Sökresultat:
3792 Uppsatser om Det goda lärandet - Sida 65 av 253
Skillnader inom redovisningspraxis mellan Storbritannien och Sverige : en studie om nedskrivningar av goodwill
Uppsatsen behandlar moderskapsrepresentationer i det svenska reality-tv-programmet Ensam mamma so?ker. Syftet a?r att belysa hur diskurser om moderskap fo?rhandlas genom dessa representationer. Med en representationsanalys och semiotisk analys har jag tittat pa? mitt material utifra?n tva? tematiseringar med respektive underkategorier: 1) Tva?samhet: (hetero)sexualitet, monogami, ko?n och genus; 2) Funktion: social status, familjens och moderskapets funktion.
Patienters upplevelser av lÀkemedelshantering
LÀkemedels relaterade problem Àr en stor orsak till ÄterinlÀggningar pÄ sjukhus. Problemen orsakar bÄde fysiska, psykiska och ekonomiska konsekvenser för patienten och samhÀllet. Tidigare studier visar att mÄnga patienter har dÄlig kunskap om sin lÀkemedelsbehandling. Syftet med denna studie Àr att undersöka patienters upplevelser av lÀkemedelshantering sÄvÀl inneliggande som i den vana hemmiljön, samt att inhÀmta underlag för förbÀttringar i lÀkemedelshanteringen. Metoden Àr kvalitativ med fenomenologisk ansats och elva intervjuer har utförts.
Logistik vid tillverkning av testprodukter, Mölnlycke AB
Denna rapport behandlar logistiska problem i samband med verksamhet for forskning och utveckling. Analys och utvÀrdering har skett pÄ enheten för tillverkning av testprodukter pÄ en av Mölnlyckes centrala utvecklingsenheter, APS. Enheten utvecklar fluffprodukter sÄsom blöjor och trosskydd.Arbetets syfte var bl a att utvÀrdera materialflöde och lagerverksamhet för att definiera olika behov av t ex lager, interna transporter och att föreslÄ ett nytt lagersystem för en ny anlÀggning dit verksamheten inom ett halvÄr skall flytta. Verksamheten Àr i dagslÀget uppdelad pÄ tvÄ anlÀggningar.Analysen utgÄr frÄn en verksamhetsbeskrivning ur vilken en kompletterande problemstÀllningidentifierats. De grundlÀggande problem som urskiljts visade sig vara;? bristfÀllig dokumentation av verksamheten vad avser lagerbokföring och transporter.? bristfÀlliga rutiner vid materialhanteringen.? bristfÀlliga kommunikationer mellan personalen.Analyser och mÀtningar har utförts utifrÄn logistiska modeller och teorier.
Migrationsprocessen : Begreppsutredande studie av nya migrationsprocessen utifrÄn ett styrningsperspektiv.
Genom att Sverige reformerat migrationsprocessen samt förnyat utlÀnningslagen 2006 skall denna studie genom en beskrivande begreppsanalys se pÄ hur man förhÄller sig till de gemensamma mÄl EU satt upp utifrÄn Haagprogrammet. Studien behandlar regeringens proposition samt utvÀrderingen vilka belyses frÄn det hierarkiska styrningsperspektivet. Materialet Àr avgrÀnsat till begreppen ?TvÄpartsprocessen?, ?Effektivt förfarande? samt ?Gemensamt asylomrÄde?, utifrÄn Haagprogrammets tredje av de tio viktigaste vÀgledande direktiven för en harmoniserad migrationspolitik. Resultaten pÄvisar att propositionens förhÄllningssÀtt till programmet Àr god medan utvÀrderingen fÄtt i tillÀggsdirektiv att skjuta behandlingen av relationen till överordnade EG-instrument pÄ framtiden, vilket gör att det har en vÀldigt begrÀnsad hantering.
Manligt, kvinnligt eller mittemellan? : En studie om attityder till könsroller
Syftet med denna uppsats Àr att undersöka vilka didaktiska val lÀrare gör i undervisningen, samt hur lÀsförstÄelse uppfattas av lÀrare och elever i skolÄr 1-3.Uppsatsens metod Àr den kvalitativa forskningsintervjun som genomförts utifrÄn den semistrukturerade intervjuformen. Urvalet har skett utifrÄn skolor som pÄvisat goda resultat pÄ Nationella provet i svenska i skolÄr 3 frÄn Är 2010. Fyra lÀrare och fyra elever har intervjuats.Det resultat som undersökningen visar Àr att lÀrarna ger uttryck för en omedvetenhet om hur lÀsförstÄelseundervisningen ska utformas. Flera av lÀrarna har svÄrt att skilja lÀsförstÄelsen frÄn lÀsutvecklingen, vilket blir problematiskt nÀr de ska göra sina didaktiska val för att uppnÄ syftet med lÀsförstÄelseundervisningen. Det visar sig i undersökningen att eleverna inte fÄr lÀra sig hur de ska gÄ tillvÀga för att bÀttre förstÄ vad de lÀser, utan eleverna kommer sjÀlva fram till egna strategier som de kan anvÀnda sig av.
PÄverkande faktorers inverkan pÄ tidpunkt för enskifte och laga skifte i SkÄne
Med hjĂ€lp av moderna ekonometriska analysmetoder har sju oberoende variabler sammanstĂ€llts för att förklara en beroende, hĂ€r tidpunkt för enskifte eller laga skifte. De sju variablerna som undersöks anses av tidigare forskning ha betydelse för nĂ€r en by skiftas men för första gĂ„ngen görs en studie dĂ€r Ă„kerjordens bördighet ges sĂ€rskild uppmĂ€rksamhet. Ăvriga variabler och faktorer som undersöks Ă€r uppodlingsgrad i socknen, förekomst av prĂ€stgĂ„rd i byn eller sĂ€teri i socknen, Ă€gandeförhĂ„llanden samt avstĂ„nd till nĂ€rmaste stad. Studien baseras pĂ„ ett rikt kĂ€llmaterial rörande nĂ€mnda faktorer för sammanlagt 134 skĂ„nska byar. Resultatet visar bland annat pĂ„ att bördigheten har stor betydelse och att goda jordar skiftas tidigare Ă€n sĂ€mre.
Animal-Assisted Activity : En översiktsartikel om nyttan av att umgÄs med djur.
MÀnniskan har funnits i nÀstan tvÄ hundra tusen Är, och hunden har varit ett husdjur hÀlften sÄ lÀnge. Evolutionen har format mÀnniskan till en nyfiken, social varelse med starka emotionella band och goda kommunikationsegenskaper. MÀnniskans avancerade perceptionsförmÄga krÀver en komplicerad neurologisk struktur som lÀtt störs eller skadas av till exempel stress. Bandet mellan mÀnniskan och hennes husdjur kan vara mycket starkt och fylla mÄnga mÀnskliga behov. Animal-Assisted Activity Àr mÄlinriktade aktiviteter för att öka mÀnniskans livskvalitet genom att utnyttja det band som finns till djuren.
LÀrplattan i förskolan : En studie om nÄgra förskollÀrares syn pÄ lÀrplattan i förskolan
Syftet med denna studie Àr att undersöka lÀrarens arbete med lÀrplattor i förskolan. Studien har tre frÄgestÀllningar; 1) Hur beskriver förskollÀrarna sin syn pÄ lÀrplattan som pedagogiskt verktyg? 2) Hur beskriver förskollÀrarna sitt arbete med lÀrplattan? 3) Hur beskriver förskollÀrarna lÀrplattans tillgÀnglighet för alla barn? Studien genomfördes pÄ en förskola i Mellansverige. Intervjuer med fyra förskollÀrare genomfördes. Intervjuerna utfördes med en semistrukturerad design; en intervjuform dÀr det finns goda möjligheter anpassa intervjun efter respondenten.
MÄngfald i förskolan : Pedagogers arbete med tvÄ- och flersprÄkiga barn
Syftet med studien var att skapa en större förstÄelse för hur pedagoger arbetar med flersprÄkiga barn i förskolan. Fokus lades pÄ förskolor som befann sig i omrÄden dÀr mÄngfalden var stor bland barnen. Det vi ville undersöka var hur pedagoger upplever att de bemöter och arbetar med flersprÄkiga barn. I denna studie anvÀndes kvalitativa intervjuer som undersökningsinstrument med nio pedagoger. Informanterna beskrev att de anvÀnder sig av olika metoder för att stimulera barnens sprÄkutveckling.
Statistisk processtyrning: ny utformning av den mÀttekniska produktionsberedningsprocessen vid Scania CV AB
Syfte: Detta arbete Àmnar skapa förutsÀttningar för transmissionsavdelningen (DG) och Scania CV AB i stort att förbÀttra sin konkurrenssituation genom att introducera ett standardiserat arbetssÀtt för variationsreducering och korrekt tillÀmpning av koncept inom statistisk processtyrning. Dessutom Àr förhoppningen att arbetet bidrar till en ökad förstÄelse för hur andra företag som befinner sig i liknande situationer, kan angripa problemet med oönskad variation. Metod: Ett teoretiskt ramverk kallat MEST-modellen angav ett antal komponenter som Àr vitala för en framgÄngsrik implementering av statistisk processtyrning. De framtagna arbetssÀtten för dessa komponenter Àr frÀmst en kombination av Scanias tidigare arbetssÀtt, SKF: s koncernsvida arbetssÀtt och en litteraturstudie, som sedan pÄverkats av interna och externa krav gÀllande deras utförande. Resultat: Den slutliga produkten av detta arbete Àr en sekventiell modell, som behandlar mÀtningars kvalitet, statistiska grundantaganden, föreslÄr lÀmpliga styrstrategier samt hur verifiering av denna styrstrategi skall gÄ till.
Ryanair - en framgÄngsrik ö i ett hav av medelmÄttiga prestationer
Studien Àr en fallstudie av lÄgprisflygbolaget Ryanair och syftar till att försöka finna de faktorer som i störst utstrÀckning har bidragit till bolaget framgÄng pÄ den europeiska flygmarknaden. Studien har genomförts med hjÀlp av ingÄende litteraturstudier av Ryanair samt den bransch som bolaget Àr verksam inom. Litteraturstudierna har kompletterats med en intervju med Wilhelm Hamilton, Nordenchef pÄ Ryanair. Studiens teoretiska ramverk inleds med en omvÀrldsteori av Day som i analysen hjÀlper oss att förstÄ den kontext Ryanair konkurrerar i. Denna efterföljs av tvÄ teorier som hjÀlper oss att förstÄ Ryanairs positionering gentemot kunden.
Den Àndlösa vÀgen mot Lean : Vilka faktorer Àr kritiska i arbetet?
Det finns i nulÀget vÀldigt lite forskning inom IT-sÀkerhet i ideella organisationer, trots att dessa organisationer Àr en viktig del av samhÀllet och brister i deras IT-sÀkerhet kan leda till minskat förtroende frÄn allmÀnheten. Studien har försökt klargöra attityder till IT-sÀkerhet hos medarbetarna i de ideella organisationer som har medverkat i undersökningen. Tidigare forskning i vinstdrivande organisationer visar att kunskap, attityder och beteenden hör ihop och pÄverkar varandra, och dessutom att dessa tre faktorer Àr mycket viktiga för IT-sÀkerheten i en organisation. För att förstÄ hur attityderna ser ut i ideella organisationer var det dÀrför nödvÀndigt att ta reda pÄ Àven kunskap och beteende hos medarbetarna. Studien kom fram till att attityderna var goda men att ledningens och medarbetarnas kunskaper om IT-sÀkerhet, och Àven deras beteenden, var bristfÀlliga i flera aspekter.
"Att man förstÄr vad man lÀser helt enkelt, det Àr inte sÄ krÄngligt!" : LÀrares och elevers uppfattningar om lÀsförstÄelse
Syftet med denna uppsats Àr att undersöka vilka didaktiska val lÀrare gör i undervisningen, samt hur lÀsförstÄelse uppfattas av lÀrare och elever i skolÄr 1-3.Uppsatsens metod Àr den kvalitativa forskningsintervjun som genomförts utifrÄn den semistrukturerade intervjuformen. Urvalet har skett utifrÄn skolor som pÄvisat goda resultat pÄ Nationella provet i svenska i skolÄr 3 frÄn Är 2010. Fyra lÀrare och fyra elever har intervjuats.Det resultat som undersökningen visar Àr att lÀrarna ger uttryck för en omedvetenhet om hur lÀsförstÄelseundervisningen ska utformas. Flera av lÀrarna har svÄrt att skilja lÀsförstÄelsen frÄn lÀsutvecklingen, vilket blir problematiskt nÀr de ska göra sina didaktiska val för att uppnÄ syftet med lÀsförstÄelseundervisningen. Det visar sig i undersökningen att eleverna inte fÄr lÀra sig hur de ska gÄ tillvÀga för att bÀttre förstÄ vad de lÀser, utan eleverna kommer sjÀlva fram till egna strategier som de kan anvÀnda sig av.
Formativ bedömning i matematik : Effekter för elevers lÀrande
Syftet med detta konsumtionsarbete Àr att genom granskning av litteratur undersöka den formativa bedömningens effekter för elevers lÀrande i matematik. För att ta reda pÄ effekterna har förklaringar pÄ hur elevers prestationer pÄverkas, vilka kunskaper i matematik eleven utvecklar och hur sjÀlvbedömning kan utveckla elevers lÀrande i matematik genom bedömning i formativt syfte undersökts. Undersökningen har genomförts genom att samla in, granska och bearbeta litteratur för att besvara arbetets syfte.Det som undersökningen visar Àr att bedömning i formativt syfte har en positiv effekt för elevers lÀrande i matematik. I de studier som funnit en positiv effekt av formativ bedömning har interventionen haft mÄttlig till mycket hög effekt för elevers prestationer i matematik. Resultatet stÀmmer alltsÄ överens med den mer generella forskningen som visar att bedömning i formativt syfte har goda effekter för elevers prestationer.
Olika typer av strömedel till gris : effekter pÄ beteende och produktion
Konsumenterna har idag en ökad efterfrÄgan av kött frÄn vÀlmÄende grisar. Det har bidragit till att grisproducenterna har ett ökat intresse av att anvÀnda strömedel för att fÄ bÀttre djurvÀlfÀrd i produktionen. Syftet med detta arbete Àr att ta reda pÄ vilken inverkan halm, torv och spÄn har pÄ beteende- och produktionsmÄtt. Exempel pÄ normala beteenden hos grisar Àr sitta, ligga, bygga bo och födosök. Exempel pÄ onormala beteende Àr bitning, sÄsom öronbitning och svansbitning.