Syftet Àr att undersöka om eleverna endast deltar i Idrott och HÀlsa A för att fÄ betyg eller för att fÄ fÀrdigheter och kunskaper för att skapa ett livslÄngt lÀrande och om det Àr nÄgon skillnad mellan eleverna pÄ de praktiska och de teoretiska programmen. Vi gjorde en enkÀtundersökning bland 83 gymnasieelever, frÄn alla Ärskurserna som lÀste kursen. Majoriteten av eleverna deltar inte bara för betyget utan de deltar Àven i Àmnet för intresset, att det Àr roligt och ett viktigt Àmne. Kompisars inverkan pÄ elevernas deltagande var av minst betydelse. Eleverna tillgodogör sig kunskaper och fÀrdigheter frÄn Idrott och HÀlsa A undervisningen som de har nytta av i framtiden, om de inte redan besitter dessa.

Mjölkproducenter i Sverige har under de senaste Ären varit i en pressad situation. AvrÀkningspriset pÄ mjölk pÄverkas stÀndigt av vÀrldsmarknadspriset pÄ mjölkpulver samt konsumenternas instÀllning till mjölk. Samtidigt pÄgÄr det en diskussion inom bankbranschen om att investeringar i mjölkproduktion idag Àr för kostsamma. De kostsamma investeringarna kan pÄverka lönsamheten negativt för den som investerar. Ett flertal risker kan uppstÄ vid en investering för lantbrukaren, men Àven indirekt för banken.

Utvecklingen i det svenska jordbruket har de senaste Ären gÄtt mot en allt mer kapitalintensiv produktion. Företagen blir större och för att finansiera tillvÀxten krÀvs externt kapital. UtlÄningen till lantbruket har under de senaste Ätta Ären fördubblats. VÀrdet pÄ en modern anlÀggning för mjölkproduktion Àr beroende av att den anvÀnds för mjölkproduktion och Àr knuten till den plats dÀr den uppförs. Detta innebÀr att andrahandsvÀrdet för investeringen Àr lÄgt och det blir svÄrt att avveckla i förtid för lantbrukaren som belÄnat sin fastighet för att erhÄlla nödvÀndigt kapital.

Syftet med denna rapport Àr att belysa innehÄllet i nuvarande akutsjukvÄrdsvÀska i förhÄllande till de situationer som polisen stÀlls inför samt presentera ett förslag pÄ en akutsjukvÄrdsvÀska som möter kraven pÄ anvÀndbarhet för polispersonal i alla tillÀmpliga funktioner. De datainsamlingsverktyg som Àr tÀnkbara för att undersöka den problemformulering som vi kommit fram Àr observation pÄ plats, intervjuer och litteraturstudie. För att ta reda pÄ om polisens sjukvÄrdsvÀska Àr adekvat för uppgiften den ska lösa. DÄ det gÀller den deduktiva biten (sekundÀrdata) har vi anvÀnt oss av litteraturstudier i form av böcker och kompendier. Vi har ocksÄ dragit nytta av vÄr utbildning som vi fÄtt pÄ Polis- programmet i UmeÄ.

Syftet med studien Àr att studera hur cheferna upplever och arbetar med kompetensbaserad rekrytering samt i vilken utstrÀckning de upplever att de uppnÄtt förvÀntat resultat. Vi har analyserat en kompetensbaserad rekryteringsmodell (KBR-modell) utifrÄn tvÄ teoretiska perspektiv pÄ organisationen; det humanistiska och det strukturella, samt studerat spÀnningen dem emellan rörande det standardiserade rekryteringssystemet. Kvalitativa, semistrukturerade intervjuer har anvÀnts vid vÄr empiriinsamling.Slutsatserna visar att cheferna upplever kombinationen KBR-modellen och stödet frÄn HR-konsulterna pÄ ett tillfredsstÀllande sÀtt eftersom KBR-modellen underlÀttar rekryteringsarbetet, men att de ÀndÄ upplever att de har tillrÀckligt med handlingsutrymme. Samtliga upplever att de uppnÄtt det önskade resultatet "rÀtt man pÄ rÀtt plats" genom en kombination av stöd frÄn HR-konsulten och anvÀndning av KBR-modellen. Organisationen kombinerar bra rutiner vid rekryteringen med ett systematiskt verktyg och HR-funktion, samt en kombination av de humanistiska och strukturella perspektiven.

Det finns ingen enhetlig definition pÄ risk. Innebörden av risk skiljer sig Ät beroende pÄ vem man frÄgar. Risk Àr allmÀnt nÄgot som inte Àr önskvÀrt och nÄgot företagen vill undvika. Att kunna se möjligheterna med risk Àr en nyare syn pÄ omrÄdet som skiljer sig mot traditionell riskhanterings inriktning pÄ att minimera skadeverkningar. Hur mycket resurser företagen spenderar pÄ riskhanteringsfunktioner skiljer sig Ät mÀrkbart.

Bakgrund: Dagens snabbförÀnderliga vÀrld och höga konkurrenstryck stÀller krav pÄ innovativa investeringar för en verksamhets fortskridning. Nytt paradigm inom IT-branschen Àr molntjÀnst, dÀr utbjudande leverantör bör ta hÀnsyn till vissa faktorer för att erhÄlla ett gynnsamt utfall. Vanligt förekommande inom IT-branschen Àr att nyttja Business Case i beslutssituationer dÀr olika faktorer noga övervÀgs innan investeringsbeslut fattas.Syfte: Studiens syfte Àr att med hjÀlp av Business Case identifiera och belysa avgörande faktorer och riskkÀllor vid investeringsbeslut. De identifierade riskkÀllorna ska ocksÄ undersökas i syfte att söka minimera dem. Med hjÀlp av teoretisk och empiriskt underlag Àmnar studien sammanstÀlla ett Business Case för sÀkrare investeringsbeslut vid multidimensionella IT-investeringar.Metodik: Detta Àr en fallstudie utifrÄn en kvalitativ forskningsmetod.

Syftet Àr att undersöka hur nÄgra ungdomar resonerar nÀr de anvÀnder kartor som analysverktyg, elevers förtrogenhet med kartor samt deras attityder till kartor och geografiÀmnet. Jag har genom frÀmst samtalsintervjuer, men Àven genom observationer, studerat hur nÄgra elever i nionde skolÄret i par resonerar och diskuterar geografiska frÄgor med hjÀlp av kartor. Undersökningen visar att eleverna har en relativt god förmÄga att anvÀnda kartor för analys. Emellertid pÄvisar eleverna inte nÄgot större intresse för kartor som analysverktyg. IstÀllet föredrar eleverna i stor utstrÀckning att resonera utifrÄn sina förkunskaper och uppfattningar.

Syftet med det hÀr arbetet Àr att undersöka hur gymnasielever resonerar kring sina upplevelser av elevdemokrati och hur de tror att nÀrvaron av elevdemokrati kan ha pÄverkat relationen mellan lÀrare och elev och hur det kan ha pÄverkat eleverna som framtida vuxna. Metoden som anvÀndes var fyra fokusgruppsintervjuer med totalt 17 informanter i Äldrarna 15-19. De starkaste vanliga upplevelserna av elevdemokrati som eleverna beskrev var att inte bli tagen pÄ allvar, upplevelser av skendemokrati och vikten av att fÄ veta att man kan pÄverka sin skolsituation. Informanterna upplevde att förhÄllandet mellan lÀrare och elev blev bÀttre med elevdemokrati. Detta ledde till att eleverna kÀnde sig trygga och tagna pÄ allvar. De tror ocksÄ att upplevelser av demokrati skolan kan ge dem ökat ansvarstagande och sjÀlvförtroende som de kommer att ha nytta av i sina vuxna liv. Dessutom ansÄg de att en tidig upplevelse av elevdemokrati kunde fÄ dem att bli mer engagerade i samhÀllsfrÄgor senare i livet.

Denna reflekterande rapport behandlar implementerandet av visuella illusioner till dataspel och dess spelmekanik. Arbetet har skett pÄ experimentell nivÄ dÀr fyra olika illusioner har analyserats utifrÄn sin förmÄga att lura det mÀnskliga ögat och sedan implementerats i fyra olika spel, dÀr illusionerna stÄr för en del i utmaningen.De fyra olika spelens förmÄga att dra nytta av sina respektive illusioner Àr varierande, men fungerande. Alla spelen lyckas lura ögat i nÄgon form, till den grad att det ökar pÄ sjÀlva utmaningen i spelen.Framtiden för visuella illusioner i spel ligger förlsagsvis inom ?casual?-marknaden, dÀr mindre och enkla spel för sporadiska spelare finns. Utvecklandet av egna illusioner med hjÀlp av kÀnda designprinciper ses som nÀsta steg i arbetet kring visuella illusioner inom spelmekanik..

The purpose of the essay is to study and create understanding to the bilingual students' perspective on their linguistic skills and the use of them as resources in a scholastic context. A qualitative method has been used to collect empirical data, based on the experiences and perspectives of the students. Bilingualism is defined and past research, which has shown how their bilingualism has influenced them, has been linked with this study. Definition of mother tongue and the meaning of mother tongue tuition for student immigrants' development have been discussed. This research has shown that the students feel their bilingualism is a natural occurrence.

Denna studie undersöker om Sverige som produktland ger ett mervÀrde Ät produkter relaterade till Sverige pÄ den australiensiska markanden. Studien Àr grundad pÄ en enkÀtstudie som utfördes pÄ 67 personer i Toowoomba, Australien. Kopplingen till ett lands mervÀrde ligger i kundens uppfattning till de land de förknippar produkten med, nÄgot som kan förstÀrkas eller minskas. Studien visar att över 90 % av de tillfrÄgade kÀnde till Ericsson, IKEA och Volvo medan drygt hÀlften kÀnde till Absolut. De hade alla en starkare produktnisch Àn Sverige som nation.

Ledarutveckling Àr idag en företeelse som fÄtt stor uppmÀrksamhet i organisationer och i samhÀllet i övrigt och som har kommit att bli en miljardindustri. Uppsatsen syftar till att ge en ökad förstÄelse för hur sektionschefer i en region inom Skatteverket tar tillvara ny kunskap i sitt arbete efter ledarutveckling. Undersökningen bygger pÄ kvalitativ metod dÀr semistrukturerade intervjuer med sex sektionschefer har genomförts för insamlandet av empiri. Resultatet visar att cheferna efter ledarutveckling anser sig ha utvecklats som mÀnniskor samt att de fÄtt praktisk nytta av det de lÀrt sig, frÀmst vid samtal med medarbetare. Utbildningarna har Àven resulterat i att samtliga chefer har utvecklats i sitt ledarskap dÄ de frÀmst fÄtt insikt i hur man agerar och tÀnker i olika situationer.

VÄrt syfte med denna studie var att göra en psykometrisk utvÀrdering av frÄgeformulÀren PSAS-C (Pre sleep arousal scale) och APSQ (Anxiety and preoccupation about sleep questionnaire). Teoretiska modeller har kommit fram till att kognitiv uppvarvning och förvrÀngd subjektiv perception av sömn skapar oro som kan bidra till utveckling av insomni. För att fÄnga upp oro vid insomni anvÀnds idag tvÄ frÄgeformulÀr, PSAS-C och APSQ. Deltagare frÄn en svensk longitudinell studie (n = 2333) ombads att svara pÄ de tvÄ formulÀren. BÄda skalorna visade pÄ en god begreppsvaliditet och intern samstÀmmighet.

Spelbaserat lÀrande vill dra nytta av de egenskaper som gör att miljoner mÀnniskor lÀgger tid, engagemang och pengar pÄ datorspel. Studier visar att spelbaserat lÀrande har förutsÀttningar att bÄde motivera studenter och förstÀrka lÀrandet, ÀndÄ rapporteras frÄn vissa kÀllor att anvÀndandet inte Àr sÄ utbrett i undervisning som datorspelande Àr i samhÀllet.En förutsÀttning för spelbaserat lÀrandes framgÄng anges vara utvÀrderingsmöjligheterna av dessa, vilket beskrivs som ett forskningsbehov.I denna litteraturstudie undersöks hur motivation och engagemang kan utvÀrderas i spelbaserat lÀrande med hjÀlp av loggbaserad data om anvÀndarens interaktioner i spelet. Resultatet visar att loggbaserade mÀtningar av motivation görs, men Àr svÄra att matcha mot de motivationsmodeller som förekommer. En antydan frÄn speciellt en studie Àr att mer sociala miljöer och interaktioner skulle kunna öppna upp för en bredare och mer anvÀndbar analys i en framtid..