Idag ligger lönenivÄn för kvinnor i genomsnitt pÄ drygt 80 procent av mÀnnens lönenivÄ. En del av löneskillnaderna beror pÄ att kvinnor och mÀn har olika arbetsrelaterade egenskaper t.ex. olika lÄng utbildning. Under det senaste decenniet har högre utbildning vÀldigt ofta anförts som ett medel mot löneskillnader. Kvinnor och mÀn i yngre generationer har fÄtt allt mer lika utbildning, sÀrskilt nÀr det gÀller lÀngden, men Àven inriktningen har fÄtt dramatiska förÀndringar.

Syftet med denna studie Ă€r att med kvalitativ metod undersöka hur skolfaktorer pĂ„verkar till upplevelsen av stress hos stressade kvinnliga gymnasieelever samt hur dessa elever Ă„terhĂ€mtar sig frĂ„n stressfyllda situationer. Åtta intervjuer analyserades med hermeneutisk ansats. Tolkningen av intervjuerna visar att det inte Ă€r enskilda skolfaktorer som stressar denna grupp av kvinnliga gymnasieelever, utan att det framförallt Ă€r brist i elevernas prioritering och strukturering av skolarbete som leder till stressfyllda situationer. Dessutom visar studien att denna grupp av elever sover fem ? sex timmar per natt, vilket kan vara en bidragande orsak till svĂ„righeter för eleverna att bemĂ€stra stressfyllda situationer.

PÄ en veterinÀrklinik finns mÄnga situationer, föremÄl och hÀndelser som kan upplevas somstressande för ett djur. Normalt Àr stress en livsviktig försvarsmekanism men för ett djursvistelse pÄ kliniken kan det medföra mÄnga nackdelar som exempelvis att försÀmra lÀkningsprocesseroch tillfrisknande samt pÄverka djurens mentala vÀlbefinnande. Stressreaktioner ÀrsÄ lÀttframkallade att enbart den psykiska stressen och oron i en klinisk situation kan varatillrÀcklig för att skapa fysiska förÀndringar som exempelvis ökat blodtryck. De fysiologiskaförÀndringarna som orsakas av stress Àr i sin tur sÄ starka att de kan resultera i att patienterriskerar att feldiagnostiseras dÄ flera kliniska mÀtvÀrden pÄverkas.Orsakerna till att djur upplever olika mycket stress pÄ veterinÀrkliniken kan bland annat beropÄ artskillnader, individskillnader, djurets aktuella status, besökets karaktÀr och tidigareerfarenheter. Genom att vidta relativt enkla ÄtgÀrder som att exempelvis försöka hÄlla hundaroch katter separerade frÄn varandra pÄ kliniken, hantera djuren lugnt och försiktigt, arbetaeffektivt och utforma vÄrdburarna pÄ rÀtt sÀtt kan djurens stress i mÄnga fall reducerasbetydligt.

Fler och fler arbetsplatser erbjuder idag e-utbildningar till sina anstÀllda. Syftet med denna studie var att undersöka nÄgra anstÀlldas upplevelser av e-utbildning som erbjuds av arbetsgivaren. För att uppnÄ syftet med studien anvÀndes en kvalitativ studieansats. Genom intervjuer med fyra kundservicehandlÀggare pÄ en myndighet har studiens resultat framkommit. Resultatet av undersökningen visar att de anstÀllda var positivt instÀllda till e-utbildning men ville gÀrna att det kombinerades med traditionell utbildning, dÄ samtliga pÄtalade att de saknade det personliga mötet i e-utbildningar.

Befintliga sjÀlvskattningsinstrument avseende mÀtning av stress Àr ofta teoretiska konstruktioner och sÀllan baserade pÄ empiriska undersökningar av mÀnniskors faktiska upplevelser. Instrumenten Àr i allmÀnhet validerade genom tvÀrsnittsstudier mot liknande skalor eller tangerande dimensioner som t ex Ängest. Syftet med denna studie Àr att utifrÄn mÀnniskors beskrivningar av stressupplevelsen utveckla ett nytt sjÀlvskattningsinstrument för upplevd stress. Studien Àr indelad i tre delar. Den första delen Àr en intervjustudie (16 personer med blandande bakgrunder) dÀr de ord och uttryck som anvÀnds för att beskriva upplevelsen av stress tematiskt analyseras.

En dramatisk ökning av lÄngtidssjukskrivning p. g. a. psykisk ohÀlsa, ofta stress, har skett de senaste Ären. Sedan 2005 finns diagnosen utmattningssyndrom (UMS).

Stress Àr en vÀxande folksjukdom i Sverige och en grupp som kan vara sÀrskilt utsatta för kumulativ stress Àr soldater som ligger i beredskap. Vi har frÄn vÄra förfÀder Àrvt en förmÄga att vid fara reagera med en stressreaktion som en förberedelse för kamp eller flykt, ocksÄ med en reaktion som gör att vi kan bli handlingsförlamade. Om dessa reaktioner upprepas gÄng pÄ gÄng utan att kroppen fÄr utlopp för den höjda energinivÄn ökar slitaget pÄ kroppen. Stresshormoner samlas i kroppen och byggs pÄ och kan under en lÀngre tidsperiod leda till kumulativ stress. Om detta fortsÀtter kan det leda till ett utmattningssyndrom.Syftet med uppsatsen Àr att kartlÀgga hur soldater som ligger i beredskap upplever sin allmÀnna hÀlsa och den stress som de dagligen utsÀtts för.

AbstractThe purpose with the study is to contribute knowledge of teacher?s thoughts of, and actions in potentially stress filled situations at preschool. The methods I?ve been using are qualitative interviews and unstructured observations of hallway situation at dressing and the transit between lunch and rest.At the interviews with the teachers it showed that none of them feels stressed but there are stress filled situations. The lunch and transit between lunch and rest is a stressful situation, where there is a lot to do, like the dishes, the teachers break and the lie-down.

Syftet med föreliggande studie var att undersöka eventuella samband mellan upplevd stress pĂ„ arbetsplatsen och socialt stöd i privatlivet bland yrkesaktiva sjuksköterskor. Även eventuella samband mellan stress, energi, Ă„lder och socialt stöd pĂ„ arbetet undersöktes.Datainsamling skedde genom enkĂ€tundersökning bland de anstĂ€llda sjuksköterskorna pĂ„ tvĂ„ olika avdelningar pĂ„ ett sjukhus. EnkĂ€ten utformades i sin helhet av olika delar frĂ„n redan existerande frĂ„geformulĂ€r och innehöll tre olika delar; stress/energi, socialt stöd pĂ„ arbetsplatsen och socialt stöd i privatlivet. Totalt bearbetades 48 enkĂ€ter.Inget samband mellan socialt stöd i privatlivet och stress kunde pĂ„visas. En positiv korrelation mellan energi och socialt stöd privat, samt en negativ korrelation mellan Ă„lder och stress kunde pĂ„visas.

Syftet med den hĂ€r uppsatsen var att undersöka om det förekommer stress bland barnen i förskolan, hur den i sĂ„ fall yttrar sig samt hur personalen vid förskolorna jobbar för att motverka eventuell stress bland barnen. Muntliga intervjuer anvĂ€ndes som undersöknings metod med diktafon som hjĂ€lpmedel. Åtta förskollĂ€rare har blivit intervjuade och intervjuerna har utförts i tvĂ„ olika kommuner. Resultatet visade att det förekommer mĂ„nga olika tecken pĂ„ stress bland barnen och att bĂ„de pedagoger och förĂ€ldrar till stor del bidrar till stressen..

I en statistisk rapport om arbetsorsakade besvÀr framkom att 14,3% av de tillfrÄgade kvinnliga sjuksköterskorna upplevt besvÀr pÄ grund av psykiska pÄfrestningar och stress de senaste 12 mÄnaderna. Samma siffra för alla kvinnor som svarat inom samtliga yrken var 12,0%. DÄ var det viktigt att sjuksköterskan hade metoder och verktyg som skyddade henne eller honom frÄn att drabbas av Äterkommande pÄfrestningar, för svÄra att klara av. Om dessa metoder eller verktyg inte skulle fungera kunde situationer som hon eller han utsatts för skapa skuldkÀnslor, irritation och sömnsvÄrigheter. Syftet med denna litteraturstudie var att belysa hur sjuksköterskans stress kunde pÄverka vÄrden av patienten och vad som kunde göras för att förebygga stressen.

Arbetsplatsens inflytande över den stressrelaterade ohÀlsan kan ses genom samband mellan upplevelser av ett stressfullt arbete och stressymptom, mellan utvecklingen av stressymptom och sjukfrÄnvaro samt mellan graden av sysselsÀttning och den stressrelaterade ohÀlsan. Stress definieras som obalans mellan krav och individens förmÄga att hantera dem och uppstÄr av samma anledningar i arbetslivet. Socialt stöd ifrÄn kollegor Àr en av de viktigaste resurserna för att hantera stress pÄ arbetsplatsen. Syftet med kandidatuppsatsen Àr att förstÄ vilken betydelse sociala relationer har för deltagare i ett nÀtverk av verksamhetsansvariga för deras förmÄga att hantera stress.För att besvara syftet genomfördes fem semistrukturerade intervjuer via Skype. Intervjuerna spelades in och transkriberades för att sedan analyseras via en innehÄllsanalys och tolkas.Studiens huvudresultat tyder pÄ att relationerna inom nÀtverket bidrar till upplevelser av resurser som kan förhindra att stress uppstÄr samt pÄverkar hur de verksamhetsansvarigas förmÄga att hantera stress..

Stress Àr ett Àmne som Àr aktuellt. Vi har valt belysa Àmnet ur elevernas och pedagogernas synvinkel. Vi vill undersöka hur stress pÄverkar elevernas lÀrande i skolan och hur vi som pedagoger kan förebygga detta. Uppsatsen innehÄller fakta om tidigare forskning, bidragande orsaker och förebyggande arbete. Metoden vi har anvÀnt oss av i litteraturdelen Àr facklitteratur och forskning inom omrÄdet.

According to science internal communication is a complicated, yet very important, issue of organizations today. An organization with a successful internal communication shows better results both economically and in terms of coworker satisfaction. The two main theories on communication are sensemaking and transmission. After a century with a transmissionary point of view, researchers stress the importance of sensemaking internal communication.Main question of this thesis is ?Which of the two main theories is the most useful when anchoring important messages in large organizations??According to the results of this study, conducted by interviews, neither one is more useful than the other.

Utbildning har som regel inte fÄtt hög prioritet av staten i Nicaragua. Det har bland annat medfört att analfabetism Àr utbrett samt att barn arbetar pÄ gatan istÀllet för att gÄ i skola. Syftet med uppsatsen Àr att undersöka vad det civila samhÀllet gör för att förbÀttra utbildningssituationen i Nicaragua. Det civila samhÀllet i Nicaragua arbetar med en rad olika projekt dÀr utbildning Àr ett av dem. Vi har med hjÀlp av teorier om demokratisering och det civila samhÀllet kopplat samman vikten av utbildning för att ett land skall gÄ mot att bli en konsoliderad demokrati.