Sök:

Sökresultat:

4474 Uppsatser om Den fysiska miljön - Sida 56 av 299

HÀlsa i Àmnet idrott och hÀlsa- En kvalitativ undersökning om lÀrares syn pÄ hÀlsa.

HÀlsa Àr ett begrepp som har avsaknad av en bestÀmd definition. Det finns flertalet erkÀnda definitioner sÄsom WHO:s men det finns Àven de definitioner som skapats av den enskilda individen. De flesta definitioner som finns kring och om hÀlsa har sitt ursprung i den fysiska aktivitetens vÀrld, Àn dock menar flera personer att om hÀlsa enbart skall ses som god utifrÄn den fysiska aktiviteten sÄ blir begreppet hÀlsa inte sÀrskilt innehÄllsrikt. Syftet med studien var att undersöka hur lÀrarna ser pÄ begreppet hÀlsa. Enligt bakgrund och tidigare forskning sÄ Àr hÀlsa ett personligt och svÄrdefinierat begrepp, vilket de sex lÀrare som intervjuades i denna kvalitativa studie bekrÀftade.

Kvinnors upplevelse av miljön pÄ en operationsavdelning vid en operation inom dagkirurgi

Mötet mellan mÀnniskor sker alltid i nÄgon form av miljö. Den fysiska miljön vi befinner oss i pÄverkar oss alltid. Begreppet miljö kan delas in i fysisk, psykisk och social miljö. I dag opereras allt fler patienter inom dagkirurgi. Dagkirurgi innebÀr att patienten kommer till sjukhuset och opereras samma dag som hon/han Äker hem.

Förskolans utformning av den fysiska inomhusmiljön ur ett genusperspektiv

Det övergripande syftet med studien Àr att undersöka förskollÀrarnas uppfattning om och utformande av den fysiska inomhusmiljön pÄ förskolan utifrÄn ett genusperspektiv. Studien utgÄr frÄn det postmoderna perspektivet som i denna studie innebÀr att det stÀlls höga krav pÄ den pedagogiska processen. Det vill sÀga att utforma en lÀrandemiljö som intresserar och utmanar barnen till att konstruera samt arbeta kreativt utan att begrÀnsas av könsstereotypa normer. Detta innebÀr att miljöns utformning samt förskollÀrarens förhÄllningssÀtt pÄverkar barnens möjligheter till interaktion, lek och utforskande. I lÀrandeprocessen skapar barnen inte bara kunskap utan ocksÄ identitet.

En dialogisk miljö i interaktion med pedagogiken

Den hĂ€r rapporten fokuserar pĂ„ Ă€mnesövergripande undervisning i relation till skolmiljön, bĂ„de den fysiska och psykosociala. Är utformningen av skolmiljön en förutsĂ€ttning för genomförandet av ett Ă€mnesövergripande arbetssĂ€tt? Finns det en eller flera möjliga optimala miljöer och hur ser de i sĂ„dana fall ut?.

Det blir som att man fÄr med sig gitarrlÀraren hem liksom? : Kunskaper i enskild gitarrundervisning i tre lÀrandemiljöer

PÄ Arkitekturskolans innergÄrd pÄgick under vintern och vÄren ett fullskaligt experiment med byggstÀllningar som rÄmaterial. Undersökandet gick ut pÄ att hitta alternativa metoder att tolka och översÀtta idéer och förestÀllningar till arkitektur. Skaparna har med egna hÀnder uppfört och transformerat alla de strukturer som engagerat och interagerat med Arkitekturskolans invÄnare. All your base are belong to us handlar om att ta i besittning sin vardagliga fysiska miljö. .

SÄ mycket mer Àn ett bensÄr : Patienters upplevelser av att leva med svÄrlÀkta, venösa bensÄr

I Sverige lider cirka 50 000 personer av svÄrlÀkta bensÄr varav venösa Àr de mest förekommande. MÄnga lider i det tysta, i mÄnader upp till flera Är vilket pÄverkar deras livskvalitet. SvÄrlÀkta, venösa bensÄr avger ofta smÀrta, kraftig sekretion och lukt vilket orsakar patienterna ett stort lidande. Syftet med studien var att beskriva hur Àldre patienter med svÄrlÀkta, venösa bensÄr upplever sin situation. Metoden för studien var en litteraturstudie med kvalitativ ansats.

En kunskapsöversikt om patienters upplevelser av face-down position efter vitreoretinal kirurgi : En litterturstudie

Syftet med denna litteraturstudie har varit att sammanstÀlla vetenskaplig kunskap om patienters upplevelser av face-down positionering efter vitreoretinal kirurgi frÄn ett patientperspektiv och ett sjuksköterskeperspektiv. UtifrÄn dessa perspektiv valdes kvalitativa och kvantitativa studier med en omvÄrdnadsintention ut. Resultatet presenterades utifrÄn tre kategorier; mental och fysisk pÄverkan, samspelet med nÀrstÄende och samspelet med vÄrdpersonalen. Dessa kategorier beskrev perioden i FDP som en stor utmaning för patienten bÄde mentalt och fysiskt pÄ grund av den obekvÀma positionen som leder till sömnbrist och att de kÀnner sig konstant trötta och stressade. Patienternas egen beskrivning var att de kÀnde sig deprimerade, uttrÄkade och hade en kÀnsla av att de skulle bli tokiga av att ligga i FDP.

MÀtning av generell skam : Raschanalys av Retzingers fysiska markörer och utmanande beteenden

I den hÀr uppsatsen har jag försökt att konstruera ett mÀtinstrument för att mÀta skam utifrÄn Thomas Scheffs forskning. De 14 pÄstÄenden som ingÄr i mÀtinstrumentet Àr baserade pÄ Suzanne Retzingers forskning om kroppsliga markörer för skam och de resulterande utmanande beteendena. Flera forskare har lyft fram vikten av att nÄgon tar fram ett mÀtinstrument för att kvantitativt mÀta skam och syftet med min uppsats Àr att försöka att ta reda pÄ om det Àr möjligt att göra det eller ej.180 Studenter vid Karlstads universitet fick besvara ett frÄgeformulÀr, som totalt besvarades av 176 studenter, 124 kvinnor och 52 mÀn. Data analyserades med den polytoma raschmodellen i datorprogrammet RUMM 2030.Resultatet visar att mÀtinstrumentet inte enbart mÀter skam (flerdimensionalitet), eller i bÀsta fall Ätminstone flera olika typer av skam, och att pÄstÄenden i mÀtinstrumentet inte fungerar likadant för alla respondenter (DIF-effekter) samt att mÀtinstrumentet som helhet hade dÄlig passform gentemot raschmodellen. Min slutsats Àr att det Àr möjligt att konstruera mÀtinstrument för att mÀta skam utifrÄn Scheffs teoretiska ramverk men att det krÀver mer arbete och fler revideringar Àn vad som har varit möjligt möjligt att genomföra inom ramen för detta uppsatsarbete..

Fysisk aktivitet - Landsort/Storstad

Denna studie handlar om barns fysiska aktivitet pÄ tvÄ olika orter, storstad/landsort. Syftet var att ta reda pÄ hur fysiskt aktiva pojkar och flickor i skolÄr sex Àr i skolan och pÄ fritiden, utifrÄn ett genusperspektiv pÄ vardera ort. Urvalsgruppen bestÄr sammanlagt av 160 pojkar och flickor i skolÄr sex, varav 73 pÄ landsorten och 87 i storstaden. Betydelsen av fysisk aktivitet Àr ett omdiskuterat Àmne idag. MÄnga mÀnniskor har idag i allt större utstrÀckning en inaktiv livsstil. SkÀrmbundna aktiviteter sÄsom TV, DVD, dataspel etc.

Barns lek pÄ en förskolegÄrd.

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur den pedagogiska miljön pÄ en förskolegÄrd pÄverkar hur barn i Äldern tre till fem Är leker. Jag har undersökt hur gÄrden ser ut, vad och hur barnen leker pÄ den samt den pedagogiska miljöns pÄverkan pÄ barnens lek. Jag har valt att avgrÀnsa undersökningen om pedagogiska miljön till pedagogernas pÄverkan, den fysiska miljöns pÄverkan samt materialets pÄverkan pÄ lek. I kunskapsbakgrunden presenterar jag tidigare forskning kring förskolegÄrdar och lek utomhus samt definierar begreppen lek och pedagogisk miljö. Som metod för undersökningen har jag anvÀnt mig av observationer.

HybridÄterförsÀljare-­ ett strategiskt vÀgval? : En fallstudie av Scandinavian Photo

Bakgrund: FramvÀxten av Internet hade stor inverkan pÄ mÄnga branscher. Det talades bÄde om den potential som E-handeln hade och det hot den utgjorde mot traditionella butikshandlare. Att E-handel har förÀndrat mÄnga branscher Àr tydligt men ocksÄ att ÄterförsÀljare börjar kombinera E-handel med fysiska försÀljningskanaler. Traditionella företag har i mÄnga fall öppnat en E-handel för att svara pÄ konkurrensen och en hel del har skrivits om detta i forskningen. Vad som dock fortfarande Àr relativt outforskat Àr E-handlare som vÀljer att öppna fysiska försÀljningskanaler.Syfte: Syftet Àr att studera hur ett E-handelsföretag inom ÄterförsÀljning gÄr till vÀga nÀr det öppnar butiker och skaffar sig en hybrid distributionsstruktur.Genomförande: Vi har valt att göra en fallstudie av företaget Scandinavian Photo som i huvudsak baseras pÄ intervjuer genomförda pÄ deras huvudkontor i Jönköping samt i deras butik i Stockholm.Resultat: Vad som karaktÀriserat strategin för fallföretaget Àr att den verkar ha vuxit fram över tid snarare Àn yttrat sig som ett rationellt vÀgval.

MÀnniskans bÀsta vÀn - Hundens inverkan pÄ hÀlsa och vÀlbefinnande.

Hunden har sedan 40 000 Är tillbaka funnits hos mÀnniskan och verkat vid dess sida. En inverkan pÄ mÀnniskan pÄ bÄde det fysiska och psykiska planet har under Ären kunnat pÄvisas och genom att sÀtta hunden i relation till begrepp inom omvÄrdnad kan de sjÀlsliga aspekterna lyftas fram och visa hur mÀnniskan och hunden kan ha nytta av varandra. I sjuksköterskans profession ingÄr det att se till hela mÀnniskan, uppmÀrksamma dennes lidande och frÀmja hÀlsa. Syftet med denna uppsats Àr att utforska hundens inverkan pÄ mÀnniskors hÀlsa och vÀlbefinnande och diskutera detta i relation till omvÄrdnad. En litteraturöversikt gjordes pÄ 11 artiklar som analyserades utefter skillnader och likheter i resultatet och kategorier utformades efter detta.

OmvÄrdnad Àr inte ett kvinnoarbete: det Àr ett arbete för sjuksköterskor : ? Manliga sjuksköterskors upplevelser av sin yrkesroll

Sjuksko?terskeyrket har historiskt setts som ett typiskt kvinnligt yrke och a?n idag finns det kvar en fo?resta?llning om att ma?n inte la?mpar sig fo?r yrket. Manliga sjuksko?terskor utmanar da?rfo?r samha?llets normer om vad en man ska arbeta med. Syftet med studien var att belysa hur manliga sjuksko?terskor upplever sin yrkesroll ur ett genusperspektiv.

Konsten att undvika utbrÀndhet : En hermeneutisk studie kring varför lÀrare med starkt KASAM inte blir utbrÀnda

Syfte och frÄgestÀllningarSyftet har varit att undersöka eventuella gemensamma generella motstÄndsresurser hos lÀrare, som har starkt KASAM (kÀnsla av sammanhang) och inte ligger i riskzonen för utbrÀndhet. FrÄgestÀllningarna var följande: Hur upplever lÀrare sin fysiska, psykiska och sociala arbetsmiljö? Hur kan lÀrarnas utsagor tolkas i relation till begreppet KASAM?MetodDen kvalitativa metod som anvÀndes bestod av sex halvstrukturerade intervjuer. Kravet pÄ intervjupersoner var att de: arbetat heltid som lÀrare i minst 20 Är, aldrig varit sjukskrivna för utbrÀndhet, inte ligger i riskzon för utbrÀndhet samt besitter starkt KASAM. Urvalet sÀkerstÀlldes dels genom ett KASAM-formulÀr, dels genom ett utmattningsformulÀr.

?För sin egen och deras överlevnads skull Àr man tvungen att mötas? : En kvalitativ studie om olika faktorers betydelse för inkludering av elever med ADHD i skolan

Syftet med denna studie var att, utifrÄn ett lÀrar- och elevperspektiv, undersöka olika faktorers betydelse för inkludering av elever med ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) i skolan. I studien lades fokus pÄ tre faktorer som, enligt tidigare forskning, har betydelse vid inkludering av elever med ADHD i skolan: förvÀntningar och bemötande, den fysiska miljön samt anpassat arbetssÀtt. Som undersökningsinstrument valdes i denna studie kvalitativa individuella intervjuer med sammanlagt sex informanter: tre tidigare elever med ADHD samt tre lÀrare. I svaren frÄn eleverna framkom att lÀrares lÄga förvÀntningar pÄ elever med ADHD samt den negativa stÀmplingen pÄ eleverna pÄverkade utfallet av skolgÄngen negativt. Den fysiska miljön hade betydelse för elevernas koncentrationsförmÄga men lÀrarnas och elevernas uppfattningar kring de viktigaste distraktionsfaktorerna i klassrumsmiljön skiljde sig Ät. LÀrarna i studien ansÄg att anpassning Àr av stor betydelse för att inkludering av elever med ADHD ska fÄ ett lyckat utfall.

<- FöregÄende sida 56 NÀsta sida ->