Syftet med denna uppsats Àr att under perioden 1963-2004 undersöka hur uttalade och outtalade teoretiska kriterier för vÀrdefull film i de olika filmavtalen omsatts i praktiken genom Svenska Filminstitutets (SFI) produktionsstödsgivning. Den teoretiska utgÄngspunkten utgörs av Pierre Bourdieus teorier om fÀlt och olika former av kapital. Huvuddelen av undersökningen Àr en omfattande klassificering av sammanlagt 421 svenska filmer under totalt 25 av SFI:s verksamhetsÄr, utspridda över hela undersökningsperioden. Vissa komponenter/aktörer i respektive film ? regissör, manusförfattare, skÄdespelare, samt eventuell förlaga ? har klassificerats och kvantifierats utifrÄn en bedömning om relevans i förhÄllande till Bourdieus fÀltteori.

SÄgverkssektorn har under flera Är gÄtt mot en ökad förÀdlingsgrad samt en produktion dÀr slutprodukterna produceras i kvantiteter anpassade efter kundernas efterfrÄgan. AB Karl Hedin har varit framgÄngsrika att utveckla nya innovativa, högförÀdlade produkter samt med att öka vÀrdet pÄ produkterna genom att optimera postningarna och maximera sÄgutbytet. SÄgutbytet Àr en viktig del av processen eftersom rÄvarukostnaden utgör cirka 60 % av kostnaderna för sÄgverken i Sverige och det Àr dÀrför av stor vikt utnyttja rÄvaran pÄ ett effektivt sÀtt. Ett specifikt exempel Àr att AB Karl Hedin har mÀrkt att efterfrÄgan pÄ urlÀgg av Àndspont, urlÀgg av 45 mm reglar samt försÀljningen av C14-reglar har minskat den senaste tiden och de mÄste dÀrför hitta nya anvÀndningsomrÄden för dessa produkter. Tidigare innovationsforskning inom trÀindustrin har framför allt undersökt produktutvecklingen och attityder till innovationer inom sÄgverksindustrin. BegrÀnsade studier har gjorts inom trÀemballagebranschen och det finns dÀrför behov av en ökad allmÀn förstÄelse för deras anvÀndning av produkter frÄn leverantörer inom sÄgverksindustrin.

SammanfattningLÀsförstÄelse Àr en komplex process dÀr flera olika komponenter samverkar. Tidigare studier bland grundskoleelever med neuropsykiatriska funktionsnedsÀttningar visar att trots snabb och korrekt lÀsning har en del av dessa elever svÄrigheter med förstÄelsen av innehÄllet i sammanhÀngande texter. Syftet med denna studie Àr att ur ett lÀrarperspektiv fÄ reda pÄ vilken typ av skönlitteratur som gymnasieelever med neuropsykiatriska funktionsnedsÀttningar vÀljer och hur lÀrare arbetar med dessa elevers lÀsförstÄelse samt vilka svÄrigheter lÀrare möter i elevernas litteraturlÀsning. Metoden som anvÀnds i undersökningen Àr kvalitativa intervjuer. Dessa intervjuer genomförs pÄ tvÄ gymnasieskolor med fem lÀrare som pÄ olika sÀtt möter elever med neuropsykiatriska funktionsnedsÀttningar, frÀmst elever med Asperger syndrom.Intervjuerna visar att elever med neuropsykiatriska funktionsnedsÀttningar oftast vÀljer litteratur som har med deras intresseomrÄde att göra, vilket ocksÄ framkommer i forskningslitteraturen i denna studie. De intervjuade lÀrarna framhÄller ocksÄ att elever med neuropsykiatriska funktionsnedsÀttningar, som de möter i undervisningssammanhang med litteraturlÀsning, har svÄrigheter att förstÄ sammanhanget i en text. Undersökningen visar att en framgÄngsrik arbetsmodell med elevernas lÀsförstÄelse bygger pÄ att eleverna fÄr lÀsa kortare stycken med efterföljande frÄgor och genomgÄng av textens budskap.

Bakgrund: LÄngvarig smÀrta Àr ett vanligt förekommande problem och bidrar till lidande för den det drabbar, samt för med sig stora kostnader för samhÀllet. Multimodal rehabilitering (MMR) sker i team utifrÄn ett biopsykosocialt synsÀtt och Àr en lÀmplig rehabiliteringsform för personer med lÄngvarig smÀrta. Detta betyder att förutom fysiologiska aspekter omfattar behandlingen kognitiva, psykologiska, beteendemÀssiga och arbetsrelaterade komponenter.Syfte: Att utvÀrdera effekten av MMR för patienter med lÄngvarig smÀrta inom primÀrvÄrd avseende upplevd aktivitetsbegrÀnsning, self-efficacy, samt sömnkvalitet.Metod: Studien hade en jÀmförande kvasiexperimentell design. Redan insamlad data via sjÀlvskattningsformulÀr frÄn 50 patienter analyserades efter MMR jÀmfört med före. De mÀtinstrument som anvÀndes var Pain Disability Index, Self-efficacy Scale samt tvÄ frÄgor om sömn.Resultat: Patienternas upplevda aktivitetsbegrÀnsning minskade signifikant efter rehabiliteringen och self-efficacy ökade signifikant.

Denna uppsats har till syfte att studera idrottslÀrares tankar och Äsikter om hur det Àr att undervisa i Àmnet idrott och hÀlsa pÄ grundskolans tidigare Är samt grundskolans senare Är. FrÄgestÀllningarna i arbetet utgÄr frÄn tre frÄgor:1. Hur skiljer sig yrket idrottslÀrare pÄ grundskolans tidigare Är och grundskolans senare Är i undervisningen?2. Vad innebÀr det att som idrottslÀrare undervisa pÄ grundskolans tidigare Är?3.

En kvantitativ studie har gjorts pÄ tvÄ grupper inom vÄrden i VÀstra Götalandsregionen, dÀr en av grupperna hade anvÀnt sig av verktyget Samspelsdialogen. Syftet med studien var att undersöka om Samspelsdialogen Àr ett effektivt verktyg för att pÄverka kÀnsla av sammanhang (KASAM). Detta gjordes genom att jÀmföra de tvÄ grupperna. Det under-söktes Àven om arbetskontrollokus (WLOC) skiljde sig mellan dessa grupper samt om det fanns samband mellan internt WLOC och högt KASAM. Dessutom undersöktes om Àldre respondenter hade starkare KASAM Àn yngre respondenter samt om KASAMs komponenter förklarar olika stor del av totalt KASAM.

Syftet med denna studie Àr att fÄ och skapa förstÄelse för hur förskollÀrare och förskolechefer skapar villkor för inkludering och Àven hur förskollÀrare konkret arbetar för att inkludera alla barn i förskolan. För att uppnÄ detta har syftet brutits ner i tre frÄgestÀllningar. Dessa behandlar hur förskollÀrare och förskolechefer beskriver organiseringen för att inkludera alla barn, vi benÀmner detta som formuleringsarenan. Hur förskollÀrarna konkret arbetar för inkludering pÄ individ- och gruppnivÄ, vilket vi benÀmner som realiseringsarenan. Slutligen gör vi en jÀmförelse mellan de tvÄ arenorna.

En metod som har fÄtt ett stort genombrott i Norden i grundskolans tidigare Är Àr Arne Tragetons lÀs- och skrivinlÀrningsmetod, att skriva sig till lÀsning (ASL). Eleverna anvÀnder datorn som skrivverktyg och arbetar i par. Pedagogen har en betydelsefull uppgift med att utforma skrivarpar dÀr elever utvecklas och lÀr av varandra för att metoden ska fylla sin funktion. För att fÄ ett samspel dÀr barnen bidrar till varandras lÀrande finns det olika egenskaper som pedagoger utgÄr ifrÄn nÀr de parar ihop sina elever.Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka vilka komponenter som pedagoger utgÄr ifrÄn nÀr de utformar skrivarpar samt processen vid byte av par. FrÄgestÀllningarna som förde oss till vÄrt resultat innefattar: Hur planerar pedagoger arbetet med att dela in elever i skrivarpar? Vilka kvaliteter hos eleverna utgÄr de ifrÄn? NÀr byter de skrivarpar under terminen? Hur skapar de gruppkonstellationer vid ojÀmnt antal elever?Vi skickade ut en intervjuenkÀt och fick in 34 svar som granskades pÄ ett systematiskt sÀtt och begrepp bildades till kategorier.

Human T-lymfotropt virus (HTLV) Àr ett C-typ onkovirus som tillhör familjen Retroviridae som huvudsakligen angriper T-lymfocyter och orsakar leukemi och andra autoimmuna sjukdomar. I den nuvarande kliniska diagnostiken anvÀnds Enzyme-linked immunosorbent assay och ibland vid screeningsmetoden upptrÀder ospecifika reaktioner. PÄ senare tid har flera metoder baserade pÄ real-tids PCR utvecklats för att bestÀmma halten av virala genom i patienter. Syftet med denna studie var att sÀtta upp och optimera en realtids-PCR för detektion av humant T-lymfotropt virus typ-1 och 2. Inför optimering av realtids-PCR extraherades DNA frÄn MT-4 och MO-T cellinjer.  Under optimering av realtids-PCR anvÀndes SYBR Green och smÀltpunktsanalys dÀr flera komponenter bl.a.

För mÄnga kvinnor kan det vara en förlust att förlora det ena eller bÄda brösten. Detta kan leda till att kvinnornas upple-velse av den kvinnliga identitet förÀndras vilket Àven pÄver-kar kvinnornas psykiska vÀlbefinnande. Kvinnors psykiska behov blir inte alltid tillgodosedda i hÀlso- och sjukvÄrden. Syftet med studien var att belysa vad som pÄverkar kvinnor att uppnÄ ökat psykiskt vÀlbefinnande efter mastektomi. En litteraturstudie genomfördes dÀr 14 vetenskapliga artiklar bearbetades utifrÄn studiens syfte.

Det finns flera studier som visar att text och bild i samverkan Àr bra för inlÀrningen och förstÄelsen. Men att bara lÀgga till bilder i ett textmaterial eller tvÀrtom, garanterar ingen förbÀttring. Hur kan text och bild samverka frÄn ett kognitionsteoretiskt perspektiv i en produktinformation för att öka förstÄelsen om funktioner i ett komplext system? Det Àr frÄgan jag stÀller mig i denna studie och avgrÀnsar mig till att analysera en broschyr om internsystemet PERFEKT. Broschyren Àr framstÀlld av Tjeders som marknadsför och tillverkar komponenter inom bland annat vÄrd och omsorg.

Uppsatsens titel: VarumÀrkesbyggande - SmÄ företags varumÀrkesbyggande pÄ en lokalmarknad.Problemformulering: Hur kan ett litet lokalt företag med begrÀnsade resurser bygga sittvarumÀrke för att pÄ en lokal marknad konkurrera med globala storföretag?Syfte: Syftet med vÄr uppsats Àr att analyserar varumÀrkesbyggandeprocessen för ett litet, lokalt företag i konkurrens med globala storföretag, och dÀrigenom dentifiera kritiska faktorer för ett framgÄngsrikt varumÀrkesbyggande. Vi vill komplettera existerande teori medatt utveckla en modell som illustrerar varumÀrkets grundlÀggande roll för företagensstrategiska beslut.Metod: Uppsatsens metod Àr kvalitativ, dÀr djupintervjuer genomförts med identifieradenyckelperson i fallföretagen. Valet av fallföretagen Wokie Dokie och Stantons Pizzeria Àr gjorda med tanke pÄ att de agerar inom samma branch men med olika produkter.Teori: Valet av teoretisk referensram Àr gjort med avsikt att beskriva ledande teorier inom omrÄdena varumÀrkesbyggande och marknadskommunikation och dess mest vÀsentliga komponenter.Empiri: Empirin bestÄr av fyra individuellt genomförda invervjuer med 2 personer pÄ vardera fallföretag. Dessa intervjuer har genomförts med en intervjuguide som baserats pÄ vald teoretisk referensram.Slutsats: Slutsaterna visar att smÄ företag ofta saknar kunskap om vilken rollvarumÀrkesbyggandet mÄste ha i företagets övergripande strategi.

Detta Àr en kandidatexamensavhandling som avlades pÄ KTH, VT 2012 som omfattar urbanodling. Projektet inriktas pÄ en produkt för hydroponisk odling, dÀr vÀxterna drivs upp i enbartnÀringslösning istÀllet för konventionell odling i jord. Fördelarna Àr bland annat att det Àr mertidseffektivt, det Àr renare, lÀmpar sig vÀl inomhus, kan vara mycket enkelt och ger effektivaretillvÀxt och större skördar.Men det Àr inte bara dÀrför Àmnet intresserar oss, utan Àven pÄ grund av att mÀnniskor spenderarallt mer tid inomhus, att urbaniseringen stegrar, att grönomrÄdena minskar och stressrelateradesjukdomar ökar. Efter lÄnga resor och vÀxter som vissnar föddes en idé att utveckla en produktsom Àr sjÀlvgÄende under ett par veckors semester och bidrar till en hÀlsosammare hemmiljö somskulle kunna minska de stressrelaterade problemen. Genom att odla vÀxter som effektiviseras avtekniska tillÀmpningar, med ett hydroponiskt system, dÀr hela modulen integreras i hemmiljö pÄett yteffektivt sÀtt.Med hjÀlp av designutvecklingsprocessen, modifierad efter behov och förutsÀttningar, kanprodukten följas frÄn idé tills produkten Àr fÀrdig för tillverkning.

I examensarbetet behandlas Àmnet varmluftstorktekniker som anvÀnds i dagens moderna lantbruk. Varmluftstorktekniken Àr nÄgot som förÀndras och finjusteras konstant. Examensarbetet tar upp skillnader mellan olika tekniker och beskriver hur de fungerar. De tekniker som arbetet fokuserar pÄ Àr de som Àr mest relevanta för norra Europa. Endast spannmÄlstorkar som torkar spannmÄl i tunna skikt behandlas.

Idag lever femton procent av Sveriges befolkning med matöverkĂ€nslighet. Det stĂ€ller krav pĂ„restaurangbranschen som mĂ„ste kunna möta dessa gĂ€sters behov. Det finns dock problem inom branschen som försvĂ„rar situationen, dels bristande kunskap, hög personalomsĂ€ttning samt en norm i samhĂ€llet vilken sĂ€ger att man tackar inte nej till mat som serveras. Uppsatsens teori och empiri utgĂ„r frĂ„n Five aspects meal model frĂ„n Restaurant and Culinary Arts vid Örebro Universitet, samt författarna Link och Phelans (2001) fem komponenter för beskrivning av stigmatisering. Syftet med uppsatsen Ă€r att utforska matöverkĂ€nsliga gĂ€sters upplevelse och erfarenheter av besök pĂ„ restaurang.