This study discloses Swedish human service organizations and their methods of integrating unaccompanied children into the Swedish society. The purpose of the study is to investigate how social workers at HVB-homes for unaccompanied children depict their experience in and knowledge of how the unaccompanied children are integrated into Swedish society. The method of investigating the questions raised by the purpose of this thesis has been qualitative analysis of answers derived from interviewing personnel at HVB-homes for unaccompanied children. In doing so we have made use of a semi-structured method of interviewing the above-mentioned personnel. The data derived from these interviews has thereafter been analysed and filtered through the concept of integration and the theoretical formations human service organizations and street-level bureaucrats.

Syftet med arbetet Àr att ge exempel pÄ hur yrkesverksamma pedagoger och andra vuxna inom skolans vÀrld arbetar med integration och tolerans mellan elever frÄn olika kulturer. Detta ger vi ett antal exempel pÄ i litteraturgenomgÄngen och sedan kompletterar vi dessa exempel genom en empirisk undersökning, dÀr pedagoger och vuxna i skolans vÀrld intervjuades om hur de arbetar med integration.I litteraturgenomgÄngen ges ocksÄ en kortfattad överblick över hur invandrares situation i Sverige, gÀllande integration, har förÀndrats under de senaste 50-60 Ären och nÄgra olika typer av kulturkrockar.En kvalitativ undersökning genomfördes i form av intervjuer, som först spelades in pÄ band och som dÀrefter transkriberades och sammanfattades.Resultaten visar att man kan arbeta pÄ flera olika sÀtt för att öka toleransen mellan olika kulturer, bl.a. genom att arbeta med vÀrdegrundsfrÄgor och utvecklandet av sprÄkkunskaperna i svenska. VÄr tolkning Àr den att integration Àr ett omrÄde som man, behöver arbeta med i ett lÄngtidsperspektiv. Detta oavsett vilka nationaliteter som Àr representerade i barngruppen..

This essay seeks to gain understanding on the thoughts of Konrad Adenauer regarding the future of Europe in the post-WWII era, and European integration in particular. The material used is his memoirs, which gives an insight into the part of his thought that he chose to share with the rest of the world. The essay uses an analytical framework of three theories, popular within the academic discipline of international relations: realism, liberalism and constructivism. The conclusion it draws is that none of the theories can in a satisfying way describe Adenauer?s thoughts, but rather that they all in some way describe certain elements of his thoughts.

The aim of this two years master thesis in Library and Information Science is to examine how librarians and library managers in the three Stockholm suburbs of Alby, FisksÀtra and Rinkeby think and reason about the role of public libraries in the integration process. The aim is also to examine whether their perception differ from that of local politicians at the municipal level. The theoretical framework is Marianne Andersson and Dorte Skot-Hanses model for analysis of the local library profile, and Jose Alberto Diaz theory on the integration process. The method used is qualitative interviews. The interviews were recorded and the content was analyzed using qualitative content analysis. The results of this study show that the library services in the three suburbs, rather than being stipulated by the legal demand for special services towards immigrants, are based on the needs of the local population.

Det övergripande syftet med uppsatsen har varit att analysera och beskriva diskursiva sÀtt att framstÀlla integrationen av invandrare i den del av den offentliga debatten som förs i svensk massmedia. För att göra detta har jag tagit min teoretiska utgÄngspunkt i Laclau och Mouffes diskursteoretiska diskursanalys.Integration artikuleras i artiklarna som fullstÀndig likhet, delvis likhet och deltagande samt som ensidig/ömsesidig och total/delvis anpassning. Integration artikuleras vidare som sprÄklig och kulturell integration, som en frÄga om arbete, ekonomi och utbildning samt som politik. Detta dels utifrÄn vad det svenska anses vara och dels utifrÄn vilka/hur invandrarna Àr..

Uppsatsens syfte Àr att undersöka en skola i SkÄne och dess arbete med integration. Ambition Àr inte att lösa en eventuell integrationsproblematik, utan att belysa komplexiteten som skapar och upprÀtthÄller den. Den centrala frÄgestÀllningen för uppsatsen Àr: vilka motsÀttningar finns det mellan skolans, kommunens, lÀrarnas och styrdokumentens intentioner om integration samt pÄ vilka olika sÀtt artikuleras de?  MÄlsÀttningen Àr Àven att lyfta fram styrker och visioner som existerar hos de undersökta som eventuellt kan ge avtryck för framtida arbete. Uppsatsen bygger pÄ teorier och tidigare forskning om hur och varför integration bör frÀmjas i skolan samt styrdokumentens intentioner i skolundervisningen. Fallstudien Àr framtagen genom semistrukturerade intervjuer med utbildningsdirektören i kommunen, rektorn pÄ skolan samt sex stycken utvalda lÀrare.

E-handelskunder vill ha möjlighet att handla snabbt och direkt oavsett tidpunkt eller plats. DÀrför Àr integration mellan e-handel och affÀrssystem viktigt för en lyckad e-handelslösning. Detta kÀnner de flesta företag till och idag Àr inte tekniken nÄgot större problem. Att företag trots detta inte integrerar systemen beror pÄ verksamhetsbaserade orsaker. De stora kostnader som integrationen i initialskedet medför anges ocksÄ som ett skÀl till att systemen inte integreras, kunskap saknas om de lÄngsiktiga vinster som integrationen ger.

Idrottens förmÄga att bidra med positiva effekter för integration Àr omdiskuterad.Det finns bÄde de som har stora förhoppningar pÄ idrotten som enintegrationsfrÀmjare och de som Àr mer skeptiska nÀr det kommer till idrottens roll iintegrationsprocessen. Syftet med denna litteraturstudie Àr att undersöka idrottenspotential att integrera invandrare i samhÀllet samt att undersöka vilka hinder somfinns för att idrott ska fungera integrationsfrÀmjande. Studien bygger pÄ en analys av12 vetenskapliga artiklar som alla behandlar relationen mellan idrott och integration.Resultatet av denna litteraturstudie visar att idrott kan bidra med positiva effekter förintegration, bland annat genom att erbjuda en mötesplats dÀr relationer kan byggasöver kulturella grÀnser. Resultaten visar dock Àven att idrottsrörelsen inte Àr fri frÄnde spÀnningar som finns i samhÀllet i stort och det Àr dÀrför orimligt att tro att idrottenpÄ egen hand ska kunna bidra till att mÀnniskor kÀnner sig integrerade i samhÀllet..

Sverige blir alltmer mÄngkulturellt. I dagens samhÀlle finns det mÄnga individer och grupper av olika hÀrkomst. Detta har lett till mÄnga diskussioner kring integration samt konflikter mellan olika folkgrupper. Vad kan dessa konflikter mellan de olika folkgrupperna innebÀra för individernas identitetsskapande? Och hur kan vissa av dessa individers identitet och livsvillkor formas under en integrationsprocess?Denna antologi kommer att behandla identitet ur ett etnicitetsperspektiv.

Syftet med denna uppsats Àr att fÄ en bild av och förstÄelseför hur ideella föreningar kan bidra till integration. Detta har skett genom enfallstudie av tvÄ olika organisationer och deras verksamhet. Metoden somanvÀnts Àr kvalitativa semistrukturerade intervjuer med personal frÄn dessaorganisationer kompletterat med deltagande observation. Analysen har gjortsutifrÄn Jose Alberto Diaz integrationsteori. Resultaten visar att de ideellaorganisationerna bidrar till integration pÄ flera sÀtt, frÀmst genomsprÄkundervisning som fyller en sÀrskild funktion dÄ den till stor del riktasmot grupper som inte kan ta del av kommunens undervisning via SFI.

This thesis is based on thirteen qualitative interviews with civil servants and politicians. The purpose of the study is to research these informants? attitudes towards integration and their reflections about immigrants? lower chances in an ethnically segregated housing and labour market. The theoretical frame of references is based on social constructionism and focuses on including and excluding power structures. The empirical material provides both structural and cultural explanations to immigrants? problems as regards inclusion in Swedish society.

Syfte: Att lokalisera och förstÄ revisorns problem med att verifiera posten goodwill i jÀmförelse med vad IAS och IFRS sÀger. Metod: Det vetenskapliga synsÀtt vi anvÀnt oss av Àr hermeneutiskt, vilket gÄr ut pÄ att förstÄ nÄgot. Vi har valt att anvÀnda en kvalitativmetod med fem stycken ostrukturerade intervjuer med revisorer frÄn olika revisionsbyrÄer för att samla in vÄrt empiriska data. Litteraturstudien har samlats in genom vetenskapliga artiklar och litteratur som sökts via databaser pÄ Högskolan i GÀvle och Uppsala Universitet.Resultat & slutsats: Revisorerna litar pÄ företagen och följer hellre praxis Àn IFRS vilket gör att de inte ser vÀrderingen som ett problem. Eftersom studien endast innehÄller fem intervjuer kan vi inte sÀga att resultat Àr generaliserbart. Slutsatsen Àr tÀnkt att ge en bild av att IAS 36 inte kan följas i praktiken.Förslag till fortsatt forskning: Vi rekommenderar att studera och jÀmföra praxis, lag och rekommendationer.

Integration is a concept that is very topical in today's multicultural-cultural society. Integration means that everyone should have the same rights, opportunities and obligations to society, regardless of extraction. What counteract integration is segregation, which implies a distinction between different groups and where there exist an inequality between them. Segregation is widespread in Sweden today and the exclusion that it creates needs to be broken. The aim of this paper is to examine if it is possible to promote integra-tion through physical planning.

This essay is a discourse analysis of the integration politics of the different parties in the Swedish parliament and the non-parliamentary party ?the Swedish Democrats?, as it is presented on their respective web pages. The overall purpose is to problematize and shed a light on how the current discourse(s) about integration are constituted. Also of interest is how these construct our knowledge and experience of the phenomena. We furthermore want to illustrate the social consequences of such discourses on the construction and organization of identities and groups, and, as a result, the courses of action that becomes available.

Syfte - Syftet med studien Àr att presentera exempel pÄ vad integration kan innebÀra för mÀnniskor som har olika perspektiv (stadsdelsförvaltare, projektledare och mÄlgruppen) pÄ integrationsÄtgÀrder i betydelsen att det antingen arbetar med integrationsÄtgÀrder eller utgör mÄlgrupp för ÄtgÀrderna. MÄlet med uppsatsen Àr att belysa problemet kring begreppet integration i utvalda stadsdelar (RosengÄrd, Fosie och Södra Innerstaden) med utgÄngspunkt i arbete och utbildning. Metod - I vÄr C-uppsats har vi valt en forskningsstrategi med kvalitativ och induktiv inriktning bestÄende av fallstudier som forskningsdesign. Med kvalitativ och induktiv inriktning menar vi att vi har lagt stor fokus pÄ ord vid insamling av data och analys, samt att vi har genererat teorier utifrÄn vÄrt forskningsresultat. VÄra data har gÄtt ut pÄ bÄde öppna och semistrukturerade intervjuer baserad pÄ en intervjuguide. Resultat - Studiens resultat visar att integration tolkas olika beroende pÄ var man befinner sig i och vilken position man har i samhÀllet. I vÄr undersökning bland vÄra respondenter som jobbade som stadsförvaltare respektive projektledare, tolkades begreppet integration pÄ ett likvÀrdigt sÀtt.