Sökresultat:
3395 Uppsatser om Centrala innehćll - Sida 37 av 227
Sex- och samlevnadsundervisning i gymnasiesÀrskolan
Syfte: Syftet med studien Àr att ta reda pÄ hur sex- och samlevnadsundervisningen gestaltar sig och upplevs av lÀrare i tvÄ olika gymnasiesÀrskolor i Sverige. Centrala frÄgestÀllningar Àr:? Hur gestaltar sig undervisningen?? Hur upplevs undervisningen av lÀrarna.? Vad Àr syftet och mÄlen med aktuella undervisningen enligt lÀrarna?Teori: Som utgÄngspunkt har ett sociokulturellt perspektiv och ett kommunikativt relationsinriktad perspektiv anvÀnts. SprÄket Àr centralt i det sociokulturella perspektivet och enligt Vygotskij (2001) Àr mÀnniskan skapare av sprÄkliga verktyg. Kommunikation och lÀrande Àr centralt i det kommunikativa relationsinriktade perspektivet.
Grundskoleelevers instÀllning till moderna sprÄk
Uppsatsen utreder genom en enkÀtundersökning utförd i Är 7, 8 och 9 pÄ en svensk grundskola elevers instÀllning till studier i sprÄken franska, spanska och tyska. Centrala frÄgor Àr: vad tycker eleverna om att studera sprÄk; hur vÀljer de sprÄk; vad motiverar dem att fortsÀtta studierna; vad fÄr dem att avstÄ frÄn fortsatta studier? Av elevernas svar framkommer att majoriteten uppskattar sprÄkstudierna; att de avskrÀcks frÄn studier dÄ studiebördan blir för tung, lektionerna för trÄkiga eller Àmnet för svÄrt; att val av sprÄk i stor utstrÀckning styrs av tillfÀlligheter, men att en stor del av eleverna ÀndÄ ser nyttan i att lÀra sig ytterligare ett sprÄk..
"TvÀrvetenskapliga perspektiv pÄ bankmötet"
I denna studie dÀr vi granskat rÄdgivningsmötet pÄ en bank har vi kommit fram till att kundvÀrdet Àr en av de viktigaste delarna. Runt kundvÀrdet sker det en rad olika aktiviteter för att mötet ska bli vÀrdeskapande bÄde för kunden och rÄdgivaren. Den fysiska miljön och kommunikationen Àr tvÄ viktiga delar som vi anser pÄverkar kundmötena. Den fysiska miljön Àr det som kunden ser först och banken bör dÀrför noggrant fundera vad de vill förmedla med den fysiska miljön. För att kommunikationen ska fungera och vara effektiv under ett möte kan det vara bra om det lÀggs ett större fokus pÄ inventering innan mötet. Detta har tagit oss fram till en modell dÀr kundvÀrdet Àr den centrala delen som sedan pÄverkas av kommunikationen och den fysiska miljön. .
"A defensive act" - Om kroppsliga tecken, performativitet och identitetsprocesser i Siri Hustvedts The Blindfold
Jag har i min uppsats analyserat romanen The Blindfold av Siri Hustvedt ur ett identitetsperspektiv med kroppen och dess olika tecken som utgÄngspunkt. Verkets centrala tema kretsar kring frÄgor om identitetens grundvalar och hur dessa kan förÀndras med kroppen och berÀttandet som verktyg. Jag visar i min uppsats att de medvetna och omedvetna signaler eller tecken kroppen ger ifrÄn sig fÄr betydelse för hur identiteten formas. Analysen innefattar teorier kring identitetsbildning- och processer, begreppet kroppsliga tecken samt Judith Butlers teorier kring performativitet och genusidentitet och Gérard Genettes modell för narratologisk analys..
Reduktionen av svensk kirurgisk operationskapacitet vid höjd beredskap
Den svenska FM Ă€r beroende av civil sjukvĂ„rd för kirurgiskt omhĂ€ndertagande i hĂ€ndelse av skadeutfall. Under det kalla kriget vilade den svenska krigssjukvĂ„rdsorganisationen pĂ„ den militĂ€ra sjukvĂ„rdsorganisationen, civilförsvaret och den civila sjukvĂ„rden. Ă
r 2014 Àr den militÀra kirurgiska omhÀndertagandeförmÄgan reducerad till ca 1 % av tidigare kapacitet. Civilförsvarets organisation och stor del av fasta installationer och beredskapsförrÄd har reducerats starkt. Uppgiften att planera och organisera för civilt skydd Àr i enlighet med ansvars-, likhets- och nÀrhetsprinciperna delegerad till regional och lokal nivÄ.
Buddhism i gymnasieskolan : En studie om undervisningens innehÄll och elevers tillÀgnande av kunskap i kursen Religionskunskap A
Uppsatsens syfte Àr att undersöka likheter och skillnader mellan den nuvarande kursplanen i religionskunskap för grundskolan och den framtida kursplanen för religionskunskap i LGR 11. Kursplanerna har jÀmförts utifrÄn tre frÄgestÀllningar. Uppsatsen undersöker hur de bÄde kursplanerna motiverar Àmnets existens och vilka likheter och skillnader som finns mellan kursplanerna. Uppsatsen behandlar ocksÄ hur beskrivningen av det centrala kunskapsinnehÄllet har förÀndrats. Den sista frÄgestÀllningen behandlar huruvida den uttryckta kunskapsfilosofin har förÀndrats eller ej och i sÄ fall pÄ vilket sÀtt.Undersökningen Àr en komparativ textanalys utifrÄn Gadamers teorier om förförstÄelsens betydelse vid tolkning av texter.Uppsatsens viktigaste resultat vad gÀller komparationen av kursplanernas motiveringar till Àmnets existens Àr att det skett en förskjutning ifrÄn att Àmnet ska skapa förutsÀttningar och redskap för elevens existentiella utveckling till att Àmnet istÀllet motiveras genom att eleven exempelvis ska förstÄ sammanhang omkring sig.Kursplanens centrala kunskapsinnehÄll har förÀndrats inom en del omrÄden.
GatutrÀd i Bagarmossen :
Bagarmossen Àr en förort söder om Stockholm. OmrÄdet har bebyggelse frÀmst frÄn 50-tal och 70-tal men Àven en del nutida bebyggelse. I omrÄdet finns villabebyggelse, hyreshus och ett torg. I samband med att omrÄdet bebyggdes planterades Àven gatutrÀd. De olika tidsepokerna har haft olika trÀdurval och trÀden har haft olika förutsÀttningar för sin etablering och fortlevnad.
Design av IT-stöd för rondmöten inom sjukvÄrden : Vilken information Àr nödvÀndig för att stödja sjukvÄrdspersonal vid rondmöten i en intensivvÄrdssituation?
Patientövervakning och rondmöten Àr centrala aktiviteter i all sjukvÄrd. Teknik som tagits fram för patientövervakning och rondmöten Àr relativt underutvecklad vad gÀller överblick och mötesstöd. En fallstudie genomfördes med tvÄ observationer och en fokusgruppintervju pÄ intensivvÄrdskliniken vid Linköpings universitetssjukhus. Syftet med fallstudien var att ta fram grundlÀggande informationskrav för att stödja sjukvÄrdspersonal vid möten och ronder i en intensivvÄrdssituation. MÄlet var att utveckla en övergripande design för ett digitalt arbetsbord.
?Yrkeserfarenhet inom industri och skola : En studie av lÀrandesituationer pÄ gymnasieskolans industriprogram
Syftet med denna studie har varit att söka förstÄ centrala aspekter för yrkesÀmnets didaktik inom gymnasieskolans industriprogram. Detta genom att lyfta fram exempel pÄ situationer dÀr lÀrarnas erfarenheter frÄn tidigare arbete inom industrin ger stöd till elevernas kunskapsbildning. Tidigare forskning i form av tre olika studier samt en teoretisk utgÄngspunkt baserad pÄ fyra begrepp ? livslÄngt lÀrande, kunskap, mÀstarlÀra och kompetens fick utgöra en bas för det fortsatta arbetet med studien.Studien grundar sig pÄ kvalitativa intervjuer med tvÄ lÀrare och fem elever, samt observationer av fyra lektionstillfÀllen. Det insamlade materialet frÄn intervjuerna transkriberades och dÀrefter analyserades data i perspektiv av studiens frÄgestÀllningar.I resultatet för studien Äterfinns beskrivande delar baserade pÄ intervjuer och observationer samt en sammanfattning inklusive slutsatser.
Patientmedverkan och patientsĂ€kerhet : En utvĂ€rdering av den patientcentrerade vĂ„rden i Ăstergötland
Syftet med denna kandidatuppsats Ă€r att undersöka pĂ„ hur sjukvĂ„rdare anstĂ€llda vid Landstinget i Ăstergötland ser pĂ„ den patientcentrerade vĂ„rden, sĂ€rskilt fokus kommer dĂ„ lĂ€ggas pĂ„ patientens medverkan in sin egen vĂ„rd och hur patientsĂ€kerhet pĂ„verkas. För att uppnĂ„ detta syfte intervjuades vĂ„rdpersonal pĂ„ Linköpings universitetssjukhus. Dessa intervjuer transkriberades sedan innan de kodades och analyserades enligt Grounded Theory.I resultat hittades fyra centrala teman; patientens behov, informera och ta del, sĂ€kerhet, och övervinna hinder. Det framgick ocksĂ„ i resultatet att sjukvĂ„rdarna ansĂ„g att kommunikation Ă€r en viktig variabel inom den patientcentrerade vĂ„rden. I denna uppsats diskuteras Ă€ven huruvida patienterna kan ses som viktiga barriĂ€rer mot vĂ„rdmisstag och felbehandling..
Peak Oil -En obehaglig sanning eller en förrÀdisk myt? : En fallstudie av Knivsta kommuns omstÀllningsarbete
Syftet med denna uppsats har varit att öka vÄr förstÄelse kring vad barn och ungdomarbehöver för att klara skolan och lÀmna sÄvÀl grundskolan som gymnasiet med godkÀndabetyg. Detta frÀmst utifrÄn vad ungdomar sjÀlva anser vara viktiga pÄverkansfaktorer. NÄgotvi menar Àr högst relevant för det sociala arbetet, inte minst det skolsociala, dÄ utbildningbidrar till att förebygga social utslagning. För att uppnÄ vÄrt syfte utformade vi fyraforskningsfrÄgor; (1) Vilka personliga fÀrdigheter eller förmÄgor Àr enligt elevernabetydelsefulla för att fÄ godkÀnda betyg? (2) Vilka faktorer i familj/nÀrmiljön tÀnker elevernaÀr centrala för att fÄ godkÀnda betyg? (3) Vilka faktorer/insatser frÄn skolans sida ansereleverna Àr centrala för att fÄ godkÀnda betyg? (4) Vilka faktorer anser eleverna har haft störstbetydelse för dem under den egna skolgÄngen? I vÄr uppsats har vi valt att anvÀnda oss av enkvalitativ metod.
Words speak louder than actions : Om intertextuella kopplingar mellan John Ajvide Lindqvist MÀnniskohamn och The Smiths musik i karaktÀriseringen av Henrik och Björn.
I denna uppsatsen undersöker jag hur John Ajvide Lindqvist i sin roman MÀnniskohamn karaktÀriserar tvÄ centrala karaktÀrer genom att lÄta dem prata nÀstintill uteslutande i citat frÄn kultbandet The Smiths. Vad sÀger detta om Henrik och Björn som personer och varför anvÀnder John Ajvide Lindqvist de specifika citat som han gör? Jag undersöker Àven kort huruvida MÀnniskohamn kan kategoriseras som skrÀckroman utifrÄn de kriterier som Yvonne Leffler lyfter fram i SkrÀck som fiktion och underhÄllning frÄn 2001..
Att leva pÄ konst: en deskriptiv studie av relationen mellan konstnÀrsyrket och arbetslöshetsförsÀkringen
Studiens syfte Àr att undersöka konstnÀrsyrkets legitimitet och avgrÀnsning vid inkomstlöshet. Undersökningen bygger pÄ en teoretisk distinktion mellan konstnÀrskap och konstnÀrsyrke, dÀr vinstsyftet blir det centrala i konstnÀrsyrket. Vinstsyftet förstÄs som en vilja att försörja sig via inkomst frÄn konstproduktion. UtifrÄn vinstsyftet undersöks hur konstnÀrsyrket avgrÀnsas i kontakt med arbetslöshetsförsÀkringen. DÄ fÄ konstnÀrer har hela sin försörjning via konstskapandet blir resultatet ett mycket litet antal yrkeskonstnÀrer.
Hur förstÄr vi sjÀlvbestÀmmandet? En argumentation utifrÄn liberalismen och kommunitarismen
GrundfrÄgan för den hÀr uppsatsen Àr: Hur styr vi vÄra liv? Jag kommer att försöka formulera ett svar utifrÄn debatten mellan liberaler och kommunitarister. Det kan tyckas vara en frÄga med stora implikationer som jag har valt. Det Àr det för all del ocksÄ. Jag varken tror att jag kan, eller har ambitionen att tÀcka hela det fÀlt som frÄgan tÀcker.
Emma har ingen pappa! : Nio lÀrares berÀttelser om hanteringen av barn i sorg.
Syftet med detta examensarbete Àr att analysera lÀrares berÀttelser om deras hantering av barn som har varit i sorg pÄ grund av en dödshÀndelse. Jag har genomfört intervjuer med nio lÀrare som har varit med om att ett barn i klassen eller ett barns anhörig har dött. Fyra centrala teman framtrÀder hos dessa lÀrares berÀttelser samt vissa variationer hos dessa. De teman som kan urskiljas i lÀrarnas berÀttelser Àr en stark tilltro till samtal och till kunskap, vikten av att synliggöra sorgen samt vissa vÀrden som ses som viktiga för lÀrarna i sorgehanteringen. Dessa vÀrden Àr Àrlighet, hÀnsynstagande,tid, lyssnande samt trygghet..