Sök:

Sökresultat:

624 Uppsatser om Avvikande händelser - Sida 37 av 42

Specialpedagogik i förskolan-En undersökning om pedagogers erfarenheter av och förvÀntningar pÄ specialpedagogiskt stöd i förskolan

Det Àr ingen sjÀlvklarhet att specialpedagogiskt stöd förekommer inom förskolan, eftersom denna skolform inte omfattas av samma krav pÄ specialpedagogisk kompetens som skolan. Styrdokumenten som berör förskolan beskriver att barn som Àr i behov av sÀrskilt stöd ska fÄ det, men det beskrivs inte nÄgonstans hur hjÀlpen ska vara utformad. Syftet med studien var att undersöka vilka erfarenheter pedagoger har av specialpedagogiskt stöd i förskolan och hur pedagogers förvÀntningar pÄ specialpedagogiskt stöd inom denna skolform ser ut. Som teoretisk ram anvÀnde jag mig av systemteoretiska perspektiv och specialpedagogiska perspektiv. Jag genomförde en kvalitativ undersökning, i vilken jag intervjuade sex pedagoger som arbetar i förskolan. Resultatet visade pÄ att erfarenheten av specialpedagogiskt stöd i förskolan varierade mellan intervjupersonerna, vilket skulle kunna bero pÄ styrdokumentens otydliga formuleringar.

Skilda VÀrldar : Representation av geografiska omrÄden i Danne & Bleckan och Rebecca & Fiona

I denna uppsats analyseras realityserierna Rebecca & Fiona samt Danne & Bleckan med syftet att undersöka hur nĂ„gra av de geografiska platser, sĂ„ som stĂ€der, orter och stadsdelar, dĂ€r dessa serier utspelar sig Ă€r representerade. BĂ€gge serierna Ă€r gjorda av produktionsbolaget Art89 för SVTs webbkanal SVT-play och sĂ€ndes mellan 2010 och 2012.De omrĂ„den som tas upp i analysen Ă€r Hornstull, Östermalm, Örebro samt Östberga i Rebecca & Fiona, och Högdalen samt Henriksdalsberget i Danne & Bleckan. Som metod har vi anvĂ€nt en kombination av semiotisk och narrativ analys. Med hjĂ€lp av detta har vi tittat pĂ„ hur serierna konstruerats narratologiskt och vad som konnoteras frĂ„n det man fĂ„r se och höra. Detta har gjorts med fokus pĂ„ de olika omrĂ„den som serierna i huvudsak utspelar sig i, Ă„terkommer till under seriens gĂ„ng eller fĂ„r betydelsebĂ€rande roll i serien.Uppsatsen utgĂ„r frĂ„n teorier kring genren reality, dess relation med dokumentĂ€r film och problematiken kring det sanningsansprĂ„k som finns inom dessa.

En fallstudie av samarbete mellan förÀlder och olika aktörer kring barn med sprÄkstörning

Sammanfattning Regner, Anna (2014). En fallstudie av samarbete mellan förÀlder och olika aktörer kring barn med sprÄkstörning. (A case study of cooperation between parent and various actors around children with language disorders). Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagog-programmet, Malmö högskola. Bakgrund: SprÄket, som Àr en mycket viktig del av individen, Àr komplext och bestÄr av olika delar; form (fonologi och grammatik), innehÄll (semantik) och anvÀndning (pragmatik).

Mys i kuddrummet : En intervjustudie om hur ett verksamt arbetslag med förskollÀrare ser pÄ barns sexualitet

Detta examensarbete hade syftet att undersöka vilken syn ett arbetslag med förskollÀrare har pÄ temat barns sexualitet. Studiens huvudfrÄgor handlade om hur medvetna pedagogerna i förskolan Àr om barns sexualitet, hur förskollÀrarna reflekterar och agerar kring Àmnet och barnens sexuella lekar. En utav huvudfrÄgorna var vilket utrymme barns sexualitet fÄr i vardagen pÄ förskolan. Den tidigare forskningen Àr överens om att barns sexualitet lÀnge varit tabubelagt och inget som förskollÀrare har talat öppet om varken med varandra eller med barnen. Den tidigare forskningen Àr Àven överens om att det Àr viktigt för förskollÀrare och andra vuxna att tala med barnen om deras sexualitet, och att anvÀnda ord och begrepp som Àr lÀtt för barnen att förstÄ för att göra barnens sexualitet synlig och bekrÀftad. I den teoretiska delen behandlades tidigare forskning med ett urval av forskare som behandlar barns sexualitet och sexuella lekar. Studiens empiriska underlag bestÄr av semistrukturerade intervjuer som riktats till ett arbetslag med fyra kvinnliga förskollÀrare.

HÀlsoundersökning: Utfallet av en extensiv hÀlsoundersökning

Bakgrund: Nyttan och ÀndamÄlsenligheten med hÀlsoundersökningar har kritiserats frÄn flera hÄll. Det Àr visat att mÀnniskor med riskbeteende avseende livsstilsfaktorer sÄsom exempelvis lÄg fysisk aktivitet, tobak/alkohol, övervikt och dÄliga matvanor löper mycket högre risk att dö i hjÀrt-kÀrlsjukdom. Syfte: Kan det anses motiverat att utföra extensiva hÀlsoundersökningar pÄ i de flesta fall friska individer samt hur bör i sÄ fall en hÀlsoundersökning se ut? De frÄgestÀllningar vi försökt belysa var att undersöka förekomsten av sjuklighet och/eller livsstilsrisker samt att undersöka hur mÄnga som redan hade en verifierad sjukdom/diagnos och om dessa i sÄ fall var optimalt behandlade med hÀnsyn till nationella riktlinjer.Undersökt grupp: I studien ingick 114 personer som genomgÄtt hÀlsokontroll under Ären 2004 - 2006. Undersökningen Àr baserad pÄ den allra första hÀlsokontrollen.

Narrativ förmÄga pÄ franska och svenska : En komparativ studie om ensprÄkiga och simultant flersprÄkiga barn

Idag vÀxer var femte barn i Sverige upp med fler Àn ett sprÄk i sin vardag. FlersprÄkiga barn följer samma steg i sin sprÄkutveckling som barn som vÀxer upp med endast ett sprÄk. Deras sprÄkutveckling har dock nÄgra sÀrskilda egenskaper, som kan te sig som avvikelser nÀr man bedömer barnets sprÄk med de aktuella tester i grammatik, ordförrÄd, fonologi, som oftast Àr normerade för ensprÄkiga barn. Det Àr mycket svÄrt att urskilja en typisk flersprÄkig utveckling frÄn en sprÄkstörning med dagens kunskap och material. Denna studie har för syfte att undersöka barnets narrativa förmÄga, med fokus pÄ makrostrukturen i berÀttelsen, och undersöka om det föreligger en skillnad mellan ensprÄkiga och flersprÄkiga barn, samt hur de flersprÄkiga barnen presterar pÄ sitt starkaste respektive svagaste sprÄk.

Alkohol : En undersökning av första Ärs programstudenter vid campus BorlÀnge

I denna uppsats har en undersökning av studenters alkoholvanor gjorts. Syftet med arbetet var att fÄ en uppfattning om första Ärs programstudenters alkoholvanor vid Högskolan Dalarna campus BorlÀnge. Följande frÄgestÀllningar belyses i studien: Hur ofta och hur mycket dricker studenter vid respektive program, hur ser kvinnornas alkoholvanor ut jÀmfört med mÀnnens, samt om alkoholvanorna skiljer sig mellan programmen.Jag har anvÀnt mig av en kvantitativ enkÀtundersökning dÀr totalt 60 studenter frÄn tre olika program har medverkat. Studenterna gÄr första Äret pÄ Högskolan Dalarna och Àr i Äldrarna 19-24 Är. De program som undersöktes var Grafisk teknologi och design, Materialdesign samt Ekonomprogrammet.

Etnisk boendesegregation i den svenska förorten

I dagens segregationsdiskurs lÀggs fokus ofta pÄ de storskaliga miljonprogrammen. De mÀnniskor som bor dÀr beskylls ofta för att sjÀlva vara orsaken till segregationsproblemen. En vanlig uppfattning Àr att dessa mÀnniskor genom egna val bidragit till de segregationsmönster vi har idag. SÀllan belyses andra gruppers val som orsak till fenomenet. Miljonprogrammet uppfördes mellan 1965 och 1975 av den socialdemokratiska regeringen som en symbol för det moderna vÀlfÀrdssamhÀllet.

?HEROIN KÄNNS ÄNDÅ LITE MISÄR? En fokusgruppsstudie om unga studenters attityder kring droger och missbruk utifrĂ„n ett genusperspektiv.

Denna C-uppsats Àr en kvalitativ studie om unga studenters attityder till droger och missbruk. Syftet Àr att belysa hur unga studenter resonerar kring olika frÄgor om droger och missbruk, samt se till hur genus pÄverkar ens attityder. För att skapa en förstÄelse för vÄra informanters attityder och hur de konstruerar sin verklighet, kommer vi att beskÄda dem i rollen som subjekt och aktiva aktörer, ett sÄ kallat hermeneutiskt synsÀtt. Vi kommer Àven att ha ett socialkonstruktivistiskt perspektiv och dÀrför kommer vi att lÀgga tyngdpunkten pÄ den sociala interaktionen som sker i vÄra fokusgrupper. I studien har vi genomfört tvÄ fokusgruppsintervjuer med unga studenter mellan tjugo till tjugofem Är som studerar vid Göteborgs universitet.

"Jag kÀnde det sjÀlv, att jag inte var sÄ duktig". En fenomenologisk studie om hur elevers lÀs- och skrivsvÄrigheter kan ha pÄverkat deras sjÀlvbild och identitet

Syfte: Syftet med studien Àr att fÄ en fördjupad förstÄelse för vilka skolerfarenheter fem ele-ver med dyslexidiagnos i Ärskurs 6 har, samt vilken betydelse deras lÀs- och skrivsvÄrigheter har för elevernas sjÀlvbild och identitet. Studien belyser ocksÄ ett framtidsperspektiv. Vilka tankar har eleverna inför den kommande högstadieperioden?De problemfrÄgor studien försöker besvara Àr:o Vilka skolerfarenheter har eleverna?o Hur visar elevernas utsagor att deras sjÀlvbild och identitet sÄg ut under lÄg- och mellanstadiet?o Hur ser sambandet ut mellan elevernas skolerfarenheter och sjÀlvbild och identitet ut?o Vad innebÀr en dyslexi-diagnos för eleverna och vilken betydelse har den för elevernas sjÀlvbild och identitet?o Hur ser eleverna pÄ sin framtida högstadieperiod?Teori: Studiens teoretiska utgÄngspunkt Àr den symboliska interaktionismen, vilken hjÀlper oss att förstÄ skeenden i den sociala verkligheten. Att interagera med sprÄk innebÀr bÄde det verbala som det icke verbala sprÄket.

JÀmförelse av tre diagnostiska metoder vid kronisk ledsjukdom hos katt

SAMMANFATTNING Syftet med denna studie har varit att jÀmföra anvÀndbarheten av de tre diagnostiska metoderna smÀrtprotokoll, tryckmÀtningsmatta samt klinisk ortopedisk undersökning för att upptÀcka kronisk ledsmÀrta hos katt. Av 23 medverkande katter hade 11 tidigare diagnosticerats med kronisk ledsjukdom vid Skara Djursjukhus och 12 var friska kontroller. Vid undersökningstillfÀllet fick djurÀgarna först fylla i tre smÀrtprotokoll. Katterna fick sedan gÄ över en tryckmÀtningsmatta som registrerar hur mycket vikt som lÀggs pÄ varje tass, och Àven hoppa frÄn 1 meters höjd ned pÄ tryckmÀtningsmattan. Katterna genomgick ocksÄ en klinisk ortopedisk undersökning. I studien kunde samtliga tre diagnostiska metoderna smÀrtprotokoll, tryckmÀtningsmatta och klinisk ortopedisk undersökning skilja mellan friska katter och katter med kronisk ledsjukdom.

Betygskriterier: tidigt född och fysiskt aktiv : betydelsen av relativ Älder och fysisk aktivitet pÄ fritiden för betyget i idrott och hÀlsa hos gymnasieelever

Syfte och frÄgestÀllningarSyftet var att undersöka om det kvarstÄr nÄgon relativ Älderseffekt mellan elever i Ärskurs 3 pÄ gymnasiet i Àmnet idrott och hÀlsa, samt att söka ett samband och se om idrottsaktiviteter pÄ fritiden har nÄgon inverkan. FrÄgestÀllningar: Hur ser eventuella skillnader ut mellan elevers betyg i idrott och hÀlsa beroende av vilken tid pÄ Äret de Àr födda? Hur ser eventuella skillnader ut mellan elevers betyg i idrott och hÀlsa beroende av idrottsaktivitet pÄ fritiden? Finns det nÄgot samband mellan elevernas födelsetid pÄ Äret, idrottsaktivitet pÄ fritiden och betyg i idrott och hÀlsa?MetodEn kvantitativ enkÀtundersökning genomfördes pÄ tre gymnasieskolor i stockholmsomrÄdet (innerstad, förort och ytterstad) med 109 elever i Ärskurs 3. Sambandsanalyser genomfördes med hjÀlp av korstabulering och korrelationsanalyser (Spearmans rho) i datorprogrammet SPSS. Samband söktes mellan variablerna betyg i idrott och hÀlsa A, födelsekvartal samt idrottsaktivitet pÄ fritiden (lagidrott, individuell idrott, aktiv fritid samt ej aktiv).ResultatElever födda under det första halvÄret fÄr i större utstrÀckning de högre betygen VG och MVG.

Religion frÄn 80- till 00 -tal En komparativ analys av tvÄ lÀroböckers avsnitt om hinduism utifrÄn sammanhang, sprÄk, innehÄll, det sociala och stil

Studien utgÄr frÄn en syn pÄ sakprosa i allmÀnhet och skolböcker i synnerhet som deltagare i ett nÀra samspel med samhÀllet. Jag genomför i studien en komparativ textanalys av tvÄ lÀroböckers avsnitt om hinduism i Àmnet religionskunskap pÄ gymnasieskolan. Böckerna Àr av olika Älder, den ena Àr utgiven 1988 och den andra 2006. Syftet Àr att undersöka vilka likheter och skillnader som finns mellan texterna och att undersöka vilken bild av hinduismen som böcker presenterar. Undersökningen handlar om just likheter och skillnader men jag kommer Àven att undersöka om och i sÄ fall vilka vÀrderingar av religionen som framtrÀder i böckerna.

Kan en svalglambÄ göra skillnad? : En retrospektiv studie av tal hos patienter opererade med svalglamba? vid Akademiska sjukhuset i Uppsala 2000-2011.

Velofarynxinsufficiens (VFI) inneba?r en nedsatt fo?rma?ga att under tal och fo?dointag sta?nga till mellan mun- och na?sha?la vilket leder till ett avvikande tal. Operation med svalglamba? a?r en metod som kan anva?ndas fo?r att behandla VFI och tidigare forskning har visat goda resultat avseende dess effekt pa? talet. Dock menar vissa forskare att operationen kan ha negativa effekter och att den bakomliggande orsaken till insufficiensen kan pa?verka graden av framga?ng.

AktievÀrdering vid företagsbudgivning

Företag har sedan lÀnge lagt bud pÄ andra företag för att expandera och stabilisera sig pÄ andra marknader eller branscher. NÀr dessa budgivningar började kunde Àven noteringar ske pÄ statliga byrÄer för att investerare skulle fÄ tillgÄng till denna information.Uppsatsens syfte Àr att ta reda pÄ hur börsnoterade företagsaktier reagerar pÄ budgivningar frÄn andra företag. Genom inhÀmtning frÄn Skatteverkets databas har vi tagit reda pÄ vilka företag som haft budgivningar och dÀrefter gjort en event studie pÄ hur aktiepriset och omsÀttningen av företagen blivit pÄverkade. Event studien har gjorts tio dagar före budgivningen och tio dagar efter för att ta fram den genomsnittliga aktiekursen och omsÀttningen för respektive företag.Det som vi kunde konstatera var att resultatet hade en mer negativt utveckling Àn positiv pÄ bÄde aktiepriset omsÀttningen av aktier för alla företag. Varför man hade en mer negativ utveckling Àr svÄr att sÀga eftersom antalet företag var för fÄ och man inte hade gjort en analys bland investerarna.

<- FöregÄende sida 37 NÀsta sida ->