tolv kvalitativa forskningsartiklar.

VÄrdpersonals erfarenheter av att vÄrda Àldre personer med demenssjukdom som har upplevt psykiskt trauma : en kvalitativ intervjustudie

Varje Är diagnostiseras 10 000 mÀn med sjukdomen prostatacancer i Sverige. Att drabbas av sjukdomen prostatacancer Àr emotionellt anstrÀngande. VÀntetiden vad gÀller behandling för patienter med prostatacancer Àr lÄng. Detta gör att patienter med prostatacancer lever med sjukdomen prostata-cancer och kÀnslorna kopplade till diagnosen prostatacancer under en lÄng tid. Syftet med den aktuella studien var att beskriva copingprocessen för patienter med prostatacancer innan medicinsk behandling.

FlersprÄkiga barn- framtidens vinnare? - en kvalitativ undersökning med fyra pedagoger och tvÄ rektorer kring modersmÄlets förekomst pÄ tvÄ förskolor

Varje barn som har ett annat modersmÄl Àn svenska ska fÄ möjlighet att utveckla sin kulturella identitet samt sin förmÄga att kommunicera sÄvÀl pÄ svenska som pÄ sitt modersmÄl (Skolverket 2005). Med utgÄngspunkt frÄn lÀroplanens uppdrag (Lpfö 98) undersöks genom en kvalitativ studie hur barn med annat modersmÄl Àn svenska fÄr möjlighet att utveckla sitt modersmÄl i förskolan och i vilken utstrÀckning det sker pÄ tvÄ förskolor. För att fÄ insikt i hur och varför verksamheten bedrivs som den gör pÄ förskolorna belyses Àven informanternas syn pÄ betydelsen av att barn fÄr utveckla sitt modersmÄl. Studiens undersökning visar att de angivna mÄl enligt Lpfö 98 inte uppnÄs för de barn som inte fÄr modersmÄlsstöd frÄn modersmÄlslÀrare pÄ de berörda förskolorna. En av förskolorna erbjuder inte överhuvudtaget barnen modersmÄlsstöd frÄn modersmÄlslÀrare medan den andra förskolan erbjuder stöd för de barn som har arabiska, albanska, kurdiska och bosniska som modersmÄl.

Sjuksköterskornas upplevelser inom demenssjukvÄrd

MÄnga mÀnniskor i alla Äldrar insjuknar varje Är i cancer. I Sverige insjuknar mer Àn 7000 personer i Äldrarna 20-54 Är. I denna Äldersgrupp Àr det mÄnga som har barn. Dessa barn kan ha blandade upplevelser och reaktioner pÄ sin förÀlders sjukdom, vilket kan vara av vikt för sjuksköterskan att kÀnna till, för att kunna ge dessa barn ett bra stöd. Syfte: Syftet var att beskriva barns upplevelser och coping-mekanismer av att leva med en förÀlder som har cancer.

Sjuksköterskans upplevelse och förestÀllningar av mötet med vÄldsutsatta kvinnor

Bakgrund: Kvinnor som utsatts för vÄld i nÀra relarion kommer mer frekvent i kontakt med sjukvÄrden Àn andra kvinnor. Flera kvinnor som söker vÄrd för sina skador identifieras aldrig som offer för vÄld i nÀra relation. Detta beror pÄ att flera sjuksköterskor saknar utbildning i att identifiera att vÄld förekommer. Det finns en osÀkerhet hos sjuksköterskan i mötet med vÄldsutsatta kvinnor som gör att mötet med vÄrden av kvinnan pÄverkas.Syfte: Syftet var att belysa sjuksköterskans upplevelse och förestÀllningar av mötet med vÄldsutsatta kvinnor inom hÀlso-och sjukvÄrden.Metod: En systematisk litteraturstudie dÀr sex kvalitativa artiklar och tvÄ kvantitativa artiklar har granskats, analyserats och kategoriserats.Resultat: Det fanns en tydlig emotionell pÄverkan hos sjuksköterskor under och efter mötet med vÄldsutsatta kvinnor. En pÄverkan som ibland var sÄ stor att det pÄverkade deras privatliv.

<- FöregÄende sida 22 NÀsta sida ->