Sökresultat:
4048 Uppsatser om Arbetslösa yngre vuxna - Sida 44 av 270
Förskolan - RÀlset : Lek pÄ spÄret
Som kandidatarbete valde jag att skapa en förskola, som Àven skulle ha övriga publika funktioner integrerade. Fokus lades pÄ sjÀlva byggnadens gestaltning samt hur den placerades pÄ platsen för att pÄ bÀsta möjliga sÀtt samarbeta med kontexten. DÄ terrÀngen Àr vÀldigt kuperad, utnyttjades detta till att förtydliga programmet i plan. SjÀlva förskolans privata delar fick ligga i suterrÀng pÄ parknivÄ, med öppen fasad mot Tantolunden och personalrummen och de mer publika delarna sÄ som restaurang/kök samt dansstudion placerades pÄ gatuplan.NÀr det gÀller programmeringen av de individuella planen utgick jag ifrÄn praktikalitet samt ljusinslÀpp. Parkplanet med förskoleaktiviteterna delades upp i tvÄ flyglar med en sammankopplande ateljé/korridor, dÀr de yngre barnen, 1-3 Är, placerades lÀngst med spÄret, och de Àldre barnen, 4-6 Är, placerades in mot Tantolunden. Dessa tvÄ flyglar omfamnar en mindre innergÄrd som formges för de yngre barnen, och det utvÀndiga rummet hÀnges till de Àldre.PÄ gatuplan delas programmet in i tvÄ separata fackverksbalksburna volymer, varav ena hyser dansstudios och den andra restaurangen, entréer och personalrum.
Att frÀmja ett ackomodativt lÀrande utifrÄn ettandragogiskt perspektiv : I en offentlig organisation
En upplevelse av att det finns begrÀnsade kunskaper kring vuxna individers vÀg att lÀra utgörgrunden för denna undersökning. Utbildningar idag kommer ofta i form av förelÀsningarvilket framför allt resulterar i ett assimilativt lÀrande, det vill sÀga ett ytligt lÀrande dÀrindividen saknar förstÄelse för kunskapen. Pedagogik Àr ett begrepp som överlag i storutstrÀckning anvÀnds nÀr lÀrande Àr mÄlet oavsett vem som ska lÀra sig nÄgot. KursupplÀgg avpedagogisk karaktÀr vÀnder sig frÀmst till barn och kan anses olÀmplig nÀr vuxna individerska lÀra sig. Andragogik Àr begreppet för vuxenlÀrande, vilken bygger pÄ kunskapen om attvuxna Àr sjÀlvstyrande individer och behöver dÀrför sjÀlva ta steget till att lÀra sig nÄgot nytt.
Bröstcancer i familjen - upplevelser utifrÄn anhörigas perspektiv
Relationer mellan patienter och vÄrdpersonalen kommer alltid fram, medan relationer mellan vÄrdpersonalen och nÀrstÄende Àr mindre belysta. NÀrstÄendes roll Àr inte klart definierad inom hÀlso- och sjukvÄrden. Under de senaste Ären har antalet bröstcancerpatienter respektive deras anhöriga ökat. Dessa vÀnder sig med sina behov, förvÀntningar och begÀran om svar till vÄrdpersonalen. Om sjuksköterskan inte lÀgger betydlig vikt vid anhörigas behov, finns det risk att detta i sin tur kan leda till förvÀrrad psykisk stÀmning och lidande hos vuxna medlemmar och yngre individer i familjen samt patienten sjÀlv, familjerelationen kan bli negativt pÄverkad.
Aj - Kliv av min fot! : - En studie angÄende hÀstrelaterade olyckor hos vuxna ridskoleryttare
SammanfattningSyfte och frÄgestÀllningarSyftet med denna studie var att undersöka förekomsten av olyckor hos vuxna ridskoleryttare. FrÄgestÀllningarna var: Hur stor har förekomsten av olyckor varit hos vuxna ridskoleryttare under de senaste 5 Ären? Hur stor har förekomsten av olyckor varit i samband med hantering av hÀst i förhÄllande till olyckor relaterade till fall frÄn hÀst?Vilka typer av skador Àr mest förekommande?Vilka typer av olyckor Àr beroende pÄ Älder, kön och ridvana?MetodStudien genomfördes kvantitativt med enkÀter som delades ut till vuxna pÄ tre olika ridskolor i Stockholms lÀn. 100 enkÀter besvarades och kodades i Excel, dessa analyserades sedan med hjÀlp av statistikprogrammet SPSS.ResultatResultatet i denna studie visar pÄ att 68 % av ryttarna inte varit med om en olycka medan32 % varit med om en eller fler. 79 % av olyckorna intrÀffar dÄ ryttaren ramlar av och de skador som Àr vanligast Àr hjÀrnskakning och mindre frakturer pÄ revben och fingrar.
Unga vuxnas skattning av tillit till behandling vid psykisk ohÀlsa. En jÀmörelse mellan KBT, psykodynamiskterapi och lÀkemedel :
Psykisk ohÀlsa Àr ett problem i vÄrt samhÀlle som vÀxer. Det har visat sig att allt fler rapporterats mÄ sÀmre pÄ senare Är i olika sammanhang samt att det har skett en ökning frÀmst av unga patienter inom psykiatrin. En faktor kan vara en Àndrad tillit till behandling av psykisk ohÀlsa.  Föreliggande studie har undersökt de metoder som legat till grund för forskning inom Àmnet. Studien syftar till att fÄ en uppfattning om vilken tillit unga vuxna inom Äldersintervallet 19-30 Är har till psykodynamisk terapi (PDT), kognitiv beteendeterapi (KBT) samt farmakologisk behandling vid psykisk ohÀlsa. Vid sammanstÀllningen av undersökningen visas bland annat resultat pÄ att psykoterapierna skattades högre Àn farmakologisk behandling. KBT skattades högre i alla avseenden framför PDT, samt att kvinnorna generellt skattade högre Àn mÀnnen i alla de tre behandlingsmetoder som inkluderades i studien..
Att lÀra sig lÀsa och skriva : Skilda skolmiljöers perspektiv om lÀs- och skrivinlÀrning för yngre barn
Fysisk aktivitet Àr betydelsefullt, dÄ det bÄde har positiva psykiska och fysiska effekter pÄ mÀnniskan. De senaste Ären har antalet aktiva unga minskat, denna trend behövs brytas. Det finns mÄnga olika faktorer som pÄverkar barn och ungdomar och deras motivation till fysisk aktivitet. De mest Äterkommande faktorerna Àr dock att ha kul och kÀnna sig kompetent..
Vad ligger bakom grundskoleelevers attityd till matematik?
Vad har grundskoleelever för attityd till matematik? Kan man se nÄgra pÄtagliga attitydskillnader mellan Àldre och yngre elever? Vad grundar sig elevernas attityd pÄ?
För att fÄ svar pÄ dessa frÄgor har jag gjort en kartlÀggning av elevers instÀllning till matematik i tre Ärskurser pÄ en kommunal F-9-skola i SkÄne. Samtliga elever i Ärskurserna 3, 6 och 9 har deltagit i en enkÀtundersökning. Undersökningen har varit av jÀmförande karaktÀr och kan ses som en fallstudie av den aktuella skolan.
Kortfattat kan man sÀga att det finns en tydlig skillnad mellan Äldersgrupperna pÄ skolan avseende hur positiva eleverna Àr till matematik. De flesta tredjeklassare tycker att det Àr bÄde roligt och viktigt med matematik.
Barnförhör : VÀgen frÄn förhör till rÀttegÄng
BemötandefrÄgorna fÄr allt viktigare betydelse i dagens polisarbete. Detta gÀller i möten med sÄvÀl vuxna personer som barn. En bra kommunikation mellan barn och vuxna kan ha en avgörande roll i en brottsutredning. Med denna rapport vill vi belysa vikten av ett bra förhör med barn, hur ett barnförhör skiljer sig frÄn ett förhör med en vuxen person, och varför det skiljer sig. Vi studerar faktorer som pÄverkar barnet i samband med ett förhör och i hur stor utstrÀckning barnets Älder och utveckling inverkar pÄ förmÄgan att minnas.
Reflektionen i skyltfönstret : En kvalitativ studie om hur unga vuxna pÄverkas av ett konsumistiskt samhÀlle
Denna studie utfördes med syftet att skapa en socialpsykologisk förstÄelse utifrÄn ett symboliskt interaktionistiskt perspektiv för hur ett konsumistiskt samhÀlle pÄverkar Ätta unga vuxnas identitet. Studien vilar pÄ en socialkonstruktionistisk grund och vÀnder sig till lÀsare inom den symboliskt interaktionistiska diskursen. Den metod som anvÀndes var kvalitativa intervjuer. Respondenterna var emellan 19 ? 25 Är.
KonfrontationsbenÀmning av substantiv och verb hos svensktalande vuxna utan anomi
Confrontation naming is commonly used in speech and language pathology to diagnose neurogenic communication disorders and evaluate naming ability. The existing Swedish assessment instruments for adults consist of pictures depicting nouns. In this study, parts of the instrument An Object and Action Naming Battery were used, containing pictures depicting both nouns and verbs. The study?s purpose was to explore the degree of difficulty in the material, based on the naming of the participants, and examine whether different variables correlate with the results in confrontation naming.
Att ben?mna det som ?r sv?rt. En textanalys av informerande texter om sv?ra ?mnen f?r barn och vuxna
I denna uppsats analyseras och j?mf?rs sex texter fr?n tre olika avs?ndare: Barnombudsmannen, Myndigheten f?r samh?llsskydd och beredskap samt 1177. Fr?n tv? av avs?ndarna j?mf?rs en barnversion och en vuxenversion, och fr?n den tredje avs?ndaren j?mf?rs tv? texter skrivna f?r barn i olika ?ldrar. Syftet med studien ?r att uppm?rksamma behovet av barnanpassad text, belysa samband i befintliga texter f?r barn samt synligg?ra likheter och skillnader mellan barnanpassade texter och deras motsvarigheter f?r vuxna.
Upplevd stress hos unga vuxna med ryggbesvÀr : - som söker naprapatbehandling för muskuloskeletala besvÀr
SammanfattningSyfte:Syftet med den hÀr studien var att undersöka om de unga vuxna som söker naprapatbehandling för sina ryggbesvÀr upplever sitt liv som stressande. FrÄgestÀllningarna var: Hur ser sambandet ut mellan ryggbesvÀr och skattad stress vad gÀller Älder, kön, stressorer, hur lÀnge de haft ont och omgivningens krav? Skiljer sig smÀrtlokalisation mellan de som skattar lÄg stress mot de som skattar hög stress? Skiljer sig smÀrtintensitet mellan de som skattar lÄg stress mot de som skattar hög stress?Metod:En kvantitativ studie med enkÀter som besvarades av 135 patienter (72 kvinnor, 63 mÀn) som sökt behandling genom tre olika naprapatkliniker i Stockholm och Katrineholm. Alla patienter födda 1988-1993 som sökte behandling genom klinikerna tillfrÄgdes om medverkan i studien. Samtliga tillfrÄgade tackade ja och fullföljde ifyllandet av enkÀterna vilket resulterade i att studien inte hade nÄgot bortfall.Resultat:De som sökt för ryggbesvÀr skattar en högre nivÄ av stress i förhÄllande till de som sökt för övriga muskuloskeletala besvÀr.
Svarstiden vid klinisk bedömning av högre sprÄkliga förmÄgor hos vuxna
The aim of the present study was to investigate response time variations in tasks for assessment of high level language functions and how response time is related to education, age and gender. Response time is defined as the time to complete a task after it has been presented. 103 subjects, aged 20 to 80 years, were tested with the Assessment of Subtle Language Disorders, Sentence analysis and Morphological completion. The subtest Comprehension of ambiguous sentences showed the longest response time and Morphological completion the shortest. Correlations were found between increasing age and longer response time for Comprehension of metaphors and between education and response time for several subtests.
?Jag vill vara sjÀlvförsörjande? : - En kvalitativ studie om unga vuxnas upplevelser av arbetslösheten
This is a qualitative study with a hermeneutic and partially inductive approach. The study?s purpose is to enhance the understanding of young adults experiences of unemployment and the importance of being employed. In this study, eight young adults participate in the project Framtid Kronoberg. The youths are 19-25 years of age.
Barn i sorg : Hur leken kan hjÀlpa barn att bearbeta sorg
Syftet med detta arbete var att genom intervjuer med förskollÀrare och personal pÄ lekterapin undersöka hur barn sörjer samt hur förskollÀrare och personal pÄ lekterapin kan hjÀlpa barn att bearbeta sorg genom leken. Vi har Àven undersökt om det finns nÄgon handlingsplan pÄ förskolorna dÄ det gÀller arbetet med barn som Àr i sorg. Resultatet visar att barn sörjer pÄ olika sÀtt och att de sörjer i perioder. NÀr barn bearbetar sin sorg gör de det genom att till exempel leka och rita. Resultaten visar Àven att vuxna bör finnas dÀr för barnen som Àr i sorg.