Sökresultat:
5017 Uppsatser om Begreppet brćk. - Sida 66 av 335
Arbetsförmedlares bemötande gentemot funktionsnedsatta arbetssökanden : lÀra av bemötande
Bemötande gentemot funktionsnedsatta arbetssökande frÄn arbetsförmedlare Àr nÄgot som inte utforskats i en större grad inom pedagogik. DÀrför har denna studie om arbetsförmedlares bemötande gentemot funktionsnedsatta arbetssökanden fÄtt anvÀnda sig utav tidigare studier som utrett begreppet bemötande inom myndigheter som underlag. Generella vetenskapliga studier inom detta Àmne finns alltsÄ inte. Dock har begreppet bemötande varit ett relativt stort forskningsarbete för regeringen dÀr ett antal statliga studier skedde under slutet av 90-talet samt i början av 2001 dÄ ett projekt om bemötande gentemot funktionshindrade pÄbörjades. Syftet med denna studie Àr att studera arbetsförmedlares bemötande gentemot funktionsnedsatta arbetssökande.
Faktorer som pÄverkar elevernas motivation för matematik pÄ högstadiet
Undersökningen har gett mig en bÀttre förstÄelse av begreppet motivation som Àr definierat pÄ mÄnga olika sÀtt och anvÀnds i olika teorier och diskussioner. Enligt Imsen (2000) kan motivation komma frÄn inre eller yttre krafter. Skolverket (2003) framhÄller att motivation Àr ett komplext begrepp som bestÄr av den kognitiva processen, elevernas kÀnslor och de kulturella förhÄllanden som eleverna befinner sig i. UtifrÄn min egen erfarenhet och olika vetenskapliga teorier, som jag har lÀst, har jag fÄtt min uppfattning om motivation. Enligt min uppfattning innebÀr motivation en rad olika aktiviteter, dÀr lÀraren behöver forma arbetsklimat, starka undervisningsbetingelser, stödja elever individuellt och i gruppen samt uppmuntra engagemang.Undersökningen har gett mig en bÀttre förstÄelse av begreppet motivation som Àr definierat pÄ mÄnga olika sÀtt och anvÀnds i olika teorier och diskussioner.
En studie av etiken bakom australiensisk missbrukarvÄrd enligt harm reductionmetoder
Syfte: Syftet med vÄr uppsats Àr att belysa den etiska dimensionen av harm reductionanknuten missbrukarvÄrd. Till vÄr hjÀlp har vi haft etiska teorier och sociologen Zygmunt Baumans begrepp. FrÄgestÀllningar: Vi har anvÀnt oss av tvÄ huvudfrÄgor som vi dÀrunder bryter ner i konkreta frÄgor. 1 Hur ser de etiska resonemangen ut hos personal verksam inom harm reductionanknuten missbrukarvÄrd?Vilken typ av etik anvÀnder de sig av? Har de centrala etiska principer, vilka? Hur ser de pÄ etik och moral? Följer de etiskt formulerade regler? Hur ser de pÄ prohibition? Hur ser de pÄ drogbruk? Hur ser de pÄ mÀnniskan? Vad driver dem i deras arbete? Hur ser de pÄ harm reductions pÄverkan pÄ samhÀllet?2 Hur kan man förstÄ harm reductionmetoders framvÀxt ur Baumans sociologiska perspektiv?Hur kan harm reductionmetoder kopplas till det senmoderna samhÀllet? Hur kan harm reduction rÀttfÀrdigas etiskt utifrÄn ett sociologiskt perspektiv? Hur kan harm reductions förklarar sociologiskt? Vilka förutsÀttningar fanns för att harm reduction skulle kunna utvecklas? Hur kan Baumans begrepp förklara harm reductions stÀllning i det senmoderna samhÀllet? Metod: Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ metod med intervjuer som redskap.
Köttkvalitet vid nötköttsproduktion i JÀmtlands lÀn
Nötköttsproduktionen i Sverige minskar samtidigt som efterfrÄgan pÄ kvalitetskött ökar. I JÀmtlands lÀn utgörs jordbruket framförallt av mjölk- och köttproduktion. Betydelsen av begreppet köttkvalitet Àr komplext och innefattar mÄnga olika aspekter. Köttkvalitet kan delas in i olika typer av kvalitet, till exempel Àtkvalitet, hygienisk kvalitet, etisk kvalitet och teknologisk kvalitet. Marmorering ingÄr i begreppet Àtkvalitet och har betydelse för köttets saftighet och smak.
Platser för avskildhet - Att fÄ vara ifred i offentliga rum
Detta arbete undersöker utifrÄn ett teoretiskt perspektiv offentliga rum och
vilka funktioner dessa platser anses fylla. Det övergripande syftet har varit
att studera hur aspekterna mötesplats och avskildhet behandlas i samband med
begreppet offentliga rum. Detta genom att först identifiera flertalet relevanta
nyckelord utifrÄn uppsatsens teoretiska utgÄngspunkter. Nyckelorden har sedan
applicerats pĂ„ ett empiriskt material, i detta fall VĂ€sterĂ„s Ăversiktsplan, för
att undersöka vad som framstÀlls som betydelsefullt i och med anvÀndningen av
offentliga rum.
Det som framkommit genom innehÄllsanalysen Àr att offentliga rum anses fylla
framförallt en viktig funktion i staden. Funktionen som mötesplats.
Rationalitet : En explorativ studie av mÀnskligt beteende applicerat pÄ julkortsskickande
Bakgrund: Rationalitetsteorin har tvĂ„ separata preciseringar för individer som agerar rationellt, baserat pĂ„ om handlingen Ă€r av enkel eller komplicerad karaktĂ€r. Ăr handlingen enkel kan individen, som dĂ„ kallas Homo Oeconomicus, utan svĂ„righeter identifiera nĂ€r nyttan Ă€r större Ă€n kostnaden och utifrĂ„n individens egenintresse fattas beslut som gagnar henne/honom sjĂ€lv. Det finns dock faktorer sĂ„som exempelvis osĂ€kerhet som begrĂ€nsar handlingsmöjligheterna och försvĂ„rar beslutstagandet, vilket gör handlingen komplicerad. Det som inom den förstnĂ€mnda definitionen anses vara ett irrationellt beteende kan ses som rationellt inom den andra. BĂ„da begreppen anvĂ€nds vid analyser av ekonomiskt beteende, vilket vi har gjort i denna undersökning dĂ€r vi valt att studera ett visst beteende, att skicka julkort.
Alternativa unga i omtvistad subkultur - Den konstruerade bilden av emokulturen
Uppsatsens syfte Àr att studera begreppet emo och belysa ungdomskultur samt de ungdomars verklighet vi kommit att lÀra kÀnna. Vi frÄgar oss vad en ungdomskultur betyder för ungdomar, vad den stÄr för och varför de skapar den. För en ökad förstÄelse för ungdomarna vill vi se pÄ frÄgan ur deras ögon. Genom en kvalitativ studie vill vi fÄnga det centrala i deras vÀrld för ökad förstÄelse och kunskap. Undersökningen berör ungdomars interaktion med varandra, vÀrderingar, normer samt vad det finns för sociala mönster och meningsbÀrande strukturer i gruppernas gemenskap.
Skolmaten ? ?sÄ hÀr vill vi ha det?, sÀger gymnasieelever
I Sverige serveras dagligen cirka 230 000 skolmÄltider inom gymnasieskolan. Begreppet kvalitet Àr, imÄltidssammanhang, svÄrt att definiera och mÀta. FörvÀntningar och upplevelser kring mÄltider kanutgöra en sÀtt att beskriva begreppet mÄltidskvalitet. Att kunna vÀlja mellan tvÄ eller tre huvudrÀtterförs fram som ett sÀtt att höja kvaliteten inom skolmÄltiderna, och överensstÀmmer vÀl med nationellariktlinjer.Syftet med studien har varit att undersöka gymnasieelevers beskrivningar av begreppet mÄltidskvalitetsamt vilka förvÀntningar och upplevelser kring mÄltidskvalitet som eleverna för fram. Tankar kringvalmöjligheter av matrÀtter som en kvalitetspÄverkan, har studerats.
Hur belönande kan det va liksom? : TidningslÀsares förstÄelse av biomedicinska förklaringsmodeller av beroende
Genom att framstÀlla vissa fenomen som viktiga och samtidigt exkludera andra har media en stor inverkan pÄ hur vi upplever nyheter, exempelvis om forskning. De senaste decennierna har biomedicinsk alkoholforskning tagit allt större plats i nyhetsmedia, framför allt i artiklar som rör hÀlsofrÄgor. Forskningens intrÀde pÄ arenor i individers vardagsliv Àr intressant, dels för att det kan öka informationsflödet frÄn forskare till samhÀllsmedborgare och dels för att en ytterligare dimension ? forskningen ? lÀggs till sammanflÀtningen av samhÀlle, media och mÀnniska. Syftet med uppsatsen Àr att analysera hur tidningslÀsare tolkar biomedicinsk alkoholforskning skildrad i media, och vilken betydelse detta har för deras förstÄelse av (alkohol)beroende.
Event Management
en small case studie av event med olika karaktÀr föregÄs av en kartlÀggning av begreppet event. vidare identifieras kritiska faktorer för framgÄng och huruvida den arbetsprocess i vilken eventen vÀxer fram överensstÀmmer pÄ de olika eventen. vilka likheter respektive skillnader kan identifieras..
BegreppsanvÀndning inom missbruksvÄrden : Granskning av tre centrala begrepp
Studiens syfte Ă€r att undersöka eventuella skillnader i anvĂ€ndningen av tre centrala begrepp (missbruk, tungt missbruk samt öppenvĂ„rd) inom missbruksvĂ„rden. De frĂ„gestĂ€llningar som behandlas Ă€r; (I) Hur anvĂ€nds de centrala begreppen; missbruk, tungt missbruk och öppenvĂ„rd i texter kring missbruksvĂ„rd? (II) Om det föreligger skillnader i anvĂ€ndandet av de tre centrala begreppen, vilka likheter respektive olikheter kan urskiljas? (III) Hur kan begreppshanteringen utav de tre centrala begreppen förstĂ„s utifrĂ„n socialkonstruktivismen? Studien har genomförts som en litteraturstudie dĂ€r resultatet har analyserats utifrĂ„n ett socialkonÂstruktivistiskt perspektiv. Resultatet tyder pĂ„ att skillnader i begreppsÂhanteringen utav de tre centrala begreppen förekommer samtidigt som ocksĂ„ vissa likheter kan urskiljas. Definitionerna av missbruk skiljer sig Ă„t genom att vissa definitioner behandlar konsumtionsmönster hos de som nyttjar drogen medan andra menar att missbruk ska ses som ett avvikande beteende.
Att leda arbete inom det konstpedagogiska perspektivet
Vi har valt att undersöka vilken syn verksamma dramapedagoger har pÄ begreppet konstpedagogiska perspektivet som Mia Marie F. Sternudd tar upp i sin avhandling ?Dramapedagogik som demokratisk fostran??(2000) och vilka kompetenser som krÀvs för att leda ett dramaarbeta inom detta perspektiv dÀr en vanligaste konstformen Àr arbete med teater. Vi ville ocksÄ se hur verksamma dramapedagoger ser pÄ lÀrandet inom det konstpedagogiska perspektivet.
Vi startade vÄr kvalitativa undersökning med en litteraturstudie dÀr de teoretiska tyngdpunkterna ligger pÄ konstpedagogiskt perspektiv, lÀrandesyn och ledarskap.
Lek och lustfyllt lÀrande i undervisningen under grundskolans tidiga Är
Abstract
Titel: Lek och lustfyllt lÀrande i undervisningen under grundskolans tidiga Är.
Författare: Karolina Gryckiewicz och Ruzica Filipovic
Syftet med denna studie Àr för att fÄ en djupare förstÄelse och kunskap om hur pedagoger anvÀnder och talar om leken i undervisningen i grundskolans tidiga Är. VÄr frÄgestÀllning bestÄr dÀrför av tvÄ frÄgor; Hur anvÀnder pedagogerna leken i undervisningen i grundskolans tidiga Är? Hur talar pedagogerna om leken i undervisningen i grundskolans tidiga Är? För att ta reda pÄ detta anvÀnde vi oss av underfrÄgor som; Hur definierar pedagogerna lek respektive lÀrande? Eftersom begreppet lek Àr svÄrt att definiera anser vi att det vore spÀnnande och se hur olika pedagoger definierar begreppet. För att fÄ svar pÄ vÄra frÄgestÀllningar anvÀnde vi oss av observationer och intervjuer, dÀr vi först observerade lektionerna för att sedan intervjua de berörda pedagogerna.
Betydelsen av bröstrekonstruktion/plastikoperation för oro och nedstÀmdhet hos kvinnor som genomgÄtt bröstcancerkirurgi.
Bakgrund: Lungcancer Àr en sjukdom med dÄlig prognos och hög dödlighet. MÄnga patienter behandlas dÀrför med palliativ vÄrd. Att ha lungcancer pÄverkar patientens livskvalitet, och sjuksköterskan har ett stort ansvar i att frÀmja patientens livkvalitet.Syfte: Att beskriva vad som innefattades i begreppet livskvalitet utifrÄn lungcancersjuka patienter i palliativ fas, vilka faktorer som pÄverkade kÀnslan av den och hur sjuksköterskan kunde frÀmja livskvalitet utifrÄn sin yrkesroll.Metod: Studien genomfördes som en litteraturöversikt. Totalt anvÀndes 25 artiklar av bÄde kvalitativ och kvantitativ ansats. Artiklar till studien söktes i databaserna CINHAL och PubMed.Resultat: Livskvalitet Àr ett multidimensionellt begrepp och det kan ses som nÄgonting individuellt och unikt för varje enskild lungcancersjuk patient, och innebörden av begreppet hade olika betydelse för alla.
PBL. Plan- och bygglagen. Mindre avvikelse frÄn detaljplan
De flesta fastigheter som ligger i samhÀllen runt om i Sverige ligger i en detaljplan. Det innebÀr att kommunen har detaljreglerat vad som fÄr byggas. BestÀmmelser gÀllande byggande och detaljplaner finns i plan- och bygglagen, PBL (1987:10).PBL 8:11 behandlar nÀr bygglov skall beviljas pÄ en fastighet som ligger inom en detaljplan. Om vissa rekvisit inte Àr uppfyllda fÄr en ansökan om bygglov inte beviljas. Som i mÄnga andra lagar finns ett visst utrymme för undantag.