Sökresultat:
629 Uppsatser om Dator som hjälpmedel - Sida 16 av 42
VDI - Àr framtiden redan hÀr?
De senaste Ären har det börjat dyka upp system för att köra virtuella skrivbordsdatorer. Virtual Desktop Infrastructure (VDI) Àr ett koncept för just det, och ett av de system som finns pÄ marknaden Àr utvecklat av VMware och har fÄtt namnet View. FrÄgestÀllningen som har legat till grund för denna utredning var om prestandan och anvÀndarupplevelsen hos en virtuell maskin i ett VDI-system idag Àr tillrÀckligt bra för att kunna ersÀtta en fysisk dator som arbetsdator. För att utreda detta skapades en View-miljö med tvÄ olika virtuella maskiner som sedan anvÀndes och utvÀrderades. DÀrtill anvÀndes Àven prestandatestmjukvaran PassMark PerformanceTest för att utvÀrdera datorernas prestanda och för att kunna jÀmföra resultaten med de hos tvÄ vanliga laptops.
Naturen och kulturens betydelse nÀr du nÄr tredje Äldern
Att mÄ bra Àr mÄlet för mÄnga av oss nÀr vi gör entré i tredje Äldern. Nu ska vi fÄ möjlighet att
njuta vÄrt otium innan för mÄnga krÀmpor sÀtter in och vi nödgas kanske bosÀtta oss pÄ
sÀrskilda boenden. Uppsatsen undersöker vad vi kan göra för att fortsÀtta mÄ bra. Det finns
redan idag en hel del forskning pÄ omrÄdet som pekar pÄ vad som Àr bra för oss. Vi ska inte
glömma att inte minst landets ekonomi mÄr bra av att Àldre mÀnniskor mÄr bra.
Elevers erfarenhet av digitalt musikskapande : En kvalitativ studie med elever i Ärskurs 9
Denna uppsats beskriver nÄgra elevers erfarenheter av digitalt musikskapande. Sammanlagt har fyra halvstrukturerade fokusgruppsintervjuer genomförts   dÀr de fÄtt berÀtta om sina erfarenheter av digitalt musikskapande. Resultatet visar att eleverna har olika erfarenhet av digitalt musikskapande sÄvÀl i som utanför skolan. De har definierat digitalt musikskapande som musik som Àr skapat i en dator eller inspelad musik som Àr redigerad. Eleverna har sett att lÀrarens intresse och kunskap, samt skolans ekonomi pÄverkar digitalt musikskapande i skolan.
Virtuell musik istÀllet för verklig : Kan virtuellt skapad orkestermusik ersÀtta verklig?
Med utgÄngspunkt i den pÄgÄende debatten om datorskapad musik och dess vara eller inte vara, diskuteras i denna rapport för- och nackdelar för att skapa musik med dator istÀllet för med verkliga instrument. I rapporten stÀlls en frÄgestÀllning upp som grund för att genomföra en undersökning. Syftet med undersökningen var att se om datorskapad musik kan ersÀtta verklig och vilka skillnader som upplevs nÀr de olika typerna jÀmförs. Under arbetets gÄng skapades en virtuell version av introt till orkesterstycket España. Den virtuella versionen jÀmfördes sedan med tre verkliga inspelningar av samma stycke i en undersökning med studenter.
NÀr kroppen förÀndras och hoppet om en framtid sviktar. : En litteraturstudie om kvinnors upplevelser i samband med att leva med diagnostiserad bröstcancer.
Bakgrund: Sverige blir mer och mer ett ma?ngkulturellt land, da? ma?nga av va?rldens la?nder a?r centrum fo?r kulturell globalisering. Detta medfo?r att en sto?rre andel av personer i va?rt land som so?ker sig till ha?lso- och sjukva?rden har utla?ndsk ha?rkomst och da?rmed ett annat spra?k och kultur. Fo?r att kunna tillfredssta?lla dessa patienters grundla?ggande behov och leverera en individanpassad va?rd, beho?vs o?kad kompetens kring kulturella skillnader och likheter.Syfte: Syftet med denna litteraturstudie var att belysa va?rdpersonals erfarenheter av att va?rda patienter med annan kulturell bakgrund.Metod: I litteraturstudien har tio kvalitativa empiriska studier sammansta?llts och analyserats genom en inneha?llsanalys pa? manifest niva?.
Implementering av ett inbyggt system för automatisk styrning av en robotbil.
Denna rapport beskriver ett examensarbete för högskoleingenjörsexamen i elektroteknik vid VÀxjö Universitet. Syftet Àr att konstruera ett styrsystem till en robotbil, ett program som hindrar bilen frÄn att krocka med omgivningen. Roboten ska Àven kunna styras frÄn en dator via ett grafiskt grÀnssnitt implementerat i Labview. NödvÀndig hÄrdvara för styrning och kommunikation har konstruerats.Det har behövts tre olika programmeringssprÄk för att nÄ de krav som har stÀllts pÄ uppgiften, C, Perl och Labview. Microprocessorn i robotbilen har programmerats i C och gör bilen helt autonom, endast beroende av signaler frÄn avstÄndssensorer.
Utveckling av komponenter för att realisera reglering av ett elektrostatiskt stÀlldon
SammanfattningI Higuchi och Yamamoto laboratoriet pÄ Tokyo Universitetet har det utvecklats en elektrostatiskt stÀlldon som kan förflytta pappersliknande halvledande material med hjÀlp av elektrostatiska fÀlt.I denna rapport presenteras utvecklingen av ett antal grundlÀgande komponenter för att realisera reglering av ett elektrostatiskt stÀlldon. Genom att anvÀnda bildbehandlig samt en kamera kan man faststÀlla positionen av objektet som styrs av det elektrostatiska stÀlldonet.TvÄ alternativa bildbehandlings algoritmer studeras, en som anvÀnder sig av OpenCV för att filtrera ut en specifik fÀrg och en som anvÀnder sig av ARtoolkit för att hitta ett specifikt mönster. ARtoolkit metoden valdes pÄ grund av att den Àr mindre kÀnnslig till störningar och stabilare Àn OpenCV metoden.Ett grafiskt grÀnsnitt samt en PIC mikrokontroller anvÀnds för att styra det elektrostatiska stÀlldonet frÄn en dator, med hjÀlp av USB kommunikation. Den elektrostatiska stÀlldonet förflyttar objeket med en tophastighet pÄ 86 mm/s. Kombinationen av posisionerings systemet och styrelektroniken möjligör reglering av det elektrostatiska stÀlldonet..
Studenter om lÀroboken som lÀromedel
Föreliggande studie undersöker elevers attityder till och anvÀndning av lÀroböcker i historia. Studien Àr en enkÀtundersökning som sÀtter lÀroboksanvÀndningen inom Àmnet historia mot den hos eleverna upplevda nyttan av alternativa medier, frÀmst internet. Den undersökta elevgruppen gÄr pÄ gymnasiet, antingen ett praktiskt eller ett teoretiskt program, pÄ friskolor i Malmö. I ett försök att komma fram till vad som gör att elever i stor utstrÀckning Àr positivt instÀllda till internet medan de Àr mera negativt instÀllda till lÀroböcker delas respondenterna in i kategorier efter kön, typ av gymnasieutbildning samt konstant tillgÄng till dator. Resultaten för studien visar att det Àr frÀmst mÀn som avviker frÄn den genomsnittliga uppfattningen med mÀn pÄ praktiska utbildningar som mest negativ till böcker och positiv till internet medan mÀn pÄ teoretiska utbildningar Àr mer positiva till böcker Àn de andra, men fortfarande positiva till anvÀndning av internet..
LitterÀra resor : en inspiration för ungdomar
Syftet med studien Àr att undersöka ungdomars intresse för och upplevelse av skönlitteratur i den nya tidsÄldern dÀr skönlitteraturen möter konkurrens frÄn andra fritidsfaktorer. Har de intresse av skönlitteratur? Vad pÄverkar dem att lÀsa eller inte lÀsa? Hur pÄverkas de av lÀsningen? Undersökningen grundar sig pÄ en kvalitativ metod, med halvstrukturerade intervjuer med Ätta sjundeklassare. Ansatsen Àr hermeneutisk och min strÀvan har varit att rimligt tolka informanternas svar pÄ forskningsfrÄgorna. Resultatet visar att ungdomarna uppskattar litteratur och att den skönlitterÀra lÀsningen finns dÀr som ett intresse parallellt med andra fritidsfaktorer.
DatoranvÀdning i svenskundervisningen : Fem gymnasielÀrares uppfattningar om datorns möjligheter och hinder
The aim with this study was to investigate how a few teachers in Swedish, at upper secondary school, are using computers in their teaching, and what approach they have towards using computers in teaching. A qualitative study has been made to accive a result, on this matter, were five currently teaching teachers in Swedish, at different upper secondary schools, have been intervjued. The teachers answered questions concerning how and in what speciefic fields of study they use computers, the computer program and -tools they are using and what benefits and disadvantiges they see with computers in teaching. They also answered questions concerning the availability of computers at the schools which they are working. The study showed that the way teachers are using computers in their teaching, and the amount they are using them varied between the teachers; but all are using computers mainly with the purpose to write texts and to search for information. All teachers also had in common that they are using computers not as frequently and in a different way when grammar is concerned. It appered that the teachers were mainly positive to use computers in their teaching, even if some teachers acknowleadged more disadvantiges than the others.
Störningsindikation pÄ lÄgspÀnningsnÀt
Föreliggande rapport Àr avsedd som ett examensarbete i elektroteknik (20p).Syftet med arbetet Àr att skapa en applikation för att finna störningar pÄlÄgspÀnningsnÀtet upp till 95kHz. Bakgrunden till arbetet kommer frÄnenergibolagen som vill kunna skicka datainformation direkt pÄlÄgspÀnningsnÀtet, detta vill de kunna göra med hastigheter mellan 2k ? 5kHz. Beroende pÄ med vilken hastighet man vill skicka information kan störningar mellan givna frekvenser hindra datatransmissionen, dÀrför Àr detviktigt att hitta vid vilka frekvenser störningarna uppstÄr sÄ att lÀmpligaÄtgÀrder kan vidtas.GrundlÀggande delar i applikationen Àr ett oscilloskop för mÀtning, dator medGPIB- kort för upptagning av data och LabView programvara för hantering avdata. För frekvensanalys kommer Fast Fourier Transform, FFT, att anvÀndas,varvid en grundlÀggande beskrivning kommer att medfölja..
Sjuksk?terskors trycks?rsf?rebyggande arbete inom slutenv?rden : -en kvantitativ kartl?ggande litteraturstudie
Sammanfattning Bakgrund: Trycks?r ?r skador till f?ljd av l?ngvarigt tryck eller friktion som kan skapa b?de psykiskt och fysiskt lidande f?r patienten, vilket kan leda till betydande kostnader f?r v?rden. Omv?rdnaden grundas i sjuksk?terskans etiska kod vilket inneb?r att fr?mja h?lsa, f?rebygga sjukdom samt att ?terst?lla h?lsa och lindra lidande. Sjuksk?terskans kompetens skapas genom att kombinera teoretisk kunskap och praktisk erfarenhet.
Digitala verktyg i matematikundervisning
Syftet med det hÀr arbetet Àr att undersöka om lÀrare pÄ gymnasiet anvÀnder och integrerar digitala verktyg i matematikundervisningen, samt hur de beskriver de digitala verktygen som stöd att utveckla de matematiska förmÄgorna. För att fÄ svar pÄ mina frÄgor har jag gjort en enkÀtundersökning pÄ fyra kommunala gymnasieskolor i min hemkommun. Mina resultat visar att lÀrarna anvÀnder digitala redskap i arbete med matematik i ganska stor utstrÀckning men eleverna gör inte det. LÀrarna anser att eleverna lÀr sig bÀttre och att digitala verktygen bidrar till att utveckla de matematiska förmÄgorna till ganska stor del men det finns fortfarande en del lÀrare som inte Àr lika positiva till det. Förutom att digitala verktygen ses som en tillgÄng för att kunna utveckla undervisningen kan de ocksÄ skapa problem i form av teknikkrÄngel och distraktion för eleverna, enligt lÀrarna.
Industrialism suddas ut... : vad hÀnder sen?
MandometerŸ Àr ett medicinskt hjÀlpmedel som anvÀnds för att normalisera Àtbeteende hos personer med övervikt och Àtstörningar. MandometerŸ har utvecklats av Mando Group AB och anvÀnds i behandling pÄ Mandometer- och Mandoleankliniker i Sverige, USA och Australien. Det har nyligen skett en utveckling av MandometerŸ frÄn generation fyra till generation fem. Den nya versionen bestÄr av en tunnare vÄg och en mobilapplikation, istÀllet för en vÄg och en bÀrbar dator. Det finns ingen tidigare studie kring den nya versionens anvÀndarvÀnlighet.
En jÀmförande studie av tvÄ WindowsgrÀnssnitt ur anvÀndbarhetssynpunkt med Àldre mÀnniskor
I dagens samhÀlle Àr det ofta viktigt att kunna anvÀnda datorer och internet för att göra olika vardagssysslor sÄsom hÄlla kontakten med slÀkt och vÀnner, kontakta myndigheter, utföra bankÀrenden och boka resor. Fortfarande finns det dock mÄnga som saknar kunskaperna att anvÀnda en dator, en grupp som Àr överrepresenterade bland dessa Àr pensionÀrerna.Det finns mÄnga olika operativsystem och vissa lÀmpar sig antagligen bÀttre Àn andra om man Àr över 65 Är och saknar tidigare datorkunskaper. I denna rapport undersöks huruvida det klassiska skrivbordsgrÀnssnittet i Windows Àr bÀttre eller sÀmre Àn det nya grÀnssnittet Modern UI som Äterfinns i Windows 8 och Windows RT. I studien ingick fem par pensionÀrer i Äldrarna 71-87 som utvÀrderades med hjÀlp av samupptÀckarmetoden.Resultatet av studien visar att inget av de tvÄ undersökta systemen Àr optimalt för denna kategori av anvÀndare men att mÄnga av de nyheter som introducerades i Modern UI sÄsom levande paneler underlÀttade testpersonernas interaktion med datorn..