Sökresultat:
4529 Uppsatser om Effekter av läxor - Sida 24 av 302
Idrott och integration
Idrottens förmÄga att bidra med positiva effekter för integration Àr omdiskuterad.Det finns bÄde de som har stora förhoppningar pÄ idrotten som enintegrationsfrÀmjare och de som Àr mer skeptiska nÀr det kommer till idrottens roll iintegrationsprocessen. Syftet med denna litteraturstudie Àr att undersöka idrottenspotential att integrera invandrare i samhÀllet samt att undersöka vilka hinder somfinns för att idrott ska fungera integrationsfrÀmjande. Studien bygger pÄ en analys av12 vetenskapliga artiklar som alla behandlar relationen mellan idrott och integration.Resultatet av denna litteraturstudie visar att idrott kan bidra med positiva effekter förintegration, bland annat genom att erbjuda en mötesplats dÀr relationer kan byggasöver kulturella grÀnser. Resultaten visar dock Àven att idrottsrörelsen inte Àr fri frÄnde spÀnningar som finns i samhÀllet i stort och det Àr dÀrför orimligt att tro att idrottenpÄ egen hand ska kunna bidra till att mÀnniskor kÀnner sig integrerade i samhÀllet..
Lyckade friskvÄrdssatsningar : en intervjustudie med verksamma hÀlsopedagoger
Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med studien Àr att undersöka verksamma hÀlsopedagogers erfarenheter av lyckade friskvÄrdssatsningar pÄ företag/i organisationer. Syftet Àr vidare att försöka identifiera specifika faktorer som bidrar till att göra en friskvÄrdssatsning lyckad, beskriva exempel pÄ upplÀgg av lyckade friskvÄrdssatsningar samt dess effekter. GÄr det att identifiera specifika faktorer som bör finnas med för att en friskvÄrdssatsning pÄ ett företag/i en organisation ska bli lyckad? Om sÄ Àr fallet, vilka Àr dÄ dessa? Hur kan upplÀgg av lyckade friskvÄrdssatsningar se ut samt vilka kan bli dess effekter?MetodKvalitativa intervjuer genomfördes med tre hÀlsopedagoger. Intervjuerna spelades in pÄ ljudband och skrevs ut ordagrant.
SkadestÄnd vid konkurrensrÀttsliga övertrÀdelser : SÀrskilt angÄende det kommande EU-direkt
Syftet med uppsatsen Àr att diskutera vilka effekter det kommande direktivet kan komma att fÄ för konsumenters och företags rÀtt till skadestÄnd vid konkurrensrÀttsliga övertrÀdelser. Författarna har Àven till syfte att diskutera varför skadestÄndsregeln i 3 kap. 25 § KL inte anvÀnds i sÄ stor utstrÀckning. Följaktligen blir uppsatsen Àmnad för parter, sÄ som nÀringslivsorganisationer, konsumentorganisationer, domstolsvÀsendet samt akademien som vill undersöka studiet av konkurrensrÀttsliga övertrÀdelser och som vill veta vad det nya direktivet kan ha för konsekvenser avseende skadestÄnd. LÀsare ska kunna urskilja vilka möjligheter konsumenter och företag har till upprÀttelse genom det nya direktivet.
Resan mot ett fullvÀrdigt deltagande - En studie av nyanlÀnda svenskars förstÄelse och erfarenhet av det svenska föreningslivet och dess roll för integrationen
Föreningar har lÀnge varit i centrum för den svenska integrationspolitiken dÄ de anses stÀrka
det sociala kapitalet och utgöra en arena för integrerande möten. Denna studie fokuserar pÄ
hur nyanlÀnda svenskar sjÀlva upplever det svenska föreningslivet och dess koppling till
integrationen. En grupp som sÀllan tillfrÄgas om deras egna Äsikter i frÄgan. I studien har nio
personer medverkat i kvalitativa intervjuer vilka samtliga har varit i kontakt med projektet
Integration i Förening, ett projekt som syftar till att fÄ nyanlÀnda att gÄ med i föreningslivet. I
studien undersöks hur dessa personer har upplevt mötet och informationen om föreningslivet
som de fÄtt genom Integration i Förening samt hur deras förstÄelse av vad en förening ser ut.
Vidare undersöks hur personerna har upplevt det egna föreningsengagemanget, vilka effekter
de erfarit att det haft och hur de ser pÄ föreningar som en möjlig vÀg till integration.
Drama i skolan : Elevers upplevelser och positiva effekter av Àmnet
En förutsÀttning för att elever ska kunna tillÀgna sig kunskap Àr att de förstÄr det som lÀrarna sÀger. I denna studie har en grupp gymnasieelever fÄtt delge sina uppfattningar om sina lÀrares sÀtt att tala i undervisningen genom att besvara en enkÀt. Syftet har varit att undersöka elevernas uppfattningar om undervisningssprÄket, vilka eventuella skillnader som finns mellan olika lÀrares sprÄk och om lÀrarnas undervisningssprÄk pÄverkar elevernas studier.Studien visar att eleverna generellt Àr positiva till lÀrares sÀtt att tala, men att mÄnga av dem inte alltid förstÄr vad lÀrarna sÀger. Eleverna ger dÀrmed uttryck för att vara beroende av lÀrarnas undervisningssprÄk och menar att det pÄverkar deras motivation, lust att lyssna och i slutÀndan ocksÄ deras inlÀrning. .
"BÀttre dÄligt minne Àn dÄliga minnen" : Empatins avtagande effekter över tid.
Studiens syfte var att utifrÄn tidigare forskning (Hallén, 2007, 2008) undersöka konsekvenser av att kÀnna empati. Genom en faktoriell inomgruppsdesign (2x2) besvarade 51 frisörer en enkÀt om hur de pÄverkas pÄ kort och lÄng sikt av att kÀnna empati med sina kunder. Resultaten visade att empati med nÄgon som mÄr dÄligt upplevdes leda till betydligt mer negativa effekter Àn empati med nÄgon som mÄr bra, pÄ bÄde kort och lÄng sikt. Vidare upplevdes effekterna som mer intensiva pÄ kort sikt Àn pÄ lÄng, oavsett om individen man empatiserat med mÄtt dÄligt eller bra. En tÀnkbar förklaring till skillnaden över tid Àr att de emotioner vi specifikt erfar genom andra avtar pÄ samma sÀtt sÄsom minnen av egna emotioner gör generellt..
Pausgymnastik för ökad koncentration?: en studie i
grundsÀrskolans senare Är
Studiens syfte var att belysa vilka effekter daglig pausgymnastik har pÄ koncentrationsförmÄgan för högstadieelever i grundsÀrskolan. För att göra detta anvÀndes kvalitativa metoder i form av videoobservationer av en elevgrupp i grundsÀrskolans senare Är samt intervjuer med denna elevgrupps ansvariga lÀrare. UtifrÄn de gjorda videoobservationerna kunde man konstatera att pausgymnastik antingen pÄverkade koncentrationsförmÄgan positivt eller inte pÄverkade den nÀmnvÀrt pÄ ett sÀtt som kan delas in i fem kategorier: svag koncentration blev stark, sjunkande koncentration höjdes, sjunkande koncentration höjdes med fördröjning, ihÄllande god koncentration samt ihÄllande svag koncentration. Den intervjuade lÀraren sÄg en generell förbÀttring av koncentrationsförmÄgan hos elevgruppen, som en följd av pausgymnastiken. BÄde observationer och intervjuer pekar pÄ att pausgymnastikens effekter pÄ koncentrationen antingen var övervÀgande positiva eller inte gav nÄgon nÀmndvÀrd effekt..
Inhemsk trindsÀd i fodret till suggor och smÄgrisar
Intresset för alternativa proteinfoder ökar mer och mer i och med den pÄgÄende klimatdebatten. Eftersom sojabönan inte kan odlas i Sverige medför det istÀllet att den importeras vilket har börjat ifrÄgasÀttas. Inhemsk trindsÀd Àr dÀrför ett bra alternativ till sojabönor och nu nÀr den ekologiska produktionen snart övergÄr till helt ekologiskt foder vill man öka anvÀndandet och odlingen av dessa grödor. Den trindsÀd som tas upp i denna text Àr Àrt, Äkerböna och lupin. De Àr alla utmÀrkta kvÀvefixerare och Àr Àven anpassade för det nordiska klimatet men en nackdel Àr att de krÀver en lÄng vÀxtsÀsong.
Anvandare och Informationssystem : en komplex relation
Detta arbete behandlar relationen anvÀndare - informationssystem under ett informationssystems livstid. Arbetet syftar till att pÄbörja en teorikonstruktion över de faktorer samt effekter, vilka tillsammans utgör den kontext i vilken informationssystemet skapas och verkar. Systemutvecklingsprocessen betraktas ur ett anvÀndarperspektiv sÄtillvida att anvÀndarens subjektiva uppfattning om berörda situationer stÄr i fokus.Rapporten behandlar följande frÄgestÀllningar: "Hur ser relationen ut i planeringsfasen?" samt "Hur ser relationen ut i verksamhetsfasen?". För respektive frÄgestÀllning kartlÀggs faktorer och effekter, som kan ha betydelse för den studerade relationen.
Effekter av visuell feedback pÄ slutanvÀndaren inom design av grÀnssnitt för webben
Redan 1899 skrev Woodworth om iakttagelser av effekten av visuell feedback pÄ rörelser. Sedan dess har ett stort antal studier berört Àmnet och studerat effekterna de medför. Denna studie anser att det finns brister i kunskapen om visuell feedbacks effekter inom vardaglig anvÀndning. Genom att lÄta deltagare anvÀnda och utvÀrdera instanser av en bokningsplattform för biljetter till ett event har studien observerat anvÀndarens upplevelse och effektivitet under processen.Den insamlade datan analyserades via variansanalys men lyckas inte avfÀrda nollhypotesen. Studiens resultat visade ingen korrelation mellan nÀrvaron av visuell feedback pÄ hover-funktionen och anvÀndarens effektivitet och upplevelse.
Antiinflammatoriska och analgetiska effekter av vÀxtextrakt i hÀstliniment
Liniment anvÀnds idag bÄde pÄ tÀvlings- och hobbyhÀstar. Det smörjs oftast in pÄ hÀstens ben eller rygg och pÄstÄs kunna motverka överanstrÀngning genom att mjuka upp muskulaturen innan anstrÀngning, pÄskynda dess ÄterhÀmtning efter trÀning samt motverka inflammation och ödem. Liniment kan innehÄlla extrakt frÄn vÀxter som traditionellt inom folkmedicinen har anvÀnts som medicinalvÀxter och anses ha effekt pÄ en rad olika besvÀr sÄsom t.ex. muskelvÀrk och svullnader. Denna litteraturstudie syftar till att undersöka om nÄgra vÀxtextrakt som kan förekomma i hÀstliniment har antiinflammatoriska och/eller analgetiska egenskaper.
Beröringens betydelse för Àldre mÀnniskors vÀlbefinnande
Bakgrund: Litteratur och tidigare studier tyder pÄ att mÀnniskor behöver fysisk
beröring. Ăldre personer blir sĂ€llan fysiskt berörda. Detta gĂ€ller sĂ€rskilt
personer i nÄgon form av vÄrdande situation. En Àldre person som inte fÄr
tillrÀckligt med beröring kan uppleva minskad livskvalitet. Syfte: Vilken
betydelse har fysisk beröring för vÀlbefinnandet hos Àldre mÀnniskor? Delsyfte:
Har beröring positiva och eller negativa effekter för vÀlbefinnandet? Metod: En
litteraturstudie baserad pÄ sju vetenskapliga artiklar som har analyserats och
bearbetats med hjÀlp av Graneheim och Lundmans innehÄllsanalysmetod.
CSR i SMEs : ? En förklaring av motiv och effekter
Uppsatsens titel: CSR I SMEs ? En förklaring av motiv och effekter Seminariedatum: 2012-05-31Kurs: 4FE03E Examensarbete för civilekonomprogrammet 30hpFörfattare: Alexandra Edström och Anna PerssonHandledare: Elin Funck Examinator: Lars-Göran Aidemark Nyckelord: CSR, Corporate Social Responsibility, samhÀllsansvar, intressenter,SMEs, Triple Bottom Line, motiv, effekterBakgrund och problem: Teorierna kring CSR i SMEs Àr fÄ och ofta motsÀgelsefulla. SMEs har dessutom en viktig pÄverkan pÄ vÄrt samhÀlle, dÄ de utgör den störstadelen av Sveriges nÀringsliv. CSR Àr ingen genvÀg till framgÄng utan effekterna kanbedömas först efter ett lÄngsiktigt perspektiv, enligt Europakommissionen (2007)arbetar SMEs ofta med CSR utan att veta om det eller benÀmna det vid namn.Syfte: Syftet med detta examensarbete Àr att beskriva innebörden av CSR samtförklara motiven till och effekterna av CSR i SMEs.Metod: Vi har gjort en flerfallstudie pÄ företagen Gnosjö Automatsvarvning AB,HangOn AB, Swede-Wheel AB och Sibes Metall AB. Vi har genomfört tvÄsemistrukturerade intervjuer med tvÄ personer pÄ respektive företag samt enfokuserad telefonintervju med respektive VD pÄ varje företag.
Patienters upplevda effekter av massage som en komplementÀr behandling av cancerrelaterad smÀrta : en litteraturstudie
INTRODUKTION Erfarenheter visar att olika typer av smÀrta kan behandlas med komplementÀra metoder, detta gör det till en omvÄrdnadsÄtgÀrd och dÀrmed inom sjuksköterskans kompetensomrÄde. Sjuksköterskan har en betydelsefull roll i behandlingen av smÀrta. SYFTE Syftet med litteraturstudien var att belysa patienters upplevda effekter av massage som en komplementÀr behandling vid cancerrelaterad smÀrta. METOD Metoden som anvÀndes var litteraturstudie. I resultatdelen anvÀndes 13 stycken vetenskapliga artiklar som hade granskats, tio kvantitativa, tvÄ kvalitativa och en innehÄllande bÄda metoderna.
20 minuters skönlitteratur lÀsning pÄ första lektionen för dagen : Vilka effekter ger det i lÀsförstÄelse och kunskapsutveckling hos gymnasieelever?
VÄr undersökning om lÀsprojekt pÄ viskastrandgymnasiet som innebÀr 20 minuters skönlitteratur lÀsning pÄ första lektionen pÄ dagen utfördes via enkÀtutdelning till Ärskurs tvÄ elever frÄn 5 olika program. Vi stÀllde 12 bestÀmda frÄgor i syfte att fÄ information om elevers Äsikter angÄende lÀsning och dess effekter i utveckling av lÀsförstÄelse och kunskap. Resultatet har visat att en majoritet av tillfrÄgade eleverna bekrÀftar att 20 minuters lÀsning under den första lektionen pÄ dagen ger positiva effekter i deras lÀsförstÄelse, skriv förmÄga, avslappning, koncentrations förmÄga och utveckling i kunskap. Att 20 minuters morgonlÀsning Àr viktigt hÄller 67 % av elever med om, men vÄr undersökning har ocksÄ visat att det finns en minoritet med Ca 33 % av eleverna alltsÄ 16 av 49 tillfrÄgade, som inte tyckte det. Tidigare nationella och internationella undersökningar visar att elevers lÀsförstÄelse har försÀmrats, vilket beror pÄ lÀslusten hos elever.