Sökresultat:
31088 Uppsatser om Bristande kunskap i det svenska sprćket - Sida 35 av 2073
Dans som Kunskap: En studie om hur danslÀrare förhÄller sig till kursplanen i Dans och gestaltning C
Syftet med studien var att öka förstÄelsen för och beskriva hur danslÀrare verksamma i gymnasieskolan förhÄller sig till kursplanen i Dans och gestaltning C. Detta Àr för oss ett outforskat omrÄde och dÄ vi i vÄrt framtida yrke som danslÀrare kommer att arbeta med kursplaner i gymnasieskolan ville vi fÄ fördjupad kunskap och förstÄelse inom Àmnet. Inför studien har vi tagit del av tidigare forskning och litteratur inom omrÄdena styrdokument, skola, kunskap, bedömning samt dans. Samtliga ur sÄvÀl ett historiskt som ett nutida perspektiv, detta för att skapa en förstÄelse för hur historien har pÄverkat utformandet av skolans verksamhet och innehÄll. Vi har i vÄr studie fÄtt inspiration frÄn det hermeneutiska perspektivet dÄ vi bland annat utgÄtt frÄn lÀrares tolkning och bearbetning av text.
Integrationsdiskursens Vi och Dom : En kritisk analys av myndighetsdiskursen om integration
Diskursen om integration fortsÀtter att dominera den offentliga debatten ochhÀnvisar till ?invandrare? som en icke-integrerad grupp som ska integreras bland ?oss? integrerade svenskar. Med hjÀlp av en diskursanalys har syftet med denna uppsats varit att utröna pÄ vilket sÀtt den svenska integrationsdiskursen bidrar till, eller motverkar, reproduktionen av ?vi- och dom?-tÀnkande och andrefiering av personer med invandrarbakgrund i det svenska samhÀllet. Detta eftersom diskursen om integration Àr en viktig del i integrationsarbetet.
Att ge information till patienter med bristande sprÄkkunskaper : En litteraturstudie
The main aim of this study is to illuminate problems related to communication with immigrant patients with insufficient or no knowledge of the dominant language.
Döva invandrarbarns möte med specialskolan lÀra sig svenskt teckensprÄk och svenska som andrasprÄk
Detta examensarbete syftar till att beskriva döva invandrarbarns skolsituation i den svenska specialskolan och frĂ€mst skildra elevernas inledande möte med, och tid i skolan samt undersöka hur skolans lĂ€rare konkret arbetar för att lĂ€ra de döva invandrareleverna svenskt teckensprĂ„k och svenska skriftsprĂ„ket. Som metod har anvĂ€nts kvalitativa intervjuer med tvĂ„ experter inom dövomrĂ„det, nĂ€mligen Carin Roos och Louise Danielsson. Ăven tvĂ„ verksamma lĂ€rare frĂ„n tvĂ„ olika specialskolor har intervjuats. En av experterna och en av lĂ€rarna Ă€r döva och vid intervjuerna med dem anvĂ€ndes bĂ„de teckensprĂ„kstolkar och videoinspelning. I resultatdelen skildras lĂ€rarnas erfarenheter av det allra första mötet med det döva invandrarbarnet samt hur den allra första sprĂ„kinlĂ€rningen och sprĂ„kutvecklingen inleds via teckensprĂ„ket, för mĂ„nga av barnen Ă€r sprĂ„klösa nĂ€r de börjar specialskolan.
Utomhuspedagogik : Möjligheter till lÀrande utomhus
Syftet med det hÀr arbetet var att undersöka om och hur barnen pÄ förskolan kan utvecklas genom utomhuspedagogik. Det lÄg ocksÄ i mitt intresse att undersöka i vilken utstrÀckning förÀldrar uppfattar utomhuspedagogikens eventuella fördelar. Mina frÄgestÀllningar var dÀrför: Vad kan utomhuspedagogik medföra för barns utveckling pÄ förskolan? Vilken uppfattning har förÀldrarna pÄ den aktuella förskolan om utomhuspedagogikens inverkan? För att fÄ svar pÄ mina frÄgor har jag gjort en litteraturstudie pÄ tidigare forskning och en enkÀtundersökning bland förÀldrarna pÄ den förskola dÀr jag jobbar. Jag har sen jÀmfört svaren för att fÄ fram en bild av förÀldrarnas uppfattning.
Det Àr viktigt med svenska som andrasprÄk! : En fallstudie om ordkunskap och undervisning i svenska som andrasprÄk
Uppsatsens syfte Àr att undersöka om undervisning i svenska som andrasprÄk har effekt pÄ elevers ordförrÄd, och för det ÀndamÄlet genomförde 44 elever ett ordkunskapstest. Informanterna kommer frÄn en skola i en medelstor stad i södra Sverige. De har vistats olika lÀnge i Sverige (3?14 Är). Testet bestod av Ätta övningar som eleven arbetade med individuellt under 45?60 minuter, och det utfördes vid tvÄ tillfÀllen: pÄ vÄrterminen och höstterminen.
Fysisk rörelse i engelskundervisningen - Ärskurs 4-6
Personer med autism har svÄrt att kommunicera sina tankar, kÀnslor och fysiska förnimmelser pÄ ett sÀtt som Àr lÀtt för andra att förstÄ. Cirka 1 pÄ 150 barn och ungdomar har autismliknande tillstÄnd. Syftet: Studiens syfte Àr att undersöka förÀldrar till barn och ungdomar med autism och deras upplevelser i mötet med vÄrden. Metod: Examensarbetet har genomförts som en empirisk studie, genom en fenomenografisk forskningsansats. FörÀldrar till barn och ungdomar med autism spektrum har intervjuats genom traditionell intervjuteknik.
Kvinnor utsatta för partnerrelaterat vÄld - En kvalitativ litteraturstudie om dessa kvinnors upplevelser av bemötandet frÄn hÀlso- och sjukvÄrdspersonal.
Bakgrund: I Sverige förekom det 2008 över 20 000 anmÀlda fall dÀr kvinnor
blivit misshandlade. En omfattande studie utförd i Norge visade att över en
fjÀrdedel av kvinnorna varit/Àr utsatta för partnerrelaterat vÄld. Kvinnor
utsatta för partnerrelaterat vÄld söker ofta hjÀlp inom hÀlso- och sjukvÄrden
nÀr de har blivit misshandlade. HÀlso- och sjukvÄrden har dock bristande
rutiner att upptÀcka kvinnomisshandel och vÄrdpersonalen saknar kunskap om hur
kvinnor utsatta för partnerrelaterat vÄld skall bemötas.
Syfte: Syftet med studien var att undersöka hur kvinnor utsatta för
partnerrelaterat vÄld upplever bemötandet av hÀlso- och sjukvÄrdspersonal.
Metod: Studien Àr utförd som en litteraturstudie med kvalitativ ansats och
baseras pÄ Ätta vetenskapliga artiklar. Artiklarna analyseras enligt Graneheim
och Lundmans analysmetod.
Alla har en plats : FMT i Svenska Kyrkan
I detta examensarbete beskriver jag FMT-metoden och visar pÄ dess möjlighet att bidra till en ökad livskvalité. Jag beskriver mitt arbete med tvÄ barn med hjÀrnskada och deras utveckling med FMT som stöd. FrÄgan jag stÀllde mig var om FMT stÀmmer med Svenska Kyrkans uppdrag. Min slutsats Àr att FMT har en plats i Svenska Kyrkans verksamhet och stÀmmer helt med Svenska Kyrkans uppdrag/Diakoni..
Sveriges politik för global utveckling: En uppsats om de fattigas perspektiv samt rÀttighetsperspektivet i den svenska handelspolitiken
Syftet med denna uppsats Àr att undersöka hur de fattigas- samt rÀttighetsperspektivet kommer till uttryck i Sveriges politik för global utveckling. Uppsatsen Àmnar ocksÄ att diskutera samstÀmmighetspolitikens prestation utifrÄn en jÀmförelse mellan Barometern och handelspolitiken i PGU. Uppsatsens syfte har brutits ned i ett antal konkretiserade frÄge-stÀllningar för att det ska kunna besvaras. Dessa Àr: Hur uttrycks de fattigas perspektiv och rÀttighetsperspektivet i PGU? Vilka utvecklingsaspekter eller önskade förÀndringar lyfts fram i PGU? Vilka problem identifieras i samband med global utveckling och hur ska dessa problem hanteras? Vad sÀger Barometern om den svenska politikens prestation med PGU? Vilka förutsÀttningar har samstÀmmighetspolitiken? Uppsatsen bygger pÄ en icke- positivistisk och hermeneutisk vetenskapssyn vilket innebÀr att syftet Àr att nÄ kunskap och förstÄelse genom tolkning.
Förstudie: FörbÀttra detaljplanering hos Boliden Mineral AB
Boliden Mineral AB (Boliden) Àr Europas ledande metallföretag med kÀrnkompetens inom bl.a. gruvdrift och smÀltverk. Rapporten behandlar frÄgestÀllningarna kring detaljplanering (korttid resursplanering) och produktionsprocesser hos Bolidens underjordsgruvor; Garpenberg, Kristineberg, Renström och Tara.Gruvorna brottas med Äterkommande störningar av olika slag i produktionsledet vilket pÄverkar mÄluppfyllelse (planföljsamhet) för de faststÀllda veckoplanen. Företagets senaste tidstudie i Kristineberg visar att maskinernas utnyttjandegrad inte motsvarar förvÀntningarna och har en fallande trend. Tidstudien visar Àven att maskinfel utgör ca 40 % av totala störningarna.
Att styra frivilliga : gÄr det?
Bakgrund: MÀnniskor som stÀller upp frivilligt i ideella organisationer mÄste samordnas för att de skall kunna arbeta tillsammans med syfte att uppnÄ gemensamma mÄl, men gÄr det att styra dessa mÀnniskor? Det ligger nÄgonting paradoxalt i tanken pÄ styrd frivillighet. Betyder inte en frivillig handling nÄgot som sker spontant, sjÀlvvalt och oombett? Samtidigt som samhÀllet stÀller krav pÄ att organisationerna skall uppnÄ konkreta resultat, kan de frivilliga nÀr som helst hoppa av om det inte lÀngre kÀnns motiverande att stanna kvar. Detta medför att det Àven Àr viktigt för organisationerna att beakta de frivilligas motiv till engagemanget och tillfredsstÀlla deras personliga önskemÄl sÄ att de inte lÀmnar organisationerna.
Adherence till immundÀmpande lÀkemedel hos vuxna njurtransplanterade patienter
Bristande adherence (följsamhet) till ordinerade lÀkemedel, sÄsom immundÀmpande lÀkemedel, som Àr tillrÀckligt stor för att ge negativ effekt pÄ behandlingsresultatet Àr ett problem som kan delas in i fyra huvudomrÄden: taking, timing, dosing och skipping. Trots nÀstan perfekt adherence efter njurtransplantation (Ntx) kan avvikelse i timing ge allvarliga konsekvenser. Studier visar att drygt 30 procent av vuxna Ntx patienter brister i sin adherence. Det medför stora kostnader för samhÀllet men framförallt riskeras rejektion av det transplanterade organet och risk för försÀmrad funktion, transplantatförlust eller i vÀrsta fall patientens död.Syfte: Att undersöka bristande adherence till immundÀmpande lÀkemedel hos vuxna Ntx-patienter och undersöka om sjuksköterskan kan förbÀttra patientens adherence med omvÄrdnadsÄtgÀrder.Metod: Litteraturöversikt. 18 vetenskapliga artiklar har analyserats i resultatet och delats upp efter tvÄ frÄgestÀllningar.Resultat: Missuppfattningen att patienter har hela ansvaret för att ta sina mediciner speglar oftast en okunskap och bristande förstÄelse för hur andra faktorer pÄverkar adherence.
Tyst kunskap i arbetslivet : En studie av kunskapsöverföring pÄ Konsumentverket
Denna studie har som syfte att undersöka i vilken mÄn den tysta kunskap som finns hos varje individ, framvuxen ur ett yrkeskunnande, kan synliggöras och överföras till en annan person nÀr inte förutsÀttningarna för ett lÄngsiktigt samarbete finns, utan endast en kortare introduktion till arbetet Àr möjlig.    Konsumentverket omlokaliserades frÄn Stockholm till Karlstad och konsekvenserna av den flytten blev att majoriteten av den erfarna personalen pÄ myndigheten slutade. Kunde den tysta kunskapen dÄ överföras frÄn de anstÀllda som slutade till dem som nyanstÀlldes?I centrum för studien stÄr ett antal begrepp som jag relaterar till tyst kunskap. Dessa begrepp Àr: ?tyst kunskap i arbetslivet?, ?yrkeskunnande?, ?överförande och mottagande av tyst kunskap?, ?synliggörande och utveckling av tyst kunskap? samt ?lÀrande?.
Buller i förskolans inomhusmiljö
Syftet med studien Àr att belysa buller i förskolans pedagogiska inomhusmiljö och vilken inverkan det kan ha pÄ barnen som vistas dÀr, samt vilka ÄtgÀrder som kan vidtas för att fÄ en god ljudmiljö. Som metod har en enkÀtundersökning och intervjuer med pedagoger utförts. Dessutom har förskolans inomhusmiljö med barn och vuxna observerats. Undersökningen visar att barn, vuxna, aktiviteter och leksaker skapar en bullrig miljö. Som en följd av detta buller upplever pedagogerna att barnen bli trötta och okoncentrerade, men ocksÄ livliga och högljudda.