Sök:

Sökresultat:

800 Uppsatser om Arena vänersborg - Sida 48 av 54

Realtidspositionering med WLAN för multikanalsljud i scenmiljö

Multikanalsljud, surround, har ökat i popularitet de senaste Ären och har gÄtt frÄn att vara en upplevelse som endast kunde fÄs pÄ biograf till nÄgot som finns i mÄnga mÀnniskors vardagsrum. Formatets styrka Àr att den upplevda rumsupplevelsen ökar samt att olika ljudkÀllor kan fÄ större och bÀttre separation. DÄ man sammankopplar det visuella intrycket av en persons position med det ljudande fÄr lyssnaren lÀttare att separera olika ljudkÀllor. Upplevelsen blir dÀrmed mer lik den situation som upptrÀder i verkligheten. I detta arbete ville vi hitta en praktisk lösning som möjliggör att surroundljud ocksÄ kan erhÄllas ur livesituationer, t.ex.

Skyddsfaktorer : hur begreppet synliggörs och hur kunskaper tillÀmpas inom tre skolbaserade preventionsprogram

Syftet med denna studie Ă€r att undersöka hur begreppet skyddsfaktorer hos barn och ungdomar synliggörs och hur kunskap om Ă€mnet tillĂ€mpas i tre svenska skolbaserade preventionsprogram: Social och Emotionell TrĂ€ning (SET), Örebro Preventionsprogram (ÖPP) och Community Parent Education Program (COPE). Tidigare forskning om barn och ungdomars skyddsfaktorer talar för att ett frĂ€mjande av dessa faktorer kan hjĂ€lpa barn och ungdomar undvika att utveckla ett normbrytande beteende. Den hĂ€r studien har inriktat sig pĂ„ skolbaserade preventionsprogram dĂ„ skolan Ă€r den sociala arena dĂ€r barn och ungdomar spenderar majoriteten av sin vakna tid.Studiens frĂ„gestĂ€llningar Ă€r som följer:- Hur synliggörs begreppet skyddsfaktorer i programbeskrivningarna för de tre utvalda skolbaserade preventionsprogrammen?- Hur tillĂ€mpas den kunskap som finns om skyddsfaktorer i det praktiska arbetet med preventionsprogrammen enligt hur det beskrivs i programbeskrivningarna?- Finns det nĂ„gra likheter eller skillnader mellan programmen med avseende pĂ„ deras tillĂ€mpning av kunskaper om skyddsfaktorers betydelse?En innehĂ„llsanalys av preventionsprogrammens egna material har genomförts utifrĂ„n tvĂ„ utvalda teman: preventionsprogrammens utformning och bakgrund samt skyddsfaktorer ? hur begreppet synliggörs och hur kunskaper anvĂ€nds. Resultaten har dĂ€refter kopplats till tidigare forskning om barn och ungdomars skyddsfaktorer.

Sjuksköterskans strategier för att hantera egen stress.

En viktig förutsÀttning för en god hÀlsa och vÀlmÄende Àr fysisk aktivitet. I dagens samhÀlle Àr stillasittande ett problem dÄ maskiner ersÀtter vÄra arbeten och mÄnga har stillasittande arbeten, flertal hushÄlls maskiner i hemmet vilka bidrar till mindre fysisk aktivitet. Vilket leder till att vi inte rör pÄ oss i samma utstrÀckning som förr. Detta leder till sÀmre hÀlsa och större risk för sjukdomar. Arbetsplatsen Àr en bra arena för att introducera fysisk aktivitet för individen.

Sociala medier och levnadsvanor : AnvÀndning av Facebook och Twitter samt mat-, motions- och sömnvanor

Bakgrund: OhÀlsosamma levnadsvanor bidrar avsevÀrt till sjukdomsbördan. Allt mer tid spenderas vid skÀrm och forskning tyder pÄ negativa effekter pÄ mat-, motions- och sömnvanor. Teknikens utveckling har förÀndrat skÀrmtiden. Sociala medier har intagit en viktig plats i mÄngas liv och skÀrmtid Àr inte lÀngre automatisk förknippat till faktorer sÄsom stillasittande samt möjlighet att Àta mer. Forskning om levnadsvanor och sociala medier saknas.Syfte: Att undersöka graden av anvÀndning av de sociala medierna Facebook och Twitter samt dess samband med de tre olika levnadsvanorna mat-, motions- och sömnvanor.Metod: Deskriptiv, korrelativ tvÀrsnittstudie i form av en webbaserad enkÀtundersökning.

VÄrda det friska! - En undersökning om friskvÄrd pÄ företag

Dagens arbetssituation med ökad stress och hög arbetsbelastning, tillsammans med sÀmre kostvanor och minskad fysisk aktivitet ger en försÀmrad hÀlsa hos allmÀnheten. Detta Àr bidragande orsaker till att bÄde sjukskrivningar och förtidspensioneringar har ökat dramatiskt under de sista Ären (Utbult och Lindwall, 2000). Arbetsplatsen som arena Àr vÀrdefull och mycket passande för arbete med friskvÄrdsfrÄgor. Men om tonvikten lÀggs pÄ rehabilitering kommer detta varken att leda till att ohÀlsa undviks eller att produktionen pÄ företaget stÀrks. Om man dÀremot arbetar hÀlsofrÀmjande ligger man steget före och har dÀrmed möjlighet att undvika att problemen överhuvudtaget uppstÄr (Johnsson m.

VÀnskapens cirkel - En kvalitativ studie om hur personer med Aspergers syndrom upplever vÀnskap, socialt umgÀnge och konflikt

Aspergers syndrom Àr en neuropsykiatrisk funktionsnedsÀttning som karaktÀriseras av svÄrigheter i förmÄgan till ömsesidig kommunikation och socialt samspel. Diagnosen medför Àven svÄrigheter i att intuitivt anpassa beteenden. SamhÀllet stÀller idag stora krav pÄ social kompetens redan pÄ förskolan och hela vÀgen upp till vuxenlivet. Detta kan medföra stora problem med att komma vidare för personer med Aspergers syndrom. Som socialarbetare kommer man ofta i kontakt med denna grupp.

Alkoholkonsumtion bland unga idrottare : En jÀmförande studie mellan lag- och individuella idrottare

Alkohol Àr en av de frÀmsta orsakerna till ohÀlsa och för tidig död. Problem associerade till alkoholkonsumtion kostar Ärligen miljarder för det svenska samhÀllet. Organiserad idrott har föreslagits som en arena för att förebygga alkoholkonsumtion bland ungdomar, men mer kunskap behövs om var insatser gör bÀst nytta, exempelvis inom lag- eller individuell idrott.Syftet med studien var att undersöka eventuella skillnader i alkoholkonsumtion bland 16- till 18-Äriga ungdomar som Àr aktiva i lagidrott respektive individuell idrott.Studien hade en tvÀrsnittsdesign dÀr grupper jÀmfördes. Urvalet bestod av 44 ungdomar, 28 pojkar och 16 kvinnor, mellan 16 och 18 Är och som var aktiva inom lag- eller individuell idrott. Ett strategiskt urval anvÀndes för att göra grupperna sÄ lika som möjligt med avseende pÄ viktiga förvÀxlingsfaktorer.

Vad minns elever och varför? : Upplevelsens betydelse för minnet - analys av ett besök pÄ Sörmlands museum ur ett utomhuspedagogiskt perspektiv.

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka vilken betydelse upplevelsen har för minnet. Studien behandlar tre problemformuleringar: (1) Vad minns eleverna nÄgra mÄnader efter sitt besök pÄ Sörmlands museum? (2) Varför minns eleverna just de sakerna? HÀr studeras de tvÄ aspekterna: Av vilka anledningar anser eleverna sjÀlva att de har dessa minnen? Vad sÀger utomhuspedagogisk forskning om upplevelsernas betydelse för lÀrandet? (3) Hur vÀl stÀmmer elevernas minnen överens med de syften som Sörmlands museums har med sin verksamhet?Studien baseras pÄ en enkÀtundersökning dÀr sammanlagt 205 elever i Ärskurs 4 och 5 har deltagit i ett studiebesök pÄ Sörmlands museum under vÄren 2004. Efter fyra till Ätta mÄnader ombeds eleverna utveckla tvÄ frÄgestÀllningar / pÄstÄenden: (1) Detta minns jag? (2) Jag minns det för att?Resultatet visar att eleverna har rika minnen frÄn besöket samt att de allra flesta eleverna upplevde besöket som positivt.

Vid vilka tillfÀllen under skoldagen anvÀnds TAKK (tecken som alternativ kompletterande kommunikation)? : En enkÀt- och intervjustudie med pedagoger och rektorer inom grundsÀrskolan.

Olander, C. & Zelmerlöw, L. (2015). Högskolan, Kristianstad. SpeciallÀrarprogrammet. Det övergripande syftet med vÄr studie Àr att belysa TAKK i grundsÀrskolan ur olika perspektiv.

TvÄngsÀktenskap, rÀttigheter och empowerment : en kvantitativ studie om ungdomars behov av kunskap om tvÄngsÀktenskap och rÀttigheter

Syftet med denna studie Àr att ta reda pÄ vad det kan finnas för bakomliggande orsaker till att det i dagens Sverige sker sÄ fÄ anmÀlningar gÀllande tvÄngsÀktenskap bland ungdomar mellan Äldrarna 15-20 Är. I denna studie kommer det att undersökas om ungdomarna besitter kunskapen om vart de kan vÀnda sig för att söka hjÀlp och stöd om de riskerar att utsÀttas för tvÄngsÀktenskap och om familjestrukturen kan ha en pÄverkan pÄ att det sker sÄ fÄ anmÀlningar. DÄ skolan Àr en central arena dÀr individens rÀttigheter ska förmedlas har studien i syfte att dels undersöka om skolan belyst dessa frÄgor men ocksÄ hur skolan kan anvÀndas som en plattform för att jobba med förebyggande insatser mot tvÄngsÀktenskap. För att samla in den gedigna kunskapen inom Àmnet har vi anvÀnt oss av olika litteratur sÄ som böcker, studier samt tidigare forskningsrapporter.    Teorin om individ- och gruppcentrerad familjestruktur samt kulturteorin anvÀnds för att undersöka om familjestrukturen kan ha en pÄverkan pÄ individens val av att göra en anmÀlan.

Kunskap som vaccin : - En kvalitativ studie av Svenska Röda Korsets lokala kommunikationsstrategier och relationen till det globala

AbstractPurpose/Aim: This essay deals with The Swedish Red Cross Society and their work concerning strategical information and communication about HIV and AIDS in the Swedish context. In a broader sense the relation between the global and the local will be investigated and a discussion about what it means to work in an organization operating on a global arena will be held.Material/Method: This essay is based on relevant theories about culture and health communication which I have studied, selected and put together, with purpose to analyse The Swedish Red Cross Society and their informational work with HIV and AIDS- prevention. Furthermore I have interviewed four of the organizations co- workers to collect data about their experiences in working in the Red Cross organization with this specific mission. Moreover I and my colleague Hillevi Good attended at seminars and lectures to observe activities held by the organization and to get inside information about what people working with HIV and AIDS are discussing and considering as critical issues. The study holds a qualitative approach focusing on understanding this typical case rather then generalizing facts in a larger sense.Main results: The Swedish National Society of The Red Cross has a difficult mission in their work to inform the public about HIV and AIDS, although it is the perfect organization when it comes to communication due to their well-known profile and a huge geographical spread.

SCRUM som utvecklingsmetod : SĂ„ fungerar det i verkligheten

SyfteVÄrt syfte med uppsatsen Àr att undersöka den psykiska ohÀlsoproblematiken i fem gymnasieskolor i Storstockholm.MetodMetoden som anvÀndes var kvalitativa intervjuer med sex stycken skolsköterskor. Kriterierna var att respondenterna skulle arbeta i kommunala gymnasieskolor, belÀgna i Stockholms kommun, dÀr elevantalet var minst 700. De skolor som matchade kriterierna urskiljdes ytterligare med en lottning för att fÄ fram fem skolor. DÀrefter kontaktades respondenterna pÄ skolorna. I de fall dÀr vi inte fick nÄgot svar genomfördes ytterliga försök till kontakt, vid inget svar lottades ytterligare en skola fram av de kvarvarande.

Minion- en ordningsam vÀn i tvÀttstugan

Minion- en ordningsam vÀn i tvÀttstugan.TvÀttstugan. En samhÀllstjÀnst som alla tar för givet eller en arena för dÄligt beteende. Vad den Àn Àr sÄ Àr den stÀllet dÀr beteenden som fusk med stÀdning samt stulna tvÀttider och klÀder sker vilket kan mynna ut i riktigt allvarliga brÄk som polisanmÀls. Att Àndra pÄ tvÀttstugan och hÄlla ett vakande öga över den kostar pengar och det har inte alla. Under dessa förhÄllanden kommer problemen som pÄtrÀffas dÀr, bara att fortsÀtta att existera tills alla tvÀttstugor stÀngs.Forskning har visat att bilder pÄ ögon motarbetar beteenden som orsakar problem i tvÀttstugan.

Differentieringsgradens inverkan pÄ KriminalvÄrdens platsbehov : en simuleringsstudie

KriminalvÄrdsverket Àr det statliga verk som har hand om kriminalvÄrd i Sverige. Vid Ärsskiftet 2003/2004 finns det 4 571 nominella anstaltsplatser fördelade pÄ mÀn och kvinnor. Ett stort problem idag Àr att antalet anstaltsplatser inte rÀcker till, samtidigt som ekonomin inte tillÄter nÄgra större utbyggnationer. Simuleringen speglar en önskad vÀg genom svensk kriminalvÄrd för att pÄ sÄ sÀtt utnyttja platserna som finns pÄ ett tillfredstÀllande sÀtt. Utdata frÄn simuleringen kan inte tolkas exakt eftersom det inte fanns statistik att tillgÄ inom alla omrÄden.

LÀrande för lÄngsiktig hÄllbarhet: jÀmförande diskursanalys av medborgarskap för "hÄllbar utveckling" i PiteÄ respektive VÀxjö kommun

Sustainable development has become the ideology of the twentieth first century. As an important concept and as a framework of political action, sustainable development can at this point be considered as the very symbol of a paradigm in the international debate over environmental issues and the threats of climate change. But what does the concept of sustainability actually suggest? This thesis uses discourse analysis in order to examine the Swedish learning for sustainable development as to three different discourses on the national arena: the government and the municipals of PiteÄ and VÀxjö respectively. When the study foremost concerns official policy documents that contain associations with the study area, the methodology used takes into consideration both language, signs, metaphors and so called story lines.

<- FöregÄende sida 48 NÀsta sida ->