Sökresultat:
1240 Uppsatser om Aktiv fondförvaltning - Sida 29 av 83
Etiska dilemman - en undersökning av lÀrares resonemang kring olika etiska dilemman
Syftet med examensarbetet Àr att följa svensklÀrares resonemang rörande etiska dilemman. PÄ vilka grunder fattar lÀrarna sina beslut i problemlösandet och kopplas vÀrdegrund, styrdokument och de yrkesetiska principerna till resonemangen? Initialt besvarar intervjupersonerna skriftligen vÄra frÄgor och dessa följs upp med muntliga intervjuer. I vÄr undersökning finner vi att det verkar saknas en koppling mellan lÀrarnas utbildning och deras resonemang. De lÀrare med minst yrkeserfarenhet Àr de som mest kopplar sina resonemang till styrdokument.
Realtidsanalys av kiselsol
Traditionell mÀtteknik innebÀr att instrument monteras i rör eller pÄ andra sÀtt förs in i processen. Detta kan vara problematiskt vid svÄrhanterliga processfluider och i vissa fall ge missvisande analysresultat. Tekniken Aktiv Akustisk Spektroskopi, som bygger pÄ att mÀta en utsÀnd ljudsignals dÀmpning genom processfluider, kan dock kringgÄ detta. MÀtinstrumentet med denna teknik kallas för Acospector och marknadsförs av företaget Acosense. Instrumentet Àr helt beröringsfritt och kan installeras och underhÄllas utan processtopp.
Kollektiv kreativitet
En sökning efter framtida arbetsmetoder. En skogstomt i Ă
kersberga. Sju personligheter. Tre trÀffar. Kreativa övningar.
Undervisningsmetoden Flippat Klassrum : En litteraturstudie av argument för och emot anvÀndandet av Flippat Klassrum.
Den nya undervisningsmetoden Flippat Klassrum Àr ett alternativ till den traditionella undervisningsmetod som för nÀrvarande dominerar matematikundervisningen. I Flippat Klassrum ser eleverna pÄ en förberedd förelÀsning online redan innan de kommer till lektionen sÄ att arbetet dÀr gÄr direkt pÄ förstÄelse av det förelÀsta, sakdiskussioner och hjÀlp med problemlösning.Syftet med litteraturstudien Àr att undersöka huruvida den alternativa undervisningsmetoden Flippat Klassrum kan förbÀttra den svenska gymnasieskolans matematikundervisning. De tvÄ frÄgestÀllningar som lades till grund för studien Àr: 1. Vilka argument finns för och emot att anvÀnda undervisningsmetoden Flippat Klassrum i matematikundervisning? 2.
VAR RĂDD OM DITT HJĂRTA, SLUTA RĂKA! - EN LITTERATURSTUDIE OM FĂREBYGGANDE Ă TGĂRDER FĂR RĂKPREVENTION RELATERAD TILL HJĂRT- KĂRLSJUKDOM
Rökning Àr den vanligaste yttre orsaken till hjÀrt- kÀrlsjukdom och förtidig död. Trots att befolkningen Àr medveten om konsekvenserna av rökning fortsÀtter mÄnga att röka. Detta har blivit ett stort problem för samhÀllet vilket har lett till att sjukvÄrden har börjat arbeta mer preventivt. Syftet med denna litteraturstudie var att utforska vilka ÄtgÀrder sjuksköterskan kunde tillhandahÄlla för att stödja patienter med hjÀrt- kÀrlsjukdom i rökavvÀnjningsprocessen. Metoden var en litteraturstudie, som grundar sig pÄ Goodmans sju steg.
Ambulanssjuksköterskans upplevelser av att arbeta med LUCAS : en kvalitativ intervjustudie om mekaniska kompressioner vid hjÀrtstopp
Bakgrund: Trots allmÀnna rÄd och riktlinjer rÄder stor brist pÄ nutritionskunskaperna inom hÀlso- och sjukvÄrden i hela Europa. MÄnga Àldre riskerar att drabbas av undernÀring och fÄr ett minskat vÀlbefinnande och en för tidig död. Genom att arbeta med att personanpassa kosten kan patienten fÄ bli aktiv i egna beslut som pÄverkar dennes liv och hÀlsa. Syfte: Syftet med studien var att belysa omvÄrdnadspersonalens erfarenheter av kost som ges personanpassad pÄ ett korttidsboende för Àldre. Metod: I denna studie anvÀndes induktiv ansats dÀr datamaterialet analyserades med kvalitativ innehÄllsanalys. Sex omvÄrdnadspersonal intervjuades pÄ ett korttidsboende för Àldre i södra Sverige. Resultat: Ur analysen av datamaterialet fyra kategorier; utgÄr frÄn patientens syn pÄ situationen, möjliggör val, möjligheter i mÄltidsmiljö, begrÀnsningar i arbetsmiljön med Ätta underkategorier.
Hur ser förskollÀraren pÄ sin roll i barns lek?
Bakgrund: VÄrt intresse för att undersöka fenomenet förskollÀrarens deltagande i barns lek har sin grund i att vi kan se att förskollÀrare gör annat arbete nÀr barnen har sin egen lek. Vi vill fÄ en inblick i hur förskollÀrare ser pÄ sin roll i barns lek, samt vad olika forskare anser. Vi har lyft fram den forskning som har relevans för vÄr undersökning. VÄr teoretiska utgÄngspunkt ligger i fenomenografin. Syfte: Syftet med vÄr studie Àr att undersöka hur förskollÀrare ser pÄ sin roll i barns lek i förskolan. Metod: I vÄr studie anvÀnder vi oss av en fenomenografiskt inspirerad forskningsansats. Vi har valt att anvÀnda oss av kvalitativa intervjufrÄgor, och har intervjuat Ätta förskollÀrare i tvÄ olika kommuner. Resultat: Resultatet visar att förskollÀrare i denna studie anser att leken Àr viktig för barnen och att de som förskollÀrare behövs för att utveckla leken.
A Computer Laboratory on Active Sound Control
Syftet med detta examensarbete Àr att utveckla en datorlaboration baserat pÄ aktiv ljudreglering för kursen reglerteknik allmÀn kurs för maskin och farkostteknik vid Kungliga Tekniska Högskolan KTH. Arbetet ska innefatta en utveckling av en matematisk modell av rörsystemet som ska regleras med en lead-lag regulator. Rörsystemet vid Marcus Wallenberg Laboratoriet ska anvÀndas som modellsystem, och den matematiska modellen ska baseras pÄ mÀtningar insamlade pÄ detta system.Den matematiska modellen skapades med hjÀlp av ett s.k. identifieringsexperiment och identifieringen baserades pÄ en viktad minsta kvadratanpassning av insamlade frekvensdata. Modellen anpassades till en överföringsfunktion som visade sig ha ett nollstÀlle i komplexa högra halvplanet, vilket motsvarar en svÄr bandbreddsbegrÀnsning för den aktiva ljuddÀmpningen.
Skillnader i hÄllning och besvÀr frÄn rygg och nacke mellan fysiskt aktiva och fysiskt inaktiva unga mÀn: en pilotstudie
BAKGRUND: DatoranvÀndningen i samhÀllet ökar och det har visats att datoranvÀndning Àr associerat med sjÀlvupplevda ryggbesvÀr hos skolelever Författare till tidigare studier har efterfrÄgat forskning pÄ hÄllningens samt datoranvÀndningens effekter pÄ muskuloskeletala besvÀr. SYFTE: Syftet med studien var att undersöka om det finns nÄgon skillnad i hÄllning samt upplevda besvÀr mellan fysiskt inaktiva unga mÀn med hög datakonsumtion och fysiskt aktiva unga mÀn med lÄg datakonsumtion i Ärskurs tre pÄ gymnasiet. METOD: Tjugo unga mÀn rekryterades till en fysiskt aktiv respektive inaktiv grupp. Undersökningen genomfördes med hjÀlp av Bunkans hÄllningsstatus i stÄende samt ett frÄgeformulÀr om besvÀr frÄn rörelseorganen. RESULTAT: Den aktiva gruppen hade mer tillfredsstÀllande hÄllning Àn den inaktiva gruppen.
Patienters upplevelser av vÄrden vid en cancersjukdom - En studie baserad pÄ sjÀlvbiografier
Bakgrund: Hopphöjden Àr en viktig faktor inom volleyboll och kan vara direkt avgörande i spelsituationer. Drop jump (DJ) Àr en vanligt förekommande plyometrisk övning som anvÀnds för att förbÀttra hopphöjden. Ett fÄtal studier har pÄvisat den omedelbara effekten utav att implementera DJ i ett trÀningsupplÀgg. Syfte: Syftet med studien var att undersöka om ett set med fem repetitioner av DJ kan förbÀttra hopphöjden efter tre minuters aktiv vila. Avsikten med studiens upplÀgg var att det med enkelhet ska kunna implementeras i en matchsituation.
Sanningens ögonblick - fastighetsmÀklaren skapar förtroende i kundmötet
Problemformulering: Hur anvÀnder fastighetsmÀklaren relationsmarknadsföring för att bygga relationer till kunder?Syfte: Vi vill skapa förstÄelse för hur fastighetsmÀklaren anvÀnder kundmötet för att skapa förtroende till kunden.Slutsats: FastighetsmÀklaren bör lÀgga mest vikt vid att skapa förtroende till kunden genom sin personlighet. Det beror pÄ att majoriteten av vÄra respondenter anser att förtroende för dem som personer Àr mer betydelsefullt Àn förtroendet för deras tjÀnster. För att skapa förtroende gÀller det för mÀklaren att kunna infria kundens förvÀntningar vilket underlÀttas av att kundens förvÀntningar Àr realistiska. Realistiska förvÀntningar kan skapas genom att fastighetsmÀklaren har en aktiv kommunikation med kunden.
StödÄtgÀrder i grundskolan ? gymnasieelever reflekterar
Denna uppsats syftar till att belysa hur elever som gÄr första Äret pÄ gymnasiet ser tillbaka pÄ sin grundskoletid. Jag vill veta hur de tÀnker med avseende pÄ de stödinsatser som varit aktuella för dem, samt deras egen medverkan nÀr man arrangerat dessa stödinsatser.
Jag har tagit del av och presenterar en översikt över forskning och litteratur angÄende ÄtgÀrdsprogram samt hur man skiljer elever som Àr i behov av sÀrskilt stöd frÄn dem som inte Àr det. Jag har genomfört intervjuer för att fÄ reda pÄ hur ungdomar pÄ gymnasiet tÀnker kring sina skolsvÄrigheter och hur man arbetat med att ta fram lÀmpliga ÄtgÀrder samt hur de tycker att stödinsatserna pÄverkat deras skolresultat.
Undersökningen pekar pÄ att eleverna inte har en stor egen drivkraft att vara aktiv nÀr man skall arbeta fram ÄtgÀrder. Om man bjuds in Àr det ÀndÄ inte sÀkert att man deltar. Studien visar Àven att eleverna i stor utstrÀckning Àr vÀldigt tacksamma för att de fÄtt stödundervisning.
Motiv, utformning och anvÀndning av Balanced Scorecard i kommunal verksamhet
Syfte: Syftet med studien Àr att beskriva och analysera hur motiv, utformning och anvÀndning av BSC ser ut i kommuner, samt analysera eventuella samband mellan dessa omrÄden. Metod: För att uppfylla studiens syfte har författarna valt att göra en kvalitativ studie, dÀr vi undersöker 14 kommuner. Vi avser att skapa en bÀttre insikt i hur motiv, utformning och anvÀndning av en styrmodell överrensstÀmmer med varandra vilket innebÀr att studien Àr av deskriptiv karaktÀr, med explorativa inslag. IntervjufrÄgorna utformades med hjÀlp av den uppbyggda teorin. Empirin sammanstÀlldes sedan och analyserades med hjÀlp av kopplingar frÄn valda teoridelar.
Gruppundervisning för individer med diabetes typ 2. En litteraturstudie.
Cehic, A & Meijer, S. Gruppundervisning för individer med diabetes typ 2. En litteraturstudie. Examensarbete i omvÄrdnad 15 högskolepoÀng. Malmö högskola: HÀlsa och samhÀlle, UtbildningsomrÄde omvÄrdnad, 2009.
Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka om det finns stöd i vetenskaplig litteratur för att gruppundervisning för individer med typ 2-diabetes stimulerar till livsstilsförÀndringar.
"Det Àr svÄrt att förklara en bok" - en fallstudie i literacy i skolan
Syftet med uppsatsen har varit att pröva, beskriva, analysera och diskutera hur literacy kopplat till ett vidgat textbegrepp kan anvÀndas i ett klassrum för de lÀgre Äldrarna. Att arbeta utifrÄn ett literacy-perspektiv innebÀr att ta fokus frÄn de tekniska fÀrdigheterna och skapa meningsfulla lÀrandesituationer dÀr elevers sprÄkutveckling i vid mening utgör ett betydelsefullt inslag. Fokus i uppsatsen har legat pÄ lÀrares arbetssÀtt utifrÄn ett literacy-perspektiv och av den anledningen behandlar forskningsbakgrunden till största del detta. I forskningsbakgrunden tas Àven upp lÀrandeteorier, traditionell skriftsprÄksundervisning, critical literacy och ett vidgat textbegrepp. Vi har utgÄtt frÄn flera framstÄende forskare inom omrÄdena och satt deras tankar i relation till varandra.