Sök:

Sökresultat:

1522 Uppsatser om Bilden av läraryrket - Sida 62 av 102

Firman, oberoendet eller klienten : En studie av revisorers lojaliteter

Denna uppsats tar avstamp i den hÄrda kritik som revisionsbyrÄerna, och revisionsbranschen i allmÀnhet, har fÄtt under de senaste Ären. Syftet med uppsatsen Àr att undersöka revisorers lojaliteter och vilken vikt de lÀgger vid upprÀtthÄllandet av det professionella oberoendet. Vi undersöker Àven skillnader i lojaliteter och oberoende mellan tvÄ olika karriÀrsteg pÄ revisionsbyrÄerna; partners och anstÀllda. Studien Àr en kvalitativ intervjuserie pÄ en av de fyra stora revisionsbyrÄerna i Sverige.Forskare har riktat kritik mot att revisionsbyrÄernas har fÄtt ett ökat klientfokus och att revisorer lÀgger för stort fokus pÄ den egna byrÄns mÄl. Vi ser dock inget i vÄr undersökning som tyder pÄ att revisorers lojalitet till klienter eller byrÄn skulle vara starkare Àn upprÀtthÄllandet av det professionella oberoendet.

Vem klÀr bÀst i sliten kavaj? : En komparativ historiebruksstudie av första maj som ideologisk maktresurs inomsvensk vÀnster vid hundraÄrsjubileet 1986Magisteruppsats

Denna uppsats undersöker hur receptionen av The New Look sÄg ut i svenska mode- och damtidskrifter Ären 1947-1948, med syftet att se om denna centrala modehÀndelse lÀmnat nÄgra spÄr i den svenska samtida modejournalistiken, samt hur den i sÄ fall mottogs och tolkades. Metoden Àr en receptionshistorisk, tematiskt upplagd textanalys. Undersökningen visar att de svenska modeskribenterna rapporterade om The New Look mellan vÄren 1947 till hösten 1948, i första hand under den svenska termen ?den nya linjen?. Resultatet visar att detta efterkrigstidsmode snarare sÄgs som ett allmÀnt parismode och sattes i samband med flera av Paris modeskapare, varav Christian Dior sÄgs som en av de frÀmsta ? detta skiljer sig nÄgot frÄn bilden av The New Look internationellt, i den traditionella modehistoriska litteraturen.

Ideellt engagemang ?engagemang för ett bÀttre liv? : En kvantitativ studie om det ideellaengagemangets effektpÄ individen

Att vara ideellt engagerad ses av mÄnga som en faktor som leder till positiva effekter för individer. Problemet med detta resonemang Àr att de flesta som engagerar sig aktivt Àven Àrde som redan har dessa fördelaktigaegenskaper.FrÄgan Àr dÀrför om det Àr en kausal effekt eller en stark korrelation som lett till bilden av att ideellt engagemang Àr positivt för individers livsstandard.Syftet med denna uppsats Àr att undersöka om ett aktivt engagemang inom ideella organisationer i sig gereffekter hos individerna. Studiengörs med utgÄng frÄn hypotesen att socialt kapital skapas inom grupper av aktivt ideellt engagerade medlemmar och att detta i sin tur leder till positiva yttringarhos individen.Undersökningen sker genomen kvantitativ longitudinell studie som anvÀnder sig av propensity score matchingför att uppskatta den kausala effekten aktivt engagemang kan ha.Studiens resultat indikerar att ingen statistisk signifikant skillnad existerar mellan en person som varitaktiv i en ideell organisationoch en person som ej varit det, vilket tyder pÄ att det aktiva engagemanget inom en ideell organisation i sig inte ger nÄgon effekt. Dessa resultat förkastar dÀrmed hypotesen att aktivt engagemang inom ideella organisationer i sig leder till positiva effekter genom det sociala kapital som skaffas inom denna form av nÀtverk..

Den svenska vapenexporten i nyhetspressen : En studie i pressopinion

Denna studies fokus Àr att ge insyn i bilden av den svenska vapenexporten sÄ som den framstÀlls i press. Detta innebÀr hur vapenexporten diskuteras och presenteras i svensk nyhetspress. Finns det exempelvis nÄgon skillnad hur i tidskrifter, lokala tidningar eller rikstÀckande tidningar beskriver den svenska vapenexporten? Finns det skillnader i Äsikter hos nyhetspress med borgerliga eller socialistiska Äsikter i jÀmförelse med de politiskt obundna tidningarna och tidskrifterna. Varför skrivs det om svensk vapenexport och vilka Àmnen samt aspekter tas upp? Samt i fallen nÀr det protesteras mot vapenexporten, vem Àr det som det egentligen protesteras emot? Dessa Àr nÄgra av frÄgorna som denna studie strÀvar efter att besvara.I resultatet i denna studie ses en negativ bild av den svenska vapenexporten som rÄder i alla former av nyhetspress.

Representation av det nordiska köket i London

NĂ€r man tĂ€nker pĂ„ nordisk mat gĂ„r tankarna oftast till rustik husmanskost. Den bilden hĂ„ller nu pĂ„ att Ă€ndras. År 2004 gick nĂ„gra av Nordens mest framstĂ„ende kockar samman och skrev Manifest för det nya nordiska köket för att uppmĂ€rksamma Norden som matregion. Manifestet lĂ„g sedan till grund för programmet Ny nordisk mat som startades av Nordiska MinisterrĂ„det Ă„r 2007. Manifestet och programmets mĂ„l Ă€r att Ă„terinföra traditionella tillagningsmetoder samt öka anvĂ€ndningen av de fina rĂ„varor som finns i Norden.

Lappa ett hÄl för en bÀttre vÀrld : En designpedagogisk undersökning om handarbete som metod för diskussion om hÄllbar utveckling

Undersökningen söker svar pÄ om vi genom fotografiska bilder kan se nÄgot, som vi utan bilderna inte kan se. Genom en visuell undersökning av ett hems förÀndring söker jag finna svar pÄ tankar och frÄgor. UtifrÄn ett bildpedagogiskt perspektiv syftar undersökningen till att skapa ökad förstÄelse för möten med bilder. Vi möter dagligen fotografiska bilder, de Àr en del av vÄr vardag. I det specifika objekt undersökningen förhÄller sig till har den tidigare Àgaren nyligen avlidit och de nya Àgarna befinner sig i början av en renovering.

SVENSKUNDERVISNING I FLERSPRÅKIGA KLASSRUM : En studie av nĂ„gra svensklĂ€rares syn pĂ„ den sprĂ„kheterogena undervisningskontexten

Vad innebÀr det att undervisa i en sprÄkheterogen kontext? Trots att det i styrdokument och inom forskning fastslÄs att elever med ett annat modersmÄl behöver andrasprÄksundervisning för att utveckla den för skolframgÄng och samhÀllsdeltagande sÄ viktiga sprÄkbehÀrskningen, gör okunskap, resursbrist och lÄg status för Àmnet svenska som andrasprÄk att svensklÀrare utan kunskap om andrasprÄksinlÀrning stÀlls inför flersprÄkiga elevgrupper. I den hÀr undersökningen besvarar sex svensklÀrare i grundskolans senare Är vilken attityd, erfarenhet och utbildning de har nÀr det gÀller undervisning i sprÄkheterogena kontexter. Genom att frÄga hur flersprÄkigheten pÄverkar undervisningen, om den Àr en tillgÄng istÀllet för ett hinder och om kunskaper i andrasprÄksinlÀrning behövs i svensklÀrarkompetensen vÀxer bilden fram av den mÄngkulturella och flersprÄkiga skolans ökade krav pÄ bÄde individualisering och inkludering. Denna fallstudie visar att mÄngfalden betraktas som en positiv kraft i det mÄngkulturella klassrummet dÀr elevers olika perspektiv berikar undervisningen.

Estlands och Rysslands internationella position : konflikten gÀllande förflyttningen av den sovjetiska bronsstatyn i Tallinn

VÄren 2007 hamnade Estland och Ryssland i den största internationella konflikten sinsemellan sedan sönderfallet av Sovjetunionen. Konflikten handlade om att Estland flyttade en sovjetisk bronsstaty frÄn centrala Tal-linn till en krigskyrkogÄrd, dÄ man tyckte att den symboliserade förtryck. I Tallinn blev det ett kaos med oroligheter och plundring som följd. Relatio-nerna mellan Estland och Ryssland blev mycket anstrÀngda, dÄ Ryssland an-sÄg att det var fel av Estland att flytta statyn. Denna uppsats har undersökt hur de bÄda parterna hanterade denna internationella konflikt genom att först mÀta hur internationella de var utifrÄn ett officiellt perspektiv.

FlersprÄkighet : En studie om förskolepedagogers förestÀllningar om flersprÄkighet i förskolan  

Syftet med studien Àr att undersöka hur pedagoger arbetar med flersprÄkighet i förskolan och om det finns skillnader i arbetssÀtt och förhÄllningssÀtt beroende pÄ var förskolan ligger i landet. Vi ville Àven ta reda pÄ vilka förutsÀttningar flersprÄkiga barn i förskolan kan ha för att tillgodose sig alla sina sprÄk utifrÄn pedagogernas syn pÄ flersprÄkighet.För att komma fram till resultat anvÀnde vi oss av kvalitativ intervjumetod dÀr informanterna gavs möjlighet att berÀtta om sina erfarenheter kring flersprÄkiga barn i förskolan.  Ett av de resultat vi fann var att pedagogernas intresse och förhÄllningsÀtt har stor betydelse nÀr de arbetar med flersprÄkiga barn. Vi kom fram till att pedagogerna arbetar pÄ olika sÀtt för att stimulera flersprÄkiga barn i sina verksamheter. Exempel pÄ metoder som pedagogerna anvÀnder för att frÀmja barns sprÄkutveckling Àr att ha höglÀsning för barnen via projektor; pÄ sÄ vis kan alla följa med under lÀsningen via bÄde bild och text, vilket underlÀttar för, bland andra, flersprÄkiga barn. Pedagogerna i vÄr undersökning menar att detta kan stÀrka barnens lÀsförstÄelse.

Tvetydigheten i damtidningar : Om hur en kvinna förvÀntas vara om tidningarna fÄr bestÀmma

Detta Àr en undersökning av hur tvÄ tidningar som riktar sig till kvinnor konstruerar bilden av kvinnan. Analysen grundar sig pÄ ett nummer av vardera tidningen (Femina Nr 9, september 2004 och amelia Nr 20, 16 september 2004) med fokus pÄ ledarna och dÀrtill en artikel som portrÀtterar en kvinna eller kvinnor. I Femina analyseras ledaren ?I kÄlrotens tecken? och artikeln om Marie Göranzon. I amelia analyseras ledaren ?HjÀlp, ge mig stil!? och artikeln ?SkÄl för Elin, Elisabeth och Ada!?.Jag gör en textanalys av de utvalda texterna.

Fallet Norrtimmer : En organisations mediehantering vid kris

Problem: Mediestrategier ingÄr som en del av en organisations kriskommunikation och massmedier spelar en viktig roll för organisationer bÄde i tider vid kris och i tider utan kris. Norrtimmer Àr ett företag som under 90-talet gick igenom en stor kris. Företaget saknade vid detta tillfÀlle mediestrategier. Uppsatsens syfte var att genom utredning av Norrtimmers mediehantering under krisen fÄ förstÄelse för mediestrategiers relevans för organisationer som befinner sig i en krissituation. FrÄgestÀllningarna var 1) Hur agerade Norrtimmer gentemot massmedier i krissituationen?; 2) Varför agerade företaget som de gjorde?; 3) Vilka möjligheter respektive risker finner vi med deras agerande? Slutligen avsÄg vi att utifrÄn ovanstÄende frÄgestÀllningar ge förslag pÄ vad Norrtimmer kunde göra och kan göra inför framtida kriser gÀllande mediehantering.Metod: Den undersökningsmetod som anvÀndes för att insamla empiriskt material för uppsatsen var den kvalitativa forskningsintervjun, hÀr i form av enskild intervju.

HÀlsoundervisning i skolan. : En studie kring idrottslÀrares förhÄllningssÀtt till hÀlsoundervisning.

SammanfattningDenna studie innefattar hur lÀrare i idrott och hÀlsa vÀljer att arbeta kring arbetsomrÄdet hÀlsa och livsstil, i vilken omfattning det sker samt ifall de kÀnner nÄgon svÄrighet i det. Uppsatsen belyser Àven vad lÀrosÀtena ger för verktyg till idrott- och hÀlsalÀrarna att undervisa i hÀlsa . Metoden jag anvÀnt bestod i att jag genomfört 4 semistrukturerade intervjuer med idrott- och hÀlsalÀrare i Stockholmstrakterna. Informanterna har varit utbildade och examinerats under olika ÄrgÄngar. IdrottslÀrare mot yngre Äldrar beskriver att det sker enstaka hÀlsoinslag under deras undervisning, exempelvis motivera duschning eller hur kroppen reagerar pÄ rörelse.

Mediebilden av PR och lobbying : En komparativ studie av Dagens Nyheters och Svenska Dagbladets framstÀllning  av PR och lobbying Ären 2000 och 2010

MÄnga PR-konsulter anser att mediebilden av PR och lobbying Àr negativ och att branschen skildras som manipulativ och dold. Det finns dock en annan uppfattning som gÄr ut pÄ att verksamheterna inte framstÀlls lika negativt som för tio Är sen, att de har naturaliserats. Uppfattningarna Àr motsÀgelsefulla. Syftet med uppsatsen har varit att undersöka om de stÀmmer överens med den verkliga mediebilden av PR och lobbying (aktiviteter och utövare), och dÀrmed ocksÄ fÄ en insikt i om olika aspekter av verksamheterna har naturaliserats. En jÀmförelse har gjort av DN:s och SvD:s rapportering senhöstarna 2000 och 2010 genom en kvantitativ och kvalitativ innehÄllsanalys.Resultatet visar att mediebilden Àr mer negativ 2010 jÀmfört med 2000. NÄgon egentlig naturalisering kan inte skönjas.

"Den nya linjen" : Dior & The New Look i svenska dam- och modetidskrifter 1947-1948 - en receptionsstudie

Denna uppsats undersöker hur receptionen av The New Look sÄg ut i svenska mode- och damtidskrifter Ären 1947-1948, med syftet att se om denna centrala modehÀndelse lÀmnat nÄgra spÄr i den svenska samtida modejournalistiken, samt hur den i sÄ fall mottogs och tolkades. Metoden Àr en receptionshistorisk, tematiskt upplagd textanalys. Undersökningen visar att de svenska modeskribenterna rapporterade om The New Look mellan vÄren 1947 till hösten 1948, i första hand under den svenska termen ?den nya linjen?. Resultatet visar att detta efterkrigstidsmode snarare sÄgs som ett allmÀnt parismode och sattes i samband med flera av Paris modeskapare, varav Christian Dior sÄgs som en av de frÀmsta ? detta skiljer sig nÄgot frÄn bilden av The New Look internationellt, i den traditionella modehistoriska litteraturen.

Religionsundervisning i en afrikansk kontext : en jÀmförelse av tre olika skolor i Accra, Ghana

I denna studie undersöker och analyserar jag religionsundervisningen i tre olika skolor i Ghanas huvudstad Accra. De tre skolorna har alla olika profiler, varav en Àr muslimsk, en Àr kristen och en saknar religiös profil eller Àr icke-konfessionell. De tre skolorna Àr sÄledes Islamic Educational Unit, Presbyterian Boys Secondary School samt University Primary School.Studiens syfte Àr att jÀmföra hur religionsundervisningen ser ut och bedrivs i de olika skolorna, vilka olika religioner som presenteras i undervisningen och hur man stÀller sig till olika aspekter av religionsundervisningen och religion i allmÀnhet, och hur Àmnet Àr upplagt. Jag vill undersöka huruvida religionsundervisningen i de olika skolorna domineras av nÄgon religion och ifall nÄgon religion helt lÀmnas utanför. Detta Àr viktigt för att ge en bild av hur skolornas karaktÀr ser ut och hur man prioriterar i undervisningen.

<- FöregÄende sida 62 NÀsta sida ->