SjĂ€lvförvaltningen Ă€r en förĂ€nderlig process som vuxit fram ur en reformerad samhĂ€llssyn och utifrĂ„n en organisationsförĂ€ndring inom bostadsbranschen. Detta arbete tar upp hur tvĂ„ bostadsföretag organiserar arbetet med sjĂ€lvförvaltning och vilka för- respektive nackdelar som kan finnas med denna förvaltningsform, sett ur bostadsföretagens perspektiv. Arbetet syftar till att beskriva hur bostadsföretagen organiserar verksamheten med de boende pĂ„ bostadsgĂ„rdar med sjĂ€lvförvaltning samt hur samverkan mellan bestĂ€llare, boende och förvaltaren organiserats. Arbetet inleds med en litteraturstudie dĂ€r bostadsförvaltningens historia tas upp som en utgĂ„ngspunkt till sjĂ€lvförvaltning. Även forskning som berör tidigare studier och erfarenheter av sjĂ€lvförvaltning i olika former behandlas.

Barnsjuksköterskan pÄ neonatalavdelningen arbetar med nyfödda sjuka och för tidigt födda barn samt möter deras förÀldrar. Detta förutsÀtter en kunskap om vilka behov förÀldrar till barn pÄ neonatalavdelning har samt vilka förutsÀttningar som krÀvs för att förÀldrarna ska kunna utöva sitt förÀldraskap och vara delaktiga i sitt barns omvÄrdnad. Syftet med denna litteraturöversikt var att beskriva vilka olika behov förÀldrar uppger sig ha i samband med att deras barn vÄrdas pÄ en neonatalavdelning. SammanstÀllningen av tio vetenskapliga och kvalitetsgranskade artiklar resulterade i en analys dÀr flera olika Äterkommande teman kunde urskiljas. Dessa teman uttrycker förÀldrarnas beskrivna behov av anknytning, bemötande, delaktighet, information och kommunikation, kontinuitet samt nÀrhet.

This paper examines how teachers and librarians are helping children and young people withdyslexia/reading and writing difficulties. The examination has taken place in a small municipalityin Skaraborg County. Seven teachers in the municipal schools and the chief librarian inthe municipal library have been interviewed as well as an advising county librarian.In the municipal schools the pupils have access to literature in easy language and computerswith programs training reading, writing and spelling. In some schools there are textbooks ontape too. In the municipal library and in the county library disabled readers can loan literatureon tape and literature in easy language.The conclusion of the examination is that children and young people with dyslexia/readingand writing difficulties need all sorts of aids in reading and writing.

VÀxt-och materialval för en grav kanske vid första anblick inte ses som ett stort beslut ur miljösynpunkt, men sett ur ett större perspektiv kan det komma att handla om vÀldigt stora ytor. Idag utgörs en stor del av gravplanteringar av ettÄrigt vÀxtmaterial som byts ut tre gÄnger per sÀsong. Om man istÀllet skulle anvÀnda dessa ytor för att plantera flerÄrigt vÀxtmaterial som kan stÄ under 10 Ärs tid sÄ skulle det innebÀra en minskad miljöpÄverkan.Detta examensarbete utgör en del i ett projekt som bedrivs inom SLUs Movium Partnerskap och behandlar miljöaspekter pÄ kyrkogÄrdsverksamhet. Syftet med arbetet Àr att belysa vilka möjligheter det finns att anvÀnda ett flerÄrigt vÀxtmaterial pÄ graven. VÀxtvalet har huvudfokus pÄ perenner som uppfyller kriterierna lÄnglivat vÀxtmaterial, lÄgt skötselbehov och estetiska kvalitéer under hela Äret.I arbetet redovisas den litteraturstudie och den platsanalys som gjordes för att fÄ en grundförstÄelse om vilka förutsÀttningar som finns pÄ kyrkogÄrden och för gestaltningen av gravplatsen.

Stockholmsregionen vÀxer och utvecklas i hög takt. Bostadsbristen Àr ett faktum nÀr fler ochfler vill bo i en urban miljö, dessutom stÀller detta högre krav pÄ att regionenslogistikförsörjning hanteras korrekt. Mot denna bakgrund uppstÄr konkurrens kringmarkanvÀndningen i citynÀra verksamhetsomrÄden. Idag omvandlas verksamhetsomrÄden tillattraktiva bostadsomrÄden, exempelvis Liljeholmskajen och Norra DjurgÄrdsstaden. Syftet medrapporten Àr att undersöka möjligheten att omvandla tre verksamhetsomrÄden (Lunda,SlakthusomrÄdet och VÀstberga) och vilka regleringar samt investeringar som Àr nödvÀndigaför att verksamheterna ska kunna omlokaliseras till perifera verksamhetsomrÄden i regionen.Första steget till omvandling Àr att omlokalisera den befintliga verksamheten, som i de angivnaomrÄdena klassificeras som logistikintensiv, till perifera verksamhetsomrÄden i regionen.Logistikintensiv verksamhet karaktÀriseras av att transporter till och frÄn fastigheten ÀrnödvÀndiga för verksamhetens framgÄng, det kan vara allt frÄn ett tryckeri till en globaltransportör.

The thesis of this essay is how literary texts are selected in the teaching of Swedish in upper secondary school, and how teachers reflect upon gender in these selections. To answer the thesis question three methods have been used. Firstly interviews were held with five teachers of Swedish, which have been the primary source for the essay. In addition to the interviews, I have examined two literary anthologies used as teaching aid in the teaching of Swedish and lastly I analyzed the literature and authors that the teachers explicitly express that they use in their tutoring. The secondary sources of this thesis contain research on selections of fictional texts, literary canon and students? re-production of gender.

Introduktion: IVA Àr en högteknologisk miljö med akut sjuka patienter. Patient- och familjecentrerad vÄrd Àr vÀlbeforskade omrÄden. Personcentrerad vÄrd Àr ett nyare begrepp inom omvÄrdnad som vi behöver förhÄlla oss till pÄ IVA. Person Àr ett komplext begrepp. En modell för att komma Ät kÀrnan i begreppet innebÀr att ta tillvara pÄ patientens berÀttelse, utveckla ett partnerskap och dokumentera detta.

Bakgrund: Sjuksköterskor kan i sitt arbete med att bedöma smÀrta hos dem Àldre patienter möta svÄrigheter. Dem Àldre patienterna kan ha svÄrt att uttrycka, beskriva eller skatta sitt smÀrta. Samtidigt Àr sjuksköterskans roll vid bedömning av smÀrta viktig eftersom den Àr grunden till optimal behandling av smÀrta hos dem Àldre patienter. Syfte: Studiens syfte var att beskriva sjuksköterskors erfarenhet av grunder pÄ vilka de bedömer smÀrta hos Àldre (>75 Är) patienter inom slutenvÄrden. Metod: En intervjustudie med kvalitativ ansats.

Migrationsverket har kritiserats hÄrt för att inte ha tillrÀcklig kunskap i homo-, bi- och transsexualitetsfrÄgor, eftersom mÀnniskor nekats uppehÄllstillstÄnd trots att de uppfyllt kriterierna. Samkönade par har inte behandlats som par i ansökningsprocessen. MÀnniskor med "fel" sexualitet har fram till 2005 inte beviljats asyl med sin sexuella lÀggning som skÀl, eftersom det inte klassats som tillrÀcklig förföljelsegrund för flyktingstatus. Praktiker som dessa har kritiserats för att utgÄ frÄn en heteronormativ diskurs som Àr diskriminerande.Queerfeministisk teori kritiserar samhÀlleliga normer som pÄverkar hur mÀnniskor behandlas. Med hjÀlp av en queerfeministisk teori urskiljs och analyseras heteronormativa diskurser i svensk migrationspolicy.

Undersökningens utgÄngspunkt ligger i interoperabiliteten mellan den svenska planeringsmodellen, PUT och den norska planeringsmodellen, PBP. Arbetet syftar till att undersöka om ett samarbete i en stab pÄ taktisk nivÄ gÄr att realisera, utan nÀmnvÀrd utbildning.Bakgrunden till arbetet ligger i grunden i propositionen ett anvÀndbart försvar dÀr riktlinjerna visar pÄ att svenska försvarsmakten ska verka och samarbeta med andra nationer och organisationer dÀr fokus ligger pÄ det nordiska samarbetet. Planering Àr den viktigaste faktorn vid all verksamhet och sÄledes en grundlÀggande faktor för ett vÀletablerat samarbete.Metoden som anvÀnds i undersökningen Àr en teorikonsumerande metod, dÀr en teori om interoperabilitet ska bidra till att analysera interoperabiliteten i modellerna. Genom teorin har variablar identifierats och blivit utgÄngspunkten för det empiriska materialet. Det empiriska materialet renderar i en jÀmförandeanalys mellan planeringsmodellerna som syftar till att svara pÄ frÄgestÀllningarna i arbetet.Slutsatserna som dragits av undersökningen Àr att planeringsmodellerna inte Àr tillrÀckligt interoperabla med varandra för att i dagslÀget realisera ett samarbete i en taktisk stab.

The thesis of this essay is how literary texts are selected in the teaching of Swedish in upper secondary school, and how teachers reflect upon gender in these selections. To answer the thesis question three methods have been used. Firstly interviews were held with five teachers of Swedish, which have been the primary source for the essay. In addition to the interviews, I have examined two literary anthologies used as teaching aid in the teaching of Swedish and lastly I analyzed the literature and authors that the teachers explicitly express that they use in their tutoring. The secondary sources of this thesis contain research on selections of fictional texts, literary canon and students? re-production of gender.

I denna uppsats har jag analyserat Ryssland och Kaliningrads lÀn. Detta har gjorts i förhÄllande till denEuropeiska Unionen och ett geopolitiskt perspektiv. Geopolitisk teori har tjÀnat som ett analytisktverktyg dÄ det gÀller att studera Kaliningrads förhÄllande till den centrala federativa makten i Moskva.Jag har önskat att studera Kaliningrads möjligheter och begrÀnsningar för att fÄ en s.k. ?sÀrskild status? iRyssland.

Detta examensarbete syftar till att undersöka villkoren för kollektivt lÀrande mellan olika per-sonalgrupper pÄ en vÄrdmottagning, utifrÄn frÄgestÀllningarna; Hur upplevlevs atmosfÀren pÄ mottagningen?; Hur organiseras det vardagliga arbetet?; Finns det möjligheter för personal-grupperna att samverka: nÀr, var och hur samverkar de i sÄ fall? Studien utgÄr frÄn ett organi-sationspedagogiskt perspektiv som tar hÀnsyn till hur miljöns fysiska, sociala och kulturella aspekter pÄverkar lÀrandevillkoren. Den teoretiska referensramen bestÄr av forskning frÄn fram-för allt Jon Ohlsson, men ocksÄ Marianne Döös och Lena Wilhelmson, Otto Granberg och Lis-beth Stedt. Empirin insamlades genom deltagande observationer pÄ en barnmottagning, samt genom Ätta intervjuer med personer som arbetar pÄ mottagningen. Resultaten visar att atmosfÀ-ren upplevs positiv, men lÀkarna saknar kritik.

Denna studie söker att inventera och identifiera bilder eller framstÀllningar rörande Katolska kyrkan i skolbokslitteratur mellan 1840-2011. Behovet av en sÄdan inventering har funnits lÀnge och genom denna studie tas en första ansats till att fylla en kunskapslucka om hur skolbokslitteraturen har framstÀllt och hur den framstÀller Katolska kyrkan. Den metod som har anvÀnds i denna studie Àr den tankestruktur klargörande kvalitativa textmetodiken som Àr en underkategori av en bredare innehÄllslig idéanalys och resultatet har pÄvisat att den undersökta skolbokslitteraturen genom Ären har framstÀllt Kyrkan som en antagonist gentemot frihet i form av religionsutövning i den Àldre litteraturen och gentemot moralisk konsensus i modernare skolbokslitteratur..

Jag har i denna uppsats undersökt RusthÄllningsrörelsen som den förekom under det finska vinterkriget. Jag har forskat kring hur utbredningen av denna rörelse sett ut och kommit fram till att organisationen var rikstÀckande ? om Àn ej helt homogen! RusthÄllen bildades för att ge ekonomiskt bistÄnd till svenskar frÄn regionen som Äkte över till Finland för att strida sida vid sida med vÄra finska ?bröder?. En tid efter det att de lokala rusthÄllen bildats grundades Centrala RusthÄllet. Centrala RusthÄllets mÄlsÀttning var att skapa en likformighet i de utbetalade ekonomiska understöden, samt att kunna verka som ett stöd pÄ de orter och i de regioner dÀr det inte fanns nÄgra lokala eller regionala rusthÄll.