Sökresultat:
3478 Uppsatser om Direkt marknadsföring - Sida 59 av 232
Pedagogers tankar om barns inflytande - och hur den synliggörs i förskolans verksamhet
Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att analysera lÀromedel som Àr publicerat pÄ lektion.se och som har direkt anknytning till litteraturundervisning. Jag gör en kvalitativ textanalys av materialet och undersöker vilka frÄgor materialet stÀller om litteraturen och hur uppgifterna Àr formulerade, för att dÀrigenom undersöka vilken undervisningspraktik materialet speglar.
I min teoretiska tolkning anvÀnder jag tre perspektiv pÄ tolkning av text: sÀndarcentrerat perspektiv, textcentrerat perspektiv och lÀsar- och erfarenhetsbaserat perspektiv. TvÄ andra centrala teoretiska begrepp Àr litterÀr kompetens och matchningsteknik.
Jag kommer fram till att mycket av materialet Àr utformat med kontrollfrÄgor till de litterÀra texter som frÄgorna och uppgifterna riktar sig till.
En skola för framtiden : En studie av införandet av den nya gymnasieförordningen
Detta Àr en studie som syftar till att bidra med fördjupad kunskap om lÀrares upplevelser kring gymnasieskolans reform, GY11. HuvudfrÄgorna Àr hur vÀl man anser att informationen om GY11 har nÄtt ut till skolan och pÄ vilket sÀtt detta har skett samt hur lÀrare förhÄller sig till de nya förÀndringarna, bÄde i praktiskt arbete och i attityder. För att kunna besvara dessa frÄgestÀllningar har jag gjort en kvalitativ undersökning i form av personliga intervjuer och med grund i tidigare forskning har jag i min analys beaktat faktorer som direkt pÄverkar framgÄngen för implementering av reformer, nÀrmare bestÀmt lÀrares upplevda behov av förÀndring samt vikten av deliberativa samtal, organisering och tidsfördelning. Resultaten visar att det har gjorts stora anstrÀngningar för att fÄ ut information till skolorna men att det har funnits vissa brister, att lÀrarna generellt Àr mycket positivt instÀllda till förÀndringarna, att det finns en klar ambition att arbeta enligt de nya riktlinjer som lagts fram för GY11 men att de ökade kraven pÄ dokumentation upplevs som en negativ aspekt av reformen..
Material och kvalitet, en studie för skÀrande bearbetning i stÄngmaterial
PÄ uppdrag av SkÀrteknikcentrum Svergie AB i Gislaved gjordes en undersökning av driftstörningarna i produktionsprocessen hos tre olika medlemsföretag som kunde kopplas direkt till kvalitet pÄ stÄngmaterialet som anvÀnds. Undersökningen gjordes hos Gnosjö automatsvarvning AB, Finnveden Powertrain (Alvestafabriken) och Bufab Lann AB, alla arbetar med stÄngmaterial och har liknande tillverkningsprocesser. Uppgiften gick ut pÄ att identifiera ifall det finns driftstörningar som enbart Àr beroende av kvaliteten pÄ materialet samt vilka problem de leder till. Efter genomförda undersökningar och en större inblick hos de olika företagen konstaterades det att variationer i kvaliten pÄ materialet har en effekt pÄ hur produktionsprocessen fungerar. Störningar i produktionen kan reduceras ifall materialet egenskaper förbÀttras eller tillverkningsprocessen Àndras.
Polyfarmaci och nutritionsstatus hos Àldre: En litteraturstudie
Andelen Ă€ldre ökar snabbt i Sverige. Ăldre mĂ€nniskor lider ofta av flera sjukdomar och lĂ€kemedel Ă€r den vanligaste behandlingsformen hos dessa individer. PĂ„ grund av Ă„ldersförĂ€ndringar i alla organ samt ökad anvĂ€ndning av lĂ€karordinerade, receptfria samt naturlĂ€kemedel Ă€r risken stor för denna grupp att drabbas av lĂ€kemedelsrelaterade problem i form av biverkningar och interaktioner. Polyfarmaci, det vill sĂ€ga övermedicinering, ökar denna risk ytterligare och Ă€r en vanlig orsak att Ă€ldre patienter söker vĂ„rd. Polyfarmaci Ă€r dĂ€rmed en riskfaktor för Ă€ldres hĂ€lsa och har negativ inverkan pĂ„ flera av kroppens funktioner.
Koncernchefens skadestÄndsansvar
SammanfattningKoncernchefens rÀttsliga stÀllning Àr oklar vad avser hans rÀtt att företrÀda bolaget och hans skadestÄndsansvar. Eftersom begreppet koncernchef inte förekommer i aktiebolagslagen sÄ kan problem uppstÄ nÀr man skall placera in koncernchefen i ett bolags organisation. En koncernchefs stÀllning riskerar att inkrÀkta pÄ bolagets lag reglerade organ sÄsom VD och styrelse. Koncernchefen kan i vissa fall utföra uppgifter som enligt lag skall skötas av VD eller styrelse. FrÄgan Àr hur frÄgan om koncernchefens skadestÄndsansvar skall hanteras i de fall koncernchefen fÄr en stÀllning som inte Àr förenlig med aktiebolagslagen.
Det Àr dags att synliggöra den tysta kunskapen : - En kvalitativ intervjustudie med fenomenologisk ansats
Arbetsterapeuten har en ansvarsfull roll som behandlare i mötet med patienten, dÀr denne kontinuerligt mÄste beakta sitt bemötande för att behÄlla ett professionellt förhÄllningssÀtt. Begreppet professionellt förhÄllningssÀtt kan upplevas svÄrt att sÀtta ord pÄ, vilket gör det viktigt att lyfta fram samt utforska. Syftet med denna kvalitativa studie Àr att studera yrkesverksamma arbetsterapeuters upplevelser av professionellt förhÄllningssÀtt. Data samlades in genom sex individuella intervjuer med yrkesverksamma arbetsterapeuter inom psykiatri samt hjÀlpmedelsomrÄdet. Materialet transkriberades, analyserades, kondenserades och sammanfattades med hjÀlp av GiorgiŽs fenomenologiska analysmetod.
Motivera lÀrande: Hur man som lÀrare pÄ gymnasiet kan arbeta för att motivera sina elever
Syftet med denna studie var att undersöka hur gitarrlÀrare pÄ gymnasiet kan arbeta för att motivera sina elever. För att ta reda pÄ detta genomförde jag en kvalitativ intervjustudie dÀr jag intervjuade sex gitarrlÀrare som tillsammans var verksamma inom tre olika gymnasier, tvÄ i Norrland och ett i VÀsterbotten. Resultatet visade att de intervjuade lÀrarnas egen syn pÄ motivation var att den grundade sig i deras egen vilja, drivkraft och lust. NÀr det gÀller att arbeta för motivation hade lÀrarna lite olika tankegÄngar, flertalet menade att det Àr viktigt att eleven fÄr en förstÄelse för vad de hÄller pÄ med pÄ lektionen och varför. Andra hÀvdade att elevens motivation var direkt kopplad till vilken musikgenre eleven fick spela.
Matematik med yrket som bas : Hur stor del av gymnasiets matematik A-kurs kan avhandlas med yrkesmatematik?
Matematikundervisningen pÄ gymnasiet skall enligt Skolverkets styrdokument vara fÀrgade av den programinriktning eleven valt. En stor del, mer Àn hÀlften, av gymnasiets matematik A-kurs skulle gÄ att avhandla med yrkesmatematik pÄ ett fordonsprogram med inriktning mot skogsmaskin- förare/mekaniker. Inom dessa nÀmnda yrken förekommer matematik i form av geometri, procent, statistik samt ekvationer och formler i stor utstrÀckning. Bland annat negativa tal och potensfunktioner förekommer dÀremot i ringa eller ingen utstrÀckning alls. Dessa resultat framkom efter att nÄgra personer inom angett yrket intervjuats varefter den framkomna yrkesmatematiken jÀmfördes med den matematik som enligt styrdokument och lÀromedel ingÄr i gymnasiets matematik A-kurs. Syftet med undersökningen var att frambringa vilken matematik som anvÀndes inom yrket och hur stor del av matematik A-kursen som direkt kan överföras till yrkesmatematik. Detta för att sedan, i ett vidare syfte, anvÀndas till önskvÀrd programinfÀrgning och göra matematiken meningsfull för eleverna..
Kreativitet under ansvar ? Underlag för diskussion kring landskapsarkitektens prioriteringar i designprocessen
Vid varje nytt projekt stÄr landskapsarkitekten inför en oÀndlig mÀngd ny information som direkt eller indirekt har potential att pÄverka projektets resultat. Hur navigerar och prioriterar landskapsarkitekten bland detta hav av information? I den hÀr uppsatsen undersöks olika landskapsarkitekters och teoretikers tankar och Äsikter kring hur de prioriterar i designprocessen. MÄlet Àr att skapa ett underlag som möjliggör för vidare studier och diskussion. Detta syftar till att skapa en större förstÄelse och insikt kring landskapsarkitektens yrkesroll och konstnÀrliga friheter.
Elektroniska affÀrer- en undersökning av Företags anvÀndning av EDIFACT och XML
Elektroniska affÀrer innebÀr att affÀrssystem kopplas upp mot varandra i nÀtverk för att effektivisera överföringen av information. I dag skickar företag standardiserade meddelanden direkt mellan administrativa system för t.ex. order, lager och fakturering (OLF). Detta kallas EDI, Electronic Data Interchange, och följer i de flesta fall en standard för elektroniska meddelanden som kallas EDIFACT. AnvÀndningen av EDIFACT krÀver mycket kunskap vilket ofta smÄföretag saknar.
Har höglÀsning nÄgon betydelse? : Pedagogers tankar om utvÀrdering av höglÀsning i förskolan
Studiens syfte Àr att undersöka hur pedagoger i förskolan tÀnker om utvÀrdering av höglÀsningens betydelse kopplat till barns fantasi-, sprÄk- och identitetsutveckling. HöglÀsning Àr en viktig del i alla barns utveckling och pedagoger har ansvar för att barnen fÄr möjlighet att utvecklas inom dessa omrÄden. Studien har en kvalitativ ansats och bygger pÄ Ätta intervjuer med pedagoger inom förskolan. Resultatet beskriver hur pedagogerna i studien resonerar och tÀnker om utvÀrdering av höglÀsning i förskolans verksamhet. Genom citat framkommer olika aspekter av pedagogernas tankar om höglÀsning.
Kundkorts effekter pÄ lönsamhet
Syfte: Syftet Àr att undersöka sambandet mellan kundkort, lojalitet och lönsamhet. Vidare Àmnar vi kartlÀgga lojalitetsskapande ÄtgÀrder och hur dessa pÄverkar lönsamheten. Metod: För att uppfylla det beskrivande syftet med uppsatsen, valde vi att kvalitativt undersöka hur tvÄ företag i petroleumbranschen arbetar med lojalitetsprogram. Intervjuer genomfördes med ansvariga för kundkort pÄ AB Svenska Shell och Svenska Statoil AB. Empirin analyserades sedan med hjÀlp av teorier om Customer Relationship Management, relationsmarknadsföring samt lojalitet och lönsamhet.
LÀsbarhet hos lÀroböcker i NO : En studie av röst och kausalitet i lÀrobokstexter för skolÄr 4-6
Tidigare studier inom lĂ€romedelsforskning bĂ„de i Sverige och internationellt, har vi-sat att en ökad grad av de sprĂ„kliga variablerna röst och kausalitet har en positiv inver-kan pĂ„ elevers lĂ€sförstĂ„else (se t ex Beck, McKeown & Worthy, 1995; Reichenberg, 2000). Röst innebĂ€r de sprĂ„kliga drag som nĂ€rmar texten till lĂ€saren och kausalitet be-tecknar orsakssamband i texten.I föreliggande studie har samtliga grundlĂ€roböcker i fysik för skolĂ„r 4-6 som nu finns tillgĂ€ngliga pĂ„ de svenska lĂ€romedelsförlagen, analyserats med fokus pĂ„ röst och kausa-litet. Ăven textbindningen har studerats samt texternas lĂ€sbarhetsindex (LIX). Resultaten visar att lĂ€roböckerna har en varierande grad av röst och kausalitet, men att alla visar exempel pĂ„ röst genom direkt tilltal till lĂ€saren. DĂ€remot skiljer sig graden av kausalitet och textbindning Ă„t, vilket pĂ„verkar lĂ€sarens förmĂ„ga att förstĂ„ orsakssamband i texten.I diskussionskapitlet diskuteras vilka konsekvenser de analyserade lĂ€roböckernas sprĂ„k kan fĂ„ för eleverna och för lĂ€raren.
Riskanalys pÄ Karlshamnsverket - PÄverkan vid en framtida höjning av havsnivÄn
MÀnniskan har genom sin industriella framfart bidragit till ökade nivÄer av vÀxthusgaser i atmosfÀren och pÄ sÄ sÀtt rubbat den balans av gaser som naturligt förekommer. En klimatutveckling med trender som tyder pÄ en framtid med varmare klimat Àr en av konsekvenserna av den process vi i alldagligt tal benÀmner vÀxthuseffekten.Ett varmare klimat förvÀntas medföra förÀndringar av en rad faktorer, dÀr medelvattenstÄndet i vÀrldshaven Àr en. Med en geografisk lokalisering i direkt anknytning till kusten och en topografisk lokalisering pÄ dryga 2.65 m över havet skulle Karlshamnsverket kunna vara i farozonen för de konsekvenser en höjning av intilliggande hav kan medföra. Karlshamnsverket Àr ett vÀrmekraftverk som Àgs och drivs av Karlshamn Kraft AB. AnlÀggningen ligger utanför Karlshamn, vid Blekinges kust, och redan idag rÄder viss problematik vid högvattenstÄnd.
Kommunikation mellan ridlÀrare och elev: Röstens betydelse för samspelet vid en ridlektion
Ridning anses allmÀnt vara svÄrt att lÀra sig, speciellt i vuxen Älder. Det kan bero pÄ att ridning Àr svÄrt att förmedla eftersom det Àr en praktisk kunskap som till stor del bygger pÄ kÀnsla. Syftet med denna studie var att fÄ en djupare förstÄelse för hur ridlÀrare anvÀnder rösten pÄ en ridlektion. Studien bygger pÄ intervjuer med sex ridlÀrare. Resultatet visar att rösten hade betydelse för kommunikationen mellan ridlÀrare och elev och att ridlÀraren anvÀnde rösten olika beroende pÄ elev, mÄl och utbildningsnivÄ.