Sökresultat:
1395 Uppsatser om Alternativa lärandemiljöer - Sida 25 av 93
Alternativa tillsatser för stabiliseringsmedlen di- och trifosfat E450/E451 i KronfÄgels produkt Salladskyckling
Det har förekommit en debatt i bland annat media de senaste Ären om tillsatser och dess nytta eller risk inom livsmedelsindustrin. Det finns Àven undersökningar pÄ att konsumenterna inte lÀngre önskar tillsatser i livsmedlen. DÀrför har det pÄ mÄnga företag inom livsmedelsbranschen pÄbörjats ett arbete för att se över de tillsatser som anvÀnds och vÀga för och nackdelar mot varandra.Detta examensarbete Àr en del av ett sÄdant projekt som utförs pÄ LantmÀnnen Food R&D tillsammans med LantmÀnnen KronfÄgel. KronfÄgel anvÀnder ett stabiliseringsÀmne i en av sina produkter, Salladskyckling, och detta examensarbete undersöker om denna kan tas bort eller bytas ut mot ett naturligt alternativ. StabiliseringsÀmnet som anvÀnds Àr difosfat (E 450) och trifosfat (E451) och har som uppgift att binda vatten i köttet.
FörbÀttrad precision vid ankomstkontroll
Examensarbetet utfördes pÄ Balco AB i VÀxjö, som tillverkar och erbjuder balkongsystem pÄtotalentreprenad. Eftersom Balcos ökade omsÀttning har lett till att ankomstrollen inte lÀngre kan utföras medtillrÀckligt hög precision, sÄ har produktionsplaneringen blivit lidande. Syftet med projektet var dÀrför att Balcoska kunna ankomstrapportera inkomna aluminiumprofiler frÄn underleverantörer pÄ ett smidigt sÀtt, samt medhög precision.För att lösa Balcos problem vid ankomstkontrollen, sÄ att de enkelt kan rapportera in och fÄ en god översiktav ankommit gods, har projektgruppen kommit fram till tre olika alternativa lösningar. Dessa lösningar Àrstreckkodssystem, RFID-system och manuell identifiering. För bÀsta resultat, och anvÀndning avidentifikationssystemen, Àr det troligtvis nödvÀndigt att ett MPS-system implementeras.Slutsatsen och rekommendationerna innefattas frÀmst av en lösning med ett streckkodssystem, men dÀr denprimÀra nyckeln till ökad precision och kontroll av ankommande gods ligger i att införa ett vÀl fungerandedatasystem..
En inre marknad för patent pÄ EU-nivÄ : Hur pÄverkas nationella patent
Inom EU sÄ finns det tvÄ alternativa patent som innovatörer kan vÀlja emellan, det europeiska och nationella patentet. Europeiska patent har visat sig inte vara tillrÀckligt rÀttssÀkra och ekonomiskt överkomliga. Det beror pÄ den risk som finns med flera patenttvister och motsÀgelsefulla domar.Det Àr dÀrför som EU vill skapa en inre marknad för patent pÄ EU-nivÄ. Det vill skapa ett gemenskapspatent och en europeisk patentdomstol. Gemenskapspatentet kommer vara ekonomiskt överkomligt, och genom en europeisk patentdomstol kan den göras rÀttssÀker.
Att underlÀtta elevers lÀrande
Mitt mÄl med detta arbete var att ta reda pÄ hur elever lÀr sig pÄ olika sÀtt. Detta för att kunna individanpassa undervisningen efter olika elevers behov. I litteraturgenomgÄngen tar jag kortfattat upp hur hjÀrnan fungerar samt Howard Gardners teorier om olika intelligenser. Vidare skriver jag om olika inlÀrningsstilar. Jag har valt att koncentrera mig pÄ holistiskt, sekventiellt, kinestetiskt, auditivt och visuellt lÀrande.
Ledarskapserfarenheter av multikulturella team i sex lÀnder. : Potential att uppnÄ synergi.
Syftet med studien var att analysera la?rares synsa?tt pa? AD/HD. Studien bygger pa? sju intervjuer med la?rare som arbetar i grundskolan. De teoretiska utga?ngspunkterna fo?r denna studie var tre specialpedagogiska perspektiv - traditionellt, alternativt samt ett tredje perspektiv.Studien visar att la?rarna a?r positiva till att diagnosen sta?lls da? de menar att diagnosen a?r nyckeln till att fa? extra resurser inom skolan.
UppvÀrmning av smÄhus i stadsdelen DjurgÄrden - Linköping
Syftet med detta examensarbete Àr att genomföra en energi- och systemanalys av den planerade stadsdelen DjurgÄrden i Linköping. Den ska ge svar pÄ vilket uppvÀrmningssystem kombinerat med hustyp som Àr mest systemriktigt. Att bygga sÄ miljövÀnligt som möjligt för att mildra den globala uppvÀrmningen Àr i fokus för alla parter. Slutsatsen Àr att passivhus inte Àr miljövÀnligast nÀr det byggs i ett fjÀrrvÀrmenÀt med kraftvÀrme.1 Det miljövÀnligaste och förmodligen det billigaste alternativet för alla parter Àr att bygga BBR2008 hus med fjÀrrvÀrme.2Examensarbetet utreder en alternativ anslutning av passivhus till fjÀrrvÀrme. Resultatet visar att anslutningen med EPS PEX och ackumulator i ett sekundÀrnÀt lönar sig jÀmfört med en traditionell anslutning med Twin-stÄlrör i primÀrnÀt.3 Den alternativa anslutningens frÀmsta egenskap Àr minskade vÀrmeförluster med en bÀttre isolering.1 Passivhus Àr ett hus med bra och tÀt isolering som gör hela konstruktionen energisnÄl2 BBR2008 Àr hus med gÀllande energispecifikation frÄn Boverket.3 EPS PEX Àr plaströr med frigolit isolering.
Form för funktion
Bakgrunden till detta arbete var att företaget som kontaktades vill ta fram en ny modell av hÀstsportjacka. Arbetets syfte Àr att ta fram en modell som har form för funktionen. Vissa funktioner Àr mer viktiga Àn andra vid ridning, nÄgot som undersöks och presenteras i rapporten. DÄ mÄnga ryttare vistas utomhus blev det Àven viktigt att undersöka vikten av vÀderanpassade plagg. Ett grundmönster och en modell tas fram som Àven graderas.
Pedagogiskt drama - dess roll i undervisningen
I detta arbete undersöks pedagogiskt drama och dess roll i undervisningen. Tyngdpunkten lÀggs pÄ pedagogiskt drama som ett komplement till de teoretiska Àmnena i skolan. För att kunna möta alla elever pÄ deras individuella nivÄ Àr det viktigt att som pedagog kunna vara kreativ och tillgodose elevernas olika behov med hjÀlp av varierad undervisning. HÀr kan pedagogiskt drama vara en metod för att förstÀrka abstrakt tÀnkande med hjÀlp av aktiv handling. I denna undersökning ges det svar pÄ hur pedagogiskt drama kan anvÀndas för att stimulera lÀrande.
Montessoripedagogik i Högstadiets Biologi- och Kemiundervisning
Denna studie visar hur det fungerar att anvÀnda sig av Montessoripedagogik i högstadiets kemi- och biologiundervisning. Kan man anvÀnda sig av dessa metoder pÄ en vanlig, traditionell skola? Vi har besökt tvÄ Montessoriinspirerade högstadieskolor i Stockholms lÀn, intervjuat tre NO-lÀrare samt observerat sjÀlva undervisningsmomenten. Vi har sett att Montessoripedagogiken skulle kunna vara en stor hjÀlp för lÀrare pÄ en vanlig, traditionell skola. Montessoris grundtankar finns redan hos oss lÀrare, det gÀller bara att tillÀmpa dem mer konkret.
FörbÀttrad logistikstruktur inom Otis reservdelshantering : Hur en tillverkare av transportsystem kan uppnÄ en kostnadseffektiv ökning av leveransservicenivÄn mot kund genom en förÀndrad logistikstruktur
Detta examensarbete utfördes pÄ Otis AB, en global tillverkare och underhÄllare av hissar, rulltrappor och rullband. Arbetet behandlar företagets reservdelshantering och de processer och rutiner som följer av denna.Otis genomförde under hösten 2010 en storskalig kundundersökning som visade att företaget inte lever upp till uppsatta mÄl rörande kundtillfredsstÀllelse. Företaget har i sin strÀvan att öka kundernas tillfredstÀllelse insett att en ökning av leveransservicen, den service ett företag kan erbjuda sina kunder vid leverans av varor och tjÀnster, Àr nödvÀndig. Detta Àr nÄgot som företaget tror kan uppnÄs genom en förÀndring av den nuvarande reservdelshanteringen. Examensarbetets huvudmÄl Àr sÄledes att genom att utforma en ny kostnadseffektiv reservdelshantering uppnÄ en ökning av den leveransservice som Otis kan erbjuda sina kunder.Det underlag som krÀvdes för utvecklandet av denna rapport har till viss del inhÀmtats frÄn intervjuer och möten med personer anstÀllda vid Otis Stockholmskontor i Solna.
InlÀrningsstilar : Learning styles - the unique way each student learns new information
Syftet med vÄr uppsats har varit att undersöka och belysa hur pedagoger definierar inlÀrningsstil och vilka olika undervisningsstilar de anvÀnder för att möta elevers olika behov. VÄr undersökning Àr kvalitativ och grundar sig pÄ 5 observationer i olika Äldersgrupper samt 5 intervjuer med respektive pedagog i en lÀrstilsinriktad skola. Studien visar att de lÀrare som grundar sin pedagogik pÄ forskning och kÀnner trygghet i sin pedagogroll individanpassar undervisningen mer. De varierar sig och tar mer hÀnsyn till elevers taktila och kinestetiska preferenser samt de miljömÀssiga och sociologiska elementen Àn de pedagoger som utgÄr frÄn mer traditionell undervisningsstil och visuella och auditiva preferenser. LÀrstilspedagogiken underlÀttar att hitta metoder till varje elev, vilket ökar motivation, arbetsglÀdje och sjÀlvkÀnsla.
En Uppdaterad Arbetsplats
MÄlet för mig i det hÀr examensarbete har varit att skapa en kollektion möbler anpassade för mitt koncept om en uppdaterad arbetsplats. Syftet har varit att dÀr igenom bidra till utvecklingen av alternativa konceptuella arbetsplatser med utrymme för mycket kreativitet.Med utgÄngspunkt i litteraturstudier, företagsanalyser och det formulÀr jag bad ett antal nyckelpersoner att besvara har jag bildat mig en egen uppfattning om hur ett nytt alternativ till kontorsarbetsplats kan komma att se ut för att fungera pÄ bÀsta sÀtt och lÄtit den uppfattningen styra utformningen hos de enskilda komponenterna.Resultatet Àr en kollektion av fjorton delar som utmanar förestÀllningen om hur en kontorsmöbel ska se ut och dÀr form, materialmöten, och hantverkskaraktÀr stimulerar det kreativa sinnet. Jag tÀnker mig en arbetsplats med ett utbud av sociala ytor för sammarbete och kommunikation, drivkraften bakom ett kreativt företag, men ocksÄ möjligheter till avskÀrmning. Inga platser eller möbler Àr personliga utan istÀllet inbjuds till flexibel rörlighet och variation i sittandet. Konceptet passar bÄde större och mindre företag, nya som gamla..
SÀffle Centrumutveckling : Virtuellt förslag till ny stadskÀrna
Detta examensarbete Àr utfört pÄ uppdrag av SÀffles Centrumförening, dÀr ett nytt centrum skall projekteras. Projekteringen har koncentrerats till kvarteren Hyttan och Kvarnen vilka Àr belÀgna kring torget i SÀffle. Problemen som ligger till grund för arbetet Àr att omrÄdet kring torget upplevs som tomt och livlöst med lite folk i rörelse och slitna fasader. Huvudsyftet har sÄledes varit att fÄ ett mera attraktivt centrum, med flertalet alternativa förÀndringar inom nÀmnda kvarter. Tanken bakom förÀndringarna Àr att fÄ ett större intresse för stadskÀrnan, inte bara för de boende i SÀffle utan Àven för besökare och turister.Arbetet har utförts med hjÀlp av CAD-programmet Archicad vers.10, dÀr gruppen har sammanstÀllt berörda parters tankar med gruppens, till ett virtuellt förslag.
Vilket vaccin Àr mest effektivt mot Humant papillomavirus (HPV) -16 och -18, som orsakar livmoderhalscancer - Gardasil eller Cervarix?
HPV Àr en grupp av över 100 olika virustyper varav 40 kan infektera könsorganen. Dessa virus orsakar den vanligaste sexuellt överförbara infektionen i Sverige och Àven i övriga vÀrlden. Personer med kvarstÄende HPV-infektion har en ökad risk att pÄ sikt fÄ cellförÀndringar och cancer, framför allt livmoderhalscancer. HPV-typ 16 och 18 Àr de typer som oftast orsakar livmoderhalscancer (omkring 70 % av fallen). Införandet av program för regelbundna gynekologiska cellprovskontroller har under de senaste 40 Ären minskat insjuknandet i livmoderhalscancer med drygt 60 procent i Sverige.
Laborationer i fysikundervisningen
Arbetet gjordes för att ta reda pÄ vad forskningen sÀger om laborationernas roll i fysikundervisningen. Detta gjordes genom att jag lÀste flera olika forskningsrapporter, bland annat frÄn en stor undersökning inom EU dÀr ett försök gjordes att undersöka mÄluppfyllelsen i dagens fysikundervisning. Forskarna tog först reda pÄ vilka mÄl lÀrare har med sin undervisning, och sedan togs reda pÄ i vilken utstrÀckning olika typer av undervisning hjÀlper eleverna att nÄ dessa mÄl.Resultaten visar att det bÀsta sÀttet att nÄ de fem huvudmÄlen (LÀnka teori och praktik, lÀra sig att utföra experiment, lÀra sig vetenskapliga metoder, öka motivationen och undersöka elevernas kunskaper) Àr en blandning av undervisningsmetoder, dÀr laborativa moment Àr en viktig del. Min egen undersökning visade pÄ samma resultat. För att fÄ eleverna att förÀndra sina alternativa begrepp, sÄ att de stÀmmer bÀttre överens med de vetenskapliga, krÀvs nÄgot mer Àn en öppen laboration.Variation verkar vara nyckeln till god mÄluppfyllelse..