Sökresultat:
6826 Uppsatser om Computer science teacher - Sida 15 av 456
3D-visualisering av robotsimulering
Visualization is a rapidly growing area of computer graphics. Due to the very progressive development of computer technology and especially 3D-graphic boards yesterdays imagination of visualizations, today is a reality. At Saab Bofors Dynamics in Linköping missile systems are developed. Through the development, different subsystems are simulated before the manufacturing starts. The results of these simulations have to be visualized to get a meaning.
Jämställdhet i undervisningen : Några gymnasielärares syn på jämställdhet i läromedel och undervisning
The purpose of this study has been to look into and analyze the view on sex equality in textbooks and teaching media, and teaching of a group of upper secondary school teachers, through a gender perspective. The teachers teach subjects within social- and political science. The two questions that I wanted to answer are: What views do the teachers have on sex equality in their teaching? What views do the teachers have on sex equality in the teaching media (textbooks and other teacher media) which they have access to? Since I wanted to look into the teachers own views I chose unstructured interviews as the method of gather empirical information. To interpret the transcribed texts I chose the hermeneutic view of people as intentional.
Från OMT till UML - ett nödvändigt val?
Vid objektorienterad systemutveckling är det viktigt att man genomför en
analys- och designfas, dels för att man inom ett utvecklingsteam lättare ska
kunna visualisera hur ett system är tänkt att bli och dels för att kunna fånga
och åskådliggöra kundens krav. Till sin hjälp i dessa faser har man
metoder/processer och modelleringsspråk. Varje företag har i regel haft sin
egen variant av ovan nämnda, men allteftersom kom kravet på en gemensam
standard att bli oundvikligt. Sedan ett antal år tillbaka finns nu en standard.
Trots det finns det säkert företag kvar som ännu inte antagit denna standard.
Öppen källkod och offentlig sektor
Användandet, eller frånvaron, av öppen källkodsprogramvaror inom offentlig
sektor är något som på senare tid har diskuterats flitigt både i artiklar och i
internetanslutna diskussionsforum. Den offentliga sektorns behov av
investeringar i nya IT-system kommer dessutom att öka i och med realiseringen
av Statskontorets vision om 24-timmarsmyndigheten. Detta examensarbete
undersöker hur välbekant begreppet öppen källkod är, vilka attityder som finns
mot begreppet och hur stor utbredningen av öppen källkodsprogramvaror är hos
Sveriges kommuner.
Av resultatet framkommer att 60 % av alla IT-chefer och motsvarande i
kommunerna känner till begreppet väl, att 80 % av alla tillfrågade upplever
öppen källkod som något positivt och att drygt 30 % av alla kommuner redan
använder någon form av programvara baserad på öppen källkod. De viktigaste
fördelarna med öppen källkodsprogramvaror är den låga kostnaden, tillgången
till all källkod och att man snabbt kan få del av andras förbättringar.
I flera länder i både Europa och Asien, såväl som Sydamerika förekommer
rekommendationer, eller åtminstone diskussioner, om hur öppen källkod bäst kan
användas för att stödja den offentliga sektorn i respektive länder. För att
användningen av öppen källkodsprogramvaror skall ta fart även bland Sveriges
kommuner krävs fler leverantörer av support och andra kringtjänster,
ytterligare förbättring av säkerheten hos programvarorna, samt mer information
om vad begreppet faktiskt innebär..
Att bryta isoleringen - sociala faktorer i nätbaserad distansutbildning
Detta projekt fokuserar på distansstudenter och deras studiesituation i tre
nätbaserade kurser. Genom en empirisk studie bestående av samtal med studenter
och lärare, samt deltagande observation, har vi försökt finna lösningar för att
förbättra studenternas lärandemiljö. De sociala faktorerna visade sig vara av
stor betydelse i en studieform som tidigare kännetecknats av isolation mellan
studenter och lärare. Projektet visar på hur en nätbaserad utbildningsplattform
genom enkla tekniska lösningar kan ta hänsyn till studentens behov i fråga om
att stödja kommunikation och samarbete..
Återfall i kriminalitet : Klientens eller samhällets val
This essay deals with the subject of communication through Facebook. In this survey we studied 100 youths from Karlstad and their communication habits and behavior patterns on Facebook. The social network site Facebook has since its start in 2004 made a mark in modern communication. Today in 2010 the site has more than 500 million users. This paper wants to study what happens to other types of communication.
Naturvetenskap och Bilderböcker : Naturvetenskaplig Begreppsbildning och Grundläggande Naturvetenskapliga Matoder
Preschool has a long tradition of using picture books, both as entertainment and as a resource for educational activities. In science there are two main application areas. The first one is science concepts and the second is to teach basic science process skills. These skills, observing, communicating, inferring, classifying, measuring and predicting reflects the methods used by scientists. Picture books potential to put science concepts and activities that promote the use of science process skills in a meaningful context, recommends using picture books for this purpose.
Relational Theory of Contract och företagsförsäkringsavtal
Forming teacher teams is currently the standard way of organizing teachers in Swedish Compulsory Schools. This is the result of a process that started in the 1970s.Traditionally the culture of teaching has been one of isolation. Once the door to the classroom is shut, what happens behind the door is up to the teacher to decide. Over the past thirty years a lot of time has been dedicated to making fundamental changes in the way teachers interact with their colleagues. Today the idea of teachers forming teams is generally accepted but still the core of a Swedish teacher?s job is that of a lone worker.
Individanpassat arbetssätt
Meeting the pupils at work it is important to endeavor an adjustment of the education with the purpose of developing the individual person. To make this possible it requires, except for the intentions of teaching with an individual adjustment, the teacher to make oneself acquainted with the schools work and liability. This is especially important in the work with students with difficulties. for this group of students perhaps an alternative form of education would be to prefer.As method of investigation I used a qualitative case study with a teacher who uses, what I would call, an alternative way of teaching. as a teacher you should pay attention to, and be aware of, how you effect your pupils and with this as a starting point conduct oneself.
En analys av tillgängligheten på Osby kommuns hemsida
Frågan om en tillgänglig hemsida har fått en allt större betydelse i offentliga
verksamheter. Genom att följa riktlinjerna i Vägledningen 24-timmarswebben,
utgiven av Verva (Verket För Förvaltningsutveckling), kan man få en tillgänglig
hemsida. En rapport från FunkaNu som gjordes 2006 visade att Osby kommuns
hemsida hade tillgänglighetsproblem och kommunen bestämde sig för att förbättra
tillgängligheten. Ett första steg i detta arbete var att uppgradera till ny
version av sitt publiceringssystem och att utbilda webbredaktörerna i
webbtillgänglighet. Vilket resultat har dessa satsningar gett?
Syftet med denna rapport är att undersöka i vilken omfattning Osby kommuns
hemsida följer riktlinjerna i Vägledningen 24-timmarswebben och därigenom se
hur tillgänglig Osby kommuns hemsida är.
På riktigt : Fyra lärares erfarenheter av blogg i undervisningen
The purpose of this thesis was to find out what experiences teachers have from using a class blog in teaching. What are the advantages and disadvantages by the use of blogs in education?I have used qualitative interviews with four teachers in grades 1 to 6 who have worked with a class blog in teaching between one and three years.The study has shown that teachers' experience is that the blog serves as motivation and promotes learning for many different pupils and that, together with other digital tools is more equal. The main benefits that teacher mention is the expanded concept of text that offers multiple forms of expression and the authentic reader, which makes it more real, important and meaningful. Other benefits that come up are that it helps students to see their learning and learn from and with each other.
CU2 - Design av ett PDA-baserat diskussionverktyg med ljud/bildkommunikation
I detta arbete framlägger vi ett designförslag på hur ett diskussionsverktyg
som stödjer ljud- och bildkommunikation kan se ut. Ett förslag som förbättrar
och förenklar den distanskommunikation som idag sker med hjälp av
mobiltelefoner, videokonferenssystem samt webbkameror anslutna till
persondatorer. Den design vi föreslår möjliggör för mobila användare att
visuellt föra flerpartssamtal med hjälp av PDA:er. Vårt designförslag har fått
arbetsnamnet CU2 (see you too) och är tänkt att fungera i tredje och/eller
fjärde generationens mobila nät.
Vi har valt att genomföra vårt magisterarbete på företaget A Brand New World i
Kista, Stockholm. Företaget utvecklar och säljer system inom mobilt Internet..
Läraren som ledare : en intervjustudie av sex lärares syn på sin ledarroll i klassrummet
In my essay I have examined how teachers look upon their role as leader in the classroom. I have interviewed six teachers, senior level ones and teachers from the upper secondary school, about how they look upon tasks that involve planning, control, motivation, groups, and individuals. Based on their answers, I have analyzed if there is anything that can be related to a common leader competence within their profession and, in that case, how it will appear.The result that I have found has been that it exists a common leadership style that teachers are more or less conscious of. The teachers decide on what level the classes or the pupils are andafter that decision they plan their education. The leadership in the classroom can be of different kinds depending on the situation.
Konstruktion av UPS-modul
This master thesis describes the development of an UPS module. UPS is an acronym for Uninterruptable Power Supply. The UPS module has been developed at the company AerotechTelub AB. The UPS module delivers the necessary voltage and current in case of a power interrupt. If a power interrupt occur, the computer system has one to three minutes available to store data and shut down correctly.
Vilken kompetens bör lärare ha? : Enligt specialpedagogen
This essay is an investigation that aims to increase the understanding regarding the opinions of what skills a teacher who works with pupils that are in need of special support ought to have. I have also tried to answer the question: How to be a good teacher?The investigation is carried out as a qualitative interview survey, where three women from three different municipalities have explained, how they want pedagogues to work with pupils that are in need of special support.The investigation shows that an accurate personality within the pedagogue plays an important part when accomplishing a positive development. Knowledge of various subjects combined with a specialized pedagogical education is very important, as well as an ability of understanding when it comes to different kinds of functional disorders.Other positive qualities a teacher should have could be the following: to be structured, calm, be able to stand stress, have patience, be a good listener, be emphatic and have a good sense of humour.The investigation also shows that teachers who are confident with themselves have a lot to gain in their profession. The final quality worth mentioning is, when you as a professional dare to be without prestige.