Genom historien har myndigheter och samhÀllet haft intresse av att mÀnniskor lever ett hÀlsosamt liv. HÀlsoprojekt har kommit att fÄ en allt större betydelse i samhÀllet och mÄlet Àr ofta att öka deltagarnas medvetenhet sÄ att de har möjlighet att leva ett mer hÀlsosamt liv och minska risken för sjukdom. Syftet med denna uppsats Àr att undersöka deltagarnas uppfattningar om vad gruppen haft för betydelse för deras motivation till trÀning. Vi Àr Àven intresserade av att studera deltagarnas uppfattning kring vad gruppen haft för betydelse för deras lÀrande om trÀning i hÀlsoprojektet. De teoretiska utgÄngspunkterna Àr motivation och lÀrande.

Syftet med föreliggande studie var att undersöka hur det kommer sig att vissa personer med Àtstörningar vÀljer att starta en Àtstörningsblogg samt hur de upplever sitt bloggande. Respondenterna bestod av fem kvinnor i Äldrarna 23-35 Är som bloggar om sina Àtstörningar. En kvalitativ metod anvÀndes dÀr semistrukturerade intervjuer genomfördes över telefon. Resultaten analyserades och tolkades med hjÀlp av kÀnslan av sammanhang (KASAM) och copingteori. Resultaten visade att anledningarna till att starta en blogg var mÄnga, bl.a.

ATT LEVA MED BRÖSTCANCER - KVINNORS UPPLEVELSER AV ATT DIAGNOSTICERAS MED BRÖSTCANCER OCH FÖRÄNDRINGEN AV DET DAGLIGA LIVET - EN BLOGGSTUDIE BERGENUDD KARIN BERNDTSSON ANNA Bergenudd, K & Berndtsson, A. Att leva med bröstcancer ? kvinnors upplevelser av att diagnostiseras med bröstcancer och förĂ€ndringen av det dagliga livet ? En bloggstudie. Ett examensarbete i omvĂ„rdnad 15 poĂ€ng. Malmö högskola, HĂ€lsa och SamhĂ€lle, UtbildningsomrĂ„de omvĂ„rdnad, 2011. Att drabbas av bröstcancer Ă€r en omvĂ€lvande hĂ€ndelse med en stor omstĂ€llning bĂ„de psykiskt och fysiskt.

Syfte: Att se om patientens kön och kulturella bakgrund har betydelse vid sjuksköterskans bedömning av smÀrta. Metod: En beskrivande litteraturstudie. Artikelsökning med söktermer som utgick frÄn syfte och frÄgestÀllningar. Sökning av artiklar gjordes via databaserna Cinahl och PubMed. Urvalet av de 13artiklarna bestÀmdes genom granskning av artiklarnas titel och abstrakt för att senare granskas i sin helhet.

Denna uppsats undersöker varför vissa blogginlÀgg fÄr mÄnga kommentarer jÀmfört med mindre kommenterade blogginlÀgg. UtgÄngspunkten Àr att undersöka en dagboksblogg skriven av en tonÄrig kvinna, dÄ det finns förhÄllandevis lite forskning inom detta specifika omrÄde. Materialet som ligger till grund för undersökningen Àr en blogg som heter Kenza och de tre mest respektive minst kommenterade inlÀggen frÄn denna blogg under perioder frÄn 1 januari till 28 februari 2009.William Labovs teori om narrativer och Wolfgang Isers reception theory utgör uppsatsens teorier. Metoderna som anvÀnds Àr lÀsbarhetsindex, nominalkvot, narrativ analys och interpersonell analys.Resultaten som framkommit ur analyserna visar att i jÀmförelse mellan de minst och de mest kommenterade blogginlÀggen har de mest kommenterade fÄ lÄnga ord och en utprÀglad verbal stil. BlogginlÀgg med en tydlig narrativ struktur och ett direkt tilltal fick ocksÄ fler kommentarer. .

Hur blir vetenskapligt producerad kunskap legitimerad? Vilken betydelse har vetenskapligt sÀkerstÀlld kunskap för mÀnniskans möjligheter att konstruera sin identitet? Som svar pÄ dessa frÄgor presenteras en modell som belyser nödvÀndigheten av social legitimering av vetenskapligt producerad kunskap, vidare företas en fördjupad analys av denna legitimeringsprocess och dess betydelse för hur mÀnniskan konstruerar sin identitet. För att belysa och visa pÄ giltigheten i den modell, de argument och begrepp som presenteras i teoridelen följer en fallstudie som behandlar ett sÄ vardagligt ting som mat. Genom att generellt undersöka vilken betydelse maten har i vÄra liv och specifikt vilken betydelse mjölken har fÄr man en inblick i betydelsen av vetenskapligt sÀkerstÀlld kunskap rörande livsmedel..

FörÀldrar vill vara delaktiga i vÄrden av sitt sjuka barn och de har rÀtt att vara delaktiga. Trots detta finns det rapporterade avvikelser i barnsjukvÄrden dÀr förÀldrar upplevt att de inte tillÄtits vara delaktiga i den omfattning de önskat. Syftet med denna litteraturstudie, innehÄllande tio kvalitativa, vetenskapliga artiklar, var att beskriva faktorer av betydelse för förÀldrars delaktighet i barnsjukvÄrden. Kvalitativ innehÄllsanalys genererade ett resultat som visar att kommunikation, genom att skapa relation, ge stöd och kunskap, har betydelse för förÀldrars delaktighet. Resultatet stÀmmer vÀl överens med tidigare forskning och med intentionerna i hÀlso- och sjukvÄrdens lagar och föreskrifter. Sjuksköterskor inom barnsjukvÄrden behöver öka sin kunskap om kommunikationens innehÄll och dess betydelse för förÀldrars delaktighet..

Syfte:Syftet med denna studie var att beskriva hur Lazarus och Folkmans copingstrategier anvÀnds av kvinnor och mÀn som genomgÄr IVF behandling, vid första försöket och vid försöken dÀrefter.Metod:Studien har utförts som en kvalitativ metod med deskriptiv design, i form av frÄgeformulÀr dÀr totalt sexton personer deltog. Tre mÀn och tretton kvinnor. En innehÄllsanalys har utförts pÄ det insamlade materialet vilket resulterade i att tre copingstrategier kunde identifieras.Huvudresultat:Resultatet visar att personer som genomgÄr IVF behandling anvÀnder sig av tre olika copingstrategier, en probleminriktad copingstrategi, en emotionellt inriktad copingstrategi samt en meningsbaserad copingstrategi. Hur dessa strategier anvÀnds beror pÄ individen och vart i behandlingsprocessen det gÀller.Slutsats:Det visade sig att den grupp som hade gjort IVF förut hade mer erfarenhet inom omrÄdet vilket innebar att deras huvudsakliga copingstrategi var behovet att prata med andra i liknande situationer, via bloggar eller forum. De som skulle göra IVF för första gÄngen hade rÀdslor inför behandlingen och koncentrerade sig mer pÄ det..

Jag har i detta arbete undersökt rörelsens betydelse för elevers koncentrationsförmÄga och inlÀrning. Arbetet Àr en kvalitativ undersökning i form av intervjuer och observationer. Till grund för detta ligger en omfattande litteraturgenomgÄng. För att besvara mitt syfte har jag genomfört intervjuer med tvÄ lÀrare och tio elever. Jag har utifrÄn intervjusvaren kopplat samman litteraturgenomgÄngen med intervjupersonernas redogörelser för att stÀrka lÀrarnas stÄndpunkter.Den mesta litteratur inom motorik, lek, rörelse, inlÀrning, koncentrationsförmÄga och utemiljö talar för rörelsens betydelse för inlÀrningen.

Syftet med denna C-uppsats Àr att undersöka hur bloggen kan pÄverka gymnasielevers attityd till övrigt skrivande. I studien görs en kvantitativ enkÀtundersökning med tre olika gymnasieklasser. EnkÀten innehÄller Àven öppna frÄgor vilket betyder att en viss form av kvalitativ undersökning tillÀmpas. Huvudresultatet av undersökningen visar pÄ att bloggen har en positiv effekt pÄ bloggande elevers attityd till övrigt skrivande. Bloggen resulterar i att majoriteten av de elever som bloggar Àven upplever att de skriver mer Àn vad de gjorde innan de upptÀckte denna publiceringsform.

Denna studie har bedrivits, för att synliggöra hur bloggare framstÀller sin identitet relaterat till kost och trÀning. Vi har valt att rikta in oss pÄ bloggar, eftersom bloggen kan ses som en plats dÀr individen har stor frihet för uttryck. Tidigare forskning skildrar hur skiljelinjen mellan en offline-identitet och en online-identitet Àr svÄrdragen, men synliggör hur de bÄda identiteterna liknar varandra. Det synliggörs Àven att individen ser bloggen som en sÀker plats för uttryck, vilket ofta resulterar i att bloggen antar en dagboksliknande form, eller att den generellt rör vardagliga hÀndelser och Àr rik av personlig information i relation till bloggaren. Samtidigt synliggör tidigare forskning att sociala medier har kommit att bli en central punkt för marknadsföring, och dessa forum har pÄ grund av detta blivit mÄl för placering av annonser, hyperlÀnkar etcetera. VÄr studie har visat att bloggare framstÀller sig sjÀlva som individer som utesluter livsmedel i sin kost, och detta för att de uttrycker att det Àr fördelaktigt att vara nyttig, samt att de ser sin trÀning som resultatfokuserad, och anvÀnder en PT som hjÀlpmedel för att frambringa största möjliga resultat..

Denna studie handlar om nÄgra i Norge bosatta svenskars skriftsprÄk och deras attityder till norskt tal- och skriftsprÄk. Syftet med uppsatsen Àr att undersöka omfattningen av den sprÄkliga anpassningen i informanternas egna skrivna texter och att belysa instÀllningen till att anvÀnda norskt tal- och skriftsprÄk. Informanternas egen uppfattning om hur de sjÀlva skriver, blir ocksÄ undersökt. Materialet, som omfattar texter hÀmtade frÄn informanternas bloggar och tre intervjuer, analyseras med utgÄngspunkt i norskhetsindex (NIX), samt i tidigare forskning om skandinavisk grannsprÄksförstÄelse. De tre informanterna har bott i Norge mer Àn tio Är.Resultaten visar dels att nÀstan ingen ackommodation (sprÄkliga anpassningar) görs i de skrivna texterna, dels att informanterna skriver som de sÀger att de gör.

Syftet med undersökningen var att studera pedagogers upplevelser av barns motorik i förskolemiljö. För att fördjupa samt tydligare beskriva syftet valdes nÄgra frÄgestÀllningar ut: Hur upplever pedagogerna motorikens betydelse i det sociala samspelet? Hur upplever pedagogerna motorikens betydelse i lÀrandet? Vad kan pedagogerna göra för att hjÀlpa barn med den motoriskautvecklingen? För att undersöka studiens syfte anvÀndes kvalitativa intervjuer, som genomfördes med fem stycken verksamma pedagoger i tvÄ förskolor. Resultatet visade att pedagogerna har olika erfarenheter och upplevelser av begreppet motorik, men att pedagogerna gemensamt lyfter vikten av motorikens betydelse för barns utveckling. Studiens slutsats Àr att pedagogerna samt tidigare forskning och litteratur lyfter motorikens betydelse för barns fortsatta utveckling.

Syftet med denna studie var att undersöka förskolepersonalens uppfattningar om barns fria och styrda lek samt dess betydelse för utvecklingen. Hur beskriver personalen tillÀmpning av lek i förskolan? Vilka uppfattningar har förskolepersonalen om barns lek? Hur beskriver förskolepersonalen lekens betydelse för barns utveckling? I denna kvalitativa undersökning anvÀnde vi oss av frÄgeformulÀr med öppna frÄgor dÀr 25 respondenter frÄn tvÄ olika orter deltog. Resultatet visade att en variation av den fria och styrda leken bör anvÀndas i verksamheten eftersom de kompletterar varandra och barnet fÄr möjligheten att utvecklas optimalt. Personalen var ocksÄ överens om att leken har stor betydelse för barns utveckling dÄ barnen kan stÀrka flera olika förmÄgor som till exempel det sociala samspelet.

Hembesök hos nyblivna förÀldrar har sedan lÀnge varit en vanlig arbetsmetod inom barnhÀlsovÄrden för att lÀra kÀnna barnet och dess familj samt etablera en relation till nyblivna förÀldrar. En god relation mellan distriktssköterska och förÀldrar Àr en förutsÀttning för att kunna samarbeta kring barnet, vilket har betydelse för barnets hÀlsa och utveckling. Idag har hembesöket förflyttats till mottagningen pÄ flera hÄll i landet. Syftet med studien Àr att beskriva distriktssköterskans upplevelse av platsens betydelse för att kunna skapa en god relation vid första mötet med nyblivna förÀldrar. I studien har sju distriktssköterskor intervjuats och datamaterialet har analyserats utifrÄn kvalitativ innehÄllsanalys.